難忘的友誼作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘的友誼作文，歡迎大家分享。
難忘的友誼作文1
友誼如花，讓你的人生鮮艷美麗；友誼如茶，讓你的人生清甜滋潤；友誼如火，讓你的人生熱烈溫暖。-----題記
在我平凡的人生中，最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見(jiàn)，每當想起她，眼前就會(huì )浮現她美麗可愛(ài)的面容。一雙黑而和善的眼睛，修長(cháng)的濃眉，精致的臉蛋，還有一對可愛(ài)的小酒窩，綻開(kāi)時(shí)像花朵一般美麗。每當她笑時(shí)，一排排糯米般的牙齒就會(huì )顯露出來(lái)，炫白炫白的，可愛(ài)極了。打開(kāi)記憶之門(mén)，我和她純潔的友誼仿佛就發(fā)生在昨天。
患難之交
一天傍晚，天空閃耀著(zhù)金色的光芒，輝煌而又美麗，這時(shí)白云已經(jīng)親吻到了晚霞的臉。當我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，她正在和別的同學(xué)一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個(gè)詞形容一點(diǎn)兒不過(guò)分。見(jiàn)狀，我們忍不住哈哈大笑起來(lái)。只見(jiàn)她咬著(zhù)牙，皺著(zhù)眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發(fā)了。沒(méi)想到她真的馬上爬了起來(lái)，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時(shí)羞紅了，“是呀，為什么把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無(wú)聊了？”想到這里，我馬上對她道歉：“對不起，是我們不對，你摔疼了吧？”并馬上攙著(zhù)她一瘸一拐地回家。走在路上，她的怒氣消了些，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個(gè)做朋友吧！”
從此，她和我就成了一對非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個(gè)互相學(xué)習，互相幫助，互相鼓勵。
難忘的友誼作文2
奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的桂花香�；▋涸诔艺惺�，大樹(shù)在為我歌唱，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起歡快地踢著(zhù)足球。秋風(fēng)陣陣，我感到無(wú)比興奮。
我們正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球比賽呢。只見(jiàn)我方隊員用力一腳，球便像離弦的箭一樣飛了出去。我帶著(zhù)球朝敵方球門(mén)攻去。我可謂過(guò)五關(guān)斬六將，球有時(shí)就像一個(gè)小精靈，左躲右閃；有時(shí)像一只憤怒的公牛，橫沖直撞，使對手變成了驚弓之鳥(niǎo)，害怕被這“天外隕石”給砸到；還有時(shí)像一個(gè)行動(dòng)遲緩的木偶。我如影隨行地跟著(zhù)在我腳邊緩緩行動(dòng)的足球……接近球門(mén)了，我用出了洪荒之力，來(lái)了個(gè)大力射門(mén)，球以迅雷不及掩耳之勢飛進(jìn)了球門(mén)。我們歡呼起來(lái)！
我們接著(zhù)踢球，在我帶球過(guò)人時(shí)，我一不留神，腳底一滑，來(lái)了一個(gè)“狗啃屎”重重地摔在了地上。對方的人看見(jiàn)，大笑起來(lái)，說(shuō)：“大家快來(lái)看，有人摔了，快來(lái)看啊�！闭f(shuō)完，那人在草坪上笑得滾來(lái)滾去。這時(shí)，我感到一陣劇痛，原來(lái)，小腿受傷了，腿上爬滿(mǎn)了血條子�？晌业男母峭纯嗳f(wàn)分。此時(shí)此刻，我的心里經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我像一只受了傷的小鳥(niǎo)，無(wú)力與大自然搏斗。
