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友誼的作文

時(shí)間:2021-05-24 12:36:03 友誼 我要投稿

【熱門(mén)】友誼的作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】友誼的作文7篇

友誼的作文 篇1

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落。時(shí)間悄然而逝,不見(jiàn)蹤跡,經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬,遇到許多形形色色的人物,見(jiàn)識到多少新奇的事物?晌业男闹,仍然忘不了的,就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛(ài)。

  春初見(jiàn)

  冰雪消融,萬(wàn)物勃發(fā),生機蓬勃。我就在那個(gè)美好的春天遇見(jiàn)了你。經(jīng)過(guò)長(cháng)輩們的介紹,我見(jiàn)到了這個(gè)所謂比我大一個(gè)月,卻什么都會(huì )的姐姐。初見(jiàn)時(shí),你抱著(zhù)一本書(shū),默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解,書(shū)有什么好看的呢?全書(shū)都是文字,沒(méi)有一張圖片,真無(wú)聊。一邊想著(zhù),一邊在逗螞蟻玩。玩夠了,去和那位大姐姐說(shuō)話(huà),她也只是偶爾應幾句。好吧,我還是去逗我的螞蟻吧……

  夏相識

  “西瓜,又大又甜”“蘋(píng)果,又酸又甜”……伴隨著(zhù)這樣的叫賣(mài)聲,我們迎來(lái)了蟲(chóng)聲陣陣,酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜,所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊,好甜的大西瓜!我懶散地趴在床上想。一來(lái)二去,我們也算熟悉了。有時(shí),你也會(huì )幫我,教我做作業(yè),或者是給我一本童話(huà)書(shū),讓我安靜一會(huì )兒,不打擾你看書(shū)。這樣的生活其實(shí)也挺好的,我這樣想。

  秋熟識

  “嘩啦嘩啦”,我翻出了一堆卷子,并且這些卷子還要在兩天之內做完,還是去請教姐姐吧!我拿著(zhù)卷子,撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好,她還在家。然后就讓她給我講題,為什么她一講我就會(huì ),不講就不會(huì )呢?我苦苦思索,卻還是沒(méi)有主意。我每次都會(huì )找她問(wèn)題,這樣,我們也就熟識起來(lái)了。每次我做完作業(yè)后,她就會(huì )找一個(gè)安靜的地方,讓我自己玩,而她則坐在樹(shù)下看書(shū)。啊,這樣也不錯,我想。

  冬離別

  雪紛紛下,梅競相開(kāi)放,大地在孕育著(zhù)生機,你卻平靜地告訴我你要搬家。我想,以后我找誰(shuí)講題,到哪里蹭吃蹭喝呢?我不語(yǔ),她也靜靜地站著(zhù)。不過(guò),最后我還是祝她能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活,她也說(shuō)以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著(zhù)她離開(kāi),旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣,映在白雪上,格外醒目,格外動(dòng)人……

  如今,我們仍保持著(zhù)聯(lián)系,保持著(zhù)我們的友誼。

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,萬(wàn)物以我們不知道的速度變化著(zhù),時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂。佛曰:“世間萬(wàn)物皆變化!蔽嵩唬骸笆篱g萬(wàn)物皆變化,惟永恒的友誼不變!

友誼的作文 篇2

  友誼

  坐在窗前,打開(kāi)抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過(guò),暖暖的

  上五年級的時(shí)候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉間的小路上經(jīng)常會(huì )飄揚這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……

  但不知道過(guò)了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  在一節手工課上,我們全班要做小木船。老師說(shuō),我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭取被選中參賽。大家聽(tīng)了,都開(kāi)始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下,我也對他信心十足地笑了笑,因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。

  下課的鈴聲打響了,我便拿著(zhù)制作好的小木船,走到XX跟前,問(wèn):你做的怎樣樣了? 還差一點(diǎn),你的呢?XX一邊說(shuō),一邊做。

  經(jīng)過(guò)我辛勞的努力,這個(gè)凝聚著(zhù)我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。

  XX拿著(zhù)我的小木船,羨慕的說(shuō):好精致啊,比我做的好多了。話(huà)音剛落,就在那一霎時(shí),小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿(mǎn)面。

  XX急忙安慰我,讓我不要難過(guò),說(shuō):對不起,真的對不起,我不是故意的

  不知道為甚么,平時(shí)這讓我聽(tīng)著(zhù)愉悅的聲音,現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,甩在了地上。

  后來(lái),XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。

  第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒(méi)有,老師說(shuō):你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來(lái)分享?

