關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文1
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。
當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
友誼，是一個(gè)純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無(wú)價(jià)之寶。其實(shí)，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來(lái)雖然像一杯清水一樣索然無(wú)味，但是慢慢品來(lái)卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因為優(yōu)雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認為這些離你太遠了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時(shí)間回到了5年以前，新學(xué)期開(kāi)始了，我踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了四年級三班，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時(shí)老師走進(jìn)了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來(lái)。下了第一節課，有好多同學(xué)都圍到我的座位詢(xún)問(wèn)我的情況，我不安的看著(zhù)四周，這時(shí)我發(fā)現一直有一雙水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，她一直安靜的注視著(zhù)我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我帶著(zhù)好奇心向她走去……不久以后，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個(gè)形影不離。在學(xué)習中，她樂(lè )意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長(cháng)補短……
這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因為它的美麗，更因為它會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )！
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文2
有人說(shuō)歲月宛如一首歌，有人說(shuō)生活宛如一首歌，有人說(shuō)親情宛如一首歌，有人說(shuō)友情宛如一首歌，有人說(shuō)快樂(lè )宛如一首歌，有人說(shuō)苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動(dòng)人心弦的樂(lè )章!
歲月：從幼兒到兒童，我們學(xué)會(huì )了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了我們最基礎的事情!我們學(xué)會(huì )了表達!從兒童到少年。青年，我們學(xué)會(huì )了悲傷，學(xué)會(huì )了隱藏，開(kāi)始步入成熟!我們的思緒開(kāi)始雜亂。開(kāi)始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多，無(wú)法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學(xué)會(huì )克服自己!從青年到中年。老年，我們開(kāi)始回憶曾經(jīng)的美好，他們心中有很多的憂(yōu)愁!他們臉上的皺紋，就是他們經(jīng)歷的坎河的鑒證!他們老了，其實(shí)他們可以過(guò)自己悠閑的生活，可是，他們?yōu)榱撕⒆�，還在默默的為他們擔心，明顯的發(fā)現，他們老了，他們最想要的就是，孩子給他沒(méi)的一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱!他們就足夠了!其實(shí)…兒童和老人最容易滿(mǎn)足!
生活：每個(gè)人都不可能逃脫!雖然，我們懂得生活中也很殘酷，正因為這樣，也讓我們開(kāi)始防備，甚至也變得更加殘忍，但，他們得到了一些!但大家都說(shuō)，只有單純無(wú)邪的人，才會(huì )真正的快樂(lè )!他們擁有的快樂(lè )也越多，可是誰(shuí)又相信，有人會(huì )是那么的單純，沒(méi)有一點(diǎn)心機!因為我們需要生活，所以，我們不得不懂得防范!誰(shuí)又能肯定，誰(shuí)能一輩子快樂(lè )，沒(méi)有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂(lè )和痛苦聯(lián)系在一起才精彩!一個(gè)人快樂(lè )，沒(méi)意思!一個(gè)人痛苦，會(huì )崩潰!所以，我們要懂得生活!不要遺棄生活!
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文3
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉學(xué)了，但是我們始終保持著(zhù)聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時(shí)候，我因為出了水痘，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補習的時(shí)間也比較長(cháng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，李林幫我補習到12點(diǎn)才回家，她寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著(zhù)了，結果被老師發(fā)現了�！袄盍终酒饋�(lái)”老師嚴厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)，過(guò)了一會(huì )李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“李林站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習時(shí)間�！崩盍中呃⒌卣镜胶竺�。
在放學(xué)的路上，我對李林說(shuō)：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了�！崩盍謭远ǖ卣f(shuō)。晚上李林仍舊幫我補課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績(jì)，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評與幫助。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文4
我常常想，友誼究竟是什么呢?
有一次，老師留的家庭作業(yè)是一張卷子，我到家之后很快地把它寫(xiě)好了，又檢查了好幾遍，我覺(jué)得第二天我肯定能全對。到了第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現卷子被我忘在家里了，而家里又沒(méi)有人，這下我可急了。這時(shí)，班長(cháng)看到我很著(zhù)急的樣子，她問(wèn)我：”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的卷子忘在家里了!"這時(shí)，班長(cháng)把她的卷子給了我用。我著(zhù)急地問(wèn)她：”那你怎么辦?"“沒(méi)事，老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣，班長(cháng)把她的卷子借給了我。
“叮叮�！�，上課了，同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上�！巴瑢W(xué)們，把卷子都拿出來(lái)，我們開(kāi)始講了�！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)，我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(cháng)那里看了一下，發(fā)現班長(cháng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對她來(lái)說(shuō)，下面這件事是最丟臉的了，這件事就是：老師讓她回答問(wèn)題，可她卻說(shuō)：“對不起，老師，我走神了!”為此，她還被老師罰站了一節課。此時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，同學(xué)問(wèn)我怎么了，我卻搖搖頭......
