可貴的友誼作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的可貴的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可貴的友誼作文1
暑假里有一本書(shū)我看了好幾遍，看一次感動(dòng)一次，那就是《夏洛的網(wǎng)》《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的是：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，在小豬威爾伯寂寞孤獨的時(shí)候，擁有一顆善良心的蜘蛛夏洛經(jīng)常地陪伴著(zhù)它，于是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠摯的友誼。但是平靜的日子沒(méi)有過(guò)多久，威爾伯的未來(lái)竟然是成為熏肉火腿！悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受命運無(wú)情的擺弄了，關(guān)鍵時(shí)候，弱小的蜘蛛夏洛卻利用它的智慧，在自己的蜘蛛網(wǎng)上為威爾伯織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字：王牌豬、了不起、光彩照人。這些字徹底地改變了威爾伯的命運，讓它從一只任人宰割的小豬變成了一只了不起的名豬！在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎，并擁有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。
獲獎后的威爾伯急著(zhù)與好朋友夏洛分享成功的喜悅，但是卻發(fā)現夏洛的生命走到了盡頭，悲痛的威爾伯在老鼠坦普爾頓的幫助下，將夏洛的卵袋妥善的保管起來(lái)，并細心耐心地照顧著(zhù)，在春天的時(shí)候夏洛的五百十四個(gè)孩子出生了，雖然很多小蜘蛛都飛到世界各地去結網(wǎng)了，但是仍有三只蜘蛛留下來(lái)陪伴著(zhù)威爾伯。
威爾伯永遠忘不了夏洛，它雖然愛(ài)著(zhù)夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，但是這些新蜘蛛沒(méi)有一直能替代夏洛在它心目中的位置，因為夏洛是那么卓越、漂亮和對朋友忠實(shí)！
看完這本書(shū)，我深深地被威爾伯和夏洛的友誼打動(dòng)了，正是友誼這種力量讓夏洛織出了一張張愛(ài)的網(wǎng)，拯救了威爾伯，友誼最可貴，讓我們用愛(ài)心編織一張‘夏洛’的網(wǎng)，讓我們網(wǎng)網(wǎng)相連，那時(shí)友誼之花就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)大家的心間！
可貴的友誼作文2
和你在一起，我有了春天般的感覺(jué)，和你在一起，我經(jīng)失敗又重新站起、重獲信心。
和你在一起我失敗之后又重新站起、重獲信心。校體育節開(kāi)幕之際，同學(xué)們都積極報名參加，當然我也不甘落后，報了象棋這個(gè)項目。到了比賽那天，我信心十足地說(shuō)：“切！誰(shuí)跟我這個(gè)棋圣下棋就是找死�！彼自�(huà)說(shuō)的好驕兵必敗，果不其然第一盤(pán)我滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我失落地走下場(chǎng)對你說(shuō)：“唉，輸了，以后還怎么見(jiàn)人啊�！蹦阏f(shuō)：“什么？難道輸了一盤(pán)棋就沒(méi)臉見(jiàn)人了嗎！再說(shuō)你不是自稱(chēng)棋圣嗎，還有兩盤(pán)呢，你上去證明給他們看看�！蔽覜](méi)有底氣地答應了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上臺。一開(kāi)局我心不在焉亂下一通，抬起頭掃了一眼臺下猛然間看到你，你那鼓勵的眼神好像在說(shuō)：“加油！加油！一定要翻盤(pán)�！蔽夜钠鹩職�，心想，好吧放手一拼吧。于是，我重拾信心認認真真思考棋術(shù)，沒(méi)過(guò)多一會(huì )就扭轉了局勢，這一盤(pán)我贏(yíng)了，士氣高昂的我緊接著(zhù)又贏(yíng)了第三盤(pán)。耶！就這樣我晉級到了校十六強。
接下來(lái)的比賽采取的是擂臺制，小組排名第一的是擂主。小組第一的棋手一定很厲害，果不其然平時(shí)下棋不錯的幾位同學(xué)紛紛敗下陣來(lái)，我打了個(gè)寒戰，這時(shí)，你出現在我的面前拍拍我的肩，怎么愁眉苦臉的是不是怕輸��！
好不容易進(jìn)了十六強，機不可失啊，再說(shuō)了這棋還沒(méi)下那怎么就知道得輸哪，你把我推上了臺，我終于在你的鼓勵下拿了年級第一，我充實(shí)了信心。
你是我的朋友小A，和你在一起我感到溫暖，和你在一起我更加的自信，你的友誼是永遠不可或缺的珍寶。
可貴的友誼作文3
柳絮紛飛，勾起了你我的回憶，漸漸地在我們腳后鋪成一條難忘的路。
與你走過(guò)的日子……
幼時(shí)，你梳著(zhù)兩個(gè)小辮子，文靜羞怯，我則像一個(gè)野小子。在一起玩時(shí)，總有那么幾個(gè)人愛(ài)扯你的辮子，讓你號啕大哭。我就像一個(gè)英勇的衛士幫你趕走他們。你總拉著(zhù)我去看你心愛(ài)的玩具，有好的東西總分我一半。就這樣，我們天真、嬉戲走過(guò)了我們在一起的日子。