  不……不是,我和XX一口同聲地說(shuō)道,忘……忘帶了。

  老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個(gè)小木船,榮獲一等獎。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。

友誼的作文 篇3

  從一年級起,我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離,親密得就像姐妹倆。

  一天上數學(xué)課時(shí),老師讓我們通過(guò)合作,計算幾組大數相乘的積,從中發(fā)現規律。老師要求我們一個(gè)用計算器算,一個(gè)記錄數據。我用計算器?真可以說(shuō)是飛機上掛暖瓶——高水平!我想肯定是我算。沒(méi)想到朱佳麗卻冷冷地說(shuō)了一句:不行,我算!說(shuō)完,還瞥了我一眼。我一愣,但因為要聽(tīng)老師說(shuō)題目,也顧不上理她。

  開(kāi)始!老師一聲令下,同學(xué)們紛紛計算起來(lái)。我連忙拿起計算器,準備與朱佳麗做第一道題,卻見(jiàn)她也同時(shí)拿起了計算器。

  我一急,一把搶過(guò)她的計算器,使勁壓在了腿下。朱佳麗一看,急得滿(mǎn)臉通紅,不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦,轉過(guò)身,自己算,自己記。

  就這樣,我和朱佳麗誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí),我還沒(méi)做完。接下來(lái),老師讓我們探索規律,看著(zhù)同學(xué)們熱烈地討論,我覺(jué)得孤獨起來(lái),上課思想也開(kāi)了小差兒,以前我們在一起時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現在我眼前。我竭力不想,可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。

  李夢(mèng)依,我錯了!朱佳麗懇求地說(shuō)。

  此時(shí),傷口還在隱隱作痛,我余恨未消地說(shuō):我一輩子也不理你了!

  下課了,我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上,聽(tīng)著(zhù)周?chē)男[聲,不由自主地想起來(lái);我搶好朋友的計算器,好朋友又主動(dòng)跟我和好,我還覺(jué)得自己有理,不理好朋友。這不是處處都從自己利益著(zhù)想嗎?身為一個(gè)少先隊中隊干部,稱(chēng)職嗎?這樣的中隊長(cháng)能帶領(lǐng)好中隊共同進(jìn)步嗎?……于是,我主動(dòng)地找了朱佳麗,漲紅了臉說(shuō):朱佳麗,咱們和好吧!

  此時(shí)此刻,兩雙手緊緊握在一起,兩顆心緊緊連在一起,友誼又回到了我身邊。

友誼的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)的好“有錢(qián)能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼是出多少價(jià),買(mǎi)不著(zhù)的呀!更應該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會(huì )雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個(gè)例子,譬如,我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節數學(xué)課上,慣例預備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。不知怎么的,同學(xué)們在唱歌時(shí)懶洋洋的,個(gè)都像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興,于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒(méi)到,大家卻都在竊竊私語(yǔ),胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“:既然大家都睡不著(zhù),那么現在開(kāi)始正式上課!崩弦幘,上課前必問(wèn)好!吧险n”!捌鹆ⅰ!班長(cháng)的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來(lái),咦!誰(shuí)最特殊呢?原來(lái)是我班的“分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著(zhù)了,一點(diǎn)動(dòng)靜都,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了?吹搅四,我便在下面說(shuō)了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,打抱不平的地說(shuō)“:驕傲!蔽也环䴕獾卣f(shuō)“:誰(shuí)驕傲了,用詞不當!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。那在上課,學(xué)習是的,我就不和她多煩,在后來(lái)整整幾節課上我都沒(méi)理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!痹谖磥(lái)的兩個(gè)月里我會(huì )珍惜同學(xué)之間的友誼.

友誼的作文 篇5

  友誼是開(kāi)心果,當我們高興時(shí),她給予我們祝福;朋友是消氣丸,當我們傷心痛苦時(shí),她給予我們的是及時(shí)的安慰;朋友是清醒劑,當我們將要誤入歧途時(shí),她會(huì )使我們迷途知返……

  很傷心,很累,最涼不過(guò)是人心。朋友不過(guò)陌路人,好像我死也不會(huì )知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈,明知道朋友傷心仍若無(wú)其事的冷然,原來(lái)這么讓人寒心。我不會(huì )對友誼產(chǎn)生質(zhì)疑,可我已經(jīng)疲于微笑了,終不是同一類(lèi)人啊,只有聊到感興趣的事才會(huì )發(fā)表意見(jiàn),只有采納她的建議才會(huì )繼續安慰,不斷逃避,從不努力,不愿溝通,我真的好累,這樣的友誼算不算的上是擦肩而過(guò)酒肉朋友呢?順其自然吧,我還有我呢。不要埋怨,她毋庸置疑是善良的,不要傷心,她只是不想參與我的世界,不要矛盾,她是你看上的朋友,不要后悔,不要哭泣,不要絕望,不要放棄,不要遠離,可是,如果不要讓自己疲累,難過(guò),痛苦,就會(huì )止不住的遠離?

