關(guān)于友誼作文（精選46篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
每一個(gè)人都有讓你們陶醉的事物，例如：父母的愛(ài)讓我陶醉；第一次騎自行車(chē)讓我陶醉；讀書(shū)讓我陶醉；老師的愛(ài)讓我陶醉……而讓我陶醉的卻是友誼。
我為什么會(huì )說(shuō)友誼讓我陶醉呢？因為在我遇到困難、挫折的時(shí)候，都是同學(xué)們一直鼓舞著(zhù)我，不然我早就放棄了，這應該就是友誼的力量吧！
有一次，媽媽對我說(shuō)：“今天你就在學(xué)校吃吧，我去看看你哥�！眿寢尳o了我十塊錢(qián)，我就去學(xué)校了，我把十塊錢(qián)放在了文具盒中。我一直等待著(zhù)放學(xué)，終于，我們正在上課的時(shí)候，我的耳朵里傳來(lái)“叮鈴鈴”的聲音，同學(xué)們以飛奔的速度跑出了教室。我當時(shí)就打開(kāi)文具盒，發(fā)現我的錢(qián)沒(méi)有了，我把文具盒翻空了，就是找不著(zhù)那十塊錢(qián)。當時(shí)我的眼淚都快掉下來(lái)了，忽然，有一位同學(xué)來(lái)到班級，看見(jiàn)我在那孤獨而沮喪地坐著(zhù)，就問(wèn)我：“你怎么不回家��？”我說(shuō)：“我今天在學(xué)校吃飯，可是我正要吃飯的時(shí)候，發(fā)現我的錢(qián)沒(méi)有了�！彼�(tīng)到了我的話(huà)，就對我說(shuō)：“正好我今天也在學(xué)校吃，我有十塊錢(qián)，我們馬上一起去吃干扣面吧！”
當時(shí)，我聽(tīng)到他的這一番話(huà)，特別高興，默默地在心里想著(zhù)：原來(lái)我還有這么好的同學(xué)，這五塊錢(qián)我一定會(huì )還給他的。
友誼讓我陶醉，我們一定要珍惜眼前的同學(xué)。從那時(shí)我才明白，同學(xué)之間應該是互相幫助的，正是這互相幫助的力量讓我深深陶醉！
友誼作文 篇2
生活中，人們往往會(huì )忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這看似平凡之后，才真正感到他們對自己的價(jià)值，才會(huì )更加珍惜，生活中友誼不正是這樣嗎？看似平凡，但失去后，更加珍惜。
那次，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現我的同桌小琪也來(lái)了，不一會(huì )兒，上課鈴拉響了，上課了，老是在黑板上出了幾道題，我專(zhuān)心致志的做著(zhù)，不料，同桌小琪碰了一下我的胳膊肘，害我拉了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，我一看火了，生氣的說(shuō)：“你做事能不能細心點(diǎn)，你害得我把字寫(xiě)錯了！”小琪笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我不是有意的�！蔽铱匆�(jiàn)她笑更生氣了，覺(jué)得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，沒(méi)想到，小琪向我大喊道：“我說(shuō)了不是故意的，你真是太小心眼了！”那天，小琪當著(zhù)全班同學(xué)向我大吼道，我覺(jué)得很丟面子，于是接連幾天也沒(méi)有理她。但才過(guò)了兩天，我就感覺(jué)不習慣了，因為小琪每天早上都要找我一起上學(xué)，放學(xué)，我倆總會(huì )一起回家，在路上總會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，這幾天一直一個(gè)人，還覺(jué)得很不習慣。我實(shí)在無(wú)法忍受，我一想：其實(shí)這也不是多大的問(wèn)題，就像小琪說(shuō)的一樣都是我的小心眼惹的禍，去跟小琪道個(gè)歉吧！讓我們又做好朋友。我來(lái)到了小琪家，膽怯的去敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是小琪，我紅著(zhù)臉說(shuō)：“小琪對不起，我不該那么小心眼�！毙＄饔中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯……”
那件事深深留了個(gè)印子在我心里，那是我感受最深的一次，現在的我懂得了珍惜友誼，因為我終于懂得：任何東西或人需要珍惜，不要失去以后，才懂得珍惜。
友誼作文 篇3
友誼似水，很細的水，輕輕淌來(lái)輕輕流走，得到友誼很容易，當然失去友誼更容易�！}記
人與人相見(jiàn)后會(huì )擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友誼的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì )熄滅，但是友誼之火是不會(huì )熄，總會(huì )有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì )徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友誼，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友誼，只要你用心維護，她就不會(huì )傷害你。
是啊，友誼是一個(gè)太好的東西，好得會(huì )讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì )讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì )遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì )有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì )很快樂(lè )，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè )的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會(huì )有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著(zhù)大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著(zhù)彼此的心阿靈，友誼在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌……
結語(yǔ)：以上內容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇4
一個(gè)平凡的城市，兩個(gè)單純的學(xué)生，上演著(zhù)一出另類(lèi)的友誼，而那友誼卻是最真實(shí)，最純潔，最無(wú)私的。
在一次燈謎會(huì )上，兩個(gè)學(xué)生以答對題目次數最多的名次在領(lǐng)獎臺上，從那次朦朧的認識兩人互相對天盟誓，不管未來(lái)有多么的艱險，彼此都是好朋友。
兩年后，他們被安排在了同一所學(xué)校，同一個(gè)班上，而且是同桌，隨著(zhù)時(shí)間推移，他倆的關(guān)系以到了形影不離的程度，一個(gè)寧靜的夏夜，他們兩人都失眠了，女生用手機發(fā)了一條短信：“睡了沒(méi)，我睡不著(zhù)能出來(lái)陪陪我嗎?”男生：“沒(méi)睡，好的我們在校門(mén)口見(jiàn)吧”就在那天晚上他們在月光下聊天，雙方都把對方當成知己。
慢慢的，四個(gè)月過(guò)去了，面臨他們的是中考，而男生當時(shí)學(xué)習成績(jì)已經(jīng)一落千丈了。但是他們的友誼仍然不會(huì )因為時(shí)間的流逝而改變，只剩最后一個(gè)學(xué)年，開(kāi)學(xué)的前一晚上，男生把女生約了出來(lái)。對她說(shuō)：“我覺(jué)得和你在一起很快樂(lè )，但是我的學(xué)業(yè)已經(jīng)來(lái)不及了落下了太多東西了，我想我們的誓言我可能要食言了，我是考不上高中的�！薄安�，你要相信自己，你的基礎是行的，我愿意每天給你補你所不會(huì )的地方，讓你趕上�！遍_(kāi)始男生讓她自己讀自己的吧別管他了，他對自己已經(jīng)失去了信心，只得破罐子破摔。但女生的再三要求下他終于開(kāi)始答應他認真讀書(shū)并把以前落下的給補上。
時(shí)間帶走了春的綠，夏的涼，帶來(lái)了秋的黃，冬的寒。
在堅定友誼面前，友情終于戰勝一切困難，他們倆同時(shí)考進(jìn)了一所中學(xué)，只是兩人已經(jīng)不在同一個(gè)班上了。但不變的是他們仍然是互相幫助。三年以后，他們都畢業(yè)了，各自都考上了大學(xué)。一天，男生對女生吐出了心聲，他真誠的說(shuō)道：“我們從小就青梅竹馬，我一直都對你有好感，那種感覺(jué)保留到了今天，請你答應嫁給我�！迸袅艘幌�，突然回答道：“只要你答應我努力讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)后我就是屬于你的�！�
又是幾年，他們各自大學(xué)畢業(yè)了并找到了一份安定的工作。但那時(shí)的男生經(jīng)是一個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，而那位女生僅是一個(gè)白領(lǐng)，但在事業(yè)上男生為了報答女生對他的恩情總會(huì )出手相助。
可是他們畢竟完成了約定，男生也與那位女生成為夫妻。
男女之間并沒(méi)有存在著(zhù)真正的友誼，這種友誼隨著(zhù)感情的程度升級到另一種方式，那就是愛(ài)情。
友誼作文 篇5
友誼，可以帶給人勇氣、溫暖和力量。
友誼是一種神奇的魔法，他拉近了人與人之間的距離，使每個(gè)人都不再是陌生人了，而是真正意義上的“朋友”。他與你有福同享，有難同當；他與你分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)傷；他與你談?wù)搲?mèng)想，一起追尋......
我和薛巖就是這種“朋友”關(guān)系。有一次，我數學(xué)考差了，情緒非常低落，我只肯向她訴說(shuō)心聲。她并沒(méi)有嘲笑我，只是輕輕安慰道：“別難過(guò)了，人總有失利的時(shí)候嘛�！蹦且豢�，我的心里寬慰了許多。我真心感謝我的朋友薛巖，有她的日子里，我從未孤單過(guò)。
友誼的魔法，其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì )，只是不知道如何使用。
友誼，真神奇��！
友誼作文 篇6
友誼是什么？友誼是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，友誼是一雙援助的雙手，友誼是一座溝通的橋梁……
在班里，我有和個(gè)知心的朋友：李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的，但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個(gè)成天形影不離，好東西一起分享，在需要幫助的時(shí)候伸出雙手，在難過(guò)時(shí)給予安慰。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧：星期五中午，我回家吃飯，以為下午不用拍攝，便把褲子給換了。到校后，才得知下午要拍攝，完了！正當我著(zhù)急時(shí)，李建軍說(shuō)：“待會(huì )兒我陪你回去接吧！”“真的嗎？”“嗯！”她冒著(zhù)被老師批評的風(fēng)險，和我一起沖出教室，跑回家換了褲子回來(lái)，我十分感動(dòng)，有這么一個(gè)好的朋友陪著(zhù)我，我真是幸運。
這天，我們在精品店里挑了5個(gè)姐妹頭飾，5個(gè)糖果狀的小夾子，5個(gè)橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同，在分配時(shí)，大家并沒(méi)有爭先恐后地選擇自己最喜歡的，而是互相謙讓著(zhù)，放棄自己最?lèi)?ài)的。這就是真朋友！
有一天，我正和她們玩得起興時(shí)，譚心突然對我說(shuō)：“馮靄瑩，你最好別跟她們玩，老師說(shuō)過(guò)你和什么樣的人呆在一起，你就會(huì )變成什么樣的人！”我立刻翻臉了：“我的事情不用你管，這是說(shuō)不準的，你怎么肯定是她們改變我，而不是我改變她們呢？雖然她們成績(jì)不特別好，但她們會(huì )珍惜朋友，會(huì )有福同享，有難同當，她們是我的好朋友，我不許你說(shuō)她們！”
友誼，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；
友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你擦淚；
友誼，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。
讓我們共同珍惜現在，把握友誼，珍惜我們在一起的時(shí)間。友誼，真美好，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
友誼作文 篇7
友誼是什么？你也許會(huì )奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì )的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌，猛烈地照著(zhù)大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話(huà)吧�！蔽乙仓С炙挠^(guān)點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨啊�！�
