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難忘的友誼作文

時(shí)間:2022-02-09 17:48:15 友誼 我要投稿

難忘的友誼作文【熱】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的友誼作文【熱】

難忘的友誼作文1

  一次騎自行車(chē),讓我體會(huì )到了真正的友誼。

  那一天下午,我看見(jiàn)路邊有好多人在騎自行車(chē),我心想:我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)了。于是,從家里推出自行車(chē),準備去好好溜達一圈。

  我把自行車(chē)推到斜坡上,騎上去,雙腳一蹬,自行車(chē)就順著(zhù)斜坡不疾不徐地往下沖,我乘著(zhù)這時(shí)機踩著(zhù)自行車(chē)的踩板,快速地踩了起來(lái),繞著(zhù)一個(gè)成正方形的地方騎著(zhù),那個(gè)地面布滿(mǎn)了一些小石子,騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí),來(lái)了個(gè)人,也騎自行車(chē),和我同路,時(shí)不時(shí)超過(guò)我,我心想:他是不是想和我比賽?一想到這里,我便加快了速度,堅持了幾圈。終于,在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊,整個(gè)人都飛了出去,摔到地上,手上都出血了。這時(shí)候,后面的那個(gè)人追了上來(lái),看了我一會(huì )兒,立馬就騎走了。我站了起來(lái),坐在一旁,頭有點(diǎn)暈,過(guò)了一會(huì ),那個(gè)騎車(chē)的人來(lái)了,手里拿著(zhù)紙巾,做了個(gè)遞給我的姿勢,我遞過(guò)了紙巾,心里感動(dòng)極了,說(shuō)了聲::“謝謝”他聽(tīng)了,看了看我,又跑回家了。我估計他又是去拿紙巾,所以推著(zhù)自行車(chē)走了。

  經(jīng)歷了這件事情,我下定決心,一定要多多幫助別人,盡自己的一份力量,奉獻愛(ài)心。

難忘的友誼作文2

  世界上有一種東西叫友情,它會(huì )使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。

  有一回,我正在家里玩手機,餓了,就自己拿錢(qián)買(mǎi)吃的,回來(lái),驚奇地發(fā)現,咦?桌子上的水是誰(shuí)弄灑的?我當時(shí)不知道,實(shí)際上是我走前碰灑的。

  這時(shí)小李子來(lái)了,他是我的好朋友,我想:既然他來(lái)了,就趁機把這過(guò)錯推給他吧。

  他正在椅子上吃東西,桌子上還擺著(zhù)一瓶礦泉水,我下來(lái)一看,正好,我說(shuō):“哎呀,你怎么把水灑在桌子上了,還弄濕了好幾本書(shū)!毙±钭诱f(shuō):“不是我弄的,我剛來(lái)!”我不聽(tīng)他解釋?zhuān)湔f(shuō)是他弄的。他很焦急,臉漲得通紅通紅的。這時(shí)媽媽來(lái)了,見(jiàn)此場(chǎng)景說(shuō):“怎么回事呀?”我說(shuō):“他,他把水灑在桌子上了!蔽乙詾閶寢寱(huì )說(shuō)他一頓,心里暗喜?墒菋寢尣坏珱](méi)說(shuō)他,反而說(shuō):“哎,好了,不要說(shuō)了,我幫你擦干凈得了!闭f(shuō)完讓他玩電腦。我想,哎,算了,也不要弄出太大事。我懷著(zhù)一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽正好不在,我跟小李子說(shuō):“小李子,剛才冤枉了你,其實(shí)水是我弄灑的!毙±钭勇(tīng)了說(shuō):“我猜到了,怕你媽說(shuō)你,就往我身上整。好了,過(guò)去就過(guò)去了,不要再說(shuō)了!蔽乙宦(tīng),心里更覺(jué)得對不起他了。他為了幫我,才替我“背黑鍋”,我被他感動(dòng)了。我心里下定決心,要跟媽媽說(shuō)明情況,承認錯誤。

  從那件事以后,我們更加友好了:真誠相待、互相幫助,結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開(kāi)得更加絢麗多彩!

