【精品】友誼作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的友誼作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
寒假里，我閱讀了王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。
本書(shū)講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請另一個(gè)叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六個(gè)人被困郊外，回不了鎮上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復雜。
還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我注意到兩行有趣的字：“本書(shū)最好帶手絹閱讀，以為100%你會(huì )讀哭。但哭過(guò)之后，你從此會(huì )選擇堅強!”開(kāi)始我還覺(jué)得好笑，我怎么會(huì )哭呢?可是當我將整本書(shū)讀完的時(shí)候，雖然沒(méi)有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進(jìn)被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時(shí)，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進(jìn)水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著(zhù)上了岸，托著(zhù)疲憊的身體來(lái)到了救援隊的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!
再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動(dòng)彈。當她們要去避雨時(shí)，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動(dòng)了黃春榮，也感動(dòng)了我。按理說(shuō)，六個(gè)人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實(shí)意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動(dòng)手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!
友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強大。為何我們不去正確的利用它呢?
友誼作文 篇2
事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室，新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨的人，望著(zhù)教室里40多張陌生的面孔，我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現班里有一個(gè)長(cháng)發(fā)女生，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)黑亮順滑，令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友！她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。
有一次，狂風(fēng)咆哮著(zhù)，把路旁的一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著(zhù)，它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車(chē)頂上，用自己的沖擊力使汽車(chē)的防盜系統不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了，因為今天我要上學(xué)呀！所以這可怎么辦！就在這時(shí)我家的門(mén)聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是柳姍姍呀！“是呀，是我，請你跟我一起去上學(xué)，好嗎？”劉珊珊說(shuō)�！昂玫�。當然可以，走吧！”我出門(mén)的時(shí)候雨已經(jīng)停了，所以我就沒(méi)有帶傘，然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨，這時(shí)我才發(fā)現我沒(méi)有帶雨傘，于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，我借你一陣打”我說(shuō)：“這樣不好吧”�！鞍パ�，我都說(shuō)過(guò)了沒(méi)有關(guān)系了嗎！就這么定了”�！班�。那好吧”我們一起說(shuō)：“走，我們上學(xué)去吧”！“好，走”。各答到！