可是到了下午第二節課下課，老天不作美[注: 天不成全美事。多指要進(jìn)行的事情因刮風(fēng)下雨而受到了影響。]，偏向了天氣預報，不一會(huì )兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程[注: 奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，尋找自己的前途。]”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著(zhù)急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。
友誼作文 篇8
鄭伊雯是我最親密的朋友。她青絲如瀑，總讓人聯(lián)想到小溪流水的波紋；如長(cháng)簾般的睫毛下是一雙炯炯有神的眼睛；那張沾了蜜似的小嘴更是能說(shuō)會(huì )道、滔滔不絕。別看她相貌堂堂，但她卻是一個(gè)多變的姑娘。那天，她有一道數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，就來(lái)問(wèn)我。
我正專(zhuān)心地寫(xiě)字帖，沒(méi)時(shí)間答應她。伊雯對著(zhù)我撒嬌說(shuō)：“教我嘛！教我嘛！“她搖晃著(zhù)我的手，我手中的筆用力一抖，呀！字寫(xiě)歪了。我一生氣，把她的手甩開(kāi)，理也不理。伊雯扭頭就走，沒(méi)好氣地說(shuō)：“不跟你玩了，我要跟你絕交！“我一時(shí)腦熱，賭氣著(zhù)喊：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)��！“說(shuō)完，我仍認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。不知什么時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲熟悉的呢喃。轉頭一看，她坐在我身邊的位置上寫(xiě)作業(yè)呢！我驚訝又疑惑的問(wèn)道：“你不是說(shuō)要跟我絕交的嗎？“”有嗎？“她朝著(zhù)我笑了笑，撓撓頭，兩腮紅彤彤的，怪可愛(ài)的，”我早就忘了…嗯…算了吧……就當我沒(méi)說(shuō)過(guò)……“話(huà)音剛落，她便一個(gè)勁兒地埋頭寫(xiě)作業(yè)。
又不過(guò)一會(huì )兒，伊雯不好意思地說(shuō)：“含祺，我們比比誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得快吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中緊緊的握著(zhù)那支筆，尋思著(zhù)：真是個(gè)”怪人“��！不過(guò)相處久了，也慢慢習慣了。果然，伊雯做出了一個(gè)超出平常的舉動(dòng)：我的桌子又被她占領(lǐng)了，她整個(gè)人懶洋洋的趴在那里寫(xiě)作業(yè)，大概又忘了有比賽的事情吧！看她臉上得意的神情，好想在說(shuō)：“我就占你桌子，你拿我怎么著(zhù)？！“我也無(wú)可奈何了，心中由然產(chǎn)生一種”啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出“的感覺(jué)。她的性格是多變的，我們的友誼也是曲折的。但是，坎坷的經(jīng)歷讓我們的友誼變得更加牢不可破！
友誼作文 篇9
有人說(shuō)：“在這個(gè)世界上誠信最珍貴�！庇腥苏f(shuō)：“在這世界上善良最珍貴；還有人說(shuō)：在這世界上時(shí)間才是最珍貴的�！倍覅s說(shuō)：“世界上友誼才是最珍貴的，在日常生活中友誼體現的淋漓盡致，令人嘖嘖贊嘆，嘆為觀(guān)止！”
記得有一次，一下課我便和往常一樣去收語(yǔ)文作業(yè)，可是我卻找不到昨天晚上的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)了，我就如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。這時(shí)，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)看到我正在尋找什么，于是便疑惑的問(wèn)：“你在找什么呀？”我喃喃的說(shuō)：“我找不到昨天晚上的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，他也和我一起尋找了起來(lái)，這時(shí)我們同時(shí)發(fā)現了一張疑似作業(yè)的紙，可這并不是，不過(guò)我們依然把這張紙交給了老師。第二節課，一切都是那么的風(fēng)平浪靜，我們都認為這件事就這樣算了，可是一下課，老師把我們倆一起叫進(jìn)了辦公室，我想：“這下可完了�！惫黄淙�，老師因為這事教訓了我們一頓，我們倆一起從辦公室里垂頭喪氣的走了出來(lái)，顯得無(wú)精打采，有五秒鐘的時(shí)間里我們倆像兩尊雕像一樣定定地站著(zhù)，可五秒過(guò)后他摟住了我的肩膀充滿(mǎn)歉意的對我說(shuō)：“對不起呀！”我腦子里一片空白，不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒，我就對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這不也是想幫我嗎？”可他還是一聲不吭，我又對他說(shuō)：“明明是我沒(méi)帶作業(yè)，怎么像是你沒(méi)帶呢？”他終于開(kāi)心了起來(lái)，和我一起有說(shuō)有笑的回到了教室。
通過(guò)這件事，我也懂得了很多東西，比如：在自己做某件事情時(shí)，一定要主動(dòng)去承認錯誤，一定不要掩蓋。還有一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，友誼是很珍貴的，所以人一定要珍惜友誼，要知道友誼力量很大，它會(huì )使身處逆境的人們走出困難。
友誼作文 篇10
友誼不只存在男同學(xué)與男同學(xué)之間，也不只存在女同學(xué)與女同學(xué)之間，就是在男女之間也有友誼，每個(gè)人都互幫互助，那世界才會(huì )更美好，我也不例外。
今天下午，放了學(xué)我們就直奔體育場(chǎng)，要在那里踢足球。當吳士瀟看到大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“魯群 0：0能源”。吳士瀟滿(mǎn)臉嚴肅的說(shuō)：“這兩個(gè)球隊可是魯泰最強的球隊了�！�
我也認真的問(wèn)他：“你支持哪個(gè)隊伍？”我很兩個(gè)異口同聲的說(shuō)：“我支持能源隊！”。我們用怪異的表情看著(zhù)對方，同時(shí)笑了起來(lái)。
唉，后面的事情可是太氣人了。踢比賽了，我和馮宇川搶球，可是馮宇川故意一絆我，讓我摔倒了，可他一點(diǎn)表示也沒(méi)有。
吳士瀟、唐榕澤、郝柯婕、馬超群都跑過(guò)來(lái)了，唯獨岳名揚、馮宇川、陳俊宇沒(méi)有過(guò)來(lái)，我們球隊的人都在組織防守，不讓馮宇川他們進(jìn)球。吳士瀟和唐榕澤將我扶了起來(lái)，看了看我手上的傷勢，算是輕的吧，只是磨去了一些皮。腿上的傷是磕破的，不過(guò)我的褲子又被磕爛了。
唐榕澤問(wèn)：“老王，沒(méi)事吧？”我忍著(zhù)痛回答：“沒(méi)事，比賽繼續！”馬超群一個(gè)勁的問(wèn)我：“王博源，沒(méi)事吧？”但我總是回答沒(méi)事。
郝柯婕又問(wèn)我：“要不要創(chuàng )可貼��？”我說(shuō)不需要，過(guò)了一會(huì )兒，她又說(shuō)：“王博源，你就貼上一塊創(chuàng )可貼吧！”我還是說(shuō)不需要。她只能無(wú)奈的搖了搖頭。我心想：“雖然都是一個(gè)班集體的，馮宇川是那樣，其他人卻不是那樣。友誼真是金��！”
友誼是處處都有的，不只局限于某人與某人之間。我們要學(xué)會(huì )化敵為友，幫助別人，幫助自己的朋友！
友誼作文 篇11
友誼，是夏日里的清風(fēng)，驅散我心中的愁云；友誼，是冬日里的熱茶，溫暖我的心扉。友誼，真好。
一個(gè)炎熱的夏天，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我在教室里做題，額頭上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗�？粗�(zhù)身旁的同學(xué)陸陸續續上交卷子，我心急如焚，胸腔里漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像塞了一團棉花。這時(shí)，你出現在我的面前，我像抓住救命稻草一樣求你給我講題，你二話(huà)不說(shuō)就拿起筆在草稿紙上演算，你微微汗濕的發(fā)梢和專(zhuān)注的神情，讓我漸漸平靜下來(lái)，我知道友誼正在我身邊長(cháng)葉開(kāi)花，你一遍又一遍的解答我的疑問(wèn)，直到解決了我所有的難題。終于我也交上了卷子，我心中的石頭也落了下來(lái)，心中的煩悶一掃而光。友誼，在這個(gè)炎炎夏日里，如同一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，驅散我心中的綠色愁云，帶來(lái)一陣心曠神怡的涼爽，真好。
雪后的冬日，刺骨的寒風(fēng)總會(huì )如約而至，這讓?xiě)敉馊哐┑奈覀兦楹我钥�？但是沒(méi)辦法，任務(wù)還是要完成的。凜冽的北風(fēng)，攜著(zhù)刺骨的寒意，呼呼地刮著(zhù)，直到手腳已經(jīng)被凍得僵硬，我才邊哈氣邊跺腳地逃回教室。但是，一杯還冒著(zhù)熱氣的茶水靜靜地立在我的桌子上。又是你！也許身為課代表的你無(wú)法和我一起分擔雪地的寒冷，但是你卻用一杯熱茶為我驅走寒意。我小心翼翼地端起，溫暖透過(guò)杯壁傳導進(jìn)手心，身體在回暖，眼睛里卻漸漸濕潤。在這個(gè)寒冷的冬天，友誼如同那杯熱茶，溫暖了我的心。友誼，真好。
友誼是清風(fēng)，即使是炎炎夏日也能感到絲絲清涼。友誼是熱茶，就算是冬天也能溫暖如春。它不經(jīng)意間帶給我的感動(dòng)，真好。
友誼作文 篇12
前幾天，聽(tīng)說(shuō)劉子萱病了，我一開(kāi)始還以為他得了甲流呢!我還想：“姓劉的這家伙抵抗力真差，回來(lái)得拉上他好好鍛煉鍛煉�！�
第二天，劉子萱還沒(méi)來(lái)上學(xué)，看來(lái)他病得不輕。
放學(xué)以后，老師讓我把作業(yè)給他帶回去。開(kāi)始，我有些猶豫，心想他會(huì )不會(huì )傳染上我呢?但又一想，我和他住在同一個(gè)小區，只有我給他帶作業(yè)最方便。再說(shuō)同學(xué)有困難我也應該幫助，同時(shí)這也是老師對他的關(guān)心呀!于是我接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的作業(yè)給他帶回家。
以后，一連好幾天我總是放學(xué)以后直接先去劉子萱家，給他帶回老師布置的作業(yè)。幫他劃課堂上老師講的重點(diǎn)，幫他查需要記住的詞，還有交待學(xué)�；蚶蠋煹耐ㄖ鹊�，然后再回答他提出的一些問(wèn)題。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。
有一天，我不小心把腳碰傷了，腳面上破了兩大塊，還有一大片淤血，當時(shí)疼得我直冒汗，走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學(xué)的時(shí)間我想還去不去給劉子萱送作業(yè)去呢?本來(lái)我也應該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中，他一定更需要幫助。我好像看見(jiàn)他正倚著(zhù)窗戶(hù)向外張望盼著(zhù)我給他帶作業(yè)去的神情。我又想起每次我給他帶回作業(yè)時(shí)他那高興的樣子，我的心就動(dòng)了。我想我給他帶去的不僅僅是作業(yè)，而也是把老師、同學(xué)和我對他的關(guān)心帶給了他，讓他感受到老師、同學(xué)的愛(ài)，感受到班集體的溫暖。其實(shí)，我們大家都希望他的病快點(diǎn)好起來(lái)。我們好一起上學(xué)、一起玩。想到這些，我這點(diǎn)小傷又算什么呢?于是，我忍著(zhù)疼痛堅持給他帶作業(yè)。他很感動(dòng)，他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽(tīng)了他們的夸獎我心里美滋滋的。
現在，劉子軒的病已經(jīng)好了，我們又能夠一起高高興興的上學(xué)校，一起學(xué)習，一起玩�，F在我們兩個(gè)人的友誼更深了。
友誼作文 篇13
在朋友之間的友誼并不是那么順利的，總會(huì )有那么一些誤會(huì )，只要我們解開(kāi)誤會(huì )，那么我們就還是朋友。
那是我7歲的時(shí)候，我很早的就起了床，一起床我就馬上打電話(huà)給我的一個(gè)好朋友小明，打通了后，我就問(wèn)：小明，你起床了嗎？他說(shuō)：我起床了，你有什么事嗎？我說(shuō)：今天，我去你家玩好嗎？他答應了，我很是高興。一吃完早餐后，我就跟爸爸和媽媽說(shuō)：我去找朋友玩了。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸一聽(tīng)到了我說(shuō)的這句話(huà)，就馬上說(shuō)：站住，今天你就在你自己的房間里玩。我說(shuō)：可是。爸爸突然說(shuō)：可是什么可是，回你自己的房間去玩。我很委屈的走進(jìn)了自己的房間。