我終于明白了，友誼是嚴冬里的火焰，給人予溫暖;友誼是春天里的花朵，給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明，給人予希望;友誼就在我們身邊，需要我們去尋找，去發(fā)現。就在那一天，我體會(huì )到了友誼的含義。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文5
淡淡清風(fēng)，飄飛指尖，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)唱歌的聲音，卻夾雜著(zhù)悲傷與寂寞。午后溫暖的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落，空氣中彌漫著(zhù)一種氣息——這是勿忘我……
“王櫻不好聽(tīng)，以后叫你櫻桃�！边@是初次見(jiàn)她時(shí)，我對她說(shuō)的。她是爸爸同事的女兒。上幼兒園時(shí)，我們在一個(gè)班，她是我同桌。
在班里下棋時(shí)，她一次又一次贏(yíng)我，一次又一次哈哈大笑，我也總是不甘示弱，大笑著(zhù)說(shuō)：“下次，我一定贏(yíng)你！”
如果可以，我好想和她再下一盤(pán)棋。
上完小學(xué)四年級，她就走了，去了另一個(gè)城市。臨走時(shí)，她送我一枝淡藍色的花——勿忘我。我的淚水在眼眶里打轉，她卻笑笑，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“干嘛呀，又不是永遠不見(jiàn)了，開(kāi)心點(diǎn)，乖～”我生生地將淚憋了回去，說(shuō)：“以后，QQ不許下線(xiàn)，我隨叫你隨回！”“嗯……忘記我！”說(shuō)完她跑上了車(chē)。
她走了，我心里不知為何空落落的，很難受，最后輕輕一吻那枝勿忘我：“我會(huì )永遠記住你！”
窗外的風(fēng)一刀一刀地刮著(zhù)，要下雨了，不知她到哪兒了？風(fēng)，如泣如訴；雨打在窗上；淚，劃過(guò)我的臉頰，滴在心上……她，真的走了？
一個(gè)星期過(guò)去了，她給我寄了封信，信上介紹了她的新學(xué)校，新同學(xué)，最后一句是：“你好嗎？千萬(wàn)別忘記我哦！”信里夾著(zhù)一枝淡藍色的勿忘我。我笑了：“放心，不會(huì )忘記你的�！�
一周緊張的學(xué)習結束了，我又收到了她的來(lái)信�？粗�(zhù)那一句句問(wèn)候，一句句叮嚀，我噗嗤一聲又笑了，她還是那么可愛(ài)……取出信封里的勿忘我，輕輕一吻，風(fēng)吹來(lái)，將勿忘我的清香送進(jìn)我的鼻子，注入全身……
我不禁輕輕哼唱： 勿忘我，勿忘我，我是你的好朋友。離別時(shí)摘一朵，好似天天見(jiàn)到我。友誼天長(cháng)地久。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文6
在學(xué)校里，我和楊若蘭一直是好朋友，可最近我發(fā)現楊若蘭和曹幸匯走得很近，對我有些疏遠了。后來(lái)，每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候，我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是，我想出了一個(gè)自認為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著(zhù)手一起走路的時(shí)候，我都會(huì )故意從她們中間走過(guò)去，分開(kāi)她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō)：”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我，否則別讓我看到!“從此，盯梢她倆成了我的一項重要工作。我越這樣，她們倆越在一起，好像成心氣我似的。其實(shí)，以前楊若蘭對我很好，我們是同學(xué)們公認的好姐妹，可是現在我覺(jué)得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯，可現在，她居然不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)了。日子久了，我感到自己好像沒(méi)有了朋友，很不快樂(lè )!后來(lái)有一天，王伊依說(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：”因為你太自私，不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起，所以沒(méi)有人會(huì )喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí)，我也很想和曹幸匯成為好朋友的，我不想這樣的。最后，我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了，我鼓足勇氣找到了曹幸匯，真誠地對她說(shuō)：”曹幸匯，我們不要再這樣下去了，楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說(shuō)了，楊若蘭又不是一個(gè)寶物，我們不能把她搶來(lái)?yè)屓�。讓我們都成為好朋友�?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿，于是，我們握手言和。正好這時(shí)，楊若蘭走了過(guò)來(lái)，我們三個(gè)都會(huì )心一笑，高興地一起玩了起來(lái)……
我終于戰勝了自私，不僅挽回了一個(gè)老朋友，還交到了一個(gè)新朋友。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文7
因為走過(guò)，讓我明白了友誼的脆弱，因為走過(guò)，讓我明白了友誼的可貴，因為走過(guò)，讓我明白了友誼的不易，因為走過(guò)，讓我明白了友誼的難得
在人的一生中，我們將會(huì )收獲許多友誼，但是這些友誼它不是無(wú)堅不摧的，如果你一不小心，那么這段友誼將會(huì )支離破碎，就算再度走到了一起，這段友誼之間也是有隔閡的，再也回不到最初的那樣，因為走過(guò)，所以讓我明白了友誼的脆弱。
當幾個(gè)人走到一起經(jīng)歷了許多風(fēng)波之后，那么他們將會(huì )格外的珍惜這段友誼，因為這段友誼它是一群人走到一起的見(jiàn)證，因為走過(guò)，所以讓我明白了友誼的可貴、
在你的人生道路上，能有幾個(gè)人會(huì )陪你到最后，絕大多數都是在半道上因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就去你而去，能陪你到最后的也就是那么幾個(gè)，也就是那幾個(gè)才是你真正的朋友，因為走過(guò)，讓我明白友誼的來(lái)之不易。
