珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文1
剛開(kāi)學(xué)，我的第一個(gè)好朋友就是曾伯粵。他瘦瘦的，跟我一樣高。我們兩個(gè)的相遇純屬偶然。有一天，呂久樂(lè )問(wèn)我：“你在不在玩‘彩虹島’這個(gè)游戲？”我回答“在”。這時(shí)，曾伯粵突然冒了出來(lái)說(shuō)：“我也在玩”。于是我們就這樣認識了。后來(lái)，因為我們經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，互相吐露心事。所以我們的友誼更加緊密了。有一次，他請我參加他的生日，又加了一句說(shuō)我如果不去他就不再理我了，于是我答應了。因為我家并不富裕，所以我沒(méi)有舍得給他買(mǎi)禮物，但是不買(mǎi)禮物又過(guò)意不去，于是，我來(lái)到學(xué)校旁的一家禮品店，這里的禮物他非常喜歡�！靶∨笥�，你想要什么？”服務(wù)員問(wèn)我。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！板X(qián)不夠嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“能把那個(gè)盒子給我嗎？”她想了想似乎明白了什么，就把那個(gè)盒子遞給了我�！爸x謝！”我紅著(zhù)臉跑了,霎時(shí)眼淚如斷了線(xiàn)的珠子一般落了下來(lái)�；氐郊�，我自己做了一張賀卡，圖面盡力畫(huà)到了最好，但心里總覺(jué)得對不住他。晚上到了他家，已有很多人到了，他一見(jiàn)我來(lái)，馬上讓我進(jìn) 屋內，我把禮物也拿了進(jìn)去。分蛋糕時(shí)，他把大塊給了我，我心里更加過(guò)意不去了。第二天，我處處躲著(zhù)他，可是放學(xué)時(shí)我又碰到了他，他摟著(zhù)我說(shuō)：“晚上到我家寫(xiě)作業(yè)吧！”到了他家，我見(jiàn)他已把盒子拆了并沒(méi)有說(shuō)什么。當晚，我一夜都沒(méi)睡好，媽媽見(jiàn)我翻來(lái)覆去地，就問(wèn)我，是怎么回事？于是，我把整件事的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“孩子，你應該為有這樣理解你的朋友而高興呀！”我聽(tīng)后似懂 非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第三天，我進(jìn)教室一看到他，就十分感激地對他說(shuō)了聲“謝謝”。他猛然一愣，一會(huì )他似乎明白了什么，對我會(huì )意地笑了笑。我一定會(huì )珍惜這真摯的友誼的。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文2
有人認為世界上最重要的是金錢(qián)，而我認為世界上最重要的是友誼。因為我的同桌李雪洋帶給了我無(wú)私的關(guān)心、真誠的忠告、熱情的鼓勵。
無(wú)私的關(guān)心。那天我昌著(zhù)生病的痛苦走進(jìn)了教室。同桌看了看我紅通通的臉問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我強忍住痛苦對她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事”。從上課到下課我一直趴在桌子上。同桌感覺(jué)到不對立刻摸了摸我的頭她問(wèn)：“燒得這么嚴重，告訴老師好吧！”我攔住了她：“喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒就沒(méi)事了�！彼戳丝醋约旱乃肓艘粫�(huì )兒毅然的把水遞給了我。我知道她昨天也生病了，她的媽媽特意給她用保暖杯倒的熱水。我把水推了過(guò)去說(shuō)：“你也要喝的�！彼隙ǖ恼f(shuō)：“我沒(méi)事了，瞧你，臉都燒紅了，快喝吧！”，我再她的一再勸說(shuō)下把她的水喝掉了，沒(méi)過(guò)多久，我出了許多汗，身體也頓感輕松多了，一瓶熱開(kāi)水雖然很小，但卻表現出了同學(xué)間無(wú)私關(guān)心！
當我正為一道題弄的頭暈腦漲時(shí)，突然看見(jiàn)我的同桌作業(yè)已經(jīng)做完，我說(shuō)：“讓我看看吧！”她說(shuō)如果你現在抄了以后考試有這樣的題你不會(huì )怎么辦？你現在不能抄，你不會(huì )我可以給你講的！“我心想別假惺惺了，不就是不想給我看嘛！有什么了不起的，你不給我抄，我去抄別人的�！蓖揽次疑鷼獾臉幼�。趕快扭了過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我教你吧！”經(jīng)過(guò)她的一點(diǎn)，我的思路頓時(shí)豁然開(kāi)朗，終于順利地交了作業(yè)。她正真的忠告使我至今難忘。
可能是老天看我倆有緣分，這個(gè)暑假我們倆竟又在同一個(gè)體育館學(xué)游泳。我們學(xué)的可認真啦！但是，在閉氣的時(shí)候我因為沒(méi)有掌握方法，老嗆水，我難過(guò)極了，想放棄學(xué)游泳。李雪洋鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“我們一起練沒(méi)事的，現在，我有時(shí)也嗆水，我們共同努力一定會(huì )戰勝這點(diǎn)困難的。終于在同桌的鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我要感謝友誼，是友誼一次次使我戰勝了自己。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文3