第二天，我一吃完早餐我就看向爸爸，剛想問(wèn)爸爸我能不能去找小明玩，爸爸就好像知道我想跟他說(shuō)什么，就說(shuō)：去吧！我很高興的朝小明家的方向跑去，到了小明家我已經(jīng)氣喘吁吁，我按了按門(mén)鈴，小明一出來(lái)看見(jiàn)是我就很生氣的說(shuō)：你這個(gè)不講信用的人，你還有臉來(lái)見(jiàn)我，昨天你明明約好了在我家玩，你卻沒(méi)有來(lái)，你到底是什么意思，我昨天還在我家門(mén)口等了你大約兩個(gè)小時(shí)，你真的是太不講信用了，我當初真的是瞎了眼了，竟然交了你這樣的朋友，我們絕交。我剛想解釋他就把門(mén)給關(guān)掉了，我就只好回家了，在回家的路上，我還在想：為什么昨天爸爸不讓我出去，為什么小明不給我解釋的機會(huì )。我很是難過(guò)，臉上還呈現出憔悴的神情。
一回到家，我就回到了我的房間哭了起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲就走的我房間的門(mén)口問(wèn)我怎么了，但是我并沒(méi)有回答，他知道我今天去見(jiàn)小明，就打了電話(huà)給問(wèn)小明，才知道是怎么回事，之后，爸爸就把昨天不讓我出門(mén)的事情告訴了小明，才知道這原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )，我和小明就和好了。
那一件事，我到現在也無(wú)法忘記。
友誼作文 篇14
在同一個(gè)班級里，紫和萱似乎就是一對冤家，簡(jiǎn)直是誰(shuí)也忍受不了誰(shuí)。如果在教室里聽(tīng)到吵鬧聲，十有八九是她們兩個(gè)在吵架，或是說(shuō)對方的不是。這同學(xué)們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
某天……
“喲，我們的萱公主今天穿了件好漂亮的裙子呢！”
“要你管！我這裙子可比某些人的牛仔褲好看多了！”
“你……受不了！我這牛仔褲怎么啦？你那裙子算什么呀！”
“嗯？我說(shuō)的是你的牛仔褲嗎？我怎么沒(méi)發(fā)現呢？大小姐，你怎么知道我是說(shuō)你呢，別自作多情啦！”
……
有時(shí)候真是搞不懂她們兩個(gè)為什么總是這么針?shù)h相對，似乎前世結了什么仇似的。
但有時(shí)，熟悉了這種氣氛，一下子，這種氣氛消失時(shí)，多多少少會(huì )有些傷感。這就是友誼嗎？或許吧。
一天，教室里冷清了許多，已沒(méi)有往常那熟悉的吵架聲了。同學(xué)們很奇怪，特別是萱，突然覺(jué)得好不適應。終于，下課后，萱去問(wèn)老師，今天怎么沒(méi)看見(jiàn)紫。老師說(shuō)：“紫轉學(xué)了，對了，她托我轉交給你一封信�！陛娼舆^(guò)信，心里突然有了一種酸酸的感覺(jué)。
放學(xué)后，萱拆開(kāi)那封信，只見(jiàn)上面是紫清秀的筆跡：萱
對不起，我平時(shí)總是惹你生氣，但相信我，我并不是故意的。萱，你知道嗎，我每次和你吵架時(shí)總是不生氣，有時(shí)還會(huì )很開(kāi)心呢，我想這就是友誼吧。只是我們表達友誼的形式真是與眾不同。每天和你吵架，和你頂嘴的日子真的很快樂(lè )，可惜我再也不能和你吵架，和你頂嘴了。那段快樂(lè )的時(shí)光，我會(huì )永遠記住的。萱，我們吵過(guò)無(wú)數次，我甚至覺(jué)得好朋友是吵出來(lái)的，你說(shuō)呢？我相信你也是這么覺(jué)得吧。
萱，我離開(kāi)了，你能不能笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn)呢？
我們是永遠的歡喜冤家。有歡，也有喜，是嗎？
友誼作文 篇15
友誼像一盞燈，照亮我成長(cháng)的路，友誼像一句鼓勵的話(huà)，溫暖我的心靈；友誼像一句批評，鞭策我成長(cháng)，張墨涵和我的友誼，也許我一輩子也不會(huì )忘記。
我們倆是怎么從逐漸認識，到成為閨蜜的呢？我記得很清楚：上幼兒園時(shí)我膽小極了，而“小墨”比我大一歲，也比我高一級，我被一個(gè)野蠻的男生拽了頭發(fā)，疼得直掉眼淚，而小墨在一旁看不下去了，大踏步走過(guò)來(lái)，一把把我護到身后，瞪大了眼睛盯著(zhù)那個(gè)男生，大聲喊：“你要面子嗎？欺負女生，羞不羞愧��！”那男生壓根沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，一時(shí)愣在原地，不知所措，面紅耳赤。我很崇拜她，她做事雷厲風(fēng)行，嚴肅又認真。她轉過(guò)身，熱心地問(wèn)我：“你還好吧？以后我們就是好朋友啦！”我高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就這樣，我有了人生中第一個(gè)好朋友。
就這樣我們一直玩得很好，不知不覺(jué)小墨要升一年級了，可我還差一年呢！但她因為月份小又多上了一年，所以我們就一樣大了。但是我高興得太早了——我們上小學(xué)不在一個(gè)學(xué)校！盡管我在這個(gè)學(xué)校也認識了許多好朋友，可我一直想到小墨的學(xué)校去。過(guò)了三年，老天爺終于眷顧我了，因為父母工作的地點(diǎn)改變了，我也終于轉學(xué)到了小墨所在的學(xué)校，我激動(dòng)又高興，老天又把我分到了小墨班，就這樣我們成為了同學(xué)。我們毫無(wú)音訊地分離了三年，但是我們又因緣分再次成為同學(xué)。
別看我們平時(shí)相處挺好，前幾天我們還狠狠地干了一架呢！那是因為我開(kāi)了句玩笑，有些過(guò)了，小墨很生氣，和我吵了起來(lái)，后來(lái)甚至打了一架，我把她的臉抓破了，她也把我的腿踢青了。但到了第二天，我們就像什么都沒(méi)發(fā)生似的，和好如初了。也許，這就是友誼吧！
我希望我們能做永遠的好朋友，友誼長(cháng)久！
友誼作文 篇16
友誼是一朵絢麗的鮮花，友誼是一個(gè)讓我們快樂(lè )的城堡，友誼是傷心了朋友欣慰的一句話(huà)：“別哭了堅強！”但友誼也是脆弱的，一不小心就會(huì )失去。就拿我在我們班的一件事情來(lái)說(shuō)吧！在我的初一年華剛剛開(kāi)始，便迎來(lái)了一場(chǎng)軍訓，在軍訓的期間里我認識了許多新朋友！
在我們被夏日暴曬的臉上露出了一滴滴辛苦的淚水，這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)遞上一張普普通通的濕巾，那時(shí)我笑了，笑得很燦爛，有一種說(shuō)不出的心情。當然這時(shí)我們便成為—朋友！軍訓一天天過(guò)去，我們快要上課了，在我們上學(xué)的第一天我們兩個(gè)就分到一個(gè)班了，這時(shí)我是又高興又激動(dòng)。我們幾乎是死黨、是非常要好的朋友！我們下課一起玩耍，一起訴說(shuō)自己的心聲！每當我聽(tīng)到他那悲傷的故事，我也會(huì )有幾絲凄涼，我的眼淚也會(huì )像斷了線(xiàn)的珍珠掉落下來(lái)！每當他不高興時(shí)，我下課了會(huì )帶她一起瘋狂，那是她的嘴邊便露出一絲微笑，那時(shí)我很快樂(lè )。
時(shí)間匆匆而去，直到有一天我們兩個(gè)像陌生人似的，我問(wèn)了她為什么，但她說(shuō)是我的眼神攪壞了我們之間的友誼，那是我的心像從懸崖上墜落下來(lái)。我哭了，哭得很傷心，我在沉思，為什么我的眼神會(huì )傷害我們的友誼呢？直到有一天，我便知道了，我很心痛，因為我丟失了我們曾經(jīng)最美好的友誼。一天一天我在改著(zhù)我的壞毛病，哈哈！—終于功夫不負有心人��！嘿！她原諒我了，她的想法原來(lái)是這樣�。菏亲屛腋牡裟切〾拿�，如果我不改掉的話(huà)，我不知道有多少朋友會(huì )從我身邊悄然離去。所以說(shuō)，在這里，我希望所有的同學(xué)們，千萬(wàn)要注意你們的言行舉止，不然的話(huà)你們的友誼會(huì )帶來(lái)很大的障礙！
友誼作文 篇17
每當我腳腕不舒服時(shí)，就會(huì )想起我的好朋友——姜姜！姜姜有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，身材十分苗條，水靈靈的大眼睛一眨一眨，好似兩個(gè)閃閃發(fā)光的星星，她的臉蛋白里透紅，笑起來(lái)簡(jiǎn)直就是一位美麗的仙女。姜姜不僅人美，心靈也美。
記得在三年級時(shí)，我和姜姜一起下樓去上體育課，我下樓梯的時(shí)候因為跑的太快，不小心扭傷了腳腕，疼得我直打顫。姜姜看我有些異常，就關(guān)心的問(wèn)我：“瑤瑤，你怎么了？哪里不舒服嗎？”我不想讓姜姜擔心，便回答姜姜說(shuō)：“沒(méi)事，就是腳突然疼了一下，一會(huì )兒就好了”，說(shuō)完姜姜才放松了心情。
體育課時(shí)，我的腳腕疼得厲害，根本不能進(jìn)行體育訓練和游戲，因此就向體育老師請了假，在旁邊的長(cháng)椅上休息一會(huì )。我一邊揉著(zhù)腳腕一邊觀(guān)看著(zhù)同學(xué)們訓練，我猛然看見(jiàn)姜姜跑到體育老師跟前說(shuō)了些什么，隨后就跑到我的身邊，氣沖沖地說(shuō)：“瑤瑤，你怎么了？為什么不告訴我，姜姜現在很生氣，請朱家瑤同學(xué)解釋清楚�！苯f(shuō)完就把手握成話(huà)筒的樣子，閃電般的伸到了我的嘴邊。我知道姜姜是在關(guān)心我，便說(shuō)：“哎呀，沒(méi)什么大不了的，就是腳扭傷了”�！笆裁�，腳…腳扭傷了”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，姜姜便大喊起來(lái)�！盀槭裁床辉绺嬖V我，知不知道腳扭傷有多嚴重？說(shuō)完姜姜就扶起我向醫務(wù)室走去�？吹浇�(zhù)急的樣子，我十分感動(dòng)，感覺(jué)在自己的.經(jīng)歷中能收獲這么美麗地友誼，非常高興。
姜姜，我收獲了一個(gè)寶藏，堪稱(chēng)是無(wú)價(jià)之寶，那就是這份純潔、關(guān)愛(ài)同學(xué)的友誼，我會(huì )永遠珍惜這份友誼。
友誼作文 篇18
轉眼已經(jīng)六年級，我與小Z就要分別了，要步入不同的中學(xué)，忽然想起那件往事。
每天放學(xué)后，我獨自走路回家，小Z也是。但我與他家的方向完全不同，剛一出校門(mén)，一個(gè)往南一個(gè)往北，連說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有�？勺罱铱偸强吹剿c我走一個(gè)方向，還和一些別班同學(xué)一起，好像在悄悄地商量著(zhù)些什么事情。我心里好奇，但也沒(méi)有跑過(guò)去問(wèn)。
那天在學(xué)校，小Z拿出一本包裝精美的本子，我問(wèn)他：“你這本子哪買(mǎi)的呀，多少錢(qián)，我也想買(mǎi)一本�！彼衩匾恍Γ骸懊赓M的，不用錢(qián)�！薄霸趺纯赡�？”我驚訝地大喊道，“難道是別人送的？或者是別的地方用積分換的？”他搖了搖頭。我正想追問(wèn)，上課鈴響了。
那天放學(xué)，小Z又從我回家的路走了。我實(shí)在按捺不住自己的好奇，便悄悄跟過(guò)去，我躲在墻角后面，偷偷地看他們想干什么。只見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在一家人滿(mǎn)為患的學(xué)習用品店門(mén)口東張西望，其他三個(gè)人擠進(jìn)小店，在一邊的柜子上拿了幾本本子沒(méi)錯，就是他今天早上帶到學(xué)校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛，因為我清楚地看到，他們趁著(zhù)人多，沒(méi)有付款就走了。
看到這一幕，我內心驚著(zhù)了，本想馬上去制止。但是，我轉念一想，這樣的話(huà)，肯定會(huì )被當成小偷抓起來(lái)。于是，我決定在他們必經(jīng)的路上等他們，并去勸阻。
第二天，我和他帶著(zhù)錢(qián)，到小店付了該付的，就跟老板說(shuō)，昨天不小心忘記了。從此，小Z幾乎沒(méi)有走過(guò)跟我同方向的路，這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里，心中不禁感慨：是啊，友誼不是互相包庇與視而不見(jiàn)，朋友就應該在對方陷入迷途中救他出來(lái)的領(lǐng)路人與同伴。
友誼作文 篇19
友誼就像冬日里的一抹暖陽(yáng)，晨光熹微，讓人倍感溫暖；友誼好似春日里的一縷微風(fēng)，拂面而過(guò)，所到之處皆是快樂(lè )與美好。
那是一個(gè)暖暖的午后，陽(yáng)光從窗外傾瀉而下，在課桌上起舞。我坐在桌前，埋首在數學(xué)題海中。做著(zhù)做著(zhù)，一道數學(xué)題把我難住了，無(wú)論我從哪一種角度去思考，愣是像進(jìn)了死胡同一般，找不到出口。