難忘的友誼作文3

  在我的記憶中,有一段永生難忘的友誼。每當我想起它,心中難免會(huì )涌起一股感激之情。

  他是我的同學(xué),也是我的結拜兄弟。我們一起學(xué)習一起聊天又一起搗亂,甚至多次為對方“背黑鍋”。我們喜歡千方百計地互相整蠱,卻在最重要的事情上幫助對方。尤其是那天發(fā)生的事,現在我還記憶猶新。

  那是一個(gè)夏天的午后,我和他一起從數學(xué)輔導班出來(lái)。那天突然下起了傾盆大雨,很多樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。我們是兩個(gè)人,卻只有一把傘防雨。我倆擠在一把傘下,走著(zhù)走著(zhù),就到了該分手的岔路上。大家都束手無(wú)策,因為如果一個(gè)人打傘回家,另一個(gè)人就會(huì )面臨被暴雨淋濕的命運。而我下午要參加一個(gè)非常重要的數學(xué)競賽,如果被大雨耽誤,會(huì )有很大的影響。

  雨,仍然那么大,仿佛在獰笑著(zhù),等著(zhù)看后面的好戲。風(fēng)刮過(guò)的陣陣響聲,也讓人不寒而栗。一陣短暫的沉默后,他說(shuō):“這把傘給你吧,我跑回家就行!薄翱墒悄菢訒(huì )被淋透的!”“沒(méi)事,你考試要緊。淋就淋吧,反正我命中缺水!彼嘈χ(zhù)調侃。說(shuō)完,他轉眼就不見(jiàn)了蹤影。一瞬間,時(shí)間仿佛靜止了,風(fēng)聲和雨聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。我愣在原地,目送著(zhù)他狂奔回去。后來(lái),我競賽得利,輕松拿到高分;而他臥床不起,發(fā)了三天高燒。

  又是一個(gè)夏天。

  而這次,我們將要畢業(yè)。

  雨中,兩個(gè)人打著(zhù)同一把傘,準備回家。當我再次走到那個(gè)岔路口,我在心里默默地說(shuō)道:“謝謝你,給了我這段難忘的友誼!

難忘的友誼作文4

  有一個(gè)人,在你快樂(lè )時(shí),你會(huì )想把喜悅分享給他;有一個(gè)人,在死神來(lái)臨的前夕,會(huì )想盡辦法拯救你;有一個(gè)人,總會(huì )在你心情不好時(shí),成為你的垃圾桶,接受你所有的情緒。這個(gè)人,是你的朋友,不是一般的朋友,而是“真正”的朋友。

  依稀記起當時(shí)遇見(jiàn)她的情況,在拍大頭照時(shí),她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),綁在兩邊,顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà),可能也不會(huì )認識了,才發(fā)現,她跟我一樣,有著(zhù)純潔無(wú)害的面貌,卻有著(zhù)惡魔的內在。隨著(zhù)時(shí)間的離去,我們各方面都越來(lái)越相像,只要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就知道對方在想什么,其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算?菔癄,永遠都是對方的靠山,永遠不倒的山。

  人們所追求的財富、權力,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸消失,唯有友誼,是永恒的。友誼,是在對方比你好時(shí),不會(huì )忌妒,是在對方比受歡迎時(shí),不曾吃味;是在所有得贊賞都在對方身上時(shí),不曾眼紅,對朋友,永遠都是包容與接納、支持和鼓勵的。羅伯特.布拉亥說(shuō):“友誼,那是心靈神祕的結合者,生活的美化者,社會(huì )的鞏固者!

