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有關(guān)友情的作文：友誼之光在閃耀（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)友情的作文：友誼之光在閃耀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文：友誼之光在閃耀 1
你讀過(guò)一本書(shū)，他的名字叫《夏洛的網(wǎng)》么？你知道這里講述了一個(gè)什么樣的故事么？你知道里面的主人公是誰(shuí)么？如果你沒(méi)有讀過(guò)的話(huà)，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的講述，相信你會(huì )被他所感動(dòng)！
這本書(shū)的作者是美國的當代著(zhù)名的散文家與評論家。他對于世界上的一切生物都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，他為自己的孩子寫(xiě)過(guò)三本書(shū)，而《夏洛的網(wǎng)》就是其中之一�！断穆宓木W(wǎng)》是這三本書(shū)中，最受歡迎的一本書(shū)，也曾被評為“美國十佳兒童文學(xué)名著(zhù)”的首位。你是不是很有興趣來(lái)看看呢？那就來(lái)跟我一起重回其中吧！
本書(shū)主要講述了在朱克曼的谷倉里，有一只豬，他和里面的動(dòng)物快樂(lè )的生活著(zhù)�？墒怯幸惶�，傳來(lái)了一個(gè)噩耗：小豬威爾伯即將在圣誕節被做成熏肉火腿，這個(gè)消息令威爾伯悲痛欲絕。正當他十分失落的時(shí)候，一只小蜘蛛挺身而出，決定幫小豬一把。他用自己的生命，在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這些奇跡改變了威爾伯的命運，讓他有了一個(gè)安詳的晚年。但與此同時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也在一步一步地走向死亡……
夏洛用了自己的幾張網(wǎng)，換來(lái)了別人一生的幸福，也許，你會(huì )想，為了威爾伯，蜘蛛幾乎是獻上了自己的生命，這好歹是一條命��！你會(huì )覺(jué)得很不值得，但夏洛不是這樣想的，他認為他這么做很有價(jià)值，為了讓別人快樂(lè )幸福而使自己的一生變得有意義起來(lái)，這難道不是很好么？夏洛為了威爾伯，奉獻了一生，從一開(kāi)始的偶遇，到了最后的救命恩人，這并不是巧合，如果當初夏洛沒(méi)有伸出一臂之力，也許他現在活得很好，生活也不會(huì )那么勞累，可他會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心么？一生過(guò)得平平淡淡，毫無(wú)意義可言，每一天的生活重復來(lái)，又重復去，織網(wǎng)，捕蟲(chóng)，吃蟲(chóng)，天天去此，我想，早該膩了吧。如果沒(méi)有當年夏洛的幫助，相信威爾伯已經(jīng)變成了香噴噴的熏肉火腿，也許還賣(mài)了一個(gè)不錯的價(jià)錢(qián)，可朱克曼一家會(huì )像現在那么開(kāi)心么？也許只能在賣(mài)肉時(shí)快樂(lè )一小會(huì )兒吧。
夏洛的愛(ài)是無(wú)私的，也是堅定的，他曾答應過(guò)威爾伯，他是不會(huì )讓他死得，為了他們的情誼，他日夜操勞，不辭辛苦，為的只是那深厚的'友誼。在現實(shí)生活中，我們幾乎見(jiàn)不到如此真摯的友情，這個(gè)故事相信感動(dòng)了無(wú)數讀者的心，這不禁引得我們深思，我們可以做一個(gè)像夏洛一樣的好朋友么？我們可以對自己的朋友有著(zhù)無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷么？我們可以在朋友們有困難的時(shí)候挺身而出么？我們可以像夏洛就算自己還剩最后的時(shí)間，還會(huì )為朋友多做一些幫助么？也許你不能，但我們一定要努力，等別人來(lái)問(wèn)我們的時(shí)候，我們就可以驕傲的對他說(shuō)：“是的，我可以成為一個(gè)像夏洛一樣的朋友！”