正在我傷心之時(shí)，倪澤黎跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王炎能，你沒(méi)事吧�！闭f(shuō)完便把我扶了起來(lái)。雖然這句話(huà)很簡(jiǎn)單，但是對我來(lái)說(shuō)就像是黑暗中的一縷陽(yáng)光；像是給饑餓的人一塊面包；也像是炎炎夏日里的一根棒冰……我感到友誼是心靈的窗戶(hù)，只要有了它，做任何事都會(huì )迎刃而解。我感到傷口不再疼痛，倪澤黎就像天使一樣站在我的面前。這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，立刻光芒萬(wàn)丈；風(fēng)姐姐與小草弟弟演奏著(zhù)交響曲；小鳥(niǎo)也在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈……我感到天格外藍，草格外綠，這里好似人間仙境。
啊，友誼是我們生命的泉涌，我要讓它成為大海，讓更多的人得到快樂(lè )！
難忘的友誼作文3
11月5日 夜晚，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。
校長(cháng)開(kāi)始點(diǎn)名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結對�！边@時(shí)，我的眼前出現了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎著(zhù)一條又黑又長(cháng)的馬尾辮，白皙的臉蛋上架著(zhù)一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認定她會(huì )和我一起播下友誼的種子……
由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的國家，說(shuō)著(zhù)兩種不同的語(yǔ)言。我帶著(zhù)她回到了家，把她領(lǐng)進(jìn)我的天地，用手勢和幾句簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)示意這是她的房間。她微笑著(zhù)彎彎腰，看來(lái)她能適應我精心布置的房間�？紤]到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在床上，想著(zhù)第二天早上將和申裕陳一起去上學(xué)的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來(lái)的幾天，我和申裕陳有了更多的了解，彼此之間有了共同語(yǔ)言。我能理解她一人在教室里的無(wú)奈。因為語(yǔ)言不同，她顯得有些孤單，我盡量多帶她參加課間活動(dòng)。對于同學(xué)們的熱情，她也能愉悅地接受。
不過(guò)最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學(xué)生們領(lǐng)略我們祖國美好的景色，學(xué)校組織了一次游西湖活動(dòng)。美麗的西湖深深地吸引著(zhù)大家�；ǜ塾^(guān)魚(yú)撒下了我們歡樂(lè )的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地擁抱著(zhù)，回想著(zhù)這六天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中我的眼睛濕潤了……
美好的時(shí)光總是那么短暫，雖然我們有著(zhù)語(yǔ)言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
難忘的友誼作文4
那是一個(gè)明麗的初春，老師帶我們去無(wú)錫旅游。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買(mǎi)了一根，心想：嚼著(zhù)清甜的甘蔗，回味著(zhù)一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著(zhù)甘蔗，和同學(xué)們一起上了汽車(chē)。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車(chē)猛地開(kāi)動(dòng)，手向前一傾，尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí)，鮮血一個(gè)勁兒地往外涌，我生平未見(jiàn)過(guò)這么嚴重的“流血奉件”，一時(shí)間嚇呆了，竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來(lái)。