到了二年級的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉學(xué)了，可我永遠也忘不了她！
友誼作文 篇3
晨風(fēng)帶著(zhù)夜的清涼，吹開(kāi)淡淡的浮云。風(fēng)，帶著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的綠意，露出天空湛藍的本色。每當想起那件事，就有一片溫暖在心中裊裊升起……
依稀記得那是上學(xué)期快放假時(shí)，我們學(xué)校練習跑圈，正值七月，夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著(zhù)沉重的步伐，滿(mǎn)臉的不情愿。
一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后，學(xué)校宣布：“今天的跑步練習到此結束！”對于跑得快要中暑的我們來(lái)講，西瓜，是我們現在唯一想要吃的美味，它能沁人心肺！一想到這里，我就加快了步伐，快速走進(jìn)食堂……可，在我的座位上看到的卻是一個(gè)被吃完的西瓜皮！我怒了！把凳子扔到地上！突然一個(gè)溫柔的聲音傳進(jìn)了我的耳：“我的這個(gè)西瓜還沒(méi)吃，給你吧！”我那煩躁的心頓時(shí)清涼起來(lái)，像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過(guò)頭去，看見(jiàn)了他，不知他是哪個(gè)班的，也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼，但現在，他卻如此的溫柔，體貼，高大。
我回過(guò)神來(lái)，跟他說(shuō)：“哦，我不吃了，你吃吧�！蹦且豢�，我收獲了友誼。
就這樣，我們推讓了許久……過(guò)了一會(huì )兒，我提議：“不然，咱們兩個(gè)把這個(gè)西瓜切一半兒，行嗎？”他開(kāi)心地笑了！我們讓師傅把西瓜切成了兩半，坐在那里開(kāi)心地啃著(zhù)……
太陽(yáng)公公就要落山了。我們才反應過(guò)來(lái)，馬上就要放學(xué)了。我們望著(zhù)彼此，有說(shuō)不出的喜悅。
友誼，似春日的迎春花，嬌小又玲瓏；似夏日的荷花，高潔又優(yōu)雅；似秋日的菊花，高端又優(yōu)美；又似冬日的梅花，堅韌又傲立……友誼會(huì )在你無(wú)措時(shí)給你希望；友誼會(huì )讓你失望時(shí)給你鼓勵；友誼會(huì )在你跌入低谷時(shí)給你勇氣！那一刻，我收獲了一份不同的友誼。
友誼作文 篇4
“初讀好書(shū)，如獲良友�！辈沤佑|這本書(shū)時(shí)，我連第一章都沒(méi)看完，便囫圇吞棗般地翻看了結尾。本以為會(huì )真相大白，搞清楚“七星瓢蟲(chóng)”實(shí)驗的來(lái)龍去脈，沒(méi)想到卻大相徑庭——愈看結尾愈覺(jué)得糾結，難道這就是科幻懸疑小說(shuō)的魅力？
“重讀好書(shū)，如逢故知�！贝毤氉x完這本書(shū)后，我的腦海清晰地出現了兩條線(xiàn)索——桑薇，郭周與段夢(mèng)老師解救陸羽；陸翔風(fēng)，姜地和陌生人設置的重重迷霧。整個(gè)背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節吸引，為栩栩如生的人物而擔憂(yōu)，我無(wú)法深入地去體會(huì )科學(xué)與人性，但是我能感受到這黑白中七彩亮點(diǎn)。
是的，這七彩亮點(diǎn)就是桑薇與同學(xué)之間的友誼，當然，還有段夢(mèng)老師。我不明白一個(gè)作家為什么要把一個(gè)弱女子作為這部懸疑小說(shuō)的主人公，更難想象一個(gè)女孩會(huì )有這么大的力量與勇氣去挑戰黑暗勢力�？茖W(xué)是冷冰冰的，怎么可能僅憑體溫去融化它？
“科學(xué)”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山，令認真無(wú)邪的汪盈變成了神秘霸道的女孩�？墒怯颜x卻讓桑薇一再地前進(jìn)，讓郭周挺身而出。他們只是一群應當享受陽(yáng)光的少年，用人的情感去挑戰高科技。
是友誼的力量，讓桑薇有了勇氣，決心救出陸羽；是友誼的力量，讓郭周在最后一刻為伙伴擋下冰冷的子彈；是友誼的'力量，讓他們走到一起，從無(wú)懼色······友誼是雙翅膀。
合上書(shū)，閉上眼，腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了，而那粒七彩的亮點(diǎn)雖然細小，但卻璀璨。
友誼作文 篇5