友情是光，它將永遠存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。所以說(shuō)，沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì )那么獨一無(wú)二的完美；沒(méi)有夏洛，威伯永遠也不會(huì )閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
友情的作文：友誼之光在閃耀 2
唉，裝假牙可真難受，我又把它拔了下來(lái)�？粗�(zhù)這顆門(mén)牙，不由得讓我又想起那難忘的一段往事。
上學(xué)期期末的一節體育課。在分組活動(dòng)中，老師安排男生打籃球，女生打羽毛球和跳橡皮筋。我便與幾位同學(xué)一塊跳橡皮筋。多好玩啊，輕輕一躍便“過(guò)關(guān)”了。俗話(huà)說(shuō)，天有不測風(fēng)云，就在我?jiàn)^力跳過(guò)皮筋的那一瞬間，滾動(dòng)而來(lái)的籃球給了我“致命”的一擊，只聽(tīng)“啪”的一聲，我便臉朝下摔到地上。當時(shí)，我還不知道發(fā)生了什么，只覺(jué)得眼前模糊一片，門(mén)牙劇烈地疼痛。這時(shí)，幾雙溫暖的手扶起了我，背著(zhù)我向醫務(wù)室走去。
躺在醫務(wù)室的床上，我不知所措，隱約之間只感到少了一顆門(mén)牙。大夫告訴我，腳傷會(huì )慢慢好的，門(mén)牙折斷了，倒是很難長(cháng)好了。我的腦袋不禁“嗡”的一聲，這可怎么辦呀，門(mén)牙沒(méi)了，一張開(kāi)嘴多難看��！……我傷心極了，眼淚奪眶而出�！皩O冰，還很疼吧，下一節課就別上了！”“是啊，好好休息，也許會(huì )有奇跡出現！”……這一聲聲關(guān)切的話(huà)，為我帶來(lái)了溫暖。
在家中休養了幾天，我急得像熱鍋上的'螞蟻，因為老師正領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們復習，迎接考試，而我卻……正當我焦急時(shí)，同學(xué)們又來(lái)看望我�！昂�，孫冰，好點(diǎn)了嗎？”“對了，這是老師講課的要點(diǎn)，我們都給你記下來(lái)了�！薄拔覀兣瓮阍琰c(diǎn)回校喲！”
��！多好的同學(xué)啊，還有什么能與我們同學(xué)之間的真摯友誼相比嗎？
友情的作文：友誼之光在閃耀 3
人世間的感情有千萬(wàn)種，最純潔的是朋友之間的感情，生活中遇到的人形形色色，最難忘的是親愛(ài)的朋友。朋友之間的這份情誼，有著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，有著(zhù)月亮的溫柔。它流溢著(zhù)光彩，散發(fā)著(zhù)春意，使我終生難忘。
記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我和好朋友康婷在校園里一起開(kāi)心地玩耍。那天，天氣很冷，校園里剛剛下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和她在玩打雪仗，我的圍巾、手套都拉在了家里，什么也沒(méi)戴，只穿了一件薄薄的校服。
突然，一顆雪球砸到我本來(lái)就凍僵的脖子上，我蹲下身體，捂著(zhù)脖子，臉上露出了痛苦的表情。這時(shí)，康婷走了過(guò)來(lái)，低下頭，關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事”�？垫孟仁倾读算�，然后，毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾，還把帽子摘下，一樣一樣，小心翼翼地給我穿上，這時(shí)，我感覺(jué)有一團棉花似的東西涌上了喉嚨，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉。
此時(shí)此刻，我什么也說(shuō)不出來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“雪啊，請不要下的這么大，別打濕了我親愛(ài)的朋友；天啊，請不要這么冷，莫把我朋友的身體凍壞�！�
在這短短的.瞬間，我的身體不再寒冷，只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......