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走孤單；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。只有擁有這樣的朋友，你才會(huì )擁有世間無(wú)比珍貴的友誼。
那么，什么叫做友誼呢？我給你說(shuō)說(shuō)一則事例吧！
在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)跟我最要好的朋友。我們有福同享，有難同當，雖然有時(shí)候鬧點(diǎn)小矛盾，但后來(lái)都不了了之。她，敢于指正我的錯誤，贊賞我的優(yōu)點(diǎn)，使我變得越來(lái)越好。我們一起學(xué)習，一起玩，大人說(shuō)我們兩個(gè)整天在一起瘋，總是瘋言瘋語(yǔ)。但是事實(shí)證明，我們的成績(jì)直線(xiàn)上升，一路綠燈。
一回，我考差了，是因為作文沒(méi)有認真看題，離題了。她來(lái)安慰我，說(shuō)：“成績(jì)并不重要，重要的是這些知識你已經(jīng)掌握了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原本要流出來(lái)的淚水又縮了回去。那一次的后面那個(gè)單元，她考差了。也是因為作文，才考了73.5分。她很傷心，上回安慰我的話(huà)她也拋到九霄云外。我對她說(shuō)：“考差了又有什么關(guān)系呢？難道你把上次告訴我的話(huà)忘記了？你再沮喪下去，我會(huì )看不起你的！”說(shuō)完，我走了。我用的是激將法，十分成功。從那次起，我們再也沒(méi)有考過(guò)94以下，一直在班上名列前茅。
期末，我在年段取得前十名的好成績(jì)，許多同學(xué)來(lái)問(wèn)我，是什么讓你考得這樣好？我說(shuō)：“是因為友誼！朋友讓我在高興時(shí)與分享快樂(lè )；讓我在幸福時(shí)使幸福增倍；讓我在困難時(shí)使困難分解；讓我在孤單時(shí)幫我趕走孤單；讓我在落魄時(shí)給我鼓勵�！�
朋友們，來(lái)一次世間，容易嗎？有一次相遇，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？仍然是那句話(huà)——學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文4
友誼，每個(gè)人都會(huì )有但又容易失去的東西。它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義。
然而對我來(lái)說(shuō)，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì )像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會(huì )珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會(huì )成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話(huà)說(shuō)的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開(kāi)交好幾天都不說(shuō)話(huà)。當時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒(méi)精神，就因為這樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會(huì )換座位（猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。
覺(jué)得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺(jué)得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的？
說(shuō)真的，每一見(jiàn)事的出現它的責任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過(guò)錯的，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jì)蓚�(gè)人傳條也沒(méi)有傳出什么結果，我也就再沒(méi)有傳。只是靜心想著(zhù)事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過(guò)天晴了。
通過(guò)這次風(fēng)波后，我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來(lái)越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是而是友好。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文5