友誼，就像是一一盤(pán)散沙，當你不想要他的時(shí)候，即使你把手掌看他都不會(huì )失去。而當你想擁有它的時(shí)候不管你捏得有多緊，他都會(huì )從你手中流失最后剩下的只有回憶和舍不得。如果你是馬婧宜或者王維，馬思懿當你看到這封信時(shí)，恐怕我們已經(jīng)在不同學(xué)校上學(xué)了，你知道我昨天晚上夢(mèng)到了什么？呵呵，我昨天晚上夢(mèng)到了我們和四年級是一樣，我和王維大大咧咧朝你吆喝著(zhù)，馬靜怡和馬思懿一起鄙視我們。我們一起玩踩腳游戲，每回都是我和王維決斗，而馬靜怡在那里繞著(zhù)圈跳，還在嚷嚷著(zhù)要報仇。呵呵，當我們玩累了的時(shí)候又坐在欄桿上玩起了歌詞接龍。在這幾天我已經(jīng)想通了許多，小時(shí)候太幼稚了。在這學(xué)期我要做一個(gè)重新的自己，不要在緊緊握著(zhù)這一盤(pán)散沙了。就要這盤(pán)散沙隨風(fēng)飄蕩，或許有一天他又會(huì )飄回來(lái)也說(shuō)不定呢。我們四個(gè)在一起的時(shí)光會(huì )是我人生中最美的回憶。從今天開(kāi)始我要做回我自己，也許我們永遠也不會(huì )和好，但是只要有回憶就好了。只是有一些舍不得，哎我還是聽(tīng)旋子唱的歌吧。
友誼萬(wàn)歲，友誼真的很短暫那，上初中我一定不會(huì )交朋友，因為失去好友是很難過(guò)的。
友誼作文 篇6
每一位成功人士的背后必定有一個(gè)支持他的朋友。馬云之所以能夠成功，遠遠離不開(kāi)和他一起走南闖北，不離不棄的朋友。當你開(kāi)心時(shí)，朋友會(huì )陪著(zhù)你開(kāi)心；當你傷心時(shí)，朋友會(huì )給予你安慰。如果我們真誠地對待友誼，你就會(huì )得到很多知心好友。
那是一個(gè)悶熱的夏天，太陽(yáng)毫不吝嗇的把它所有的能量都貢獻給了人們，知了被熱得直叫，小狗被熱得直吐舌頭，許多人穿著(zhù)半袖吃著(zhù)冰棍，手里還拿著(zhù)扇子扇著(zhù)風(fēng)。天真熱，熱的人想一直待在家里，熱的人一直打瞌睡，多么令人煩躁的季節��！
在這炎熱的日子里，前幾天考試的成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我考得一塌糊涂，聽(tīng)著(zhù)老師的一句句斥責：“你怎么考成這樣，這不是你的真實(shí)水平，你要努力學(xué)習啊……”我的頭昏沉沉的，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)了，思緒早已飄出窗外，我看見(jiàn)了幾株月季花：翠綠的葉，鮮紅的花，可我卻看見(jiàn)了它的敗筆之處——幾朵暗黃的枯萎了的花瓣散落在地上，我的心中莫名多了幾分惆悵，哪種美麗能夠持久呢，就像我的成績(jì)一樣……
下課了，好朋友神秘地拉著(zhù)我跑出了教室，帶我來(lái)到月季花面前，問(wèn)道：“好看嗎？”我立刻大喊：“我不要看這些落花，不，落花像我一樣！”這是，好朋友打斷我說(shuō)：“不是有句古詩(shī)叫‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’，如果這么說(shuō)，這些美麗的花朵都是去年的復活再生，它們用去年的凋零換來(lái)了今年的美麗，難道它們不是很堅強嗎？它們凋零了，可來(lái)年還能開(kāi)出美麗的花朵，為什么你只失敗這一次，就灰心喪氣呢？只要你繼續努力，必能再創(chuàng )輝煌！”我被好朋友一席話(huà)震驚了，再細一想，何嘗不是呢，難道我連一朵花都比不過(guò)嗎？
這時(shí)，我再看那朵月季花，它不再像之前那樣暗淡，反而渾身都散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，它的魅力打動(dòng)了我，我驚異于它的美麗，我的內心也像這株月季花般春暖花開(kāi)。
當你驕傲時(shí)，朋友會(huì )提醒你；等你沮喪時(shí)，朋友會(huì )鼓勵你。只要你真心對待身邊的每一位朋友，友誼之花就會(huì )遍地開(kāi)放！
友誼作文 篇7
感動(dòng)時(shí)而藏在一句話(huà)里；時(shí)而藏在一個(gè)微笑里；時(shí)而藏在一個(gè)舉動(dòng)里
一個(gè)星期五下午，我和好朋友雪在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥(niǎo)一樣奔出校門(mén)。在回家途中，雪和我有說(shuō)有笑，無(wú)話(huà)不談，竟不知不覺(jué)地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著(zhù)一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會(huì )起泡，然后脫皮，摸起來(lái)十分粗糙，會(huì )讓人渾身不自在！而且，我也不知道會(huì )不會(huì )傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說(shuō)：我的手很粗糙，可能會(huì )傳染給你，你還是別摸好了！我羞愧地低下了頭。