我最珍惜的是朋友之間的友誼，因為這份感情像一盞心燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
友情的作文：友誼之光在閃耀 4
友誼本是純潔的，但有些人卻認為～～～
友誼不僅是男生和男生、女生和女生能夠建立的，異性也可以建立純潔的友誼啊!不要以為異性建立的友誼是愛(ài)情，愛(ài)情與友誼是完全兩碼事。愛(ài)情和友誼是不可以相提并論的�。�！
友誼屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都可以與自己的同學(xué)、認識的人建立友誼，建立純潔的友誼�。�！
人與人總是不能完美的相處，所謂的完美也不過(guò)是曇花一現而以。我們相信神靈的安排，相信我們會(huì )感天動(dòng)地，可是真的會(huì )嗎？問(wèn)題好多好多，使我不能很好的去理解，去分析……于是就繼續的迷茫著(zhù)。
分離后才會(huì )懂得的滋味，我還沒(méi)嘗到，也不想去嘗，因為我是害怕的，我知道那是我必須面對的事實(shí)，試圖淡忘了這份友誼，但我做不到，花還在開(kāi)，太陽(yáng)好在，我沒(méi)有理由放開(kāi)，我也是一個(gè)普通的人而已，我能感受到我們友誼的溫度，現在的溫度也許是最這合的.，但分開(kāi)后呢？一切的一切都會(huì )阻止這份友誼，那時(shí)侯我就是想去保護這份友誼也是不可能的了，我就會(huì )無(wú)能為力了，只能眼睜睜的看著(zhù)它走開(kāi)，卻不能阻止，心即使在流血，可我看不見(jiàn)，你看不見(jiàn)，眼中有淚，在雨中，你還是看不到，指尖離開(kāi)的那刻我會(huì )明白友誼是什么。
它是一個(gè)不可能永遠的永遠，友誼的存在讓我們學(xué)會(huì )了更多的感傷，和心痛，可是我們依然會(huì )選擇它，欺騙著(zhù)自己的那個(gè)永遠。但是我的友誼是永遠的!
友情的作文：友誼之光在閃耀 5
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著(zhù)我的小木船，興奮地嚷道�！爱斎豢梢园�，”我有了幾分驕傲，“給你�！标惷鹘舆^(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對不起，我不是故意的.！”我很生氣，大喊著(zhù)：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì )陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著(zhù)一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(cháng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了他的這番話(huà)，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝�！�
“都是朋友，謝什么�！�
我和陳明都露出了快樂(lè )的笑容。
友情的作文：友誼之光在閃耀 6
一陣陣蟬鳴縈繞在我的耳畔，使心情多了幾分煩躁。
下了樓，走入車(chē)庫，一絲清涼也使我浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。我騎上了車(chē)，漫游在大街小巷之中。一個(gè)想法突然閃入腦海，我思索片刻，決定聽(tīng)從大腦的想法。騎著(zhù)車(chē)，飛速駛往同學(xué)家。陽(yáng)光絲毫沒(méi)有減弱的樣子，我的背影也被拉的長(cháng)了起來(lái)。我呼喚了幾聲，不一會(huì )兒他就邁著(zhù)機敏的步伐走了下來(lái)。我們的想法不謀而合，一起去放飛抑郁的心情。
緩緩的騎著(zhù)車(chē)子，游覽了天鵝湖的美景。向北前行，我們騎上了大壩。把車(chē)停了下來(lái)，走在沙灘上，軟綿綿的，一瞬間仿佛使人心也變得纏綿了起來(lái)。抓起一把沙子，撒向天空中，看那沙子慢慢落下，重新與沙灘融為一體。
陽(yáng)光漸漸減弱，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝，最終成為了夕陽(yáng)。我們重新騎上車(chē)，踏上了歸途。一路上，我們暢談了幾年來(lái)的一點(diǎn)一滴，不知不覺(jué)便要分道揚鑣了。到了他家樓下，陽(yáng)光把我們的背影拉的長(cháng)長(cháng)的，待他與我道別后，兩個(gè)背影也漸行漸遠了，不知怎的，我的`心中竟有了說(shuō)不出的難受，好似“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
年初，我與父母一起出去吃飯而再次來(lái)找他，在樓下喊了十幾聲，但始終沒(méi)有人回應。我心中似被潑了盆冰水，難受到了極點(diǎn)。雖然后來(lái)得知他有事出去了，但心中無(wú)盡的煩悶仍然無(wú)法抹去。
友誼，不僅僅是一時(shí)，而應該是一世。以后的生活中，我要好好珍惜每段友誼，不讓它悄悄流逝。
友情的作文：友誼之光在閃耀 7