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，喜歡交朋友，和同學(xué)建立深厚的友誼，是我最開(kāi)心的事情。但是，最近我遇到了一件煩心事：我和曾經(jīng)的好朋友鬧矛盾了。一二年級的時(shí)候，我和她是很要好的朋友，無(wú)話(huà)不談。但是三年級開(kāi)始，她變得霸道起來(lái)，只要我稍微不聽(tīng)她的話(huà)，她就要罵我；如果我反抗，就要被她孤立，被她責罵，甚至被打，這樣不知不覺(jué)到了五年級。我們好幾個(gè)同學(xué)都受夠了，所以這次打算聯(lián)合起來(lái)，“以其人之道，還治其人之身”，想讓她也嘗嘗被孤立的滋味。我們想通過(guò)這種方式，讓她明白我們當時(shí)的感受，也希望她以后變得友好一點(diǎn)。我們沒(méi)有罵臟話(huà)，只是我們幾個(gè)經(jīng)常在一起竊竊私語(yǔ)，這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是，我們幾個(gè)平時(shí)和她還要好的朋友，突然都不怎么搭理她了。所以她很不開(kāi)心。
我現在明白了，我這樣做也是不對的。第一我想和那位同學(xué)說(shuō)句“對不起”！作為經(jīng)典誦讀班的孩子，學(xué)的是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省”，而行為上卻沒(méi)有這么做，我需要反省。明明知道對方的行為讓別人不好受，我卻用同樣的方法對待她。第二我想和老師和父母說(shuō)句“對不起”！我性格有點(diǎn)沖動(dòng)，都說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，我是想一出是一出，從來(lái)不計后果。就說(shuō)這件事，我本來(lái)可以聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，但是我在家只字未提，偏要用自己的方式去解決，給老師和家長(cháng)造成了很多麻煩。第三我要和自己說(shuō)聲“對不起”！我發(fā)現這件事情，對自己的心情影響也蠻大的。事后，媽媽和我分析此事，說(shuō)遇到這種事情，雙方心情都會(huì )受到影響，對方不開(kāi)心，自己也會(huì )不開(kāi)心，就像“作用力和反作用力”。
從今以后，我希望我們還是好朋友，因為我不想失去這份珍貴的友誼。學(xué)了培根的《論友誼》，我更加明白了友誼的重要，因為我明白了“缺乏真正的朋友，乃是一種地地道道的、非�？杀墓陋��！�
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文6
我和陳靜是好朋友。一天，我們把各自在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳靜一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳靜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，然后揚長(cháng)而去……
走出門(mén)外，我朝她偷偷看去，只見(jiàn)她氣的臉色鐵青，眼里閃著(zhù)淚光，拳頭攥得緊緊的，好像要同誰(shuí)拼命似的。從此我們倆的目光一碰到一起，彼此便低下了頭，唉，什麼時(shí)候才能結束這憂(yōu)慮不安的日子呢?
一天，回到家里，想到這件事我也想了想她的感受。我錯怪她了，我感到自己深深地傷害了她，我怎麼能安呢？
我拿出彩紙取出一張大紅色的紙，因為紅色代表我的心。我疊了兩只千紙鶴。在疊的過(guò)程中，我小心翼翼的折疊，生怕折的不好看，不能代表我的歉意。我把這兩只千紙鶴用繩子串在一起，代表我和她的友誼長(cháng)長(cháng)久久。
我帶著(zhù)千紙鶴飛快地跑到陳靜家去，這兩只千紙鶴在風(fēng)中翩翩起舞。我氣喘吁吁地來(lái)到她家窗前，我想去還是不去呢？我焦急的在窗前踱來(lái)踱去，去沒(méi)在意陳靜已經(jīng)在窗前看我好一會(huì )兒了，陳靜好像看出點(diǎn)什麼苗頭，帶著(zhù)一個(gè)小木盒子出來(lái)了。
我面對著(zhù)她，支支吾吾地說(shuō)：“陳靜，對……對不起，上次是我的不對，我不應該把你的小木船踩碎，這是我送給你的�！标愳o也滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)：“我也對不起你，這是我送給你的�！闭f(shuō)完，她打開(kāi)盒子，原來(lái)里面放著(zhù)一只比我做的還精致的小木船。我們高興地接受了雙方的禮物。我們高喊：“愿我們的友誼長(cháng)長(cháng)久久！”
老師說(shuō)：“你們倆的友誼，像山上的松柏，經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加清麗啦！”
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文7
世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命；我遇見(jiàn)你，有了友情。
初識
那時(shí)正值花開(kāi)之際，走進(jìn)校園中滿(mǎn)樹(shù)金黃細小的花兒，點(diǎn)綴著(zhù)紅葉嬌艷的季節。滿(mǎn)面香氣撲鼻而來(lái)，襲人心懷，沁人心脾。
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，走進(jìn)教室一眼望去。在這片人海中，你格外的引人注目。烏黑的長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，眼睛中充滿(mǎn)好奇與智慧，嘴角微微上揚，兩只淺淺的小酒窩嵌在粉紅的臉蛋上，你的笑，富有感染力，讓人心中感到很溫暖。
花開(kāi)，是最美的相遇。
相知