  如果,我不曾遇見(jiàn)她,便沒(méi)有如今的我,如果,我們沒(méi)有被安排在一班,人生便只是沙漠。謝謝她,永遠在我需要她時(shí),陪伴在我身旁。

難忘的友誼作文5

  今天,在作文課上,老師出示了一幅圖片,這是兩只緊緊相握的手?粗(zhù)圖片,我想起了我的好朋友—高嘉藝。

  我們從一年級開(kāi)始就是好朋友,都喜歡吃零食,喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次,我和她鬧翻了……

  記得那天,我們正在跳繩,她突然問(wèn)我:“你看不看《守護甜心》?”我隨口說(shuō):“哦,我不喜歡看那個(gè),沒(méi)意思!”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái),說(shuō):“神經(jīng)!沒(méi)有審美觀(guān),這么精彩的動(dòng)畫(huà)片你都說(shuō)沒(méi)意思!”我也不甘示弱:“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦?我要發(fā)表我的觀(guān)點(diǎn),關(guān)你什么事?!”于是我們便吵了起來(lái),你一言我一語(yǔ)的,引來(lái)了不少同學(xué)看笑話(huà)。就這樣,我們不歡而散,冷戰了一周,放學(xué)也不一起走了。

  孤獨行走在放學(xué)的路上,我才察覺(jué)出友誼的可貴?匆(jiàn)其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑,再想想那天的不愉快,原來(lái),友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護的!想到這里,我馬上去找了高嘉藝,向她道了歉——那天我說(shuō)話(huà)太過(guò)分了。我們又和好如初了。

  教室里,我倆的座位下面零食包裝滿(mǎn)天飛,放學(xué)路上,又出現了我們熟悉的身影。

  此時(shí)坐在教室里,看著(zhù)兩只手緊緊握在一起,我想說(shuō):友誼萬(wàn)歲!

難忘的友誼作文6

  在這個(gè)大千世界里,在人生的道路上,有一種東西一直陪伴著(zhù)我,那就是友誼。友誼,這是一種多么神圣而又圣潔的感情呀!人與人之間需要友誼,天地萬(wàn)物之間就更需要友誼。在一個(gè)到處充滿(mǎn)友誼的世界上,那一定是幸福的,是快樂(lè )無(wú)比的,沒(méi)有戰爭,不會(huì )孤獨,只有友誼帶來(lái)的溫馨,帶來(lái)的溫暖……我也曾有過(guò)一段深深的,難忘的友誼。

  在小學(xué)六年時(shí)光里,我和小紫之間有著(zhù)深厚的友誼,我們無(wú)話(huà)不談,整天形影不離?墒,我總覺(jué)得我們之間有一座隱形的墻,但經(jīng)過(guò)一件事情以后,那座墻不知不覺(jué)地消失了,我們之間的友誼又更加深厚了。

  記得有一次,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)芝麻大小的事情而吵架了。從那以后起,我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí),誰(shuí)也不關(guān)心誰(shuí)。在這沒(méi)有小紫的日子里,可真是度日如年呀,寂寞極了。當我傷心時(shí),沒(méi)有人給我一點(diǎn)兒安慰;當我遇到困難時(shí),沒(méi)有人給我一點(diǎn)兒鼓勵,也沒(méi)有和我一起去克服困難;當我開(kāi)心時(shí),沒(méi)有人和我一起分享快樂(lè ),開(kāi)心的心情也就灰飛煙滅了……每天不再幸?鞓(lè ),而是寂寞悲傷。沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的日子可真是生不如死啊。

  在一個(gè)偶然的機會(huì ),我們又重新和好了,頓時(shí),幸福和快樂(lè )一下子涌上心頭,那座無(wú)形的墻也不知不覺(jué)地消失了。我們用深情的目光望著(zhù)對方,用深情的語(yǔ)言異口同聲地說(shuō):“我們永遠都是好朋友,朋友不曾孤單過(guò)……”

  我和小紫手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心,一起走向夕陽(yáng),走向天涯海角!

  !這深厚而有難忘的友誼!