有一本書(shū)，書(shū)上有著(zhù)和睦、有著(zhù)親切、有著(zhù)溫馨…...這本書(shū)叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光，生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。
記得三年級時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著(zhù)：“真惡心！”聽(tīng)了這些話(huà)，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的她似乎覺(jué)察到我的不愉快，走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道：“別聽(tīng)他們的，沒(méi)關(guān)系，走！我們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著(zhù)干什么？走吧！”說(shuō)完她拉著(zhù)我就沖向操場(chǎng)，很快我們玩耍的身影就出現在綠蔭場(chǎng)上。
這雖然是幾句平凡不過(guò)的.話(huà)語(yǔ)，但卻深深地感動(dòng)著(zhù)我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩，我開(kāi)心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)卻令我難以忘卻！
如今幾年前的畫(huà)面時(shí)常浮現在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話(huà)語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長(cháng)青樹(shù)來(lái)做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見(jiàn)證，讓我們的友誼長(cháng)久綻放。
友情的作文：友誼之光在閃耀 8
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”友誼就像大海，浩瀚無(wú)邊；友誼就像天空，蔚藍廣闊；友誼就像草原，一碧千里。但友誼，不可能都是真的，真正的友誼，就在生活之中，只不過(guò)缺少發(fā)現。
那是一個(gè)大雨傾盆的早上，我踏進(jìn)教室，地上全是濕漉漉的，這使我一天的心情都沒(méi)有了�！岸＿恕鄙险n嶺響了，老師抱著(zhù)一沓試卷匆匆走進(jìn)教室，“考試開(kāi)始！”老師一聲令下，我們的筆就在試卷上飛快地挪動(dòng)，“呀！我的修正帶快用完了，”一位同學(xué)說(shuō)。沒(méi)多少人去理他，我們也顧不上他，他開(kāi)始問(wèn)人借修正帶了，但他旁邊的人都不肯借給他。他著(zhù)急的都要掉眼淚了。突然，一只手伸了過(guò)來(lái)，里面是一個(gè)嶄新的修正帶，他感激極了，連忙說(shuō)了聲謝謝，那聲音非常大，在一根針掉落都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里顯得猶如雷響。老師怒不可遏說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！”他剛剛要站起來(lái)，一個(gè)平靜的聲音傳來(lái)“是我說(shuō)的�！毕抡n后，他免于一罵，可是給他頂罪的卻被罵得狗血噴頭，他感激那個(gè)人。上課后，那人的`桌子上多了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝你！
這時(shí)，雨依然在下，風(fēng)依然在刮，天氣依然全黑。但我們的心卻比太陽(yáng)還熾熱，因為我們發(fā)現了，發(fā)現了那一份友誼。友誼，像冬天里的一把火，友誼，是寒冷中的一絲溫暖，友誼是……
這才是真正的友誼！
友情的作文：友誼之光在閃耀 9
記得我們的友誼是從一年級開(kāi)始的。
剛入學(xué)時(shí)，她就坐在我的右前方，那時(shí)候我們都還不熟，她便主動(dòng)與我搭話(huà)。于是，你一句我一句的，我們便聊上了。
對于剛入學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，一切都還很陌生，所以做什么事情我們倆都是一起做。討論題目我們一起，下課上廁所我們一起，一起去借書(shū)，一起幫老師跑腿......二年級的.那個(gè)教師節，正好是我生日，美術(shù)課上，老師要求給好朋友寫(xiě)一張卡片。我便隨便寫(xiě)了幾個(gè)字，折成飛機飛給她。她卻很認真得寫(xiě)滿(mǎn)了一整張祝福語(yǔ)和對我說(shuō)的話(huà)，還剪了很多立體圖形貼在上面。
做完后她很莊重地遞給我，當時(shí)我激動(dòng)地快要哭出來(lái)了，感謝她的用心。后來(lái)，我們還一起寫(xiě)了賀卡送給老師。
直到四年級時(shí)，她突然跟我說(shuō)：“靜嘉，我要轉學(xué)去杭州了�！薄盀槭裁窗�？”“因為我父母要去那兒工作，對不起！”這仿佛一個(gè)晴天霹靂，我既難過(guò)又慌張，難過(guò)是因為她要轉學(xué)，慌張是因為她轉學(xué)了我就再也沒(méi)有一個(gè)如此好的朋友了，心中仿佛空了一大塊。