起初我們并不熟悉，漸漸地在，一次又一次的機會(huì )中，我們也漸漸熟悉了，成為了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。
我們經(jīng)常在周末，約在一起去圖書(shū)館看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)；或是在那棵桂花樹(shù)下聊天，談心。每當我們坐在那棵桂花樹(shù)下，一陣淡雅的花香撲鼻而來(lái)，那香氣讓人神清氣爽，仿佛把所有的煩惱都忘卻了一般。
日復一日，年復一年，我們在一起已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)春秋，你早已成為了我生命中的一部分。
時(shí)間，是最美的相遇。
分別
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉眼間小學(xué)六年的時(shí)光就要結束了。
小升初考試過(guò)后我們又一次相聚在這桂花樹(shù)下，只是，此時(shí)的桂花并未開(kāi)放，已然聞不到那淡雅的花香。
我們約定：明年到桂花樹(shù)盛開(kāi)之際，我們在這桂花樹(shù)下再見(jiàn)。
分別，是為了最美的相遇。
雖已聞不到那桂花香，但它的香氣卻一直留在我的記憶中，因為它是我們友情的見(jiàn)證。在以后的日子里，我每一天都在為我們的相遇而努力奮斗，期待著(zhù)下一次相遇仍是那個(gè)最美的相遇。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文8
友誼是一份寶貴的禮物，約瑟琳是我最要好的朋友，我很慶幸能成為她生命中的一部分。然而，人間沒(méi)有一個(gè)朋友能像耶穌，因為沒(méi)有人能像他一樣為愛(ài)我們作出如此大的犧牲，也沒(méi)有人像耶穌一樣，能超越時(shí)空的阻隔─今在、昔在、永遠存在，且能常伴我們身旁。他甚至比我們自己還更清楚我們的內心深處。耶穌是解決孤獨的永恒答案！他說(shuō)：“看哪！我站在門(mén)外叩門(mén)。若有聽(tīng)見(jiàn)我聲音就開(kāi)門(mén)的人，我要進(jìn)到他那里去，我與他、他與我一同坐席。 ”（《啟示錄》三章二十節）。你愿意鼓起勇氣，踏出人生最重要的一步：打開(kāi)心門(mén)邀請這位真摯的朋友─耶穌，成為你生命中的至交嗎？若是你愿意的話(huà)，你現在就可以得到人生的至寶。 耶穌是我們最好的朋友，無(wú)可替代，但愿今天你就能認識他。
如果你愿意相信主，你現在就可以借著(zhù)禱告接受主耶穌作你個(gè)人的救主，禱告就是與神說(shuō)話(huà)。其實(shí) 神早就知道你心中的意念，他不在乎你用什么樣的話(huà)語(yǔ)與他說(shuō)話(huà)，最重要的是出于誠心的禱告，以下是一個(gè)很簡(jiǎn)單的禱告供你參考。
主耶穌，我愿意認識你，感謝你在十字架上為我的罪舍命，我愿意打開(kāi)我的心門(mén)，接受你成為我生命的救主，求你幫助我成為一位你所喜悅的女人。
如果這段禱告正好表達了你心中的感受，請你現在就用它來(lái)禱告，求主耶穌完全照他所應許的來(lái)住進(jìn)你的心中。如果你已經(jīng)做了這個(gè)邀請，你要用禱告感謝他已在你的生命中，并且他要永遠與你同在（《希伯來(lái)書(shū)》十三5），你已經(jīng)得到永生。當你多知道你與 神的關(guān)系，并且體驗 神的愛(ài)是何等長(cháng)闊高深時(shí)，你的生命就會(huì )更豐盛。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文9
友誼，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！睍r(shí)間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節清晨的早讀課嗎？習慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫(xiě)，待我們把紙筆準備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下�！痹瓉�(lái)她的筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號稱(chēng)是“筆多派”，小影不會(huì )認為我是小氣鬼吧？
越想就越覺(jué)得自己應該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫(xiě)生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的呢，此刻心急如焚的我，想向周?chē)私柚т摴P，卻只有身后的小影早早到校。
我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫(xiě)了，我著(zhù)急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫(xiě)著(zhù)“友誼”紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈于你的，請看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗友誼�！弊屛覀円砸活w真誠的心去對待朋友，收獲一份真誠的友誼！
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文10
