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我們的友誼作文600字六年級（精選27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們的友誼作文600字六年級作文，歡迎大家分享。
我們的友誼作文600字六年級 1
你，不知不覺(jué)得來(lái)到了我身邊，成了我無(wú)話(huà)不談的好朋友；你，不知何時(shí)離開(kāi)了我，在我的心里留下了陰影，但在你陪伴著(zhù)我的這段時(shí)間帶給了我許多的幸福，歡笑。
記得有一次，我告訴你我的夢(mèng)想——想做主持人，你并不像別人一樣嘲笑我，而是鼓勵我，幫著(zhù)我制定減肥計劃，并和我一起實(shí)行。
一大早，你跑到我家。當時(shí)，我正夢(mèng)見(jiàn)自己在吃芒果冰，你噌的一下把我拽起來(lái)，“喂，跑步啦！”我又咣的一下躺在床上。你生氣了，揪著(zhù)我的耳朵問(wèn)我跑不跑，我無(wú)奈了“跑”我迷迷糊糊的穿上衣服，又迷迷糊糊的洗了把臉。你在門(mén)外一直催我“走啦！”我們倆跑到了公園，圍著(zhù)那跑了三圈，你越跑越精神，我越跑越往下趴，當我累的快倒下的時(shí)候，我的面前伸出了一雙手，我抬起頭，你微笑著(zhù)說(shuō)，說(shuō)：“堅持，堅持就是勝利！”我高興的把手搭在你手上，這時(shí)，公園里多了兩個(gè)快樂(lè )的小天使。就這樣，我們堅持了一天又一天�？墒�，在一個(gè)月后的一天早上，你沒(méi)有來(lái)。我去你們家敲門(mén)，鄰居說(shuō)你搬走了。我在網(wǎng)上苦苦的找你，你卻一直不肯出現。
直到有一天，一個(gè)陌生人來(lái)到我家，遞給我一個(gè)包裹，我好奇的'打開(kāi)這個(gè)包裹，只見(jiàn)里面有著(zhù)一個(gè)泰迪熊和一封信，我把信打開(kāi)，急忙尋找落尾處的姓名，我定睛一看，竟然，竟然是你！我感到又驚又喜，急忙翻開(kāi)正文，看完這封信，我的眼角噙著(zhù)幾滴眼淚，這，怎么會(huì )這樣！我趴在包裹上嚎啕大哭。原來(lái)你早就知道你患上了白血病，你為了不讓我傷心，故意瞞著(zhù)我，努力的擠出笑容，你為了我的夢(mèng)想，和我一起鍛煉。昨天，你默默的走額，你讓別人在你去世的第二天把你最喜歡的泰迪熊和這封信給我，你說(shuō)。讓我看到這只泰迪熊就想看到你，你說(shuō)希望它能帶給我快樂(lè )�？墒�，可是你為什么不告訴我？為什么！
記得你對我說(shuō)的最后一句話(huà)，“如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部隕落，因為你的眼睛是我生命里最亮的光芒”。
我們的友誼作文600字六年級 2
在小學(xué)，因為我熱愛(ài)數學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(cháng)數學(xué)，小謝（班長(cháng)）全能，小葉擅長(cháng)英語(yǔ)，還有小歐擅長(cháng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱(chēng)為“四大才子”。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。
四大才子之首——小謝（班長(cháng)）說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧！應該與不二（相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì )不知道吧�。┦值南嗨�，平時(shí)總是平易近人。對班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習上，更不用說(shuō)了，有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見(jiàn)了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(cháng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當時(shí)我真的一片空白��！應該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應該當之無(wú)愧了。