難忘的友誼作文7

  每天的生活平淡、簡(jiǎn)單。在我健康的時(shí)候并沒(méi)體會(huì )到同學(xué)們有多好,老師有多關(guān)心我們,可就在今年五月份的時(shí)候,我生病住院二十多天,這種病只能維持不能恢復,讓我很苦惱。

  上學(xué)了,我態(tài)度很消極,我感覺(jué)我很特殊,好像所有人都在用異樣的眼光看我,下課也不愿意和同學(xué)交流了。相反同學(xué)們見(jiàn)到我卻都很熱情,在我住院期間也都給我打電話(huà)問(wèn)候我,鼓勵我。有一件看似很平淡,實(shí)際卻飽含著(zhù)同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的事。

  一天下課,劉天書(shū)給了我一封封皮畫(huà)著(zhù)心的信,我把它拆開(kāi),看到這些字,瞬間,我的心好像被一股熱氣包圍了,眼淚也隨即流下來(lái)。

  “你沒(méi)什么不同,你有爸爸有媽媽?zhuān)欣蠋熡型瑢W(xué),不要把自己看特殊,你是個(gè)正常人,你和我們都一樣!

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),看得我熱淚盈眶,沒(méi)想到同學(xué)會(huì )如此關(guān)心我。在玩的時(shí)候也是,他們會(huì )說(shuō):“小心點(diǎn)!秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我一直都很感動(dòng)。

  老師對我也很照顧,不管上下課只要我難受就可以吃東西,我在心里非常感激老師。

  老師和同學(xué)們這樣關(guān)愛(ài)我,我永遠不能忘記。我應該用好成績(jì)來(lái)回報老師,不再讓老師生氣。不然白費老師對我的一片苦心。我不再像以前津津計較了,我現在很快樂(lè ),因為我的快樂(lè )我身體恢復很好。我想永遠做個(gè)健康快樂(lè )的孩子!

難忘的友誼作文8

  說(shuō)起我,知道我的人一定會(huì )聯(lián)想到我的兩個(gè)朋友,在假期,我們幾乎每天在一起,可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開(kāi)。

  自從搬了家,我的淚如換了新的珍珠,打濕了朋友作為紀念的老式相機。從那以后,我們之間的友誼變得遠似天,深似海,再也沒(méi)有見(jiàn)到對方,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“搬家”一下子把我和兩個(gè)朋友的距離拉遠了十萬(wàn)八千里,也許這只是一個(gè)夸張句,可在我心里留下了無(wú)法測量的距離,幾年了,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這方一面不是不想,而是怕他們忘了我。友誼斷開(kāi)了,就好似一把把刀子刻在我的心上,而那場(chǎng)噩夢(mèng),是從二年級下冊開(kāi)始。

  那天,我正準備去找其中的一個(gè)朋友玩,我跑去隔壁,發(fā)現他正忙著(zhù),不用問(wèn),這場(chǎng)面,除了搬家還會(huì )干嘛。我連忙走上去問(wèn):“你們要搬到哪里?”他沉默了一會(huì )兒,說(shuō)出了地址,跟著(zhù)父母走了。周末到了,我叫上另一個(gè)朋友前往那個(gè)朋友的家。正當我玩的開(kāi)心回來(lái)時(shí),父母卻告訴我一個(gè)晴天霹靂:搬家,并且搬得很遠。無(wú)奈,我只好來(lái)到那個(gè)陌生的地方?蛇^(guò)了幾天,我另一個(gè)朋友也搬家了,頓時(shí),我欲哭無(wú)淚,只好接受現實(shí)。

  現在我四年級了,想他們,可是當中的一個(gè)朋友卻不知地址,我們就這么散了。再見(jiàn),我的朋友。

難忘的友誼作文9

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了,可是那一幕,我至今也忘不了。

  記得在我一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室,新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨的人,望著(zhù)教室里40多張陌生的面孔,我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現班里有一個(gè)長(cháng)發(fā)女生,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)黑亮順滑,令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友!她只不過(guò)比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過(guò),她真的像大姐姐一樣照顧我。