就在我毫無(wú)頭緒之際，小濤出現了。他一看我被這道題給難住了，馬上跑過(guò)來(lái)，雙手搭在我的肩上，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小曾，這道題應該這樣做，試著(zhù)轉變一種方式，將未知的內容設為a，這樣就可以列出算式……你明白了嗎？”說(shuō)完，還用期待的眼神望著(zhù)我，那目光里有鼓勵，有相信，更包含著(zhù)幾分赤誠�？晌疫�有些地方不太理解，只能摸著(zhù)腦袋，紅著(zhù)臉讓小濤再講一遍。這一次，小濤講解得更加仔細。他放慢語(yǔ)速，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地講下去，還在自備本上幫我畫(huà)著(zhù)線(xiàn)段圖，利用圖形結合的方式將復雜的題目的簡(jiǎn)單化，每條線(xiàn)段、每個(gè)符號都寫(xiě)得那樣認真。他用手指著(zhù)難懂的地方，細心地詢(xún)問(wèn)我；他用柔和的目光望著(zhù)我，讓我擁有解題的勇氣。我思考時(shí)，他耐心地等著(zhù)我整理思路，讓我靜靜地想下去；我不懂時(shí)，他不厭其煩地給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)明白為止……終于，在小濤無(wú)數次的講解下，我將這道難題解答了出來(lái)。眼見(jiàn)著(zhù)小濤講得口干舌燥，我的心里說(shuō)不出的感動(dòng)，便去給他倒了一杯水。他輕輕接過(guò)水杯，抬起頭，我倆竟然相視一笑，那笑容，直達心底。
陽(yáng)光似乎更熱烈了，仿佛金子一般鋪灑在課桌上。那一束束淺色的光照在小濤的身上，使小濤的身影染上了一層淡淡的光暈。
原來(lái)，友誼可以讓生活這樣溫暖而又美好。
友誼作文 篇20
望著(zhù)窗外的細細小雨，我不禁又想起了那件事 。
那天，空氣清新，天氣晴朗。我們的運動(dòng)會(huì )也隨著(zhù)一聲而開(kāi)始 。我也報了一項比賽，本來(lái) 我是穩超勝券的。但天有不測風(fēng)云，我在距離終點(diǎn)只有十五米的地方跌倒了，我想哭，但是想到班級的榮譽(yù)，我爬了起來(lái)，再次向終點(diǎn)奔去 ，可是成績(jì)不出我所料，我果然沒(méi)拿到名次。我再也抑制不住自己的眼淚，傷口的疼痛與心理的疼痛使我低聲啜泣 。天空也下起了小雨，像是為我傷心，我心底的聲音說(shuō)：“你已經(jīng)努力了，可以面對同學(xué)了�！� 可一看到同學(xué)們，眼淚又奪眶而出。我怕同學(xué)們嘲笑我，我這么大的人了還能跌到，我又怕同學(xué)們責備我，到節骨眼上了還跌倒了。但是同學(xué)們并沒(méi)有那樣做。她們把買(mǎi)來(lái)的創(chuàng )可貼貼在我的傷口上。又讓自己的家長(cháng)給我媽媽打電話(huà)，在媽媽沒(méi)來(lái)的這段時(shí)間里，她們一直有語(yǔ)言來(lái)安慰我：“王奕霖，鏗鏘玫瑰是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的，彩虹也是在風(fēng)雨之后的�！薄斑@點(diǎn)小挫折對你不算什么，可不要被小挫折擊垮呀�！薄奥松�，誰(shuí)都難免遭遇各種失意和厄運，在凄風(fēng)苦雨和慘淡愁云面前，一個(gè)強者，是不會(huì )向命運低頭的。雨再大，不會(huì )永遠不息，霧再大，不會(huì )經(jīng)久不散。風(fēng)雨過(guò)后，仍是陽(yáng)光燦爛。這是你對我們說(shuō)的，現在該在你身上實(shí)現了呀�！� 聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵與安慰，我的心中豁然開(kāi)朗。
這是我記憶銀河中，最大最亮的那顆星，那天的雨，也不知不覺(jué)的停了，從那件事中，我明白了，真正的友誼，不是錦上添花，而是雪中送炭。我也知道了，真正的友誼，是堅不可摧的。
友誼作文 篇21
那是星期二的下午，放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。老師布置的數學(xué)作業(yè)我也寫(xiě)完了。我如釋重負，一邊哼著(zhù)小曲，一邊收書(shū)包。
正要走出門(mén)，一只手拉住了我的書(shū)包。我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是我的同學(xué)——許雅，她陪我一起走出班級。突然許雅問(wèn)我：“要不要我來(lái)幫你背書(shū)包？”我爽快地答應了。在走向校車(chē)的路上，她幫我提了所有的東西，還問(wèn)我吃不吃零食，搞得好像我是大戶(hù)人家的千金小姐，而她則是我的奴仆一樣。我心里很奇怪：“她今天到底怎么了？她原本那么小氣，今天還主動(dòng)給我零食，真奇怪！”這些疑問(wèn)一直在我腦中盤(pán)旋……
終于，許雅露出了狐貍尾巴。她快步走下樓梯，到了我面前，開(kāi)始撒嬌：“我最最好的朋友，求求你了，把數學(xué)作業(yè)借我抄幾頁(yè)吧！求你了，明天我就把作業(yè)還給你�！蔽毅读艘幌�，好長(cháng)時(shí)間我才反應過(guò)來(lái)。原來(lái)，她是想抄我的作業(yè)才對我這么好的啊。我嚴肅地對她說(shuō)：“不，不，我的作業(yè)堅決不給你抄�！甭�(tīng)了我的話(huà)，許雅的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大旋轉，說(shuō)道：“真是的，要不是我想抄你的作業(yè)，我才不會(huì )對你這樣呢！”說(shuō)著(zhù)，她脫下我的書(shū)包，重重地摔在了地上，我的杯子、文具盒、各種書(shū)全都撒了出來(lái)。隨后，她快步離開(kāi)了。當時(shí)的我就在樓道的正中央，別提有多尷尬了。
從那天以后，我們的友誼產(chǎn)生了一道裂紋，我跟她越來(lái)越生疏。我們見(jiàn)面時(shí)幾乎都不聊天，不打招呼了。
現在，我想告訴許雅：朋友之間應該以誠相待，互相幫助。你如果真的是因為想抄我的作業(yè)才跟我做朋友的話(huà)，我寧可不要這個(gè)朋友。這樣的友誼，我不需要！
友誼作文 篇22
人的生命就像一朵花，如果花的本色是白色，那麼生命的本質(zhì)就應該是真實(shí)的。友誼就像是一杯紅酒，如果慢慢地去品嘗就會(huì )感受到那獨特的味道，如果把友誼當玩具友誼你也不會(huì )擁有友誼。
有時(shí)候我真的覺(jué)得自己好傻，她一次次甩了你又和你和好，每一次都會(huì )發(fā)誓不再和她玩不再相信她�？刹恢朗鞘颤N魔力讓我一次次控制不住自己去和她玩。也許她也曾經(jīng)對自己的過(guò)錯深思過(guò)，可爲什麼就是控制不住自己去耍脾氣呢。你讓人討厭時(shí)我恨不得想讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤，可你討人喜歡時(shí)我有多麼想把你摟進(jìn)我的懷里說(shuō)，我們是一輩子的好朋友。每次你給我寫(xiě)的信我都珍藏得好好的，把它當物價(jià)之寶一樣去看待，可是你的行為讓我悲痛欲絕。你把我們之間的友誼當玩具一樣去耍，可我傻到再也不能傻去相信你。每次分手我們都帶著(zhù)仇恨，可過(guò)了一段時(shí)間仇恨卻變成了思念。思念和你一起玩耍的每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘。這時(shí)你的心情又何嘗不和我一樣？你不敢當面和我說(shuō)，你只會(huì )和我寫(xiě)信，于是寫(xiě)信這件事也成了我的習慣。
親愛(ài)的陳婧：
我錯了，我真的錯了，我後悔我總是不和你玩。我後悔我做過(guò)的每一件事。我真的明白了，那一天我沉思了很久，我發(fā)現你對我是多麼的好，可我卻沒(méi)好好珍惜這份友誼。我想和你和好，我真誠的向你道歉。對不起！我錯了！
這樣的信你給我寫(xiě)過(guò)多少封了？每次說(shuō)你很後悔，你對不起我，你沉思了�？蛇@是真的嗎？我希望你可以真正的沉思一次，真正的意識到自己的錯誤，真正的去珍惜我們之間的友誼。
友誼作文 篇23
天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來(lái)。
吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見(jiàn)了。他看見(jiàn)我拿著(zhù)和他一樣的鋼筆，不由分說(shuō)把鋼筆搶了過(guò)去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問(wèn)我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來(lái)了，但我盡力克制住自己的情緒。問(wèn)他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的？”他見(jiàn)我不承認，便惱怒地大聲喊：“胡說(shuō)，這就是我的那支鋼筆�！蔽以僖踩滩蛔×�，便和他吵了起來(lái)：“你憑什么說(shuō)這是你的？”吵完架之后，結果是我?jiàn)Z回了這支鋼筆，但失去了一個(gè)很要好的朋友。當他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫(huà)面�？涩F在因為一支鋼筆，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。
放學(xué)的時(shí)候，天空中飄起了絲絲細雨。我獨自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著(zhù)腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個(gè)天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。
走著(zhù)走著(zhù)，我的身旁和頭頂突然多了兩樣東西：一個(gè)熟悉的身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著(zhù)、沉默著(zhù)，誰(shuí)也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會(huì )，他像是鼓足了勇氣：“對不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆�！蔽亿s緊說(shuō)：“沒(méi)事。我也太沖動(dòng)，如果我當時(shí)跟你解釋清楚就好了�！蔽覀兛粗�(zhù)彼此不好意思地笑了。
我們同在一把傘下走著(zhù)，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著(zhù)，像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，如此柔和而協(xié)調，我的心情變得舒暢極了。
友誼作文 篇24
聽(tīng)！一株株在黑夜中發(fā)出的草叢聲，青翠悅耳，黑乎乎的夜里影影約約看見(jiàn)兩名男孩在慢慢地走動(dòng)著(zhù)，兩人一步三嘆息，而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦，這是為什么呢？那還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我們上完作文課，由于我的電影票明天就要過(guò)期了，我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院，本以為萬(wàn)事俱備的我卻偏偏遇到了電影剛放完，再看要等到晚上八點(diǎn)半才開(kāi)始，我們倆只好放棄看電影的念頭，去坐二路公交車(chē)回家。太陽(yáng)慢慢的落了下去，晴朗的天空也開(kāi)始變成暗淡無(wú)光的黑夜，我們越等越覺(jué)得不對勁，才發(fā)現二路公交車(chē)早已收班了。我們左思右想，馮政錦說(shuō)：“既然A方案坐公交車(chē)行不通，那就用B方案借錢(qián)打的士回家�！闭漳氵@么說(shuō)，我還有個(gè)C方案借電話(huà)打給家里，讓他們來(lái)接我們……”很快，我們把二十六個(gè)字母說(shuō)得干干凈凈，一個(gè)不剩，最后，我們決定選擇E方案：走路回家，一路上，我一直在想著(zhù)：為什么自己粗心大意，使得這樣的下場(chǎng)，為什么因為自己的莽撞行為把我最要好的朋友一起托下水，我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內疚。此時(shí)，我每走一步，覺(jué)得都十分沉重，每行駛一步，就像在自己心里踐踏一步，看見(jiàn)我的朋友不想走，卻又不走不行的感覺(jué)，真是多么痛苦呀！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)回到家里，我坐在沙發(fā)上，忐忑不安地想著(zhù)：馮政錦回到家后，他的媽媽會(huì )怎樣，是打、是罵、是憐愛(ài)、還是傷心……我心里想著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的畫(huà)面。
是��！友情如水，若你有意傷害它，它便會(huì )骯臟不堪，若你好好愛(ài)護它，它便會(huì )清澈如鏡。
這件事深深地烙印在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻叮囑我要三思而后行，不要不思考清楚就莽撞行事。
友誼作文 篇25
在我們生活中，有三種情，那就是親情、友情和愛(ài)情，缺少了任何一種，生活就會(huì )不開(kāi)心，在我們學(xué)生時(shí)代，最不能缺少的就是友情了，因為友情讓我們生活得更快樂(lè )，是我們的生活添加劑。
去年我轉到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)认�，在校內便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實(shí)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