接下來(lái)的是緊接著(zhù)小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著(zhù)頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)�？墒�，又是何其的.聰明。真的佩服了他的腦袋��！眾多科目里他應該最喜歡語(yǔ)文了。應該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶，漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉！千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因為和他有點(diǎn)不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見(jiàn)他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害��！在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回！
我們的友誼作文600字六年級 3
如果友誼沒(méi)有了，世界會(huì )怎樣……
在一次手工課上，我和我的好朋友做著(zhù)手工作業(yè)，一條小船。經(jīng)過(guò)幾節課的努力，我們終于將小船制作好了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的好朋友把我們的小船拿出來(lái)玩，我的小船黑白相間，上面畫(huà)著(zhù)兩只緊握的手。他做的.也十分精致，上面畫(huà)著(zhù)我們兩個(gè)人。
他和我在友誼的小船上，共同遠航，這屋里也充滿(mǎn)了溫暖。他拿著(zhù)我的船一不小心，船摔在了地上摔破了。我見(jiàn)著(zhù)船，是我辛辛苦苦做好的��！
我心如刀割一般痛，淚如潮水一般涌了出來(lái)。他連忙說(shuō)對不起，可我卻控制不住情緒，罵了他一句。他也被激怒了，憤憤不平地在船上又踩了一腳。我氣得橫眉怒目，脹紅了耳朵直喘氣，一把奪過(guò)他的船用力地摔在地上，轉身傷心地走了。
春風(fēng)吹過(guò)我的心，陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，照在那破爛的船上。我越來(lái)越覺(jué)得我錯了。
可是，我們之間已經(jīng)沒(méi)有了友誼，我想：如果以后我們再沒(méi)有和好怎么辦，如果我們永遠沒(méi)有了友誼怎么辦？他可是我曾經(jīng)最要好的朋友��！
如果沒(méi)有了他，我的心中也會(huì )缺少一塊愛(ài)，這份最珍貴的同學(xué)之間的愛(ài)��！
明月當空，星星掛了下來(lái)，猶如我記憶的海洋，在那明月中，我仿佛看到了我和他玩耍的情境，便甜甜地入夢(mèng)了。
我的心還是踮記著(zhù)他，于是我又做了一個(gè)更精致的船，上面寫(xiě)著(zhù)“對不起”我悄悄地放在他家的門(mén)口。我回家時(shí)看見(jiàn)窗臺上也放著(zhù)一個(gè)小船，上面寫(xiě)著(zhù)“友誼的小船”。
每當春風(fēng)吹過(guò)的地方，就會(huì )有青青的綠草，在這綠草中，盛開(kāi)著(zhù)我們一朵友誼的花，那樣燦爛，那樣耀眼。
我們的友誼作文600字六年級 4
回憶真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的過(guò)去，只會(huì )讓人無(wú)奈和糾結……
剛進(jìn)入七年級的時(shí)候，由于樓房建設和宿舍不完善，我的村子離學(xué)校很遠，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在小學(xué)教室中上晚自習。
她叫雨琦，一米六零的個(gè)頭，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數學(xué)上，當時(shí)正在學(xué)幾何，數學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì )的題，等到晚上親自請她指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和她犟，她笑著(zhù)這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買(mǎi)糖，懲罰自己，她永遠是佼佼者，而我卻停滯不前，因為我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標簽，我都給貼倒了，數學(xué)老師在我的檔案評價(jià)中，這樣寫(xiě)到：學(xué)習刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話(huà)，我相信你將前進(jìn)一大步。