陽(yáng)光下，我們播下柳樹(shù)的種子，讓它在土地里發(fā)芽……我們充滿(mǎn)著(zhù)對生的希望。
長(cháng)大些，學(xué)習成了我們生活中的重要元素，我們每天背著(zhù)重重的書(shū)包回家，為難題而郁悶。但是有了你，眼前的困難算得了什么？題目做不出來(lái)，有你在一旁耐心的解答，心情糟糕時(shí)，有你在一旁鼓勵我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣，是那么純真。
看那柳樹(shù)在不斷長(cháng)高。抽出新芽，散發(fā)著(zhù)生機和朝氣。
還記得那一次嗎？我不小心把教室里的地球儀弄壞了。老師罰我再買(mǎi)一個(gè)新的，但我不敢告訴爸媽?zhuān)悄�，把自己的零用錢(qián)都給了我，幫我度過(guò)了難關(guān)。我請你吃糖，嘴里一直說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝�！蹦懵冻鲂牢康男θ�，只說(shuō)咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀。從此我們的友誼更加堅固。
如今，那棵柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得高大，蔥郁。在陽(yáng)光下為我們送來(lái)歡樂(lè )與清涼。
與你在一起的日子，我學(xué)會(huì )了真誠，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了努力，懂得了什么是友誼。
與你在一起的日子，我感受到了純真，感受到了我們之間的天真爛漫，友誼的不離不棄。
你我走過(guò)的日子串成一串美好的回憶……
可貴的友誼作文4
友情是可貴的，那么，同學(xué)們知道友情究竟是什么呢？
人們常說(shuō)：“友情是一生最寶貴的財富之一�！币灿腥苏f(shuō)：“友情，是上帝賜給我們的禮物，任何人一旦缺少了友情，就難以得到幸福�！�
友情是什么，我無(wú)法描述，只知道它既無(wú)重量也無(wú)體積；既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢(qián)來(lái)衡量。
友情如大海，一個(gè)人擁有天下最真誠的友誼，才能在茫茫的人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
友情，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中的兩顆流星，即使匆匆地飛過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華。
友情，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì )永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。
友情，不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老；只有在互勉互諒的培育下，它才能天長(cháng)地久。
這就是友情，既簡(jiǎn)單又復雜。它簡(jiǎn)單，卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚；它復雜，卻又是一種朋友之間的情誼。
缺少友情的人，如迷途的羔羊，似斷帆的船——迷愜、無(wú)助。
缺少友情的人，如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，似大雁南飛伙的空巢——寂寞、冷清。
缺少友情的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹(shù)。
缺少友情的人，如折了翅膀的小鳥(niǎo)，似斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，再也難以飛上天空。
友情就是：行舟時(shí)的流水，攀登時(shí)的手腳，黑暗中的燈塔，疲憊時(shí)的拐杖……
友情是一生最寶貴的財富之一，我們應該擁有它，珍惜它；友情是春天的使者，我們應該給它貼上美麗的郵票，寄給所有需要友情的人。
同學(xué)們，友情是珍貴的，讓我們好好珍惜友情吧！
可貴的友誼作文5
友誼是世界上最珍貴的東西。但經(jīng)過(guò)挫折洗禮后的友誼會(huì )更加珍貴。
有一天下午，我的好朋友陳麗麗來(lái)我家玩。正當我們玩得高興地時(shí)候，“啪”得一聲，我的心一緊。我跑過(guò)去一看，我最?lèi)?ài)的瓷罐小貓成了碎片。我心里難過(guò)極了，眼淚奪眶而出。她一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，像一個(gè)做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”，拋下一句話(huà)“再見(jiàn)”，一溜煙就沒(méi)影了。三年前，我期末考了雙百分，身為教師的小舅媽送給我這個(gè)瓷罐小貓作為禮物，它已經(jīng)伴隨我1100多個(gè)日日夜夜，我最?lèi)?ài)它�？扇缃瘛�!