我生活在快樂(lè )之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)饶阌袔讉�(gè)朋友》，因為在這個(gè)范圍之內，飯后閑步即可到達，無(wú)需預約，無(wú)需費力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲時(shí)的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著(zhù)想，那么，我們的友誼就會(huì )地久天長(cháng)。
友誼還是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時(shí)的庇護所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
生活當中，正是有了友情才讓我們過(guò)得如此豐富多彩，高興的時(shí)候和朋友一塊瘋狂，悲傷的時(shí)候找朋友訴說(shuō)，都是很讓人幸福的一件事情，所以說(shuō)，生活不可缺少友誼，生活因友誼而精彩。
友誼作文 篇26
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！边@些俗語(yǔ)很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時(shí)候
小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)的，我的第一份友誼也是從這里開(kāi)始的。記得那時(shí)候，我們什么也不知道，只知道玩。玩久了，覺(jué)得沒(méi)啥意思，于是就開(kāi)始把課外書(shū)拿起來(lái)，開(kāi)始閱讀，汲取其中的精華。久而久之，我們就時(shí)常在一起讀書(shū)。小說(shuō)、名著(zhù)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)，什么都讀。小學(xué)有一個(gè)園子，里面有幾顆大樹(shù)，樹(shù)周?chē)袠?shù)樁，上面可以做人。每到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的園子就多了一道亮麗的風(fēng)景：兩個(gè)小孩，肩并肩，頭挨頭，各捧著(zhù)一本書(shū)或共看一本書(shū)。夏天的時(shí)候，樹(shù)上的蟬鳴叫著(zhù)，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，樹(shù)葉伴隨著(zhù)風(fēng)跳起了舞蹈。我們在此讀書(shū)，真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級時(shí)
六年級，是一個(gè)升入初中的時(shí)期。"刷題"也逐成為一個(gè)高頻詞匯。"今天你刷題了么？"這句話(huà)已經(jīng)成為我們同學(xué)當時(shí)的一句“日常用語(yǔ)”。我們學(xué)校有很多自習時(shí)間，當然，這些時(shí)間我們都在刷題。筆尖下，一行行整齊的字體如群蟻排衙一般，出現在面前�！吧成场甭暡粩�，而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂(lè )曲。我和他當時(shí)是同桌，于是我們有了更多的時(shí)間和機會(huì )交流。每當放學(xué)的時(shí)候，我們倆都會(huì )在教室里刷題，有時(shí)還會(huì )讀讀作文書(shū)。不管外面有什么，教室里依舊會(huì )安靜如初。這段時(shí)光總是他陪著(zhù)我。
六年來(lái)，他陪著(zhù)我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，給了我一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )。我相信，雖然時(shí)光在不斷飛逝，但是這份友誼在我的心中會(huì )永垂不朽。
提筆間，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千……
友誼作文 篇27
小時(shí)候我覺(jué)得味道就是奶奶做的菜。長(cháng)大了我覺(jué)得味道變了，不光是吃的東西有味道，每件事情都有它獨特的味道。
驀然回首，憶起今年春天——我嘗到了友誼的味道。
當那個(gè)不忍耳聞的消息從老師口中傳來(lái)，美德少年我落選了。我的心中頓時(shí)像壓著(zhù)一塊大石頭，壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像沒(méi)了魂似的，問(wèn)了自己無(wú)數遍，“為什么？為什么？為什么我落選了？我明明那么努力的準備著(zhù)。我付出了那么多，為什么我還是落選了？”兩行眼淚不住地往下流。我快跑著(zhù)躲進(jìn)了學(xué)校的后花園。
一路上，一種無(wú)言的難過(guò)蜷縮在我心底。我呆呆地坐在后花園，感覺(jué)自己像跌入了萬(wàn)丈深淵。
“珈儀，珈儀，不要難過(guò)啦！一次失敗并不能代表什么，跌倒了再站起來(lái)，只要你繼續努力，下次你一定會(huì )成功的，我相信你�！笔钦l(shuí)的聲音？我朦朦朧朧地抬頭一看，原來(lái)是小羅。我帶著(zhù)哭腔問(wèn)道，“你怎么來(lái)了？”
“我看著(zhù)你傷心地跑來(lái)了后花園，知道你肯定很難過(guò)，所以就跟著(zhù)你來(lái)了。別哭了，沒(méi)事的，我陪你玩吧！你看！”說(shuō)完小羅就做起了鬼臉，只見(jiàn)他兩手一捏把自己的臉捏成了一個(gè)可愛(ài)的包包鼠。我終于忍不住“噗哧”一聲，笑了出來(lái)。小羅看見(jiàn)又哭又笑的我，笑瞇瞇地說(shuō)，“這樣就對了，開(kāi)心一點(diǎn)，以后你還可以參加競選的�！甭�(tīng)了小羅安慰的話(huà)，看著(zhù)他那萌萌噠的表情，我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是有情的味道！友誼，像冬日里的一杯熱茶，味道暖暖的；友誼，像一團棉花糖，味道甜甜的；友誼，像一杯卡布奇諾，味道濃濃的咖啡。
友誼作文 篇28
生活如一位導演，它導演著(zhù)許多人生鬧劇，同時(shí)，也讓你在你的劇本中發(fā)自?xún)刃牡乜奁�、歡笑、憂(yōu)郁……每次你演完一部分你的劇本時(shí)，生活導演總是會(huì )告訴你一個(gè)真理，讓你在第二次站在人生岔路時(shí)，做出正確的抉擇。
記得小時(shí)邀請伙伴到家中玩，雖然每次屋子會(huì )很亂，但是我的心中總是非常開(kāi)心�？墒�，當有一天，曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對我說(shuō)，她們要解散這個(gè)“游戲”時(shí)，我頓時(shí)呆住了。我無(wú)法理解生活導演為何給我安排這樣一場(chǎng)鬧��？我又為何選擇出演這場(chǎng)��？當脆弱的友情輕輕破碎，那個(gè)曾經(jīng)擁有它的人只能無(wú)奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。
當天晚上，我想了許久。我對伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長(cháng)的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)，拼成完整的友情。
我為每個(gè)伙伴都寫(xiě)了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個(gè)“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會(huì )在你陰暗之時(shí)為你搭建彩虹，在你無(wú)助之時(shí)向你伸出援手，在你哭泣之時(shí)遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著(zhù)接受了我的道歉時(shí)，我內心的高興無(wú)法用語(yǔ)言描述，笑容燦爛得如陽(yáng)光一樣。
當孤獨的一個(gè)人，沒(méi)有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個(gè)朋友；當孤獨的一個(gè)人，沒(méi)有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過(guò)于友情了。當你和伙伴一起拼搏時(shí)，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無(wú)法替代的，無(wú)論失去什么，也不要失去友情！
友誼作文 篇29
呼嘯的海風(fēng)迎著(zhù)波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠方，我竟內心隱痛……
晚霞下的你我，背對而馳，漸行漸遠，內心糾結，倔強是大家忍住回頭，卻忍不住淚，背影日漸被拉長(cháng)，大家會(huì )似影子一樣，再無(wú)交集嗎？
你我并肩走向教室，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開(kāi)教室門(mén)，你大步邁進(jìn)來(lái)，“啪”，我還來(lái)不及反應，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿(mǎn)了粉塵，我看著(zhù)你的囧樣，不仗義地笑起來(lái)，同學(xué)們幸災樂(lè )禍“愚人節快樂(lè )！”以為你會(huì )又氣憤又好笑地報復他們，“你們干嗎？”，你竟一臉冷冷地看著(zhù)同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎？”你轉身質(zhì)問(wèn)我，我一臉詫異，“哎，你！”你不聽(tīng)我的講解，轉身就跑。
我跟在你身后，你任性而負氣地跑著(zhù)，終于，我不追，轉身與你背對而馳，心，是如刀割……你如何了嘛？
過(guò)去的你，爛漫純真無(wú)邪，整天與我開(kāi)玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我如何不長(cháng)高了�，F在，你竟這樣倔強，因一個(gè)同學(xué)們的游戲而負氣離開(kāi)，我追，你卻好像想放棄你我之間的情比金堅，你為什么這樣？
是不是你該多想想、左手是大家的友誼，右手是固執的倔強，你竟隨便放開(kāi)你手中的線(xiàn)，任大家的友情飛上天，飛遠，飛不回來(lái)……
那樣多年走來(lái)，大家一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟這樣隨便地放開(kāi)我，可知，我的心多痛，愿你想了解再選擇，我想對你說(shuō)，不論你走多遠，不論你消失在我的世界，你凡是轉頭，我肯定在你身后，凝視你，不棄你！
只愿，你也不棄……
友誼作文 篇30
靜靜的，雨在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，窗外的世界因此開(kāi)始變得模糊，而窗內的我也略顯傷感。不知從什么時(shí)候，也不知什么原因，我開(kāi)始討厭下雨的日子�？偛蛔杂X(jué)地認為，它會(huì )勾起無(wú)數令我傷心的往事。每每望見(jiàn)枝頭上被大雨敲打的枯葉，總令我失神，而回過(guò)神來(lái)，卻是眼含熱淚……
那一天，我永遠無(wú)法忘卻。清晨，一縷金色的朝陽(yáng)披在冰冷的病床上，我的心里卻騰起一股暖意。短短的一夜，我經(jīng)歷了太多太多。抽血、化驗、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的液體，灌入我滾燙的身軀。高燒帶來(lái)的頭暈惡心令我痛不欲生，不知道我到底是我，還是一具用化學(xué)藥水撐起的軀體?再想發(fā)問(wèn)，卻一個(gè)音都發(fā)不出來(lái)，只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。
那么多治療，總算起了療效。我終于擺脫了病魔的困擾，卻仍是低燒不斷。躺在病床上無(wú)所事事，時(shí)光真是煎熬。門(mén)外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫生來(lái)查房了吧!沒(méi)想到映入眼簾的卻是闊別已久的同學(xué)。那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，不知是歡喜，還是委屈。
病房里頓時(shí)漾起了歡聲笑語(yǔ)，盡管我并沒(méi)有痊愈，可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿(mǎn)眼淚水，我卻掙扎著(zhù)忍住不讓它滴落，這次我明白它為何而來(lái)。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們，謝謝你們一直都在!
相遇于心靈，相忘于塵土。一切的一切，我都會(huì )用心來(lái)記住。多年以后，茫茫人海中我們再相遇，或許我再也記不起你的面容，你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關(guān)懷、一份溫暖銘記于心，在這世間借你一個(gè)可以依靠的肩膀。
這似水般流逝的青春年華，別讓別離成為我們的憂(yōu)愁;好好珍惜，愿你們前途似錦、大展宏圖!