“哎呀!”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，身旁的同學(xué)急速托住我的手，取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來(lái)，司機慌忙停了車(chē)，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的傷口上：“火藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團雪白的棉花。老師過(guò)來(lái)，一邊替我包上，一邊急促地說(shuō)：“牛皮筋!……扎住……止血�！睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m續的話(huà)里，同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮，也許是頭發(fā)太濃密了絞得過(guò)緊，一時(shí)間竟拆不下來(lái)�？课易罱囊晃慌瑢W(xué)，斷然地狠命一扯，頭發(fā)也被扯下來(lái)幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過(guò)來(lái)。老師剛剛幫我扎好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來(lái)，她是一個(gè)前些天和我拌過(guò)嘴的同學(xué)。見(jiàn)我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機把手帕綁在我手上說(shuō)：“手指豎著(zhù)，別動(dòng)。我把車(chē)開(kāi)慢些，免得你顛得疼�！薄安�!”我堅決地搖搖頭，因為我知道，司機開(kāi)車(chē)晚點(diǎn)了是要挨批評的。他沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑，那笑容里沒(méi)有一絲兒的虛假。
不知為什么，望著(zhù)老師和藹的面容，同學(xué)們關(guān)切的目光，司機善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說(shuō)些什么，但卻沒(méi)有說(shuō)。此刻我覺(jué)得，世界上有一種感情，并不是語(yǔ)言所能表達的，我竟哭了。
我也不知道為什么要哭，只有一點(diǎn)我可以肯定：并不是手疼引起的。
難忘的友誼作文5
友誼，人人都可以擁有。友誼，可以讓你傷心的時(shí)候，給予依靠；在你困難的時(shí)候，伸出援手；在等你成功的時(shí)候，帶來(lái)祝賀。友誼，它雖然可能靜默一陣子，但絕不會(huì )淡出你的生活。在我的記憶大海中，有無(wú)數個(gè)像星星一樣閃爍的星星，但有一顆星星最閃耀。它照亮著(zhù)一方天地，那是友誼的贊歌。
在我三年級的時(shí)候，學(xué)校曾舉行過(guò)一次活動(dòng)，那是一個(gè)盛大的活動(dòng)。在無(wú)數個(gè)小活動(dòng)中，我被班主任選中參加了長(cháng)跑比賽。由于比賽是下個(gè)星期才開(kāi)始的，我還有時(shí)間去訓練。不過(guò)，其實(shí)我并不想去訓練，我是被我親愛(ài)的同學(xué)拖去的。在那個(gè)星期，我知道了他們到底有多想讓我贏(yíng)，所以我也是拼了命般的訓練，希望拔得頭籌。
過(guò)了一個(gè)星期，比賽終于開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判的一聲口哨。我像一支離弦的箭一般“嗖”的跑了出去。全班人都在為我加油，我不能辜負他們，我這樣想著(zhù)。我帶著(zhù)全班人的希望，漸漸加快的腳步超過(guò)了其他運動(dòng)員。我想快點(diǎn)跑到終點(diǎn)那里，我已經(jīng)甩開(kāi)其他人一大段路程了。
眼看著(zhù)勝利就在眼前，怎料突生意外——我被一塊石頭絆倒了。我聽(tīng)見(jiàn)全班人的倒吸聲。勝利就在眼前了，我一定要贏(yíng)，我這樣想，又站了起來(lái)，走到了終點(diǎn)面前。我趕超其他人那段路發(fā)揮了用處，我得到了第二名，但我并不開(kāi)心。
我拖著(zhù)受傷的腿，緩緩的走到了我們班同學(xué)面前，鞠了一躬�！皩Σ黄�，我沒(méi)能拿到冠軍�！蔽覍λ麄儽傅恼f(shuō)，聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞�！鞍�，說(shuō)什么呢？”“對呀，對呀，你又沒(méi)做錯，什么也沒(méi)給我們班抹黑，亞軍也挺好的……”