幾天后，我發(fā)現陳麗麗一直站在樓下望著(zhù)我房間的窗戶(hù)。我狠狠地瞪了她一眼。她看見(jiàn)了我，低著(zhù)頭走了。
我的生日到了。以前，我第一個(gè)叫的就是陳麗麗，這會(huì )要不要叫呢?不叫!可是，我一有難題她首先站出來(lái)幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來(lái)晃去：“別理她。都是她，摔碎了我�！薄岸《�，一陣門(mén)鈴聲打斷了我的思路。我打開(kāi)門(mén)一看，一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎么，不歡迎我?”我很不情愿地說(shuō)了句歡迎。她捧上手上的精美禮盒說(shuō)：“給你的，快打開(kāi)看看吧”去年，她送我的是一本精美的筆記本。今年會(huì )送什么?我輕輕地打開(kāi)一點(diǎn)，看見(jiàn)了兩把可愛(ài)的“扇子”。我把禮盒全部打開(kāi)一看：呀，是一只瓷罐小豬。那可愛(ài)的“扇子”是小豬的耳朵。她說(shuō)：“自從我打碎了你的瓷罐小貓起，我就想從商店買(mǎi)個(gè)給你�？墒�，我每天去商店，商店里都沒(méi)有瓷罐小貓。昨天，我去一看，還是沒(méi)有瓷罐小貓。我知道你屬豬，就買(mǎi)了一個(gè)瓷罐小豬給你!”不知為什么，我的眼淚突然從眼眶中涌出來(lái)。她又說(shuō)：“怎么，陽(yáng)光女孩要變成烏云女孩了?”我抱住了她，說(shuō)：“謝謝你!今天，是我最開(kāi)心的一天……”
從此以后，我們更加親密了。我們還是以前快樂(lè )幸福的陽(yáng)光姐妹!