  在朋友面前做偽裝,非常累,我不喜歡在朋友面前偽裝,但有時(shí)候;“比如考不好,但朋友卻考得很好,我也要偽裝,她高興就好,我也要陪著(zhù)她一起高興,她卻不懂我的心意,我曾經(jīng)陪她高興,曾經(jīng)陪她傷心,但這都無(wú)濟于事,她······,我考得比她好,她會(huì )不高興,還要我去哄她,但我卻不耐煩,如果現在是在學(xué)校,我一定會(huì )好好的哭一場(chǎng),對于友誼,我去很懵懂,她是誰(shuí),你想知道嗎?我和她已······她是······段夢(mèng)潔。

友誼的作文 篇6

  眨眼之間初中生活,就剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了。如果畢業(yè)之后問(wèn)我,初中三年印象最深的是什么?我會(huì )說(shuō):“除了中考,那就是友誼”。

  在初中生活了3年的我們,總會(huì )有一幫要好的哥們兒、姐們兒。我人緣還不錯,當然也有自己的那幫。我們人人之間無(wú)話(huà)不說(shuō),推心置腹,特別默契,也非常和諧。

  去年暑假,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子,有人提議去郊游,大家不約而同地全票通過(guò)。接著(zhù)老大安排:“拉拉準備相機,你和小強、勾子、小魚(yú)準備自行車(chē),其余的買(mǎi)水和食物,我也回去準備一些東西,解散”。于是,大家分頭行動(dòng)。一切準備就緒,集中完畢后,老大亮出一面導游旗,一揮,喊到“上車(chē),出發(fā)”,大家開(kāi)著(zhù)“鐵驢子”直奔目的地。一路上,唱著(zhù)我們快樂(lè )家族的“族歌”----杰倫的《彩虹》,美麗的大自然,清新的空氣,舞動(dòng)的頭發(fā),好不愜意,真想這樣沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力,盡情放松地唱著(zhù)歌一直走下去。到達目的地,大家狂呼著(zhù)奔向大地,跑啊跳啊,忘乎所以,好像到了夢(mèng)幻世界,呵呵,難道這就是人的“自然回歸”嗎?大家除了把水快消滅完外,食物幾乎沒(méi)有動(dòng),連平時(shí)最?lèi)?ài)吃零食的女生也一反常態(tài)。因為大家是來(lái)品味大自然的,而不是品嘗食物的`。。。。。。每個(gè)人都在留念,與美景留念,與友誼留念,與即將過(guò)去的初中生活留念,歡笑聲在白樺林的上空久久回蕩。

  前兩天,從照相館取回我精選出的合影,過(guò)塑裝框,放在書(shū)桌最顯眼的地方,每次看見(jiàn)它,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),照片上7個(gè)陽(yáng)光少年,手拉著(zhù)手,面帶燦爛的微笑,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,與寬闊的馬路,悠閑的黃牛,藍天白云,構成了一幅世界上最溫馨、快樂(lè )的畫(huà)卷。

  打開(kāi)mp3,杰倫的《彩虹》在耳畔響起,“看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著(zhù)。。。。。!

友誼的作文 篇7

  每個(gè)人都應該有朋友,但是,你和你的朋友是否有真摯的友誼?友誼是象征著(zhù)友好和團結。

  其實(shí),友誼就在你身邊,觸手可及。然而,友誼有時(shí)也可望而不可及。

  我,一個(gè)中學(xué)生,朋友到處都是,但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼,當然我會(huì )很好的珍惜它的。

  在我記憶的長(cháng)河中,我曾經(jīng)擁有一個(gè)朋友,我們倆情同手足,有難同當,有福共享。我們之間也搭著(zhù)一座友誼的橋梁。

  記得那時(shí)一個(gè)星期天,太陽(yáng)顯的格外耀眼,我們倆都做完了作業(yè),準備到公園去玩耍。開(kāi)始我們找不到事做,這時(shí),太陽(yáng)照到我們身上很熱,我們仰著(zhù)頭散熱。突然,我們發(fā)現了旁邊的一棵大樹(shù)上有鳥(niǎo)窩,而且還很大,可見(jiàn)不是一般的鳥(niǎo)窩,于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥(niǎo)窩。我提議一個(gè)人先爬上去,可是他怎么也不答應去搗鳥(niǎo)窩,當時(shí)我不聽(tīng)他的勸告,直接就爬上去搗,結果我收獲了八枚鳥(niǎo)蛋, 可是,在我下樹(shù)的時(shí)候腳一滑,人和蛋一起掉地上了,人也摔疼了,蛋也摔爛了;丶抑蟮暗南M茰缌,

  這時(shí)公園里的管理人員走了過(guò)來(lái),當管理人員詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,我驚慌失措,我以為他會(huì )幫我開(kāi)脫,沒(méi)想到他還毫不保留的真相全說(shuō)了出來(lái),大大出乎了我的意料,他還讓我當面向管理員認錯,這就是友誼!不過(guò)后來(lái)我還真的謝謝他,因為他讓我知錯就改,讓我明白事理,他也讓我學(xué)會(huì )了保護大自然,愛(ài)撫小動(dòng)物。友誼真偉大呀!

  可是現在,他家搬遷了,雖然他人走了,但是我們之間的友誼永遠存在,所以,友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是美好的,友誼是打開(kāi)快樂(lè )大門(mén)的金鑰匙,我希望友誼永遠停留在我們之間!當然,我也希望永恒的友誼能永恒人間!

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