在人生路途上，有一個(gè)人會(huì )陪伴著(zhù)你。當你難過(guò)時(shí)，她會(huì )在你身邊安慰你。當你受到挫折時(shí)，她會(huì )在你身邊鼓勵你。當你開(kāi)心時(shí)，在你身邊陪著(zhù)你傻笑。當你生氣時(shí)，她會(huì )在你身邊哄你。就這樣她一點(diǎn)一滴得進(jìn)入你的心里。這個(gè)人不是別人，就是你的朋友
我最要好的朋友是一個(gè)做事認真，說(shuō)到做到的一個(gè)女孩。我對她有種崇拜感，佩服她做什么事都那么井井有條，清晰冷靜的思路，喜歡她的認真和誠懇。她既不像別的女孩那樣裝模作樣，也不像某些人那樣狡猾，虛偽。他也不會(huì )亂捧我，如果她說(shuō)我哪些做得好，那就是真的做得好，如果他說(shuō)我哪些做的不好，那就是真的好。如果他說(shuō)好不會(huì )對我敷衍了事。有事找他幫忙，如果他答應就一定會(huì )認認真真的幫我做好，如果她很忙就不會(huì )輕易答應我
我做事比較容易心急，經(jīng)常好事辦成壞事，而且經(jīng)常粗心大意就說(shuō)有一次吧。老師叫我搽玻璃，我說(shuō)這還不簡(jiǎn)單。頓時(shí)我就拿起報紙搽，我每個(gè)玻璃搽一下就了事了，老師檢查時(shí)罵我這么這樣不認真，難怪你考試總是有很多題目知道也做不對。我哭了她看見(jiàn)了說(shuō)，別難過(guò)了我告訴你怎么搽吧，其實(shí)你把心情放好，把搽玻璃當做一種好玩的娛樂(lè )。于是在這一次我學(xué)會(huì )了認真。跟他在一起我學(xué)會(huì )了冷靜；思路清晰；堅定的品質(zhì)
當我們分離時(shí)我才明白友誼的珍貴，我才明白在人生路上少不了朋友，朋友是我們的肩膀，可以讓你依靠。朋友是海，讓你大聲哭訴，朋友是一雙手，把你從黑暗中拉上來(lái)·········
同學(xué)，請一定要珍惜你的朋友。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文11
每個(gè)人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數“友誼”了，友誼可以使我們在失望的時(shí)候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠離家鄉時(shí)，有一種安慰；可以在我們孤獨的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。
我的友誼是千千萬(wàn)萬(wàn)的，有異鄉的，有同鄉的……其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養成一棵蒼天大樹(shù)中間經(jīng)過(guò)的事情，現在都變成了小時(shí)候的回憶。
她長(cháng)得胖胖的，自然也要高高的，每當我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹(shù)，而她就是一根柱子，實(shí)際相差不太大，而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻梁不算高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)文雅的讀書(shū)人，長(cháng)大當作家(其實(shí)她考試成績(jì)也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會(huì )拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個(gè)朋友的，可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易拒絕人家，有些過(guò)分的要求，她一般都會(huì )答應，有一次我們的同學(xué)叫她把書(shū)送給我們的那個(gè)同學(xué)，借還行，哪能送啊�？墒菦](méi)想到她一口就答應了，真是太……慈善了，我看到了都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
我們曾經(jīng)有很多搞笑的故事，其中一個(gè)會(huì )讓我自己回憶一生，故事是這樣的：
是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會(huì )游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著(zhù)手游啊游。你猜怎么著(zhù)？
我們兩游到半中間竟就卡在那里了，“唉，這下怎么辦啊，早知道會(huì )這樣就不要游怎么遠了，”我心里想著(zhù)，不知不覺(jué)我竟回到了岸邊�！笆俏易约河芜^(guò)來(lái)的？不可能，那是游泳圈自己跑過(guò)來(lái)的？那就更不可能了�！痹瓉�(lái)是我舅舅，把我們倆拉了過(guò)去。
這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著(zhù)，她就叫：許旖嬉。想必聽(tīng)她的名字就知道，她是個(gè)讀書(shū)人吧。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文12
在整整六年的小學(xué)生活中，有許多值得我回憶的事，最讓我難忘的是我與好朋友在三年級時(shí)發(fā)生的一件事，那件事不僅證明了我們珍貴的友誼，還證明了她美好的品質(zhì)。
我的好朋友今年13歲，在她那漂亮的臉上，還鑲嵌著(zhù)一雙像葡萄似的大眼睛，她時(shí)常戴著(zhù)一副眼鏡，最重要的是---她還是在我們班連任六年的大班長(cháng)呢!