可貴的友誼作文6
試問(wèn)，人生最美好的東西是什么？
朋友的一句知心話(huà)會(huì )為困境中的你送去溫暖，一句堅定的鼓勵會(huì )給挫折面前的你帶來(lái)自信，你句真誠的祝福會(huì )讓成功的你感到莫大的快樂(lè )和幸福，一聲善意的批評會(huì )讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——友誼。
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；朋友是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
友誼如繁星，我們共同采擷，繪成一幅壯麗的夜空；友誼如花布，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳.；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養育嬌艷美麗的花兒。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂(lè )譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
我堅信，友誼無(wú)處不在！
生活中，我們都擁有屬于自己的友誼。
我們的友誼，就像一座座大樓，任憑風(fēng)吹雨打，他依然矗立在那。
我們的友誼，就像一顆顆珍珠，把他們串聯(lián)起來(lái)，就連成晶瑩，美麗無(wú)瑕。
我們的友誼，就像一滴滴甘露，把他們匯集起來(lái)，便合成溪流，潺潺流動(dòng)。
我們的友誼，就像一朵朵花兒，把他們匯集起來(lái)，便湊成美麗，完美綻放。
歲月風(fēng)鈴每一次掠過(guò)，就見(jiàn)證了每一次的離別與不舍，珍藏那份人生中最美好的東西，展示美麗，讓自信徜徉。
友誼，是人生最美好的東西……
可貴的友誼作文7
讀一本好書(shū)就像交一位好朋友。最近我交到了一位“暖心”的朋友——《小丸子的博客風(fēng)波》。
她述說(shuō)了很多令我感動(dòng)的故事。其中有個(gè)故事讓我印象最深刻。說(shuō)的是一個(gè)叫陳燕燕的女生轉學(xué)到S中八（10）班，結識了一位叫韓雯冉的女生，兩人成為無(wú)話(huà)不談的好朋友以及發(fā)生的一系列趣事。
看完以后令我感觸很深，我覺(jué)得它很真實(shí)，感覺(jué)就好像發(fā)生在身邊一樣，也讓我理解了“黃金誠可貴，友誼價(jià)更高”的真正內涵。
友誼讓我開(kāi)心。我的身邊總有一群好朋友，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)，一起歡笑。元旦晚會(huì )我們想排練一個(gè)有新意的節目，苦思冥想、集思廣益后，大家決定排練神曲《小蘋(píng)果》的舞蹈。當表演完節目掌聲雷動(dòng)時(shí)，我們相視一笑，開(kāi)心極了。
友誼讓我感動(dòng)。記得今年運動(dòng)會(huì )時(shí)，我在操場(chǎng)上為同班的.運動(dòng)員加油，一不小心絆到一根繩子摔倒了，當時(shí)膝蓋就破了。我的好朋友丁萌萌送我到醫務(wù)室處理后又送我回班級休息，為了減輕我上樓時(shí)的疼痛，她二話(huà)不說(shuō)一下背起了我。她咬著(zhù)牙艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，我心里實(shí)在過(guò)意不去，多次要下來(lái)，都被她制止�？粗�(zhù)她額頭上的汗一滴一滴地往下流，我的心里備感溫暖，也充滿(mǎn)了感激和感動(dòng)。
友誼讓我自信。我是個(gè)內秀、害羞的人，一次班級“六一”晚會(huì )要選主持人，好朋友們你一言我一語(yǔ)地紛紛鼓勵我報名參加。抵抗不了她們的“慫恿”，我最終報了名，出乎意料地被老師選中了。主持時(shí)，一開(kāi)始我還小聲小氣、小心翼翼的，當看到好朋友們鼓勵的眼神和手勢時(shí)，我就像打了“雞血”一般，充滿(mǎn)了活力和自信，最終我的主持得到了老師和同學(xué)們的肯定。
這些事情雖然都很“小”，但我感覺(jué)很慶幸，自己獲得了真正的友誼，交到了那么多難能可貴的好朋友。她們讓我開(kāi)心、感動(dòng)和自信，真的是“黃金誠可貴，友誼價(jià)更高”��！
可貴的友誼作文8
苗苗和剛剛是好朋友，兩人都愛(ài)練毛筆字。
一天下午，放學(xué)回家后，苗苗請剛剛到家里一起練毛筆字。不料，意外發(fā)生了：剛剛一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了，苗苗她姐的一本連環(huán)畫(huà)——《小P孩》被灑出來(lái)的墨汁弄臟了。