她就像一盞燈，當我失敗而想放棄時(shí)，她會(huì )發(fā)光，告訴我，不要氣餒，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì )失��；當我為取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，她會(huì )發(fā)光，告訴我，成績(jì)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。她就是這樣，在我需要她的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
感情是經(jīng)不住時(shí)間的磨練的，曾經(jīng)的'刻骨銘心，只不過(guò)是現在的風(fēng)輕云淡，在第一年的時(shí)候，我們是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常說(shuō)話(huà)的朋友，現在，我們是連話(huà)都不想說(shuō)的朋友。但是，我想告訴她，她對我來(lái)說(shuō)是特別的，因為她的出現改變了我的人生。
我們的友誼作文600字六年級 5
偉大的友誼是用來(lái)形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡，卻很真實(shí)，我們不斷的影響對方，或者說(shuō)，我們不斷的愿意被對方影響。
他，一百九十五厘米的身高，而我只有一百七十厘米。他，瘦瘦的，體格很健壯，而我，胖墩一個(gè)。我們兩個(gè)站在一起，一種不對稱(chēng)的感覺(jué)十分強烈，但我們確是朋友。
他話(huà)不多，很不健談。對于喜怒哀樂(lè )的表達，他總是那么平淡。一群人說(shuō)話(huà)，他總是聽(tīng)眾。偶爾的一句插話(huà)，也會(huì )被別人當作佐料而加以修飾，使這句話(huà)變得十分幽默，而這個(gè)人便是我。
和他相比，我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑，并陶醉于那種演講式的.談話(huà)。經(jīng)常會(huì )看到一群人圍坐在一起，我坐在中間講個(gè)不停，人群不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。笑的緣由是我的那位朋友，操縱者卻是我。陶醉于拿他開(kāi)心，他也憨厚的笑著(zhù)，難道是覺(jué)得我說(shuō)的有道理？也許吧。
慢慢的，我們改變著(zhù)對方。
有時(shí)，大家坐在一起，我變成了聽(tīng)眾，有時(shí)，我喜歡一個(gè)人，想著(zhù)什么。有時(shí)，我的感情的表達方式居然也這么平淡，平淡的令我驚奇，平淡的令我欣喜。
因為他，我懂得什么是忍耐，因為他我懂得不要過(guò)于放縱自己。因為他，我發(fā)現，咦？我還有這樣的一面。
和他在一起的感覺(jué)很舒服，很平淡，閑適，一種徹底的解脫。他，讓我發(fā)現，我還有一個(gè)人憂(yōu)傷的一面。
很久以前，我抵制文學(xué)名著(zhù)，我認為那些都是酸得要命的文人在那里無(wú)病呻吟！我討厭動(dòng)漫，因為我覺(jué)得那都是小孩子的產(chǎn)物，我不需要！但隨著(zhù)和他的交談，我發(fā)現文學(xué)名著(zhù)所蘊含的美，那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發(fā)現小小的動(dòng)漫蘊含大大的道理。讓我發(fā)現，我也會(huì )為動(dòng)漫所瘋狂。
與其說(shuō)我們改變著(zhù)對方，不如說(shuō)我們都被對方發(fā)現了自我。就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣，我們被對方揭開(kāi)了人生的另一頁(yè)篇章。
我們的友誼作文600字六年級 6
季節的變換只是遵從了大自然的規律，而一個(gè)人的出現卻能給一個(gè)平凡的季節增添不平凡的意義，讓她變得令人難忘。
那年初秋，我上學(xué)了。我懷著(zhù)有些激動(dòng)、有些興奮又有些惶恐的心情走進(jìn)教室。我的同桌是一名男生，瘦瘦的、個(gè)子不高，烏黑發(fā)亮的大眼睛讓他看起來(lái)格外精神，留著(zhù)一撮我認為很帥氣的劉海。一開(kāi)始我們彼此有些生疏，后來(lái)隨著(zhù)交往漸漸熟悉起來(lái)。我知道他的名字叫曹梓天，我們倆成了形影不離的好朋友，經(jīng)常一起玩耍。
