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友誼的作文500字左右六年級

時(shí)間:2021-12-20 17:32:34 友誼 我要投稿

關(guān)于友誼的作文500字左右六年級

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于友誼的作文500字左右六年級,希望對大家有所幫助。

關(guān)于友誼的作文500字左右六年級

關(guān)于友誼的作文500字左右六年級1

  開(kāi)學(xué)了,我去了學(xué)校,卻發(fā)現現在的學(xué)校,已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。

  我拿了作業(yè)去注冊,我興高采烈的來(lái)到老師的面前,遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我,他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這,是怎么了?

  “走啊你,你在這干嗎?”突然一個(gè)聲音在身后響起。

  我又是一驚,向后望去,居然是小露。小露!小露?你怎么,也這樣對我?

  在我驚呆之際,小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了,腳也撞到了桌子,疼得我立刻冒出眼淚來(lái)。

  “哈哈哈,哈哈哈!焙竺娴耐瑢W(xué)哈哈大笑,小露也用那種藐視的眼光看著(zhù)我。你們,怎么這樣?這個(gè)世界到底怎么了?昨天我都還和小露玩得好好的!

  在同學(xué)們的笑聲中,我艱難的爬起身,強忍著(zhù)委屈的淚水,緩緩向教室走去。在走廊上,我看到了小雅和小紫。

  “小雅,小紫!蔽医衅饋(lái)。但她們依然向前走,好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)一樣。

  “小雅,小紫!蔽以俅谓衅饋(lái)。但她們仍舊邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)了教室。我跟著(zhù)她們走去了教室。

  我來(lái)到教室的門(mén)口,剛要進(jìn)去,就見(jiàn)小霏在我的面前狠狠的把門(mén)關(guān)了。我看到它關(guān)門(mén)前,是用厭惡的眼神來(lái)看我的。

  “哈哈哈,哈哈哈!卑嗬锏耐瑢W(xué)再次笑了起來(lái),就連在講臺上的老師也笑了。

關(guān)于友誼的作文500字左右六年級2

  人生之久,莫過(guò)于幾十年,友情之長(cháng),不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生,但朋友的結局是等待還是別離,不得而知。

  友情是一生中最美好的感情,它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈,親情那么溫情,有的只是細水長(cháng)流的未完待續。朋友是什么?朋友就是分分合合,合合分分后的不離不棄;是掉了一顆門(mén)牙卻依然可以坦然微笑。因為你知道,你的朋友不會(huì )因為你的不完美就停止愛(ài)你。

  瑄,是我的至交好友。她愛(ài)穿黑白系列,沒(méi)有女神夢(mèng),總是很現實(shí)。和我一樣。那一天值日,她一直站在窗外等我,我們組掃地一向慢,這我明白,因此我勸她先回去,不要等我了。她卻笑笑,搖搖頭,大度地把頭發(fā)一甩:“沒(méi)事,我無(wú)聊!蔽伊私馑,透透徹徹地了解她。因此我明白,這是借口,讓我安心的借口。好不容易我值完日了,和她一起走。

  下樓梯時(shí)她有些不自然,她見(jiàn)我一直盯著(zhù)她,開(kāi)口解釋?zhuān)骸皼](méi)事,腳麻了而已!币贿B云淡風(fēng)輕。但我心里泛著(zhù)內疚,暗暗下定決心,以后決不能再讓她等那么久。

  心靈雞湯都說(shuō):朋友長(cháng)大了會(huì )失散。

  但不管山高水長(cháng),如果彼此沒(méi)有好運氣能走到終點(diǎn),那么至少這一段,可以互相取暖。

  友情是生氣之后、冷戰之后又恢復如初的美好,是陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身時(shí)的感覺(jué),是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。

關(guān)于友誼的作文500字左右六年級3

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),初一的學(xué)習生活已度過(guò)了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的'一泓清泉,滋潤人的心靈!昂却嬷,天涯若比鄰”,真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應該珍惜友情。

  回想起剛剛步入這個(gè)班級的情景,同學(xué)們之間十分陌生,不料,軍訓后就有了很大的轉變。我們頂著(zhù)炎炎烈日,站軍姿,走正步,大家沒(méi)有一個(gè)人喊累,也沒(méi)有人抱怨,這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團結。

  接著(zhù),也就慢慢地互相熟悉起來(lái),在一起討論問(wèn)題,每一次的討論都是一次心靈的溝通,也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離,大家共同生活在一個(gè)集體中,為了堅定的目標執著(zhù)的前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢,會(huì )遇到許多困難,但幫助你克服困難的,恐怕就是同學(xué)了,他們如一盞明燈,照亮我們的方向;如一朵鮮花,芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托,和最堅強的精神后盾,在我們的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。

  當然在學(xué)習上也避免不了競爭,也讓同學(xué)們彼此成為了朋友,俗話(huà)說(shuō)得好“不打不相識”,這樣在競爭中學(xué)習成長(cháng),豈不更有意思。

  現在,因為教學(xué)方法的不斷改進(jìn),更促進(jìn)了同學(xué)們的融合,團結一致,有問(wèn)題共同解決,有活一起干,互相幫助,共同進(jìn)步。

  “在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,友情無(wú)價(jià),它像一首歌,使我們的心靈獲得慰藉,像一片陽(yáng)光,讓我們在困難時(shí)感到溫暖。因此,我們應該珍惜無(wú)價(jià)友情。

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