苗苗和剛剛都驚呆了，愣在了那里。過(guò)了許久，苗苗瞪著(zhù)剛剛，生氣地說(shuō)：“剛剛，你怎么可以這樣做！”剛剛低下了頭，斷斷續續地說(shuō)：“我……我不是故……故意的，對不起�！泵缑缈炜蕹鰜�(lái)了：“你……姐姐回來(lái)肯定會(huì )罵我的！怎么辦！”剛剛愣住了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
苗苗見(jiàn)剛剛一句話(huà)也不說(shuō)，心里更生氣了，他推開(kāi)了剛剛，喊道：“你走，我不要看到你！”說(shuō)完，苗苗跑回了房間，大力地關(guān)上了房門(mén)。
剛剛看著(zhù)苗苗的房間，有點(diǎn)委屈，又有點(diǎn)愧疚。忽然，他似乎想到了什么，便馬上穿好鞋，背著(zhù)書(shū)包走了。
“咦，剛剛，你不是在和苗苗練毛筆字嗎？怎么不練了？”苗苗她姐小茵回來(lái)了，剛到門(mén)口就見(jiàn)剛剛著(zhù)急的跑出來(lái)。剛剛見(jiàn)到小茵，只說(shuō)了聲“對不起”就低著(zhù)頭跑了。小茵心里還感到很疑惑，可當她一進(jìn)家門(mén)，看到了桌上那沾滿(mǎn)墨汁的連環(huán)畫(huà)時(shí)，就明白了一切。他把苗苗叫了出來(lái)，心平氣和地問(wèn)她：“是不是弄臟了我的連環(huán)畫(huà)而跟剛剛鬧脾氣呀？”苗苗還在哭，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話(huà)。小茵便笑著(zhù)說(shuō)：“一本連環(huán)畫(huà)才十幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到，但你們的友誼確實(shí)無(wú)價(jià)之寶��！你們是好朋友，本來(lái)就不該因為一件小事而鬧脾氣的。聽(tīng)我的，去跟剛剛道歉吧�！泵缑缏�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，和姐姐往剛剛家的方向前進(jìn)……
走到剛剛家時(shí)，迎面來(lái)的是那職責一本連環(huán)畫(huà)的小孩——剛剛。原來(lái)，剛剛回到家后，立刻拿著(zhù)自己的零用錢(qián)去買(mǎi)《小P孩》，打算還給小苗并向他道歉。這是兩人見(jiàn)了，又手牽手一起玩去了。
可貴的友誼作文9
小松樹(shù)和小兔是一對好朋友，他們經(jīng)常一起玩，那關(guān)系可好了，簡(jiǎn)直像一座結實(shí)又堅固的橋。
冬天快到了，小兔正在樹(shù)林里采蘑菇。忽然，他看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)是一個(gè)盒子。盒子上面有一行字：我能實(shí)現你的四個(gè)愿望。小兔子有些詫異，但是他想：如果真的能實(shí)現我的愿望，那我就不用那么辛苦來(lái)找食物了。想到這里，他立即跑回了家。
小兔回到家，對著(zhù)寶盒說(shuō)：“我要很多胡蘿卜！”不一會(huì )兒，小兔的糧倉就堆滿(mǎn)了胡蘿卜。小兔高興極了，他拿著(zhù)盒子到樹(shù)林里散步，看到山羊伯伯種的小白菜成熟了，綠油油的非�？蓯�(ài)，于是小兔子又對寶盒說(shuō)：“我要山羊伯伯的白菜！”一會(huì )兒，小兔子前面出現了一捆又一捆的白菜，小兔子興沖沖地收拾著(zhù)新鮮的白菜。晚上，小兔子高興地把寶盒的秘密告訴了小松鼠，小松鼠一本正經(jīng)地說(shuō)：“你還是把東西還回去吧，你不能這樣不勞而獲，你高興了其他人不一定高興呀！”
“我才不管，我又不是偷的！”小兔子大聲的說(shuō)。
小松鼠皺著(zhù)眉頭走了，小兔子也不理睬他，繼續玩弄他的盒子。
小兔子沒(méi)有再跟小松鼠一起玩，感覺(jué)很不開(kāi)心，于是有一天小兔子對著(zhù)寶盒問(wèn)道：“我想知道小松鼠對我怎么樣�！鄙衩氐暮凶硬](méi)有實(shí)現他的愿望，而是出現了另一行字：明天我將會(huì )幫你找回你弄丟的東西。
清晨，小兔子迫不及待的拿出盒子。盒子自動(dòng)打開(kāi)了，里面全是小松鼠和小兔子快樂(lè )的回憶，有一起幫助生病的雞媽媽帶小孩的情境，有一起幫牛爺爺拉犁的情境，有一起跟小動(dòng)物們玩游戲的情境，小兔子看著(zhù)看著(zhù)難過(guò)地哭了，立刻跑去找小松鼠。
他一見(jiàn)到小松鼠，就緊緊地抱住他，說(shuō)：“小松鼠，我······”
小兔子還沒(méi)說(shuō)完，便放聲大哭起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后，小兔子把那些東西還了回去，還一一道歉。主人們并不生氣，還送給了他一點(diǎn)兒胡蘿卜和白菜。不久，小兔子和小松鼠的友誼加深了。
可貴的友誼作文10
我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事，讓我真真正正地體會(huì )到了友誼的可貴。