可能是上天要考驗我們的友情。有一次，曹梓天不小心把胳膊摔骨折了。我看著(zhù)胳膊被緊緊包扎著(zhù)的曹梓天，很想為他做點(diǎn)什么。我想：他的'胳膊摔骨折了，背書(shū)包一定不方便，不如放學(xué)時(shí)我就幫他背書(shū)包吧。一開(kāi)始，曹梓天還有些不好意思。后來(lái)我說(shuō)：“作為同桌加好友，你有困難，我理應出手相助��！”他也就同意了。于是，我背上自己的書(shū)包，再抱著(zhù)他的書(shū)包，和他一起走在放學(xué)的路上。那時(shí)已是初冬，寒風(fēng)吹著(zhù)我的面頰。路上行人都把大衣裹得緊緊的，而我，額頭上卻滲著(zhù)汗珠，就這樣肩挑背扛的一路來(lái)到他媽媽約定接他的地方。阿姨看到我前抱后背兩個(gè)與身體似乎不太協(xié)調的大書(shū)包，不禁向我連連道謝，后來(lái)還送我一包巧克力呢。其實(shí)，阿姨也知道我在乎的不是巧克力，也不是她對我的夸獎，而是我和曹梓天之間的濃濃友情。
友誼如初春的那抹新綠，清新自然；如清晨小草上的露珠，晶瑩剔透。感謝我們的相遇，讓年少的時(shí)光多了一份感動(dòng)。我們要珍惜生命中美好的友誼，讓人生多些溫暖和明媚。
我們的友誼作文600字六年級 7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，還沒(méi)來(lái)得及告別，六年漫長(cháng)卻又短暫的生活過(guò)去了。望著(zhù)母校那片平凡的小樹(shù)叢，我不禁揮淚長(cháng)嘆：“潔瑤，咱們永遠是好朋友！”天好藍，一旁的碎石子路彎彎屈屈地鋪向遠方，享受著(zhù)夕陽(yáng)留給它的最后一點(diǎn)溫暖。
一滴滴微微酸楚的眼淚化成了腦海中模糊又深刻的記憶。
“你能給我借一下橡皮擦嗎？”我怯生生地站在潔瑤面前，紅著(zhù)個(gè)臉不好意思地問(wèn)。潔瑤抬起頭，用她并不美麗卻又很溫柔的臉蛋望著(zhù)我。遲疑了一會(huì )兒，也羞紅了臉，慢吞吞地將桌上那塊粉紅色的`香水橡皮遞給我，這塊橡皮很漂亮，而且還不是散發(fā)出幽幽的香味兒�！爸x謝你！”我接過(guò)橡皮，吞吞吐吐地從口里擠出幾個(gè)字。
“你沒(méi)橡皮擦嗎？”當時(shí)與我素不相識的潔瑤總算開(kāi)話(huà)了，“恩，我媽媽還沒(méi)給我買(mǎi)�！薄澳蔷退徒o你吧！”潔瑤和氣地向我笑笑，那是一個(gè)跟甜美又很真實(shí)的微笑。我驚訝地望著(zhù)她，終于說(shuō)：“不行，我不要，我用完就給你�！薄皼](méi)關(guān)系的，老師說(shuō)了，要幫助同學(xué)的，你這次用了，待會(huì )兒還有用的�！闭媸鞘⑶殡y卻，我不好意思地受下了潔瑤在一年級送我的第一份禮物。
不知什么時(shí)候起，我和潔瑤就特別投緣，兩人情同姐妹，做上了最好的朋友。雖然經(jīng)常打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)絕交，可這并不影響我們的感情。
六年里，有我和潔瑤在學(xué)習的舞臺上并肩作戰，有潔瑤鼓勵我失敗是成功之母，有我為潔瑤許愿平安，有我們一起鋪下的小石子路，有我在潔瑤行云流水有豐滿(mǎn)的文字里看到她的努力，也有在我出口成章的語(yǔ)言里聽(tīng)出對她的關(guān)心。
六年，有潔瑤的陪伴，變的不再漫長(cháng)；人生，有潔瑤相伴，變的不再迷茫。只要有她在身旁，生活將用快樂(lè )貫穿。
天下無(wú)不散的宴席，六年以過(guò)，我們真的離別了。都將要到不同的生活環(huán)境里去了。天很藍，很藍，天上的云像層紗在頭上飄，淚溫熱了眼角。這句話(huà)說(shuō)的好��！“海內存知己，天涯若比鄰�！睗崿�，咱們永遠是最好的朋友�？�，眼上正是屬于我們的友誼天空。
我們的友誼作文600字六年級 8
友誼是一條快樂(lè )的長(cháng)河；是在天空中飛翔的小鳥(niǎo)；是一首優(yōu)美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂(lè )情境，我總是會(huì )心一笑。
從三年級開(kāi)始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當，相貌相似，愛(ài)好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。