三年級的一個(gè)冬天，我們班開(kāi)始流行感冒，而我是最嚴重的那個(gè)，就只能請假回家了。以前，我總是希望能天天在家，可是當我真的'呆在了家里，卻覺(jué)得十分無(wú)聊。每當我想到和同學(xué)一起上課一起玩耍，就十分期盼感冒能快點(diǎn)兒好。我待在家的第三天的時(shí)候，就開(kāi)始想：我的好朋友會(huì )不會(huì )忘記我呢?會(huì )不會(huì )因為我感冒而害怕被傳染而不和我做朋友呢?一連串的問(wèn)題困擾著(zhù)我，就這樣，在某一天的晚上，忽然有人敲門(mén)，我以為是爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的回來(lái)了，我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的好朋友，我喜出望外。她還神秘的拿著(zhù)一份禮物，她對我說(shuō)：“猜猜這是什么呀?祝你早日康復�！薄爸x謝你�！苯又�(zhù)她又對我說(shuō)：“我們這幾天學(xué)習了許多功課，等這個(gè)星期天我把我的筆記給你看一看，然后我再將這幾天學(xué)的功課給你講一遍�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我更加高興了，便對她說(shuō)：“那太好了，這樣我的功課就差不下了�！薄皶r(shí)間不早了，你好好休息吧�！薄霸僖�(jiàn)�！蔽覐拇白由贤�(zhù)她遠去的背影，漸漸消失了，我才慢慢的將她的禮物打開(kāi)，原來(lái)是一個(gè)帶有燈光的小熊毛絨玩具，十分可愛(ài)。
我看著(zhù)她的禮物，想著(zhù)她對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，不由得流出了眼淚。原來(lái)好朋友不僅沒(méi)忘記了我，還件件事為我著(zhù)想，我們的友誼可真珍貴啊，她可真是一個(gè)關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人的好同學(xué)呀!
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文13
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升得格外高，鳥(niǎo)兒在枝頭吱吱喳喳地唱著(zhù)歌。一切都是那么美好，可我的心情卻很沉重。因為我可愛(ài)的小烏龜死了。我不明白，為什么今天的天氣這么好，我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著(zhù)小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。
這時(shí)，我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小烏龜的事告訴了她。她安慰我幾句后對我說(shuō)：“你等一下�！闭f(shuō)著(zhù)就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，手里多了一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)是在她過(guò)生日的時(shí)候，她遠在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，內容很精彩。便讓媽媽給我買(mǎi)，可走偏了大大小小的書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到，這本書(shū)成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次，她始終不肯借給我。我也能理解，畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的，她怎么舍得？可今天她卻把這本書(shū)拿了出來(lái)。
明慧把書(shū)往我面前一遞，幽默地說(shuō)：“調節一下你的心情�！蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道，一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書(shū)中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的書(shū)，見(jiàn)我戀戀不舍的樣子，她遲疑了一下說(shuō)：“這樣吧，我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái)，到時(shí)我把新書(shū)送給你�！闭f(shuō)完，她便帶著(zhù)那本《根鳥(niǎo)》走了。
過(guò)了幾天，我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚地敲門(mén)聲，當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著(zhù)一本書(shū)，拿起一看是那本盼望已久的書(shū)—《根鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間，我呆住了… …