在一次運動(dòng)會(huì )上，操場(chǎng)上人山人海。運動(dòng)員們有的在籃球場(chǎng)上比賽投籃，有的在另一個(gè)籃球場(chǎng)上比賽踢毽子，有的在右側的跑道上比賽跳繩，有的在左側的跑道上比賽墊排球，還有的在足球場(chǎng)上比賽二人三足……
我和我最好的小伙伴小紅一起報了二人三足比賽。我們一起手拉著(zhù)手，走向那正在比賽二人三足的足球場(chǎng)。
體育老師把尼龍繩遞給我們，讓我們綁好，這樣比賽時(shí)才不會(huì )有失誤。小紅幫我們兩個(gè)的其中一只腳綁在了一起。等她綁好之后，我們就要開(kāi)始比賽了。
雖然說(shuō)在運動(dòng)會(huì )之前的幾天，我和小紅的二人三足都練習得非常熟練了，可是一想到比賽，我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕，她拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，我們一起加油！”我看著(zhù)她欣慰地一笑，對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我和小紅手拉著(zhù)手，一起大聲喊著(zhù)口號，向終點(diǎn)沖刺：“一二一！一二一！一二一！”周?chē)耐瑢W(xué)都為我們在加油鼓勁：“加油！加油！”還差一點(diǎn)我們就要到達終點(diǎn)了，千萬(wàn)不能摔倒了！
“耶——”我和小紅拿了第一名，我們一起高聲歡呼。同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，把我和小紅高高地舉在空中。
我很高興我和小紅一起贏(yíng)得了比賽，但是，我更高興有小紅這個(gè)好朋友。這一次的運動(dòng)會(huì )，我不僅收獲到了成功的喜悅，我還收獲到了友誼的可貴。
��！如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，或許我就要和我那心愛(ài)的同學(xué)們永遠的分離了，但是，我還是無(wú)法忘懷那友誼的可貴！
可貴的友誼作文11
秋天的落葉，紛紛的往下飄。似乎要飄走些什么。
青春是一生中，最為美好的東西，但是，總不能沒(méi)有遺憾。因為，世界上沒(méi)有十全十美的事物。
那是在一個(gè)落葉飄素的秋天的黃昏，我獨自一人走在鄉間的小路上，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)夕下的陽(yáng)光。
突然，一陣吵鬧引起了我的注意。我十分的好奇，便走過(guò)去看了看。
我發(fā)現，這原來(lái)是兩個(gè)小男生在打架。我看到了，立刻阻止，接著(zhù)，我叫他們停下手中的拳頭我問(wèn)他們是由于什么原因，他們似乎對我出于一定的懷疑。就沖著(zhù)我大喊:"一邊站'
我理解他們的心情，于是便耐心的問(wèn)了起來(lái)。他們看見(jiàn)我那么的細心，也許就對我放心多了。這時(shí)，他們吞吞吐吐的對我說(shuō)"他不好，是他先搶了我東西。'
"什么東西'我驚奇的問(wèn)到。"那是我爸爸從美國給我帶回來(lái)的玩具，對我有著(zhù)特別的意義'聽(tīng)了他的述說(shuō)，我明白了這件東西的貴重。于是，我的話(huà)題又轉到了另外一個(gè)小男生的身上。
"你為什么去拿他的東西，你可知道那件禮物的貴重啊'我沖著(zhù)另外一個(gè)男生大喊大叫，這時(shí)，他吞吞吐吐的說(shuō)"我叫他的東西借給我，可是他說(shuō)不借，于是。
"那你也不能這樣啊'我意味深長(cháng)的說(shuō)道。
經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的了解，我終于明白了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，他們兩個(gè)終于和好如初了。他們兩個(gè)又沿著(zhù)友誼的路繼續走下去。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理:人，并沒(méi)有什么，只是有時(shí)候，一些事情沒(méi)有化解罷了。
曾經(jīng)，有一首歌來(lái)贊頌朋友的友誼，之前我不相信，但是，現在我相信了，徹底的相信了。
可貴的友誼作文12
友誼是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，在你悲傷是給你帶來(lái)歡樂(lè )；友誼是一束金色的陽(yáng)光，在你灰心時(shí)給予你信心和力量；友誼是一把溫暖的傘，在你遇到困難時(shí)伸出溫暖的手。友誼是可貴的，可我以前卻對友誼毫不在乎。自從經(jīng)過(guò)那件事后，我發(fā)現了友誼的可貴。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到學(xué)校。六月的天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。天剛開(kāi)始還晴空萬(wàn)里，可不一會(huì )兒就烏云密布，豆大的雨滴“啪啪”地打在窗戶(hù)上。我呆呆的看著(zhù)窗外的雨，心急得像火燒一樣：下雨了，我有沒(méi)帶傘，爸爸媽媽有沒(méi)空，這可怎么辦才好呢？真希望這場(chǎng)雨能夠早點(diǎn)停。