總有那么幾個(gè)人，整天和你打打鬧鬧，歷盡許多風(fēng)波之后還都在你身邊，當別人對你冷眼相待時(shí)，他還在你身邊嘻嘻哈哈，當你遇到困難時(shí)，他會(huì )立刻在你身邊幫你解決困難，事后你去感謝他時(shí)，他總是會(huì )說(shuō)‘謝我什么啊，我那也是為了幫我自己，我可不想被你煩呢’也就是這樣的話(huà)語(yǔ)，他會(huì )讓你聽(tīng)得格外開(kāi)心，也就是擁有這樣一段友誼，它好讓你每天的生活更加精彩。因為走過(guò)，讓我明白了友誼的難得。
也許你身邊有許多的朋友，的那個(gè)是真，那個(gè)是假誰(shuí)又知道呢，只有當你有困難的時(shí)候能站出來(lái)幫你的那幾個(gè)才是你真正的朋友。
該走走，該留留，當一個(gè)人要離你而去的時(shí)候，你怎么留也沒(méi)用，而真正的朋友是不管發(fā)生了什么也不會(huì )離你遠去的。
看多了身邊的聚散離合，讓我得到了友誼的難得。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文8
友誼永遠是一個(gè)甜美的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )。
——題記
每個(gè)人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴;而有的人認為誠實(shí)最珍貴;也有人認為金錢(qián)最珍貴......但我看來(lái)友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西都替代不了它。
去年春游時(shí)去瑯琊山，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)值得游玩的地方。那時(shí)候，我們可以帶零食，所以無(wú)論何時(shí)何地我都在吃東西，嘴一直沒(méi)閑過(guò)。終于走到了南天門(mén)。
李老師說(shuō)：“想上南天門(mén)的同學(xué)可以上去，要注意安全，不要推推散散�！痹�(huà)音未落，我們歡呼雀躍地爬上了南天門(mén)，可不知，同學(xué)周鵬跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老湯，我們倆玩個(gè)游戲吧!誰(shuí)先爬爬到山頂，就可以問(wèn)對方一個(gè)問(wèn)題，對方要誠實(shí)回答�！薄昂冒 蔽宜斓卣f(shuō)。趁機上了另一個(gè)臺階，周鵬說(shuō)：“你耍詐�！薄氨粎捲p�！蔽业ǖ卣f(shuō)。就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝，光陰似箭，日月如梭，可不知為什么，爬得好好的，半路殺出一個(gè)陳咬金，讓我肚子痛的嗷嗷直叫，整個(gè)人都不好了，走都走不了，頭上冒出豆大的汗珠，我一直躺在那里，一直到周鵬來(lái)肚子才好受一些，周鵬似乎知道了這件事，示意讓他陪著(zhù)我，我搖了搖頭，但是最終周鵬還是背了我下山。
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了友情是多么珍貴。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文9
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會(huì )像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，她到講臺那里交作業(yè)，因為她有一個(gè)字寫(xiě)錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來(lái)，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說(shuō)：嗨，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說(shuō)：“橡皮自己拿！”她說(shuō)：“謝謝！”她拿起橡皮把寫(xiě)錯的地方擦干凈了之后，又對我說(shuō)：“借一支自動(dòng)鉛！”我說(shuō)：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現在在畫(huà)呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽(tīng)著(zhù)她剛才說(shuō)的話(huà)我生氣了，便對著(zhù)她破口大罵：“你腿受傷啦！再說(shuō)走幾步到你的座位上，又不是要你爬珠穆朗瑪峰，你干嗎不去你座位上拿筆寫(xiě)！”她聽(tīng)了我的話(huà)，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著(zhù)眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對自己說(shuō)：“哼，誰(shuí)要理你��！”回到家后，我想起這一天對她的所作所為，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向她道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說(shuō)得很對，我對她說(shuō)的話(huà)實(shí)在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)她在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著(zhù)頭對她說(shuō)：“對……。對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說(shuō)你！”她先是被我一驚，然后微笑著(zhù)對我說(shuō)：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒(méi)關(guān)系�！�
“那我們還是好朋友嗎？”“當然啦！”……。
這件事讓我懂得：當你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂(lè )！
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文10
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級那段令人懷戀的時(shí)光，我仿佛回到了五年級。那時(shí)，學(xué)習有些緊張，訓練又很辛苦。每次訓練回來(lái)，總是十分晚，經(jīng)常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時(shí)說(shuō)：“你放心，我會(huì )幫助你�！蔽耶敃r(shí)只是以為她在安慰我，不會(huì )幫我收拾作業(yè)，更不會(huì )親自交給我，誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。