同學(xué)們見(jiàn)我難過(guò)，紛紛過(guò)來(lái)安慰我。我的心情漸漸好多了，同學(xué)們見(jiàn)我不再像剛才那樣難過(guò)的，又紛紛過(guò)來(lái)打趣我。盡管沒(méi)有得到冠軍，但我的心比吃了蜜還甜。因為友誼的贊歌在我心底流轉。
友誼，是一首贊歌，是一首難忘的歌。不管天南地北，不管身處何方，我都不在孤獨。因為我的心里有一首友誼的贊歌在無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤著(zhù)我，讓我倍感幸福。
難忘的友誼作文6
禮拜天，我還在外婆家吃過(guò)午餐后便取出書(shū)桌下的相冊圖片看上去，當我們翻到第3頁(yè)時(shí)被一張照片吸引了。相片上的兩人笑的那般天真爛漫，但我的眼淚已在眼晴里轉圈，后悔和愧疚涌上心頭。
兒時(shí)，長(cháng)輩要照料親姐姐，媽媽便將我送至了外婆家。外婆家的正對面住著(zhù)一個(gè)叫靚靚的女生，她的年紀與我類(lèi)似，那時(shí)候我也常常和她一起玩。那一次，我帶上媽媽新買(mǎi)的愛(ài)莎拼圖找她玩，玩著(zhù)玩著(zhù)靚靚忽然指向我手上的一塊拼圖說(shuō)：“這雙雙眼真漂亮，放到我昨天晚上畫(huà)的畫(huà)里一定會(huì )更好看的�！甭�(tīng)了僅僅淡淡笑道，也沒(méi)在乎。直至靚靚被***媽叫暖暖的味道后，。我發(fā)覺(jué)去的新買(mǎi)的拼圖少了一塊，我便把地面上、桌子上……能找的地區都找了個(gè)遍，都沒(méi)找到。我趕快再次查驗了拼圖發(fā)覺(jué)少的那片便是愛(ài)莎的雙眼，我想到靚靚那時(shí)候見(jiàn)到這方面拼圖時(shí)表示得話(huà)，立刻就評定這方面拼圖是靚靚私拿了。內心很生氣，我把你做好盆友，把自己喜愛(ài)的新拼圖拿過(guò)來(lái)跟你共享，你卻私拿了我的東西，明日我一定要找她要回家。
第二天，我一到外婆家學(xué)會(huì )放下背包就跑到她們家沖著(zhù)她大喊道：“靚靚，將我的拼圖還給我！”“哪些拼圖？”靚靚一臉疑慮地問(wèn)道�！澳悴灰b蒜了，你昨日偷了我愛(ài)莎的雙眼，趕快放出來(lái)！”“也沒(méi)有拿！”靚靚紅著(zhù)眼睛憋屈地說(shuō)�！澳闶莻�(gè)壞女孩，我再也不與你玩了�！蔽覛鈵赖嘏芰�。
自此，因為各種各樣緣故我也非常少到外婆家了。聽(tīng)姥姥說(shuō)不久靚靚父親調職，帶上靚靚全家人搬離了。
一次我還在整理書(shū)包時(shí)找到遺失的拼圖，它吸在我的白鐵皮文具盒底端（媽媽幫我買(mǎi)的是盒磁性拼圖）。我六神無(wú)主地將這方面物歸原主拼圖放入了拼圖盒內，眼淚模糊不清了眼睛，我十分后悔那時(shí)候跟她說(shuō)得話(huà)，現如今拼圖找到，那一段友情卻回不去了。
友情之鏈，我親自將它弄斷了，只留有一段細細長(cháng)長(cháng)缺憾。
我真是后悔當時(shí)那般好壞不分的指責她。她會(huì )由于這件事情恨我嗎？假如還有機會(huì )遇上她，我一定會(huì )為這件事情向她致歉。
難忘的友誼作文7
就快畢業(yè)了。不久，我們將告別學(xué)習了六年的母校，告別教我認字、教我算術(shù)、教我學(xué)習的尊師，還要告別一起生活了六年多的同學(xué)們，尤其是她……
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃黑的眉毛，再加上一副眼鏡，仿佛充滿(mǎn)了智慧。她可是班里數一數二的好學(xué)生，又是班干部，經(jīng)常受到各科老師的稱(chēng)贊。雖然我的學(xué)習也不錯，可就是不能跟她相比。她勤奮、努力，幾年來(lái)一如既往地刻苦學(xué)習，她從不浮躁，更不驕傲，而且總是自信十足……這，不正是我們所要學(xué)習的.嗎?表?yè)P了這么半天，這“她”究竟是誰(shuí)呀?她就是我最要好的朋友——張璐。張璐從學(xué)前班開(kāi)始就與我同班，并且和我是好朋友。
后來(lái)，我們的友誼不斷發(fā)展，有直線(xiàn)上升的趨勢。而現在，我們，那可是“鐵哥們兒”!有人說(shuō)，朋友只是生命中的過(guò)客，有沒(méi)有都無(wú)所謂�？晌也贿@么認為，我覺(jué)得朋友越多越好，尤其是好朋友，對我的生活至關(guān)重要。張璐最讓我難忘的就是她的笑。張璐是一個(gè)極其樂(lè )觀(guān)，極其開(kāi)朗的女孩兒，所以很愛(ài)笑。她有兩種笑，而且截然不同。第一種是微笑，她平時(shí)臉上總是帶著(zhù)微笑，給人一種清新自然的感覺(jué)。