可是，事與愿違。放學(xué)了，雨不但沒(méi)有停，還越下越大了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。焉兒見(jiàn)了，走到雞窩面前輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？我送你回家吧！”我看了看天，有看了看焉兒，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)，無(wú)情地刮著(zhù)，雨，無(wú)情地下著(zhù)。在風(fēng)雨中，我看見(jiàn)焉兒把傘傾向了我這邊，她自己卻淋濕了，濕漉漉的頭發(fā)還滴著(zhù)水呢！我驚詫地看著(zhù)她，迷惑不解地問(wèn)：“你為什么要這樣？”“因為我們是朋友啊�！迸笥�？我看著(zhù)她那濕漉漉的樣子，心中感到一種說(shuō)不出的滋味。這就是友誼，這就是可貴的友誼，這就是比山高比海深的友誼！朋友能無(wú)私地為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼多么可貴��！
焉兒把我送回了家，獨自撐傘向雨中走去了，看著(zhù)她的背影，我發(fā)現了友誼，發(fā)現了友誼的可貴。
友誼是可貴的，我一定要好好珍惜友誼，讓我和同學(xué)之間的友誼之花越開(kāi)越艷！
可貴的友誼作文13
一時(shí)、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見(jiàn)�？墒�，往往在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意，不小心，忽略了它，讓它隨著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙，埋沒(méi)、消失、水、淡忘�？扇绻懔粜年P(guān)注它，你會(huì )從中獲取友誼。
一年一度的校運會(huì )拉開(kāi)了序幕。歡呼聲，加油聲，響徹整個(gè)校園。平日安靜的校園也展現出非凡熱鬧的一幕，五彩的汽球，飛舞的彩帶裝點(diǎn)了校園，讓校園更加美麗燦爛。
同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )中，展現了我們9（2）班的友誼，后勤隊的同學(xué)不怕勞累，在二樓與七樓之間來(lái)回奔跑送水，送衣，送溫暖。還在運動(dòng)場(chǎng)上一邊鼓勵還沒(méi)比賽的運動(dòng)員。一邊為飛馳在賽場(chǎng)上的運動(dòng)員加油。運動(dòng)員呢也不負同學(xué)們的鼓勵和希望。個(gè)個(gè)都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點(diǎn)。
第二天，我上場(chǎng)了加入了200米戰場(chǎng)，裁判的發(fā)令槍一響，好似開(kāi)始了追逐賽，我們正在奮力“追捕”前方的隊員你追我趕，我也不甘落后，我一蹬，一沖一揮臂，加快了步伐終于快追上了，我這時(shí)感到體力不支了，眼看到了終點(diǎn)可我的腳不聽(tīng)使喚，兩腳發(fā)抖看著(zhù)我眼前的那個(gè)人已過(guò)了終點(diǎn)我腳一軟跌倒在終點(diǎn)線(xiàn)上。我全身發(fā)軟掙扎著(zhù)可怎么也起不來(lái)，耳邊回響同學(xué)們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起，并對我說(shuō)這次沒(méi)有第一沒(méi)關(guān)系，你也努力了。而這簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我眼角濕潤了。幾個(gè)同學(xué)搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我幾句，說(shuō)完去給我倒水而我的心久久不能平靜，我竭力回憶著(zhù)賽中同學(xué)奮力加油聲和我倒在地下同學(xué)的安慰我獲得了可貴的友誼。
發(fā)現友誼其實(shí)并不難，只要你留心捕捉一時(shí)一刻你就會(huì )獲得，獲得可貴的友誼。
可貴的友誼作文14
我帶著(zhù)疾病來(lái)到這個(gè)世上，走進(jìn)了他們的世界，她從我來(lái)到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺(jué)，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著(zhù)我團團轉。