  有一次,狂風(fēng)咆哮著(zhù),把路旁的一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著(zhù),它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車(chē)頂上,用自己的沖擊力使汽車(chē)的防盜系統不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了,因為今天我要上學(xué)呀!所以這可怎么辦!就在這時(shí)我家的門(mén)聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開(kāi)門(mén),原來(lái)是柳姍姍呀!“是呀,是我,請你跟我一起去上學(xué),好嗎?”劉珊珊說(shuō)!昂玫。當然可以,走吧!”我出門(mén)的時(shí)候雨已經(jīng)停了,所以我就沒(méi)有帶傘,然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨,這時(shí)我才發(fā)現我沒(méi)有帶雨傘,于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系,我借你一陣打”我說(shuō):“這樣不好吧”!鞍パ,我都說(shuō)過(guò)了沒(méi)有關(guān)系了嗎!就這么定了”!班。那好吧”我們一起說(shuō):“走,我們上學(xué)去吧”!“好,走”。各答到!

  到了二年級的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉學(xué)了,可我永遠也忘不了她!

難忘的友誼作文10

  友誼是巖層,他歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的重重的磨練,無(wú)堅不摧;友誼是信心,他歷經(jīng)艱難的重重的磨煉,揮之不去;友誼是激勵,他歷經(jīng)取得成功是否的磨練,奮發(fā)圖強;友誼是想念,他歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的重重的阻攔,相伴永遠;友誼是……

  我還在垂柳下種下一顆種子,用不辭辛勞去上肥,用汗液去灌溉,用歲月去等候。它出芽到生長(cháng)發(fā)育,到盛開(kāi)到結果,他的牙五筆智能化,但或是從很厚的土壤層下停出,它的枝條極其細嫩,但或是在風(fēng)雨中堅挺,他的花極其芬芳撲鼻,它結的果極其香甜滋養。

  在校園里與朋友手牽手,和朋友一個(gè)相擁,一句關(guān)心的話(huà)讓朋友得到寬慰,在朋友得病時(shí)給予關(guān)注,在朋友不成功時(shí)給與激勵,在朋友碰到困難時(shí)與他向前,在朋友高興時(shí)與他一起快樂(lè ),在艱難時(shí)有你發(fā)生,在難過(guò)時(shí)有你發(fā)生,在不成功時(shí)有你發(fā)生,在她堅定不移時(shí)有你發(fā)生。那樣“友誼之樹(shù)”會(huì )更為清香,更為艷麗,更為靚麗,一絲芳香索繞你的身旁。

  “伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)……”

  “根硬實(shí),花清香,果香甜!爆F在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù),想必都知道有關(guān)原料的是大家一生的至理名言,那一縷芳香充滿(mǎn)了友誼,那一縷芳香充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),那一縷芳香充滿(mǎn)了激勵……

  時(shí)光不老,大家經(jīng)久不散!

難忘的友誼作文11

  朋友就像拼圖的碎片,形成一幅美麗的圖畫(huà)。如果有一塊丟失了,就很難完全恢復。

  你佳怡是我友誼拼圖中最美麗的一塊,我不想失去它。

  我記得我在一年級的時(shí)候,我非常膽小怕事。當別人欺負我時(shí),佳怡總是保護我。班上最淘氣的小王總是欺負我,給我起外號。我不敢告訴張老師,怕報復。當小王扯我的辮子時(shí),我也不敢反抗。賈誼總是幫助我。

  一天,小王故意絆倒了我。我終于忍不住了。我跑出去追了他一會(huì )兒。我跑不動(dòng)了,我累得無(wú)法呼吸......小王又來(lái)了。我知道我跑不過(guò)他,所以我去嘉義尋求幫助。這時(shí),小王突然推了我一下,把我的膝蓋撞破了......

  我坐在地上,忍不住疼得哭了起來(lái)。小王遇到麻煩跑了。這時(shí),賈誼正在到處找我?吹轿易诘厣峡,她關(guān)切地扶我起來(lái)。怎么了,是小王又欺負你了?你會(huì )走路嗎?你需要告訴老師嗎?”賈誼說(shuō)。

  “不......不要告訴老師......”我哭著(zhù)說(shuō),心里充滿(mǎn)了委屈。

  “我們的祖國是一座花園......”課間的舞曲開(kāi)始播放。我痛苦地坐起來(lái),一瘸一拐地走著(zhù)。當賈誼走進(jìn)教室時(shí),她義無(wú)反顧地把我受的傷告訴了張老師。老師嚴厲批評了小王。他再也不敢欺負我了。

  每當我想起這件事,我就會(huì )想起佳怡對我的關(guān)心和照顧。我在想:賈誼教會(huì )了我勇氣;有了佳怡,我學(xué)會(huì )了堅強!