第二種嘛，就是大笑了。其他女生笑時(shí)都很矜持，可她卻全然不顧淑女形象，嘴巴張得老大，發(fā)出“哈哈哈哈”的聲音，那可是震耳欲聾、響徹云霄呀!別說(shuō)，她這笑聲跟周星馳的笑聲十分相似，還挺有“明星范兒”的。她笑得聲音大，我笑得時(shí)間長(cháng)，一時(shí)間兩人稱(chēng)霸笑林，成為叱咤風(fēng)云、所向披靡的“絕代笑死鬼組合”，可稱(chēng)得上是天下無(wú)敵。小學(xué)即將畢業(yè)，我們也即將分別。六年來(lái)的學(xué)習生涯、其間多少歡聲笑語(yǔ)、多少難忘的往事都將成為回憶。
不過(guò)，我們這份難忘的友誼，將會(huì )永遠的埋藏在我的心底，直到永遠，永遠……
難忘的友誼作文8
每每走過(guò)那扇窗口，總會(huì )情不自禁的抬頭望去；
每每聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，總會(huì )迫不及待的回頭尋找；
每每看見(jiàn)她的身影，總會(huì )不由自主地送她遠去。
三年前，剛開(kāi)學(xué)的第一天，找教室，排座次，她在我的后面，那時(shí)的我膽小而又內向。
那個(gè)晴朗無(wú)云的秋天，她拉我來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下。
“我們可以做好朋友么？”我愣了一下�！爱斎豢梢��！薄罢娴膯�？我們真的可以做好朋友嗎？”“嗯�！薄澳呛�，我們做最好的朋友，絕不賴(lài)皮�！薄敖^不賴(lài)皮�！�
那一天下午放學(xué)時(shí)“天公不作美”下起了雨，不一會(huì )就下大了。我們住校生又不得不下樓排隊買(mǎi)飯。當我正在發(fā)愁時(shí)，她走過(guò)來(lái)指了指手中的傘，說(shuō)：“我陪你�！蔽移沉艘谎鬯种械哪前褌�，蘑菇大小的傘面，兩個(gè)人根本不行。她好像看透了我的心思，拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以的，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！�
秋風(fēng)瑟瑟，站在長(cháng)長(cháng)的隊伍后面，我一臉茫然，不知所措。雨越下越大，而我卻沒(méi)有淋到一點(diǎn)，我漸漸地放松了。當我們上樓梯時(shí)，我猛然發(fā)現她的衣服的左半邊已經(jīng)完全濕透了，我不由得一顫。
又是暖洋洋的一天，我和她一起去操場(chǎng)玩。忽然聽(tīng)到遠處有哭聲，走過(guò)去一看，是個(gè)初一的小學(xué)妹。她腳受傷了，不能動(dòng)。明明知道快上課了，她卻執意要送小學(xué)妹回班里。從一樓到五樓呀，她小心翼翼的攙扶著(zhù)學(xué)妹。那一刻，我再次受到了感悟：人與人之間是應該相互幫助的，即使是互不相識。
現在，我們分在了不同的班級，但我們的友誼不會(huì )褪色，友誼之樹(shù)長(cháng)青。
難忘的友誼作文9
轉眼間，我們將離開(kāi)美麗的校園。從此，座位將重新編排，我們會(huì )認識許多陌生的面孔，可是，我們也許不會(huì )再見(jiàn)面，歲月的車(chē)輪也將駛出校園。但是，我絕對不會(huì )忘記你，我親愛(ài)的朋友——劉婧。
劉婧，你還記得嗎?我們曾經(jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)。在我傷心欲絕的時(shí)候，你在我身邊安慰我;當我有困難的時(shí)候，你在我身邊幫助我;當我成功的時(shí)候，你在我身邊鼓勵我，讓我對下一次成功充滿(mǎn)信心。在那些快樂(lè )和陰沉的日子里，我們曾一起走過(guò)。
在快樂(lè )的日子里，我看到你笑了。這開(kāi)放在我內心、像玫瑰花一樣的笑容，永遠不會(huì )消失，在我的夢(mèng)境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣暖和，總是那樣神圣。
你曾是一個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的小天使。但是，在那些陰沉的日子里，我看見(jiàn)你哭了，你曾為自己的成績(jì)哭過(guò)。但是，我想對你說(shuō)：“你的成績(jì)很好，并不用傷心。成績(jì)只是掌握現在，它不可能掌握未來(lái)、掌握命運，真正掌握你未來(lái)和命運的是你自己!”