此時(shí)，我深深地意識到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文14
友誼，是每個(gè)人都會(huì )遇到的最珍貴的寶藏，友誼，是世界上最珍貴而又無(wú)形的東西。
讀了《老鼠記者大漠尋寶記》，書(shū)中杰羅尼摩和蒙古老鼠之間建立的深厚友誼給我留下了深刻的印象。杰羅尼摩為了尋寶，請求蒙古老鼠當向導。在尋找到寶物時(shí)，為了把寶物平安無(wú)事運送回來(lái)，又請蒙古老鼠幫忙運送。蒙古老鼠非常樂(lè )意地幫助杰羅尼摩尋寶和運送寶物，并且，還送給了他們珍貴的禮物，為此，他們之間建立了深厚的友誼。
說(shuō)起友誼，有一件事讓我終身難忘。我和我班黃羽豪是死對頭，不管我做什么，他總是反對。記得有一次我去上特長(cháng)班的時(shí)候，看見(jiàn)黃羽豪騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，還向我做了個(gè)鬼臉。結果沒(méi)走幾步，他被一塊大石頭拌了個(gè)四腳朝天，他想站起來(lái)，可剛站起，又滑了一下。我想找其他人幫忙，可四周空無(wú)一人，我猶豫不決，到底是幫他還是不幫他？幫他，他和我是死對頭，不幫他，他一個(gè)人怎么辦？我想了一會(huì )兒，立即跑上前去，將他的手搭在我肩膀上，一步一步慢慢向學(xué)校挪動(dòng)，過(guò)了好一會(huì )兒，才將他送到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)這件事，我和黃羽豪建立起了深厚的友誼。記得有一次放學(xué)，天突然下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，只好深一腳，淺一腳地冒雨往家跑去。半路上，黃羽豪撐著(zhù)一把雨傘朝我追了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)：我送你回家吧！就這樣，我對友誼有了更深的認識，我也更加珍惜來(lái)之不易的友誼。
友誼是珍貴的，但你不能讓它從你的手中溜走。我們應該像中國救援隊一樣，熱情幫助別人，《老鼠記者大漠尋寶記》中的杰羅尼摩一樣，像賣(mài)木雕的少年一樣，珍惜來(lái)之不易的友誼。處處講文明、懂禮貌。當別人遇到困難時(shí)，你應該伸出你友誼之手，盡你所能幫助別人。這樣，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )幫助你。這樣，友誼就會(huì )越來(lái)越深厚。
珍貴的友誼小學(xué)生話(huà)題作文15
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地，悄悄地流過(guò)，但總會(huì )沉淀下不可或缺的東西，我的思緒不禁又回到了上周五……
那一天，我吃完早飯后胃就感到有些不舒服了，但想著(zhù)還要上學(xué)，我還是忍著(zhù)去了。
第一節是數學(xué)課，我正寫(xiě)著(zhù)課堂作業(yè)，突然覺(jué)得胃里一陣翻江倒海，雖然想努力控制，但還是“哇”的一聲吐了一地……同學(xué)們見(jiàn)狀，急忙告訴老師，并且把我嘔吐物都打掃干凈，我的心中一陣陣的溫暖。這時(shí)，我的好朋友魏欣洋彎下腰，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)：“郭暢，你怎么了？哪里不舒服？要不要回家休息呀？”為了表示自己很堅強，我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了，能堅持就咬著(zhù)牙冠堅持下去吧，我覺(jué)得過(guò)一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)事的吧�！薄澳阏鎴詮�！”說(shuō)著(zhù)，她向我豎起了大拇指，我們都會(huì )心地一笑……
好不容易熬過(guò)了第二節課。不料，在大課間時(shí)，我的胃又開(kāi)始翻滾起來(lái)。魏欣洋又趕了過(guò)來(lái)，當發(fā)覺(jué)我又要吐的時(shí)候，便拿來(lái)垃圾桶，我又“哇”的一聲吐了出來(lái)……結果吐得越來(lái)越厲害了。班主任王老師特別體諒我，立即用手機聯(lián)系了我的媽媽。過(guò)了一會(huì )兒，接到媽媽電話(huà)的奶奶來(lái)接我了。臨走時(shí)，魏欣洋還特意幫我準備了一個(gè)黃色的垃圾袋和十幾張餐巾紙一齊塞入我的小口袋中。她攙扶著(zhù)我邊走邊說(shuō)：“郭暢，好好休息吧，希望下個(gè)星期一能看見(jiàn)你開(kāi)心地回歸明亮的教室哦！”暖流瞬間涌遍我的全身。
外面的天真冷，但我的心覺(jué)得暖暖的。因為同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，尤其是魏欣洋的關(guān)愛(ài)讓我感受到了濃濃的友情！這不是普通的友情，而是同學(xué)之間最真摯，最珍貴的友情！
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