  朋友很難找到。朋友是生活中最重要的部分!沒(méi)有友誼,就像生活在無(wú)盡的沙漠中。我永遠不會(huì )忘記那份珍貴的友誼和我的好朋友佳怡。

難忘的友誼作文12

  中學(xué)已經(jīng)臨近了,回首,是小學(xué)時(shí)代,六年相伴相長(cháng)的同學(xué)。

  夏末,一群無(wú)知的、天真無(wú)邪的孩子與我一同踏入了北京東路小學(xué)。素不相識的50人組成了一個(gè)新世界。生活熱鬧起來(lái),從此友誼、誤會(huì )、沖突、諒解、互助……在交集中不斷上演,紛沓而至,在記憶的長(cháng)河中留下了五彩的一頁(yè)。

  那天,是全校秋游日,我們班卻是唯一的例外。天性好玩的孩子,在糾結中掙扎。想著(zhù):如果拒絕,那先前的努力不就都白費了嗎,在這之前,每天都花費了大量精力,連休息時(shí)間都在練習呢!去秋游,就失去了展示的機會(huì ),可能失去一次榮譽(yù)……狠狠心,跺跺腳,秋游年年有,算了,放棄吧!興奮、惋惜、失望、義無(wú)反顧、痛下決心。直至大賽結束,那一幕幕,至今,我都記得清清楚楚。一等獎這個(gè)成績(jì),或許已經(jīng)不重要了,但還是忘不了。畢竟,是六班集體經(jīng)過(guò)自己努力而獲得的成績(jì)吧。這是四年級留下的`磨滅不悼的記憶。

  五年級的一個(gè)雨天,也讓人難忘。那天,一只狗遭受雨淋,讓四個(gè)女孩同情心暴發(fā)。四個(gè)女孩,大膽創(chuàng )造,不怕失敗,幼稚的想法,可笑的設計,齊心協(xié)力,屢戰屢敗、屢敗屢戰,搭了三堵“墻”。為一只狗淋成了落湯雞,嗯,還有點(diǎn)兒感冒。不過(guò),值!還清楚地記得,那天每個(gè)人都有帶傘,但只用了一把。輪流為他人撐著(zhù),卻忘了自己;蛟S這,才是真正的友誼吧。

  同學(xué),馬上就要離別了。分手那天,會(huì )淚濕衣襟嗎?各奔東西以后,會(huì )聯(lián)系嗎?空中零零星星飄落的好似不是葉,而是絲絲縷縷的愁緒。

難忘的友誼作文13

  說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話(huà),讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事,這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話(huà)不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。

  事情是發(fā)生在這年的暑假,有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密,我告訴她不能跟別人講,而她也答應了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講,我二話(huà)不說(shuō)馬上和他翻臉,回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟,然后我就哭了起來(lái),心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎?我越想越傷心,突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著(zhù)我的背,要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng):“你們那么好的朋友怎么會(huì )吵架呢?”,我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽(tīng)完之后,老師馬上把她找過(guò)來(lái),對她說(shuō):“現在已經(jīng)五年級了,只剩下兩年能夠在一起學(xué)習!蔽液退(tīng)了這句話(huà)忍不住流下像水龍頭般打開(kāi)的眼淚,老師又說(shuō)了一句話(huà)令我好感動(dòng)的話(huà)“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。

  之后我們恢復了以往的友情!俗話(huà)說(shuō):“愈吵感情愈好”,雖然這是用在夫妻上使用的,可是,我和他真的就是這樣呢!希望到了初中還能跟他保持連絡(luò ),所以我要好好把握現在和他相處的每一刻。