回憶往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最關(guān)心我的人除父母老師外，便是你，在我傷心時(shí)安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來(lái)，那樣純潔、那樣神圣。
年華似水，轉眼間，我們已經(jīng)成為了六年朋友。你曾說(shuō)過(guò)：“友情是泡在藥罐里的藥，只有時(shí)間長(cháng)才會(huì )更珍貴�！倍矣X(jué)得，友情是酒，唯有十分純潔，沒(méi)有任何雜物，才會(huì )意味深長(cháng)�！�
你說(shuō)如果我是熊貓，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我說(shuō)你是竹子，我就是竹子腳下的土地;你是星星，我就是一顆小隕石。我愿永遠守護在你身邊。
難忘的友誼作文10
這是我和我同桌發(fā)生的一件事情，已經(jīng)有一段時(shí)間了，至今卻令我難以忘懷。
那是一次語(yǔ)文測驗。我們正在安安靜靜地做試卷，教室里只有“唰——唰——”地寫(xiě)字聲。
我在安心地做試卷。因為基礎很好，所以做起來(lái)十分輕松。我寫(xiě)得無(wú)比流暢，不一會(huì )就把課內部分寫(xiě)完了，到了課外閱讀——這是我最愁的地方。因為我的閱讀能力一直不太好，沒(méi)有一次全得分的。我十分艱難地寫(xiě)著(zhù)，終于把第一題答完了。之后我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，好不容易才把那離譜到太平洋上的答案給拉到正確的解題思路上去。
開(kāi)始寫(xiě)作文了。我在心里想：剛才在閱讀題上已經(jīng)把橡皮用得還剩下一點(diǎn)點(diǎn)了哎。我默默祈禱：千萬(wàn)別寫(xiě)錯哇!沒(méi)有退路了!誰(shuí)知老天偏偏與我作對，作文因為審題不仔細，一開(kāi)頭就跑題了。怎么辦哇?怎么辦哇?還有一會(huì )就交卷了。我只好硬著(zhù)頭皮，用那一小塊橡皮來(lái)擦。剛擦了三五行，橡皮就用完了。這下可慘咯!老師不允許用涂改液，怎么辦?我手無(wú)足措地坐在那里發(fā)呆�？蓺獾氖�，周?chē)谷粵](méi)有一位同學(xué)來(lái)幫我。
“嘀嗒，嘀嗒�！睍r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了。我的作文紙還是原封不動(dòng)的放在那里。我急得快要哭出來(lái)了，如果考不好，怎么向老師交代啊?這時(shí)，同桌發(fā)現了我的異常，便扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你怎么了啊?”我有氣無(wú)力地答道“：作文跑題了，橡皮也用完了�！蓖磊s緊從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我：“快點(diǎn)改吧，快來(lái)不及了，你剛才怎么不早說(shuō)啊?”我趕緊接過(guò)橡皮，連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，就抓緊“埋頭大改”起作文來(lái)。
我一刻也不停地寫(xiě)著(zhù)，剛打下課鈴我就寫(xiě)完了。我如釋重負地交上了試卷。我對同桌說(shuō)：“謝謝你呀!如果不是你的橡皮，我還真不知道該怎么辦吶!”她說(shuō)：“哪里哪里，同桌有難，應當支援啊�！�
雖然這只是一塊小小的橡皮，卻記錄了我和同桌之間濃濃的友誼，也反映了她樂(lè )于助人地美好品質(zhì)。
難忘的友誼作文11
人的一身中發(fā)生過(guò)很多友誼的糾紛，但是只要互相理解還是可以和好�？蔀槭裁次业呐笥丫筒荒茉徫夷�？
五年級的時(shí)候，我在學(xué)校托管，認識了一位朋友，我中午和她經(jīng)常一起玩耍，在娛樂(lè )中我發(fā)現她有一種神奇的魔力，使人感覺(jué)他是一位值得人一生不顧一切的去追求，我開(kāi)始把她當成了我的心腹。
可有一次因為我的自私，造成了我一身中最后悔的事。體育課上我和同學(xué)們在一起快樂(lè )的玩耍，可我卻忘了賴(lài)芷韻，只顧著(zhù)自己玩耍。賴(lài)芷韻生氣了，不和我玩，我也開(kāi)始后悔了，可我知道這一切都是我自找的，我是多么的自私��！
我一心為了討好賴(lài)芷韻，開(kāi)始變成了一個(gè)白眼狼。我開(kāi)始利用和同學(xué)的友誼，來(lái)幫我勸賴(lài)芷韻原諒我�？吹酵瑢W(xué)們?yōu)榱宋沂悄敲吹馁u(mài)力，可我卻辜負了一個(gè)個(gè)朋友對我的好。