下午，我去了訓練，聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無(wú)助，心中掠過(guò)一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬(wàn)一又拿錯了怎么辦?管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著(zhù)晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，我欣喜若狂，以為有希望，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉)們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了，無(wú)助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí)，我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái)，瞪大了眼睛，心情由失落變到開(kāi)心，小媚笑盈盈地看著(zhù)她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文11
或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜�！}記
我將長(cháng)輩的愛(ài)看做一對翅膀，帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛(ài)看做盾牌，當我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無(wú)阻，快活飛翔。我將同學(xué)對我的愛(ài)看作是希望之光，它時(shí)刻保護我、激勵我、幫助我。
兒時(shí)，我將交朋友看做游戲。因為一個(gè)而忘記另一個(gè)，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內，我沒(méi)能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友�？砷L(cháng)大了，我才發(fā)現，原來(lái)朋友就是能將自己的心理話(huà)互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞，沒(méi)一個(gè)能和自己傾訴心里話(huà)的人。所以，我把自己的心里話(huà)守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認為我是一個(gè)虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子，在班里成績(jì)總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰勝了自己，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，沒(méi)有虛偽的人。接觸他后，我打開(kāi)了心結。有了什么不快樂(lè )的事，便約他出來(lái)，發(fā)泄一下。在學(xué)校里，我們既是朋友，也是對手。我們彼此鼓勵，又彼此競爭。拿現在與兒時(shí)對比，我才發(fā)現，寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我，已化為風(fēng)沙飛出紅塵�；蛟S，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們在夢(mèng)想的天空中伴著(zhù)這純潔的友誼自由飛翔。
關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文12
你，不知不覺(jué)得來(lái)到了我身邊，成了我無(wú)話(huà)不談的好朋友;你，不知何時(shí)離開(kāi)了我，在我的心里留下了陰影，但在你陪伴著(zhù)我的這段時(shí)間帶給了我許多的幸福，歡笑。
記得有一次，我告訴你我的夢(mèng)想——想做主持人，你并不像別人一樣嘲笑我，而是鼓勵我，幫著(zhù)我制定減肥計劃，并和我一起實(shí)行。
一大早，你跑到我家。當時(shí)，我正夢(mèng)見(jiàn)自己在吃芒果冰，你噌的一下把我拽起來(lái)，“喂，跑步啦!”我又咣的一下躺在床上。你生氣了，揪著(zhù)我的耳朵問(wèn)我跑不跑，我無(wú)奈了“跑”我迷迷糊糊的'穿上衣服，又迷迷糊糊的洗了把臉。你在門(mén)外一直催我“走啦!”我們倆跑到了公園，圍著(zhù)那跑了三圈，你越跑越精神，我越跑越往下趴，當我累的快倒下的時(shí)候，我的面前伸出了一雙手，我抬起頭，你微笑著(zhù)說(shuō)，說(shuō)：“堅持，堅持就是勝利!”我高興的把手搭在你手上，這時(shí)，公園里多了兩個(gè)快樂(lè )的小天使。就這樣，我們堅持了一天又一天�？墒�，在一個(gè)月后的一天早上，你沒(méi)有來(lái)。我去你們家敲門(mén)，鄰居說(shuō)你搬走了。我在網(wǎng)上苦苦的找你，你卻一直不肯出現。
直到有一天，一個(gè)陌生人來(lái)到我家，遞給我一個(gè)包裹，我好奇的打開(kāi)這個(gè)包裹，只見(jiàn)里面有著(zhù)一個(gè)泰迪熊和一封信，我把信打開(kāi)，急忙尋找落尾處的姓名，我定睛一看，竟然，竟然是你!我感到又驚又喜，急忙翻開(kāi)正文，看完這封信，我的眼角噙著(zhù)幾滴眼淚，這，怎么會(huì )這樣!!我趴在包裹上嚎啕大哭。原來(lái)你早就知道你患上了白血病，你為了不讓我傷心，故意瞞著(zhù)我，努力的擠出笑容，你為了我的夢(mèng)想，和我一起鍛煉。昨天，你默默的走額，你讓別人在你去世的第二天把你最喜歡的泰迪熊和這封信給我，你說(shuō)。讓我看到這只泰迪熊就想看到你，你說(shuō)希望它能帶給我快樂(lè )�？墒�，可是你為什么不告訴我?為什么!
記得你對我說(shuō)的最后一句話(huà)，“如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部隕落，因為你的眼睛是我生命里最亮的光芒”
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五彩繽紛的校園生活中，充滿(mǎn)朝氣。