友誼作文 篇31
“友誼”這兩個(gè)字對于我來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說(shuō)相處得一塌糊涂。有時(shí)我曾妄想過(guò)，如果沒(méi)有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習上？但事實(shí)告訴我，這是絕對不可能的。試問(wèn)，當你看著(zhù)一群好友在一邊津津有味地聊天說(shuō)笑，你的心情又會(huì )如何？看著(zhù)擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂(lè )，可當你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說(shuō)我閑言閑語(yǔ)的同學(xué)。
的確，時(shí)間過(guò)得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就會(huì )進(jìn)入初中了，也就是說(shuō)，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，媽媽說(shuō)的其中一段話(huà)就特別給我感動(dòng)�！按蠹夷軌蛟谕粋�(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級共同學(xué)習，這就是緣份�！蔽蚁Ｍx開(kāi)母校時(shí)，帶走的不是憎恨與后悔，而是我們和好吧！
像以前一樣，開(kāi)開(kāi)心心地一起玩、一起打鬧、一起說(shuō)男同學(xué)的壞話(huà)······
我鼓起勇氣，去跟她說(shuō)我們和好吧！
而我得到的回復卻是，冷漠的語(yǔ)氣：“為什么？戰爭才剛剛開(kāi)始��！
這么快就放棄！
很怕輸��！”我再次跟她說(shuō)了“對不起”。她依然不接受！
我仿佛就像一個(gè)塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個(gè)塑料袋里�？蛇@些友誼太容易失去了，還沒(méi)抓緊又及不見(jiàn)了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
友誼，我什么時(shí)候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？
現在我想明白了：是自己，把友誼的線(xiàn)狠狠地扯斷令它斷掉的；是自己，把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線(xiàn)連回來(lái)；想~再把那個(gè)給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來(lái)······但已經(jīng)太晚了······
友誼作文 篇32
幼年時(shí)，小小的我不明白什么是友誼，我曾無(wú)數次的問(wèn)過(guò)媽媽、老師，但他們總是微微一笑任由我去無(wú)知的探所。就這樣，我總是百思不得其解。終于在一次游戲中，我明白了什么叫做友誼。
那是在我六歲的時(shí)候，在樓下玩耍的時(shí)候認識了同小區的一個(gè)比我大幾歲的小男孩。因為手里拿著(zhù)同樣的玩具，所以不知不覺(jué)我們就玩到了一起。就這樣，我們經(jīng)常約在一起玩耍�？墒怯幸惶煸谖覀兺嫱勇莸臅r(shí)候，我一不小心把他的陀螺弄壞了，他一生氣轉身跑開(kāi)了。再見(jiàn)面的時(shí)候都是一扭頭當做誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)到誰(shuí)，我們的友誼之橋就這樣斷裂了。
時(shí)間一晃過(guò)去了一年，我上小學(xué)了，可是我們偏偏又是一所學(xué)校。于是每當碰面時(shí)都極力躲閃著(zhù)對方的目光。其實(shí)心里一直都想向他道個(gè)歉，但由于總是不好意思，所以到最后總是什么也沒(méi)說(shuō)出口。其實(shí)我也感覺(jué)到他也是想和我合好的，可是可能和我一樣的原因吧，一直我們誰(shuí)都沒(méi)有先放下面子和對方打招呼！
時(shí)間是那樣的快，一轉眼，我上四年級了，而他也上了初中了。因為不在一個(gè)學(xué)校，所以見(jiàn)面的機會(huì )少之又少了。心里總是時(shí)時(shí)的想起他，和一直欠他的一句“對不起”！主要的是，真的很想和他像以前一樣可以心無(wú)芥蒂的玩耍。終于在一個(gè)周末，寫(xiě)完了作業(yè)想到樓下玩一會(huì )兒，卻發(fā)現他也在樓下。遠遠的看著(zhù)他的背影，很想大方的和他打聲招呼，可是礙于面子想過(guò)去又不好意思。正在我猶豫不定的時(shí)候，他轉身看見(jiàn)了我，而且還毫不猶豫的向我走來(lái)了。這個(gè)時(shí)候心里真是說(shuō)不出的緊張��！向他說(shuō)聲什么好呢？還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)到一句“過(guò)來(lái)玩��！”真為自己的懦弱而感到羞愧，可他卻拉住我的手說(shuō)：“走吧！”就這樣，放下了心里一直以來(lái)的小包袱，我們又可以像以前一樣的玩耍了。
這件事讓我徹底明白了友誼的力量。只要彼此心中都埋下了友誼的種子，不管土層有多厚，它都會(huì )破土發(fā)芽！
友誼作文 篇33
你和我被綁在繩子的兩端，笑著(zhù)把繩子握在中間，是一段驕傲的友誼。
——銘文
“你走上天橋，我走下地下道，我們的友誼留在街角，你轉向雙行道，我走進(jìn)單行線(xiàn)，我再也記不起你那傻乎乎的笑容了……”熟悉的旋律在我耳邊響起。我哼了一聲，轉過(guò)頭�！昂�，我會(huì )唱歌�！甭曇粼絹�(lái)越小。我苦笑著(zhù)搖搖頭，看著(zhù)你曾經(jīng)坐的那個(gè)座位。陽(yáng)臺上的八哥也學(xué)會(huì )了笑，她的笨拙似乎在嘲笑我的健忘。是的，你早就走了，只有我在這里迷失了。
你坐在我對面，拿起吉他，撥弄了幾下，清了清嗓子，眼睛亮了一點(diǎn)，像一只餓狼在夜里等待獵物�！拔也皇巧�，我是老的�！蹦阋婚_(kāi)口，我就打斷你，假裝一本正經(jīng)地告訴你：“喂，我怕你不會(huì )唱歌，換首歌就好！”你很著(zhù)急，跺了兩下腳，盯著(zhù)我看�！耙院笪乙欢ㄔ谀忝媲俺��！蔽易ブ�(zhù)你的吉他和你打架�！昂�，好，看誰(shuí)先見(jiàn)面�！�
玩累了，你躺在床上，我癱在椅子上，翻看白洛梅的書(shū)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)。你伸個(gè)懶腰，把頭埋進(jìn)被子里�！皠e在我被子上擦鼻子�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。風(fēng)溫柔地翻開(kāi)我手里的書(shū)，拂過(guò)你的頭發(fā)。周日下午有點(diǎn)熱，外面高大的樹(shù)上蟬在叫個(gè)不停。你沒(méi)有回答我，好像你睡著(zhù)了。睡意開(kāi)始侵襲我。
“我給你講個(gè)故事，真實(shí)的故事�！憋L(fēng)把你的聲音帶到空中�！拔乙吡��！蔽毅读税腠�，干笑兩聲�！笆�。有趣。你什么時(shí)候走？”“明天�！迸榈囊宦�，我的書(shū)掉在地上，沉重的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。
半響，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)�！捌鋵�(shí)，友誼很調皮。他把我們綁在繩子的兩端，讓我們自己做決定�！薄翱晌覀冞�沒(méi)學(xué)會(huì )你走天橋呢�！蔽业皖^喃喃道。我又抬起頭，但沒(méi)有看到你。風(fēng)吹走了桌子上你寄給我的一疊明信片，也吹走了我們的友誼。
又是一個(gè)星期天的下午，風(fēng)還在沙沙作響，帶來(lái)了蟬的哀鳴。我彈著(zhù)你留下的吉他，輕聲唱道：“你走在天橋上，我走下地下道……”和平時(shí)沒(méi)什么區別，除了你失蹤了，你忠實(shí)的聽(tīng)我的。
友誼作文 篇34
友誼如同一個(gè)易破碎的瓶子，里邊放滿(mǎn)了與同學(xué)們、教師或親人的開(kāi)心，可是務(wù)必要好好關(guān)愛(ài)它，由于只需一不小心，它就會(huì )裂開(kāi)�？墒撬址浅Ｈ菀妆恍迯�，只需雙方都能互相理解，它就能易如反掌的被修復。
有一次，我與最好些的盆友姚一茗一起攻破一道數學(xué)題。就在算到一半時(shí)，大家的建議發(fā)生了矛盾，并且因而大吵大鬧了一架，還一連好幾天也沒(méi)有溝通交流過(guò)自身的念頭。
但實(shí)際上我心中或是特想和姚一茗修復友誼的，由于那一天之后我算了算，兩人的方式全是能夠的。那為何我不去跟姚一茗說(shuō)呢？只不過(guò)一道小小算術(shù)題嗎！實(shí)際上不用說(shuō)一半是礙于情面，也有便是跟他慪氣，沒(méi)有什么問(wèn)題。
但到第二周，我也感覺(jué)有點(diǎn)兒欠考慮了，自打跟姚一茗吵了一架，就失去一個(gè)溝通交流的知已，也就沒(méi)法講出我心中的念頭了。而就在我要去找姚一茗致歉時(shí)，他卻先積極的找了上去。
他對說(shuō)我：“抱歉，俞鄭欣，那一天確實(shí)就是我誤會(huì )了你，我倆和好如初吧！”
“不，那一天因為我有錯誤的地區，希望你也可以請原諒我�！蔽艺\摯地說(shuō)�！班�，我那一天回來(lái)算了算，發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家并無(wú)需因此予人口實(shí)，由于這二種方式全是能夠的�！�
“哦！是不是，那到又給你我開(kāi)拓了一種新的思路�！薄澳男┧悸�？”我詢(xún)問(wèn)道�！澳阒牢业�，因為我知道你的，這不是給你我開(kāi)拓了一種新的思路嗎？”“你呀，便是個(gè)調皮不聽(tīng)話(huà)，不安寧的人！”“哈哈哈哈哈……”
那樣，友誼就在大家的歡笑聲中再次建起來(lái)了，而大家也再也不會(huì )喪失過(guò)友誼，盡管它是一次我和姚一茗中間不愉快的追憶，但它卻一定將帶來(lái)大家大量的開(kāi)心，也將放進(jìn)大家稱(chēng)作“友誼”的瓶子，大家會(huì )始終有著(zhù)它，維護這一段寶貴的追憶。
如今我懂得了，友誼不會(huì )再是一個(gè)易破碎的瓶子，只是一個(gè)牢固的鐵瓶子，不容易再那麼一敲就碎。由于只需那樣，彼此就會(huì )更珍惜自己的友誼，自身的小伙伴，開(kāi)心的小伙伴。
友誼作文 篇35
人生中總有難忘的事，之所以會(huì )那么難忘，是因為在某一個(gè)時(shí)刻，它深深的觸動(dòng)了你。
而這些感覺(jué)，有好的，有壞的。而我卻因為一件小事，友誼破碎了，深深的感到了失望。
那是好幾年前的事了，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇想象作文，而我靈感一下子有了，和她分享后，準備了好幾天，在作文課上一下子就寫(xiě)了出來(lái)。不久之后，成績(jì)出來(lái)了，我拿了全班唯一一個(gè)A+，我看向了她，她為我露出了開(kāi)心的笑容。我的眼里也有了幸福的淚光。
小小的孩子，總是容易滿(mǎn)足的，我在那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己是最幸福的人。而所謂的希望越大，失望越大。在我如此開(kāi)心的時(shí)候，本想找她去廁所，卻無(wú)意間聽(tīng)到了她和別的同學(xué)的話(huà)：那個(gè)誰(shuí)作文是抄的，她利用了我的素材，還在網(wǎng)上找其他的文章抄襲。真的是惡心，我可從來(lái)沒(méi)有和她做過(guò)朋友�！甭�(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，心里突然涼了一大截，失望涌上了心頭。
那一刻，心臟像被一只手用力的捏住一樣，供血不足。眼睛里不知怎么突然濕潤了，眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子。嘴里苦苦的，吞了一下口水，發(fā)現喉嚨已經(jīng)哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我不敢開(kāi)門(mén)，我怕她我看到她虛偽的嘴臉。如果說(shuō)幸福是一束暖陽(yáng)，我絕對是在寒風(fēng)里的那一個(gè)；如果說(shuō)幸福是一盞明燈，我絕對是站在燈壞了的路上。慢慢的，慢慢的，手摸上了門(mén)把，擦了擦眼淚�？粗�(zhù)鏡子里的自己：紅紅的眼眶，掛著(zhù)兩條淚痕。洗了把臉，回到班里。她也許是知道了我聽(tīng)到了，也不說(shuō)話(huà)。我看了她一眼，又有點(diǎn)淚水在泛光。心里十分苦澀，看中的友誼竟如此易碎。心里充滿(mǎn)的全是失望。
在那以后，我再也沒(méi)有和她和好，和爸爸傾訴了這件事，爸爸告訴我：既然友誼不在了，那就當作一段回憶吧。雖然很失望，但是大家依然有著(zhù)曾經(jīng)的美好的友誼。哪怕是如此悲痛的一刻，也讓我難忘。也因為悲痛，才會(huì )如此難忘，牢記在心。
友誼作文 篇36
有了友情，你會(huì )發(fā)現令人窒息的初中生活也很精彩�！懳�
進(jìn)入中學(xué)后，我發(fā)現很多東西都發(fā)生了翻天覆地的變化�？諝獾拿芏人坪醮罅撕脦妆�，讓人呼吸困難。其中夾雜的緊張和迷茫，總是壓抑著(zhù)我緊繃的神經(jīng)。但是，如果加上友情，那就很不一樣了！
活在這個(gè)世界上是為了友誼。至少我是這么認為的。生活是一幅沒(méi)有染色的畫(huà)。染過(guò)的筆，是五顏六色的友誼；土壤剛開(kāi)始只有黑色，點(diǎn)綴著(zhù)綠色的友情。
當我們難過(guò)的時(shí)候，朋友可以給我們肩膀。當我們獨自哭泣時(shí)，朋友可以讓我們感到快樂(lè )。這只是友誼，一種簡(jiǎn)單而又難以捉摸的友誼。友誼有神奇的力量，讓我們所有人都感到震驚。
“世上有幾個(gè)知己，多少友誼可以天長(cháng)地久。愿友誼永遠在你我心中……”沒(méi)錯，世界那么大，我們在感嘆世界的同時(shí)，也在想為什么很難找到可以?xún)A訴的朋友。我真的很想寫(xiě)下這句名言“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”博。但是每當我在夜晚仰望星空的時(shí)候，我怎么會(huì )發(fā)現那么多燦爛的星星…