經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我結出了一個(gè)錯誤的理論：友誼是可以用金錢(qián)買(mǎi)到的，所以我每天早上我都賣(mài)很多的小玩意兒送給她，我開(kāi)始忘忽所以，走下了一步步錯誤的路。
我天天被賴(lài)芷韻她們吐口水，打罵卻不敢還手，一切都依著(zhù)她，她說(shuō)一我絕對不敢說(shuō)二。
就這樣下去半年過(guò)了，我依然還在乞求著(zhù)賴(lài)芷韻。我把所有的朋友都出賣(mài)了，天天被人辱罵。
我開(kāi)始變了一個(gè)人，變成了一個(gè)懦弱，沒(méi)主見(jiàn)，沒(méi)人性的人�？少�(lài)芷韻還是不肯原諒我，真是好心沒(méi)好抱，我整天憂(yōu)愁著(zhù)。
后來(lái)我偷看了賴(lài)芷韻的紙條，她居然說(shuō)我有事瞞著(zhù)她？我自己也想了一下，其實(shí)我也有錯，如果我沒(méi)有做出自私的行為，和朋友一起分享，就不會(huì )發(fā)生這件事了。嗨！一切都是我的錯��！
為了表達我對賴(lài)芷韻的歉意，我創(chuàng )作了一首詩(shī)：
知音難覓
自古知音便難覓，
五湖四海便難覓。
高山流水擋不住，
進(jìn)水樓臺一場(chǎng)空。
嗨！友誼可貴��！
難忘的友誼作文12
“若友誼是一杯可口的牛奶，我希望沒(méi)有保存期限，一定要有的話(huà)，那一定是一輩子�！庇颜x對我來(lái)說(shuō)是心靈治療師，在我失意、沮喪時(shí)，用溫暖的安慰，治愈我，而友誼也像苦口婆心的老師，在我犯錯時(shí)，耐心的指正我。一個(gè)人一生能交到一位知心的朋友，是非常難得的，而她──“”，便是使我深刻體會(huì )“友情真可貴”的人。
至今，我仍記憶猶新，那是在一次演講比賽之前的培訓，我們既是莫逆之交，也是對手。一開(kāi)始大家的表現都不到水準，經(jīng)過(guò)一次又一次的培訓，我是有進(jìn)步了，但她并不怕我超越她，反而針對我語(yǔ)速太快……等缺點(diǎn)給予指教，她也不會(huì )因為是朋友就不給予批評，而這批評反而是我們友情的證據，在給予我指教時(shí)，她早已把選手的身分忘掉，專(zhuān)心做一位盡責的朋友。那段時(shí)光，我們一同歷經(jīng)歡笑，一同為對方加油，使彼此升華，如此無(wú)私的愛(ài)，就是我心中的寶藏。
友誼是畢生難覓的一筆財富，真的！因為或許你有很多朋友，但真心的有幾個(gè)呢？因此，我認為她是上蒼賜給我的禮物。有時(shí)，我們相互切磋作文能力，我們一起進(jìn)步了，而且有了對方可說(shuō)是進(jìn)步神速，我從她的身上學(xué)到了努力、恒心，使我下定決心要把每一件事做到完美也要做到完。有了她，我才了解原來(lái)?yè)碛杏颜x是一件如此美好的事！
羅馬著(zhù)名演說(shuō)家說(shuō)；“若從人生拿掉友情，就猶如從世界拿走太陽(yáng)�！蔽蚁肴舢敃r(shí)沒(méi)有她的指教，今天的我也不會(huì )如此卓越了；而失意時(shí)，若沒(méi)有她的安慰，我豈能如此快速平復？所以我的生命，若沒(méi)有了她，那會(huì )有多么無(wú)趣呢？她用燦爛的笑豐富了我的人生，用她溫暖的小手照亮了我的世界，她也是我生命樂(lè )章中，最動(dòng)聽(tīng)的一篇章節，其中更難能可貴的是她和我的這段美好友誼！
難忘的友誼作文13
還記得三年前的金秋九月吧！當我們第一次跨入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，是怎樣的激動(dòng)。緊張。滿(mǎn)懷憧憬的？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，那難忘的一幕幕猶如昨天。三年之后，在我們即將面臨人生的又一次抉擇時(shí)，讓我們回首一下走過(guò)的成長(cháng)歷程。
剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我很害怕，也很恐懼。怕與你們相處不來(lái)，而讓我驚奇的是：老師們和藹可親，你們互相幫助互相關(guān)心，令我感到很溫馨！沒(méi)有一點(diǎn)的陌生感。
時(shí)間就像海風(fēng)一樣的速度，幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；叵肽菚r(shí)打打鬧鬧的我們，不知不覺(jué)，淚流滿(mǎn)面，嘴角卻上揚著(zhù)。記憶猶新，我們一次有一次鬧絕交，又一次一次的吵和好。讓我最傷心的是你“樓小語(yǔ)”，有一次，你竟好幾天都不理我，害我傷心自責了好幾天。事后還不肯說(shuō)原因，那是真想把你打一頓，嘿嘿！讓我最擔心的是你“陸小雯”。你有什么心事都不會(huì )說(shuō)出來(lái)，憋在心里，每看到你默默流淚的時(shí)候，我卻只能看著(zhù)。讓我最開(kāi)心的是你“詹卜卜”，我們兩個(gè)總是形影不離，好得讓人羨慕妒恨。當我不開(kāi)心的時(shí)候，你總會(huì )逗我笑，逗我開(kāi)心。當我為學(xué)習而煩惱的時(shí)候，你總會(huì )為我分解，開(kāi)導我說(shuō)：“盡力就好，努力過(guò)就行�！碑斘液蛣e的男孩子玩的時(shí)候，你總會(huì )勸阻我，不要和他們走得太近，會(huì )對自己不利的……