而今我十二歲了，他和她青絲變白發(fā)，她和他見(jiàn)證小小的我，我的成長(cháng)，一步一步。
回頭看看吧！我走過(guò)的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫院回來(lái)后，第一次見(jiàn)到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣子讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自己的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見(jiàn)證了她們的衰老。
把世界給了我，把愛(ài)全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質(zhì)過(guò)敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車(chē)來(lái)接我，看到我腫脹的腿和腳，哭了一路，幾許傷心，幾許心疼。我沒(méi)有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，習慣了淚水，她的淚水。
在醫院里，我知道他出差了，但每天不斷地打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的病情，電話(huà)里他的聲音顫顫的，我的心頭也一震一顫。印象里，他是堅強的硬漢，怎么會(huì )這樣呢？
終于，我出院了。醫生囑咐只能躺著(zhù)，于是她背著(zhù)我上廁所。她個(gè)頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會(huì )拖著(zhù)地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著(zhù)汗珠，閃閃的。
第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見(jiàn)，我把頭深深地埋進(jìn)被窩里，說(shuō)冷。
她和他用青春見(jiàn)證了我的成長(cháng)，把愛(ài)毫無(wú)保留地遞給了我。我只能見(jiàn)證她和他的衰老，只能任時(shí)光劃過(guò)，將她與他的青絲染成白發(fā)。
串串腳印上，我們一起見(jiàn)證愛(ài)的可貴。
可貴的友誼作文15
飛越海洋的候鳥(niǎo)明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅持，幫助自己飛向成長(cháng)的彼岸。
那是個(gè)陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽(tīng)到鄰家單簧管演奏著(zhù)我心愛(ài)的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。
有時(shí)五線(xiàn)譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復內心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開(kāi)我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。
樂(lè )譜上的線(xiàn)條日益稠密，每道弧線(xiàn)都訴說(shuō)著(zhù)音樂(lè )間的連接，悠長(cháng)而令人陶醉。音符在五線(xiàn)區間內跳動(dòng)成為無(wú)限豐富的組合。面對復雜的樂(lè )譜，我從未忘記夢(mèng)想，無(wú)論多艱難，我總會(huì )用快樂(lè )的心去面對。不知練習了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂(lè )曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。
站在領(lǐng)獎臺上，我手里高舉著(zhù)金色的獎?wù)潞图t色的獲獎證書(shū)，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開(kāi)出了鮮艷的花朵……
在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(cháng)，我的成長(cháng)見(jiàn)證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì )帶著(zhù)我飛向人生的彼岸……
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