俗話(huà)說(shuō)“人生有知己足矣”，“一千塊錢(qián)易得，朋友難尋”。朋友是人們精神生活的重要組成部分。沒(méi)有友誼的人就像生活在孤獨的荒野中。缺少朋友的人在這個(gè)世界上會(huì )感到孤獨。人們需要友誼，因為真誠的友誼可以讓人努力工作，讓人快樂(lè )，讓人前進(jìn)。
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么？是錢(qián)嗎？是權力嗎？不，是友誼。不知道哪位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！�
朋友們，讓我們攜手看美麗的日出，共同進(jìn)步！
友誼是一朵燦爛的花，時(shí)間會(huì )讓它結出果實(shí)。
友誼是雨傘下的兩個(gè)身影，書(shū)桌上的兩雙明亮的眼睛。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，壯麗樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
請伸出友誼之手，讓我們真正體驗和感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花遍地開(kāi)花。
友誼作文 篇37
友誼是多么珍貴��！有了朋友，自然就會(huì )有友誼。如果沒(méi)有朋友，自然也就沒(méi)有友誼，遇到困難時(shí)和不開(kāi)心的事的時(shí)候，也不好向朋友訴說(shuō)，也沒(méi)有朋友聽(tīng)你訴說(shuō)。我有許許多多的朋友，家鄉有，學(xué)校有……
暑假里的一天，我在外公家寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí)，有一些題目一直困擾著(zhù)我，我用了許多方法也沒(méi)有解答出來(lái)，因此我就去找我的好朋友李露露幫我解答。于是我讓外公把自行車(chē)搬到臺階下的大路上，表妹問(wèn)我：“姐，你干什么去？”“我去朋友家�！蔽艺f(shuō)�！拔乙惨�，我也要去！”我沒(méi)辦法，只好讓表妹和我一起去。我說(shuō)：“坐在車(chē)上一定要扶好，馬上我帶你走！”妹妹沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一會(huì )兒就上路了。我們從8：30點(diǎn)就出發(fā)，一直到9點(diǎn)才到露露家。我對她說(shuō)：“露露，這幾題我不會(huì )做，你教教我吧！”露露二話(huà)沒(méi)說(shuō)就教我。于是我們寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì )的問(wèn)她，她不會(huì )的也問(wèn)我，我的表妹王晶就一直和露露的妹妹娜娜在一起玩耍。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到吃飯的時(shí)間了，露露的媽媽也下班回來(lái)了。阿姨說(shuō)：“袁夢(mèng)啊，你和你的表妹晶晶就在我家吃午飯吧�！甭堵兑擦粑�。我征求了表妹的意見(jiàn)，她同意了。于是我就打電話(huà)給外公說(shuō)我們在露露家吃飯了。我們一直到下午3點(diǎn)半才回去。
我還記得，十月十六日是我的生日，這次是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)生日了，所以我非常高興。我邀請了謝筱曼、楊靜晶、葉海蘭和張晴晴等朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì )。我們先去蛋糕店拿了蛋糕，然后去飯店吃飯。聚會(huì )時(shí)，她們都給我帶來(lái)了精致的小禮物。吃完飯，她們還和我一起玩了夾氣球、猜謎語(yǔ)等游戲，令我十分開(kāi)心，直到3點(diǎn)多才回去。
看，如果我沒(méi)有朋友，就沒(méi)有友誼，那么，我要解決的難題也不會(huì )及時(shí)被解決，我的生日聚會(huì )也不會(huì )那么熱鬧而有趣……
友誼作文 篇38
友誼是一句問(wèn)候，貼心而溫暖；友誼是一幅圖畫(huà)，美麗而動(dòng)人；友誼還是一場(chǎng)小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。
她性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。如果把她放在人群中，準能找出她來(lái)。瞧！黃的發(fā)棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。白白的皮膚、瘦瘦的身材，那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個(gè)哈薩克族女孩，但是我與她在一起并沒(méi)有覺(jué)得我跟她有什么不一樣，只是習慣不同罷了。
有一次，我和幾個(gè)好朋友打算在元旦聯(lián)歡時(shí)表演一段喜劇。主意定下來(lái)后，我們抽出空閑時(shí)間來(lái)排練。首次排練時(shí)，喜劇團的團員們個(gè)個(gè)興致勃勃，積極地參與排練�？墒堑诙�、第三次，大家都變得不是很積極了，有的還想退出哩！就因為這樣，團內鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧，你一句，我一句。其中一個(gè)團員不耐煩地說(shuō)：“哎，我看咱們別排練了，還要背臺詞，真煩人！”賽雅提皺了皺眉毛，沒(méi)說(shuō)什么，對著(zhù)鏡子繼續練習。
后面排練時(shí)，那個(gè)團員又開(kāi)始說(shuō)：“天天來(lái)，天天來(lái)，煩都煩死了！”眼看練不下去了，這時(shí)，賽雅提站了出來(lái)，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)兒困難就想退縮，太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了，是不是你的臺詞太多記不��？不然，我們再改一改。咱們還是繼續排練吧！既然劇本都寫(xiě)好了，那半途而廢又有什么意思？”大家一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)抱怨的團員也低下頭開(kāi)始背臺詞了。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦，從眾多精彩紛呈的節目中我們的喜劇脫穎而出，引爆全場(chǎng)的笑點(diǎn)，笑聲一浪高過(guò)一浪，掌聲一波越過(guò)一波，這次成功的演出可多虧了賽雅提呀！要不是她的堅持，怎會(huì )有今天的收獲，所以，我們都說(shuō)她是我們團的“靈魂人物”呢！
五十六個(gè)民族，在一起，和睦相處，能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，才會(huì )讓我們的國家更繁榮強大！我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長(cháng)！
友誼作文 篇39
體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑，對于膝蓋受傷的我來(lái)說(shuō)，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳，那也只好撐著(zhù)面子上了，長(cháng)跑也不會(huì )有多疼，至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄，我的內心也有些動(dòng)搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅定了自己的想法，然而成績(jì)也并不出乎意料，相比于上學(xué)期，還是退步了許多的�？磥�(lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我就感覺(jué)到了一只結實(shí)的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著(zhù)我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開(kāi)了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來(lái)，手搭在我的肩上。他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題也不是“成績(jì)怎么樣”，而是“你還好嗎”。不過(guò)“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當我的目光漫無(wú)目地的在同學(xué)中尋找時(shí)，我看到許多測完成績(jì)的男生，女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著(zhù)天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當雷卓軒一只腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上，我走得很慢。不只是因為膝蓋，還因為回憶。我在想當天以及從前類(lèi)似的場(chǎng)景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累��！”也許這次是我將肩借給了他們。周?chē)坪剖幨幍囊蝗喝�，都是我在班里關(guān)系很好的伙伴，我們互相搭著(zhù)肩，有說(shuō)有笑地走回了教室，也許這樣上課會(huì )遲到，友誼卻不早不晚地、滿(mǎn)滿(mǎn)地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
友誼作文 篇40
為一些雞毛蒜皮的小事，我和閨蜜小d吵架了，一個(gè)月孤獨的冷戰開(kāi)始了。
這一個(gè)月，課間，內向的我找不到玩的人，索性就趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，要么就是默默地看書(shū)，望望窗外灰蒙蒙的天空。想上廁所時(shí)，總會(huì )習慣性地走向小d，想和她一起去。然而，一看到她正和別的同學(xué)嬉笑打鬧，才想起我們還在冷戰。我一臉不屑地出去，心里卻如被灌了冷水般涼得慌……
那天放學(xué)，天沉得發(fā)黑，雨像潑像倒�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)手拉手撐著(zhù)小傘跑出校門(mén)，孤獨似不化的冰結在心頭，感覺(jué)自己就像在暴風(fēng)雨下睡著(zhù)一場(chǎng)醒不來(lái)的覺(jué)。在那一刻，我覺(jué)得自己再也無(wú)法承受了，猛然間“滋啦”一聲撕下一張四百格，用黑筆在中間寫(xiě)下五個(gè)大字：我們和好吧。五個(gè)字是那樣的耀眼，又含著(zhù)多少的激動(dòng)和苦澀。我傘也沒(méi)撐，沖了過(guò)去，將紙塞在小d手中，望見(jiàn)她那驚異卻又溫和的目光，跑開(kāi)了。
那夜，不眠……
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現小d也到了，習慣性地避開(kāi)了目光。然而，她卻起身，邁著(zhù)輕盈的步伐，緩緩地朝我走來(lái)。用余光，我瞟見(jiàn)她手里緊緊攥著(zhù)一張折著(zhù)的四百格，我的心顫抖了。很快，她來(lái)到我身邊，靦腆地微笑著(zhù)，低著(zhù)頭，將紙放在了我的桌上。
那張四百格在我手中晃動(dòng)著(zhù)，一個(gè)端端正正的“好”字，灌滿(mǎn)了我的整個(gè)身體。我覺(jué)得這像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美夢(mèng)——我們和好了！我從一片茫然的寒冷的孤獨中出來(lái)了！一個(gè)月的黑暗的孤獨從這一刻起就成了一段逝去的回憶。
課間，作業(yè)收回了抽屜，書(shū)本放進(jìn)了包中，仰頭，窗外的一片藍天上，鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地飛翔……小d又重新跑到我身邊，坐在我旁邊畫(huà)畫(huà)，靠著(zhù)我的肩和我聊天，或是拉著(zhù)我要我陪她上廁所……我們的世界突然間變了，變到了最初的美好與純真，我從孤獨中出來(lái)了，收獲了失而復得后更牢固的溢滿(mǎn)歡笑的友誼。
友誼作文 篇41
友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地撫摸著(zhù)疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。
我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預報說(shuō)要下雨。當時(shí)我沒(méi)有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過(guò)了一會(huì )兒，耳邊響起了一個(gè)聲音：“秦雅晴，你沒(méi)帶傘��？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲�！扒匮徘�，你可別忘了，下午把雨傘帶來(lái)，不然的話(huà)，再下起雨來(lái)，你就成‘落湯雞’了！哈哈�！薄肮��！蔽覀儌z一起笑了起來(lái)，不過(guò)，我還是沒(méi)有帶傘的打算。
到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來(lái)，看來(lái)沒(méi)有什么大雨嘛�？墒�，天有不測風(fēng)云，到了最后一節課，天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼直響，樹(shù)葉嘩嘩的往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著(zhù)，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽(tīng)楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”��！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著(zhù)吧！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“大家都在走廊里站隊！”