在她走之前，我們互留了微信和電話(huà)，但就算是這樣，我們之間的關(guān)系也不如以前了，剛開(kāi)始我們會(huì )在微信上聊聊，到了后來(lái)，我已經(jīng)連她的微信名都忘了，難道友誼真的被時(shí)光沖散了？
雖然我們已經(jīng)不見(jiàn)面了，但我仍然很想念我們在一起的時(shí)間，心里也一直很想與她見(jiàn)面，希望能有機會(huì )再結前緣。
友情的作文：友誼之光在閃耀 10
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。有點(diǎn)匆促，是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了田里剛種的莊稼。好像該感到高興，卻無(wú)笑意。靜思著(zhù)那會(huì )是人的淚水嗎？又會(huì )是誰(shuí)的呢？沒(méi)人答復我。我在尋覓。
那不該會(huì )是我的淚。每一次困難降臨好像都有人陪我度過(guò)，一切都是那么走運，還有什么好哭泣？一次又一次我都得到了你們的協(xié)助。我想沒(méi)有你們我會(huì )很孑立，也不知道是否可以戰勝。你們是my good friends。我一直在享受著(zhù)你們的愛(ài)。而我卻不知道該怎樣去酬謝你們�？尚Π�？雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想，你們的好是真的嗎？會(huì )不會(huì )像花兒相同，被雨淋過(guò)后會(huì )凋謝？如稍縱即逝？閱歷了才知道我們的`友誼如那些綠葉一般，長(cháng)得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養著(zhù)我的心靈。曾想：我又有什么資歷得到你們那真誠的友誼呢？或許我真誠地對待著(zhù)朋友，又或許我是一個(gè)走運的人，遇到了你們。沒(méi)有潤飾的才是最美的，友誼也是相同，天然的美是質(zhì)樸的。友誼也是一種不計支付的愛(ài)。期望那會(huì )是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì )愈加懂得愛(ài)惜。也等待今后我會(huì )是一個(gè)選手，拿著(zhù)友誼的接力棒，拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孑立。
或許淚從前流動(dòng)過(guò)，眼頰里還有淚痕。等待有一天困難的眼淚不再歸于我的眼睛，好像很難，我愿測驗。這樣我才干更好地走下去。去尋覓那些歸于我的夢(mèng)，那羞澀的夢(mèng)。
雨停了，淚還會(huì )再流嗎？
友情的作文：友誼之光在閃耀 11
友誼使彼此不會(huì )猜疑。坦誠、放松、苦樂(lè )與共，可以承載對方的喜怒哀樂(lè )，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì )有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊涵了我的一個(gè)九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì )接二連三的'出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè )樂(lè )的。在學(xué)習上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè )，是幸福。它會(huì )使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì )感到孤獨;有了它，就會(huì )使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
友情的作文：友誼之光在閃耀 12
現代人的友誼很堅固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。
張誠，是我小學(xué)最好的朋友，可就因為一場(chǎng)籃球比賽，讓我們五年的'友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對手，當我準備給隊友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái)，我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說(shuō)：“你看，你把我的衣服弄壞了，快買(mǎi)一件還給我！”他一聽(tīng)也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的！為什么說(shuō)是我弄壞的！”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我：“你們別吵了，讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛！”從此，我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，每次看到對方都想要上去打一架才舒服。