雪疑惑地看著(zhù)我，將我握緊的拳頭掰開(kāi)看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個(gè)朋友了！可沒(méi)想到，她卻擺出一副若無(wú)其事的樣子。雪說(shuō)：不要緊，我不怕！反正傳染了也沒(méi)關(guān)系！我們仍是好朋友，不用害怕我會(huì )因為這小事而離開(kāi)你地的哦。話(huà)音剛落，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的力量。而這句話(huà)卻也深深地刻在我的心中。雪抓起我的手，搓了又搓。我說(shuō)：這樣會(huì )不會(huì )傳染到你��？還是別碰我的手吧！我掙脫了手，把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看，無(wú)奈地搖了搖頭，略有生氣地說(shuō)：你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！說(shuō)著(zhù)，把頭轉向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著(zhù)急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來(lái)，雪就不理我了；要是我把手伸出來(lái)，雪肯定會(huì )恐懼。這時(shí)，雪把我的手硬拔出來(lái)，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著(zhù)雪，有一種說(shuō)不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感動(dòng)，讓這份友誼筑起了一座堅固的橋。它讓我感到溫暖，感到欣慰，感到快了，呵呵，有這樣的朋友真好啊。
濮陽(yáng)市油田第十二小學(xué)五年級：米粒粒
友誼作文 篇8
一個(gè)星期天的下午，父母都不在家，一個(gè)人在家實(shí)在悶得發(fā)慌，索性，去找敬茜玩，因為她的家離我家最近，不用出小區，比較安全……這樣緣故，我和敬茜，成了非常要好的朋友，天天一起上學(xué)一起回家，更是經(jīng)常在一起打發(fā)父母不在家的無(wú)聊時(shí)間……
我來(lái)到敬茜樓下，按響了她們家的電話(huà)門(mén)鈴，不到一分鐘，我們已經(jīng)飛似得背著(zhù)小區的保安，竄進(jìn)了小區的草坪，在上面盡情的打滾……我們腳靠著(zhù)腳，頭分別朝著(zhù)相反的方向，透過(guò)大樹(shù)的陰涼，望著(zhù)天空，好像正在通過(guò)天空浮過(guò)的白云，無(wú)聲地傳遞著(zhù)我們彼此的理想……快要睡著(zhù)了吧！
“喂！小鬼，出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎？”正在這時(shí)，不知從哪里冒出一陣怒喝！
“快！出來(lái)！”“不然，我抓你們見(jiàn)家長(cháng)，罰你們的款！”聲音有點(diǎn)嚇人，不像平時(shí)的保安叔叔。
我心里驚了一下，不由地把腿一蹬，飛似的把自己丟出草坪，竟然，忘記了敬茜……
回過(guò)神來(lái)，想起還在草坪里的敬茜，我又翻身跳進(jìn)去……
這下可遭了，她坐在那里哭……接下來(lái)便是一番爭吵……
“你為什么要用腿踢我，你看都被你踢紅了……跑什么跑，慌什么慌！”敬茜，用憤怒的眼神盯著(zhù)我。
“我什么時(shí)候踢到你了，我特地回來(lái)找你，不要誣陷好人……”我有些莫名其妙。
“你看看，你看看，還不承認……”她哭著(zhù)對我大叫，并把紅腫起來(lái)的一塊，露給我看。
我似乎也生了氣，就這樣跟她吵開(kāi)了……結果，當然是不歡而散。
后來(lái)的一個(gè)星期，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也裝著(zhù)看不見(jiàn)誰(shuí)，好像一段友誼就這樣結束了……當然，彼此的心情可能都不太好。
大概過(guò)了一個(gè)月吧。星期五下午，大家放學(xué)都比較早，我遠遠地看著(zhù)敬茜在前面一個(gè)人走著(zhù)，我真想跑上去和她和好，可是，抬不起那跳笨重的腿。只好默默地跟在后面，突然，前面傳來(lái)一陣尖叫，只見(jiàn)一個(gè)人迅速地倒下地去，是敬茜，她被石頭絆倒了……
我三步并兩步，跳到她身邊，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，把她扶起來(lái)，腳出血了，應該很疼，我說(shuō)：“先到我家去，我家里有藥，也有止血帖”她開(kāi)始不同意，結果還是被我拽去了。我小心地幫她敷藥，然后包扎，輕聲說(shuō)：“上次，我不對，我太大意了，才會(huì )搞到你，原諒我，好嗎？”這些話(huà)是一個(gè)字一個(gè)字從我的嘴里擠出來(lái)的，因為我也是公主��！她，點(diǎn)點(diǎn)頭，流淚了，但是并不因為傷痛的腳……她原諒了我。
后來(lái)沒(méi)多久，她隨父母牽到北京去了，我們再沒(méi)見(jiàn)過(guò)面……
再后來(lái)，我收到她一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“朋友，一生一起走！”
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