我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上，我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，考試成績(jì)上我們總是你追我趕，生怕成績(jì)給對方追上，學(xué)習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績(jì)在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì )有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因為這件事，當時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯，不應該那么當大家的面批評她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對不起哦，我那天太激動(dòng)了，因為這樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們全班同學(xué)都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊�！�
曉瑜也不好意思的對我說(shuō)：“楊薇，對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現在你能陪我去給思苑道歉嗎?
“當然可以了。我當時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應著(zhù)拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì )溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì )越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(cháng)存!
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這是一個(gè)“混”在5年級班學(xué)作文的6年級孩子，被作文班同學(xué)評為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區的年級第一直升錦江本部，特此祝賀!
喜歡窗臺上那盆百合。
不遠，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽(yáng)光灑下，一陣淡淡的清香，順著(zhù)風(fēng)飄，清清淡淡的，滋潤著(zhù)路過(guò)人的心。
上課了，不知不覺(jué)間，老師已悄然走近了教室�！澳�，來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，”老師指了指我的同桌，嚴厲的眼神望著(zhù)他�！拔摇彼掏痰卣玖似饋�(lái)，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿(mǎn)了鉛似的，耷拉著(zhù)。
“老師，我……我不會(huì )�！睗u漸地，紅暈鋪滿(mǎn)了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著(zhù)頭，花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅，羞羞答答的。
下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉過(guò)身，愣愣地看著(zhù)我。我看著(zhù)他有些羞怯的眼神：“同學(xué)，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū)，指著(zhù)剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光：“哦，就是用周長(cháng)減二就行了�！蔽姨痤^，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi)，一陣拂過(guò)的清風(fēng)，掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了，他還留著(zhù)教室，我疑惑地看著(zhù)他�！拔�，只是想……”他有些語(yǔ)塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著(zhù)急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著(zhù)腰，認真地清掃著(zhù)地面的垃圾。
伴著(zhù)“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，每一片花瓣，都是一片潔白的風(fēng)帆，扇動(dòng)著(zhù)一片芬芳。
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“海內存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易��！友誼是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友誼，將會(huì )留在我們心中，成為美好的回憶。
友誼無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠方，通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它沒(méi)有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友誼無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰勝困難。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無(wú)論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們前進(jìn)的步伐，我們會(huì )一同行駛在人生的大海上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友誼無(wú)價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它沒(méi)有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友誼之手把你從中救出來(lái);當你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔;當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友誼在我們心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友誼值得我們去珍惜，去愛(ài)護。
朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友誼在我們心中綻放出燦爛的花朵。
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