有一次，我倆遇見(jiàn)了，他好像要對我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，我說(shuō)：“你快點(diǎn)給我讓開(kāi)，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開(kāi)了。
第二天，他給了我一個(gè)盒子，讓我回家再看。放學(xué)后，我回到家里，打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被媽媽罵。對不起，請你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。
通過(guò)這件事，讓我懂得了：長(cháng)留的史冊，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的感激，會(huì )使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開(kāi)朗。
友情的作文：友誼之光在閃耀 13
友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
體育考試拉開(kāi)了序幕，考試的項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內容。伴隨著(zhù)前一階段緊張的`月考備戰，我耽誤了不少體育課，我的身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)做體育接訓練，并且我還制定了一系列訓練計劃。昨天晚上放學(xué)后，我們如約來(lái)到操場(chǎng)，按照計劃開(kāi)始了長(cháng)跑訓練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒(méi)有一點(diǎn)力氣繼續跑下去了。這時(shí)候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著(zhù)我盡力向前跑，一邊跑還一邊說(shuō)：“還有一圈，堅持就是勝利，加油！”聽(tīng)到她的話(huà)，我心中一股暖流涌出，咬著(zhù)牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說(shuō)的那句話(huà)：友誼能增進(jìn)快樂(lè )、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。
今天的體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠測試，同學(xué)們在旁邊為我加油鼓氣，雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因為，我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì )辛酸的過(guò)程。在未來(lái)的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。
友情的作文：友誼之光在閃耀 14
水珠是小溪中的一員，因為時(shí)不時(shí)會(huì )濺起，她認識了沙粒并和她成了好朋友。
一天晚上，小水珠又被濺了起來(lái)，她很高興，因為她又有機會(huì )和沙粒聊天、玩耍了，她喊著(zhù)：“哎，沙粒！沙……”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把水珠吹到了一邊，水珠偏離了“航線(xiàn)”，掉了下去，水珠心想：唉！這次死定了！她閉上眼睛，等待著(zhù)破碎。但過(guò)了好久，她也沒(méi)有感到撕心裂肺的疼痛，睜眼一看，原來(lái)，一根長(cháng)長(cháng)的小草掛住了她。她忙對小草說(shuō)：“啊，謝謝你！”“沒(méi)什么”，小草微微一笑。
第二天，水珠像平常一樣向沙粒打招呼：“嗨！沙粒！”“你好，水珠！咦，你怎么跪到草葉兒上去了？”“喔，被風(fēng)吹的`�！薄澳阆聛�(lái)吧，我們來(lái)捉迷藏，好不好？”“好呀！”水珠一聽(tīng)，來(lái)了勁，她掙了幾下，可是她的頭頂像被“502”膠水涂過(guò)似是而非手草葉兒緊緊連住了，怎么掙都無(wú)濟于事。沙粒見(jiàn)了，只好失望地離開(kāi)了。水珠見(jiàn)沙粒不高興了，很生小草的氣，質(zhì)問(wèn)道：“你干嘛抓住我不放？”“我……”“你什么你，哼！”水珠對小草那份感激沒(méi)有了，還有些討厭起來(lái)，認為小草不讓自己走，是妒忌自己與沙粒。
后來(lái)，小草再找水珠說(shuō)話(huà)，水珠都不理她，有時(shí)還挖苦小草幾句：“喲，整了別人還想怎么樣？”“哎呀，我這個(gè)小犯人可不敢高攀您！”小草也求過(guò)各，可水珠總要不對她視而不見(jiàn)，要不就不同意。久而久之，好脾氣的小草也失去了耐心，不再搭理水珠了。
友情的作文：友誼之光在閃耀 15
人生固然會(huì )遇到困難，友誼難免會(huì )遇到摩擦。
人生固然短暫，友誼難免會(huì )發(fā)生爭執，因此在短暫的生命，友情必然可貴，所以發(fā)生"戰爭"時(shí)要忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的心態(tài)。
友誼就是一株成長(cháng)緩慢的植物，因此都需要彼此用心去"澆灌".