友誼就像杯子，雄偉而壯觀(guān)，卻又那么易碎。友誼就像風(fēng)景，美麗而又招人喜愛(ài)，卻也總會(huì )惹人去破壞。
時(shí)至今日，那珍貴難忘的友誼，都會(huì )永遠地存留在心里，永不遺忘！
轉眼，三年了，我們打打鬧鬧的畫(huà)面，仿佛就在昨天。青春獲得友誼，這并不假，也許這是我們每個(gè)人必經(jīng)的成長(cháng)過(guò)程吧！
難忘的友誼作文14
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因為我和陳至柔是兩個(gè)不愛(ài)和對方玩太多，因為我們并不了解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著(zhù)段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近，就總愛(ài)叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì )在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著(zhù)他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
后來(lái)，李老師在課堂上講了快樂(lè )是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂(lè )建立在自己的快樂(lè )之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂(lè )，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵我，安慰我，使我又充滿(mǎn)了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂(lè )源泉是她們，跟她們在一起，我覺(jué)得我最幸福，最快樂(lè )。
轉頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫(xiě)了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂(lè )，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛(ài)你們！
難忘的友誼作文15
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因為我和陳至柔是兩個(gè)不愛(ài)和對方玩太多，因為我們并不了解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著(zhù)段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近，就總愛(ài)叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì )在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著(zhù)他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂(lè )，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵我，安慰我，使我又充滿(mǎn)了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂(lè )源泉是她們，跟她們在一起，我覺(jué)得我最幸福，最快樂(lè )。
轉頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫(xiě)了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂(lè )，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛(ài)你們！
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