難忘的友誼作文14

  在校6年里,在我身邊的朋友中,與我玩的最好的,是我難忘的鐵朋友,就是李秀羽。

  記得在三年級期末時(shí),一向英語(yǔ)稍差的我,正在為考試著(zhù)急,這是,李秀羽見(jiàn)我很煩躁的樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“吳夢(mèng)筆,你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語(yǔ)書(shū),一邊回答:“哎呀,我在為英語(yǔ)考試準備呢!還有些題不會(huì )呀!”“你那里不會(huì )?我叫你呀!薄斑@里、這里……”挺李秀羽這句話(huà),我仿佛見(jiàn)到了救星似的,我很笨,讓李秀羽說(shuō)了三遍才會(huì ),她也不厭其煩地叫著(zhù)我,我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

  李秀羽不僅在學(xué)習上幫助我,我受委屈了她也安慰我。英語(yǔ)課時(shí),miss賀叫我下課去她辦公室。下課了,我一進(jìn)辦公室,她就說(shuō):“吳夢(mèng)筆,你的英語(yǔ)作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答!安豢赡,我沒(méi)看到你的作業(yè)!薄拔医o你了,看到你改了!薄敖^對不可能,我改了都會(huì )發(fā)的,拿你的本子過(guò)來(lái)!薄拔覜](méi)找到”……回到教室,我的心情降到了底線(xiàn),我欲哭無(wú)淚,非常難受,李秀羽過(guò)來(lái),得知我的遭遇后,她也認為miss賀不對,李秀羽也看到我交了,miss賀弄丟了我的作業(yè),居然說(shuō)沒(méi)看到!我悲憤交加,可又無(wú)奈,李秀羽似乎明白了我的心思來(lái)安慰我,我在李秀羽的安慰下停止了埋怨,她還找到了我的作業(yè)本,看到我的本子物歸原主,我開(kāi)心的地笑了。

難忘的友誼作文15

  朋友就像片片拼圖,構成一幅美麗的圖畫(huà),如果不見(jiàn)了一片,就難以完整復原。

  ——題記

  你——嘉怡,就是我友誼拼圖中,不想遺失的那重要一片,那最美麗的一片!

  記得一年級的時(shí)候,我很膽小、怕事。別人欺負我時(shí),都是嘉怡一直在保護我。班級里最調皮的小王,總是欺負我,給我起外號。我不敢告訴張老師,怕他報復。小王揪我辮子時(shí),我也不敢還手,總是嘉怡幫我。

  有一天,小王故意把我絆倒,我終于忍無(wú)可忍,跑出去追了他一會(huì )兒,我就跑不動(dòng)了,累得氣喘吁吁……小王又來(lái)了,我知道自己跑不過(guò)他,就去找嘉怡幫忙。這時(shí),小王在我身后突然一推,我的膝蓋摔破了……

  我坐在地上,忍不住痛苦地哭了起來(lái),小王惹禍了,就逃之夭夭。此時(shí),嘉怡正在四處找我,看見(jiàn)我坐在地上哭了,就關(guān)心地扶起我:“怎么了,又是小王在欺負你嗎?能走路嗎?用不用告訴老師呀?”嘉怡說(shuō)道。

  “不……不用告訴老師……”我哭著(zhù)說(shuō),心里滿(mǎn)是委屈。

  “我們的祖國是花園……”課間舞曲開(kāi)始播放,我忍著(zhù)疼痛坐了起來(lái),一瘸一拐地跳著(zhù)舞蹈。進(jìn)了教室,嘉怡義正詞嚴把我受傷的事告訴了張老師,老師嚴厲地批評了小王,他再也不敢欺負我了。

  每當想起這件事,我都會(huì )想到嘉怡對我的關(guān)心、呵護。我在想:有嘉怡,讓我學(xué)會(huì )了勇敢;有了嘉怡,讓我懂得了堅強!

  朋友難求,朋友是人生中最重要的部分!沒(méi)有友誼,就像生活在一望無(wú)際的沙漠。難忘那份珍貴的友誼,難忘我的好友——嘉怡。

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