友誼是一種溫暖與沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所引導，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與共同的默契而產(chǎn)生的，這時(shí)的友誼必將沒(méi)有了嫉妒，也沒(méi)有了恐懼，更加沒(méi)有了猜疑。
真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)兒什么，而是彼此之間為對方做一切辦得到的事情。這正如馬克思和恩格斯之間的友情，如果沒(méi)有恩格斯對馬克思的熱忱幫助，那能有馬克思的成功。正如《資本論》就是他們友誼中最寶貴的一部分，馬克思和因格斯用他們四十多年的友誼完成了巨作《資本論》，在這四十多年里，他們不多說(shuō)話(huà)，但卻默默相對而又息息相通。
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的`財富是什么？是金錢(qián)？是權勢？都不是，是真正的友誼。有一位名人說(shuō)過(guò)："財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。"達爾文也曾說(shuō)到：談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè )，財富這些和友誼相比，它們都是塵土。
因此真正的友誼是無(wú)身分界線(xiàn)，無(wú)年齡界線(xiàn)的，真正的友誼是用心去品味對方給予的友情。
友情的作文：友誼之光在閃耀 16
從前，在一座大宅院的門(mén)口，立著(zhù)一只威風(fēng)凜凜的石獅子。人們都說(shuō)它是用一塊來(lái)自遠方的、非常珍貴的石頭做成的。它已經(jīng)站在這里上百年了。
一天，一只蝸牛在石獅子腳下安了家。石獅子為蝸牛擋風(fēng)遮雨，而蝸牛每天給石獅子講述自己的見(jiàn)聞。就這樣，他們成為了最好的朋友�？墒菨u漸地，細心的小蝸牛發(fā)現石獅子并不快樂(lè )，他常常獨自發(fā)呆，也常常輕輕嘆氣，低聲地說(shuō)：“好想再看看家鄉那漫山遍野的野菊花��！”原來(lái)他是想家了，小蝸牛終于找到了原因。
第二天，小蝸牛請教了大樹(shù)爺爺，制作了石獅子家鄉的特產(chǎn)——脆脆餅。石獅子看了很驚訝，可是吃了幾口就放下了，“謝謝你小蝸牛，我嘗到了家鄉的'味道�！笔{子感激地說(shuō)�？墒遣痪�，石獅子又回到了原來(lái)的狀態(tài)。小蝸�？丛谘劾�，心里很著(zhù)急，決心為自己的朋友做些什么。
小蝸牛背上行囊，告別了石獅子，用了很多的脆脆餅說(shuō)服了小鳥(niǎo)，把自己帶到了石獅子的故鄉。一路上，風(fēng)吹日曬，甚至還遭遇了兇猛的老鷹，歷盡艱辛，終于到達目的地，并且帶回了一包野菊花種子。
第二年春天，石獅子發(fā)現，一夜之間自己的腳下開(kāi)滿(mǎn)了故鄉那美麗的野菊花。石獅子驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。從那以后，石獅子的臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容，小蝸牛也偷偷地笑了……
友情的作文：友誼之光在閃耀 17
在這無(wú)窮無(wú)盡的人世間，沒(méi)有什么比它更重要了。失去了它，生活就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。它，就是友誼。
一次偶然的機會(huì )，老師安排我和小賴(lài)賴(lài)做同桌。我本和她是有交集的，接觸多了后，我發(fā)現我和她存在許多共同點(diǎn)（比如外人所說(shuō)的“悶騷”）。彼此再深層了解后，我便和她成了閨蜜了。在他人面前我們也許很“悶”，但在我們兩人之間，是純粹的“騷”。
在常人看來(lái)，友誼應是互相關(guān)心，在對方需要時(shí)給予溫暖和安慰。我和小賴(lài)賴(lài)當然也有，但更多的.是互慫。
我們兩個(gè)人從未有安安靜靜地坐下來(lái)聊天或討論一件事情。從早上一碰面，不是斗嘴就是“不懷好意”地抬杠或是無(wú)休止的小打小鬧。令我自己也費解的是，每當對方有不懂的題或困難，我們二人都會(huì )不知不覺(jué)、義無(wú)反顧地去幫助對方。對方心情不好時(shí)，“鬧騰”便會(huì )中止，也許我們無(wú)法讓對方笑，但卻可以陪對方一起鬧脾氣、一起發(fā)牢騷……
友誼可能正是如此，偶爾需要一個(gè)人，時(shí)不時(shí)打亂你平淡的生活方式，將果汁、奶酪和醋攪在一起和你喝下去。味道吃起來(lái)雖然并不可口，但多了一份樂(lè )趣與陪伴。
這種“鬧騰”的友誼，只有一種叫閨蜜的人能夠給予。這些“無(wú)休止”的鬧騰，會(huì )讓閨蜜之間關(guān)系更好。
小賴(lài)賴(lài)，我愿我們的友誼長(cháng)存，直到地老天荒。
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