我懷著(zhù)惴惴不安的心情站在了隊伍里，這時(shí)，身后又傳來(lái)楊曉彤的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒(méi)帶傘��！”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“我本來(lái)以為不下雨了，所以�！薄昂美埠美�，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說(shuō)了，隊伍走了！”我們撐著(zhù)傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著(zhù)傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說(shuō)：“我爺爺來(lái)了，再見(jiàn)！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見(jiàn)楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)有�？粗�(zhù)楊曉彤遠去的背影，我想到了很多。
海內存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠是我的好朋友，我的知己！
友誼作文 篇42
許多人都渴望廣交朋友，害怕孤單，但不是生活之中的每個(gè)人都能成為朋友，因為每個(gè)人都有自己的為人處世態(tài)度、生活方式和性格愛(ài)好，并非隨意兩個(gè)人都能合得來(lái)。選擇朋友有自己的標準和條件，是人之常情，而我交朋友的原則是追求精神之上的交流。
不要對于朋友求全責備。與朋友相處的過(guò)程中，他們帶來(lái)的傷害大多數是無(wú)心的，而幫助往往是真誠的，忘記那些無(wú)心的傷害，記住那些真正幫助你的人，你會(huì )發(fā)現你在日常生活之中有很多真誠的朋友。
即使是最好的朋友之間，也避免不了有摩擦發(fā)生，如果兩個(gè)朋友被這些摩擦分開(kāi)，實(shí)在是一件可惜的事情。但是，即使這樣的事情發(fā)生了，在夜晚靜悄悄的時(shí)候，我們看著(zhù)星星，也總能看到過(guò)去美好的回憶。一些瑣碎的回憶給我寂寞的心帶來(lái)無(wú)限的震撼，正是這種感覺(jué)讓我更加明白朋友對我的重要性。當你覺(jué)得朋友們漸漸淡漠，請銘記曾經(jīng)真誠的友誼。友誼就像空氣和水。在你失去它以前，往往很難認識到它的價(jià)值。
朋友之間關(guān)系太親密就很容易變得復雜，距離太遠則又容易失去聯(lián)系，所以不近不遠才好，可以感受到彼此的真誠和友情。
我想永遠擁有很多朋友，但我也明白這是不可能的。離散聚合本是生命中的常態(tài)，無(wú)須去強求。有的時(shí)候朋友并不是真的想對我們冷漠，只是他們也有權獨自承擔下生活之中悲傷和頹廢的一面，然后向他人展示自己積極樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。其實(shí)冷漠背后也隱藏著(zhù)深深的孤獨和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦和走出困境的心理過(guò)程。
朋友之間的相互體諒、相互關(guān)心、相互愛(ài)護，是世界之上最難得的情感慰藉，正是因為朋友間的感情往來(lái)，友誼才能長(cháng)久共存。
珍惜你身邊的每一段友誼，不管它的過(guò)去是怎樣，不管它是否有未來(lái)，它也許不會(huì )是永遠，卻值得被銘記一生。
友誼作文 篇43
很多人會(huì )“察言觀(guān)色”，但很多時(shí)候人們會(huì )把真實(shí)的情感隱藏起來(lái)，藏到心底的最深處。然后把偽裝出來(lái)的情感反在臉上。碰巧，我，就是這種人。表面上嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是，心底卻……
“你不會(huì )在乎的吧�！彼詭敢庥致詭e幸地說(shuō)道�！班培�，當然不會(huì )啦，我們是好朋友啊。這點(diǎn)小事我怎么會(huì )在乎呢！”我極力隱藏起我心中的怒火說(shuō)道。如此這樣已經(jīng)不知道說(shuō)了多少次了，我已經(jīng)厭惡了，恨不得直接跳過(guò)。什么情況？你心里一定有個(gè)疑惑，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
她，我的死黨兼閨蜜，上廁所，上體育課，吃飯，買(mǎi)零食我和她永遠是形影不離的。她是個(gè)名副其實(shí)的“大馬虎”，成天丟三落四，怎么辦呢？到頭來(lái)還不是向我借。
“嘿，鉛筆借我用一下”“喂，橡皮用一下”“那個(gè)，尺子我拿去用一下”……這樣的獨白一天中聽(tīng)到的不少于十次，借她用一下倒是無(wú)所謂嘞�？墒撬枞ゾ头旁谒橇�。那些東西最終的去向就是人間蒸發(fā)。我的鉛筆、橡皮、尺子等一律逃不過(guò)這個(gè)死劫。那天，她說(shuō)：“呃，我的鋼筆不見(jiàn)了，借我用一下哈，親~”。我全身的雞皮疙瘩落了一地：“哦，好吧，記住別弄丟了這可是我爸送我的生日禮物”。我慢悠悠地打開(kāi)筆袋把那睡的正香的鋼筆大哥捧在手上遞給她，又收回來(lái)，說(shuō)：“一定不能弄丟噥”�！芭多�，哦嘞”。她一把從我手上奪了過(guò)去。幾天后，我去問(wèn)她：“我的鋼筆呢？”她連忙裝出一副可憐樣兒，說(shuō)：“對不起，我……我把它弄丟了，對不起�！闭f(shuō)完吸了下鼻子，“咣當！”我的世界崩塌了，可是我卻要強忍著(zhù)痛，微笑的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系�！薄拔揖椭滥悴粫�(huì )在乎的，呵呵�！彼溥涞恼f(shuō)道。
這已經(jīng)是第N次了，每次我的心底都在無(wú)聲的喊著(zhù)：“其實(shí)我在乎！其實(shí)我在乎！”我相信她能聽(tīng)到的。
友誼作文 篇44
初春的下午，天空像淺藍般的幕布將整個(gè)世界籠罩。
閑來(lái)無(wú)事，我便拿來(lái)老媽的手機，愜意的躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，登上QQ與同學(xué)聊天。
“滴滴，滴滴！”剛上線(xiàn)的我，就被一群來(lái)自好友群中的消息包圍了，我點(diǎn)開(kāi)一個(gè)群，一大堆臟話(huà)撲面而來(lái)。正當我腦中思考著(zhù)剛才可能發(fā)生的時(shí)事，“滴滴”又是一條信息，我點(diǎn)開(kāi)一瞧，原來(lái)是一位好友，讓我把他拉進(jìn)同學(xué)群，我爽快的答應了，然后以最快的速度將他拉了進(jìn)去。
哪知，正是這一拉，一場(chǎng)醞釀已久的爭吵爆發(fā)了�！瓣�，你腦子生銹了吧！”一個(gè)突如其來(lái)的罵聲讓我始料未及。
我瞪大眼睛，一副驚愕的樣子，連忙回答道：“咋了？”沒(méi)想到他竟然關(guān)不住他那臟話(huà)的波音盒，吧嗒吧嗒地說(shuō)了整整一筐話(huà)。我滋著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，指著(zhù)手機，恨不得和他當面辯論�？墒撬氖炙倏斓某銎�，沒(méi)辦法，我只能發(fā)了句“呵呵”緩解尷尬的局面，然后立馬退了出去。
那個(gè)說(shuō)我的人居然是——謙，當我翻看聯(lián)系人時(shí)，心里驚奇得很。此時(shí)的我已從床上爬起，一直在房間里踱步，臉上已氣的青一塊紅一塊。這時(shí)我已暗下決心：我要跟他絕交。
日月星辰，時(shí)間光陰總是不等人，還為我火氣未消，我和謙又見(jiàn)面了。
又是一次放學(xué)，我們倆走在一起，不過(guò)與往常不同的是，我們倆沒(méi)有一起說(shuō)笑，我們的臉色都不好看，直到快要到家時(shí)，謙終于發(fā)話(huà)了：“上次在QQ群吵架是我的錯，那人是跟我吵架自己退出群了的，你又把他加上來(lái)，我按捺不住火氣，所以就說(shuō)了一些難聽(tīng)話(huà)……對不起啊�！本褪沁@么一讓他說(shuō)，我心靈的那把鎖終于解開(kāi)了，繼續與他玩了起來(lái)。但至此，我發(fā)現我與他的友誼更加的濃厚了。
原來(lái)，每一次吵架就像一把剪刀，將友誼這塊布剪碎，而和好便像一根針，將友誼縫好，并且會(huì )讓友誼更加堅不可摧。
友誼作文 篇45
我與她并肩同坐奮筆疾書(shū)著(zhù)，偶爾不經(jīng)意的微小碰觸讓我恍惚，原來(lái)，我們坐得那么近。
來(lái)不及深思，已臨近交卷時(shí)分。我已準備再一次為一篇虛假的文章畫(huà)上一個(gè)完美而又冰冷的不近人情般的句號。然而卻在須臾間失去一切詞藻：“還有什么比友情更重要呢？”
再一次跌入悵然的深淵，然而卻清晰地憶起，我與她約有一月不曾交談了吧，這段時(shí)間是多么漫長(cháng)，以致于我們都成了對方難以涉足的遠方�？晌覀�，也曾有過(guò)一段純粹的時(shí)光。
那時(shí)候的我們?yōu)楸舜耸峭蓝鴼g欣——因為我們是這樣的近，就像我們的心。我們的喁喁私語(yǔ)只屬于我們自己，即使在某節數學(xué)課上，我用我的手為她驅散早春的冰涼，卻惹來(lái)了老師的責罵。即使是在某天的暮色之中，我陪著(zhù)她走到她家樓下乃至目送著(zhù)她上樓，再學(xué)會(huì )從條條小徑之中找到回家的路。那時(shí)的我們，或許是全心全意歡喜著(zhù)，愿意相互體諒、相互呵護的吧？
我唇角已勾勒出一個(gè)愉悅的弧度，卻被水筆滑落的清響打碎。只是一瞬，我的世界卻已經(jīng)天翻地覆。相互體諒，相互呵護？這于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)遙遠的夢(mèng)境——我與她，談不上相互。在記憶的長(cháng)海中，我試圖汲取到些許溫暖，卻已被積年的泥沙沖刷殆盡。我還記著(zhù)的，只有那書(shū)本砸過(guò)身體的痛楚，與夜色也難以掩蓋其森冷的話(huà)語(yǔ)。有時(shí)我在黎明時(shí)分輾轉難眠，仔細凝視我的心時(shí)，卻發(fā)覺(jué)它已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。我以為我會(huì )叫囂著(zhù)讓始作俑者——將它撫平，讓它愈合，卻在抬首間發(fā)覺(jué)，我與她之間的距離，已經(jīng)不是一句呼喚，一張紙條所能及的。我徐徐地舒展了雙眉，甚至近乎殘忍地逼迫自身露出明快的笑意。有時(shí)候，將傷疤隱藏在花團錦簇下，才是最好的辦法。
收卷的指令那樣的猝不及防，我急急去握，卻只能留下那拂過(guò)紙張時(shí)所留下的不真實(shí)的觸感。我甚至來(lái)不及補下最后一句話(huà)：“比友誼更重要的，是將心比心呵�！�
友誼作文 篇46
每個(gè)人都在不停的成長(cháng)著(zhù)，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )明白許許多多的道理。成長(cháng)的過(guò)程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛(ài)，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )受到關(guān)愛(ài)，來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)，甚至陌生人對我們的關(guān)愛(ài)。
朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會(huì )，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開(kāi)始了友誼之旅。
那時(shí)，我才三年級，我們兩個(gè)都是午托生，并且在同一個(gè)班。平時(shí)在班里，我們并沒(méi)有什么交往，但托管老師卻把我們調在了一起。那時(shí)，我比較文靜，而她卻十分活潑開(kāi)朗。一上床，她就把她滿(mǎn)兜的零食拿了出來(lái)，我對她說(shuō)：“趕緊收起來(lái)，老師會(huì )發(fā)現的�！彼齾s毫不在意，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)事兒，老師不會(huì )發(fā)現的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒(méi)有答應她，但我們的友誼卻從此開(kāi)始。
我們倆的友誼持續了很長(cháng)時(shí)間，我覺(jué)得朋友就是平時(shí)一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當”，讓我明白了朋友對我們的關(guān)愛(ài)超過(guò)父母。
那天，語(yǔ)文老師讓我們做讀書(shū)筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，老師卻讓沒(méi)有打掃完的同學(xué)繼續打掃，包括我在內。當我打掃完衛生回去的時(shí)候，同學(xué)們的讀書(shū)筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長(cháng)時(shí)間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫(xiě)。這時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，趕緊問(wèn)她，她幫我找出了環(huán)境描寫(xiě)的句子，我邊寫(xiě)邊對她說(shuō)：“你先走吧，我還得一會(huì )兒呢�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事，我等你�！蔽冶凰袆�(dòng)了，加快了速度……
朋友之間就應該互相幫助，有福同享，有難同當。有快樂(lè )的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂(lè )，有傷心和難過(guò)的事情向朋友訴說(shuō)，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!