然而，友情是需要千錘百煉才能堅固的，我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天，我和凡鈺因為一道題而發(fā)生了小爭執，這本來(lái)是很好解決的`問(wèn)題，卻因為有別的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說(shuō)她的壞話(huà)，這次的小爭執便成了導火線(xiàn)，我倆之間的冷戰爆發(fā)了。我和她都放了狠話(huà)：“我后悔交你這樣的朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動(dòng)我不參加，有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂(lè )。這種情況一直持續到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向學(xué)校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見(jiàn)她打著(zhù)一把傘跑到我身邊，揚了揚手中的雨傘笑著(zhù)說(shuō)：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時(shí)我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺��！我以前那樣待你，你不計前嫌還給我雪中送炭，你對我太好了！于是，我感激的說(shuō)：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)！
經(jīng)過(guò)了這次的考驗，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對方了。盡管我們還會(huì )有爭執，但我們都能一笑而過(guò)�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)……”這首《友誼地久天長(cháng)》時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長(cháng)！
我們的友誼作文600字六年級 9
以前的我太單純、太幼稚、太過(guò)自傲，甚至有幾分自私，一點(diǎn)也不懂謙讓與給予。因此，我與最好的朋友王佳欣冷戰了足足一個(gè)月。
我和王佳欣一起長(cháng)大，就像姐妹一樣。那年我們三年級，或許兩人都不會(huì )料到竟因為一句話(huà)足足冷戰了一個(gè)月。
你把我的筆摔壞了，你賠！一聲略顯尖銳的聲音在耳邊響起。好吧，王佳欣同學(xué)又將別人的東西碰壞了。我快步過(guò)去，沒(méi)等佳欣開(kāi)口就搶著(zhù)說(shuō)：佳欣不是故意的，我替她對你道歉。沒(méi)想到卻傳來(lái)了一陣起哄的聲音：哎喲，王佳欣的主人來(lái)了，來(lái)收拾爛攤子了，哈哈哈，主人與狗......
你們給我閉嘴！大家都認為那是一句玩笑話(huà)，沒(méi)想到佳欣卻會(huì )有如此大的反應，她聲音中有幾分哽咽：徐暢，我們的友誼我很珍惜，但我也是有底線(xiàn)，我不想在這份友誼中當小跟班兒，所以，我們絕交吧！我以為她是耍小脾氣，可沒(méi)想到會(huì )這樣，我一生氣，話(huà)不經(jīng)大腦脫口而出：你有底線(xiàn)，那你有想過(guò)我的底線(xiàn)嗎？你別太過(guò)分！你要真想絕交，那就絕交吧！其實(shí)，說(shuō)完我就后悔了，但心中的驕傲卻不允許我道歉，我轉身走了，留下佳欣自己。
事后，我一直想找機會(huì )跟佳欣道歉，但總是不能鼓起勇氣，就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。最后，我決定寫(xiě)一封道歉信，我信里寫(xiě)道，如果你原諒了我，我們就在周六下午一起出去玩。佳欣在看了我的.信后眼中有幾分讓人看不懂的復雜，我的心里也是七上八下的。
周六就到了，我來(lái)到約好的地點(diǎn)，沒(méi)想到佳欣竟然已經(jīng)到了，我倆相視而笑，瞬間冰釋前嫌！
我們的友誼作文600字六年級 10
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地面，我懶散地瞇著(zhù)眼，學(xué)著(zhù)加菲貓，把自己地毯一樣鋪在地板上，充分吸收著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖觸感。
曾經(jīng)幼稚天真的我們，就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的下午，把大把的汗水灑在操場(chǎng)上的。
可是現在的你們，為何又感覺(jué)離自己那樣遙遠呢？我們的天真，真的一去不復返了么？
不會(huì )的，我還記得呢。每每到一個(gè)陌生的人群中，大家總是在談?wù)撟约盒沦I(mǎi)了什么，自己的手機又有許多游戲了，要不就是談?wù)摪嗬锏哪男┤擞趾湍男┤嗽趺戳恕铱偸窃谶@時(shí)自卑的低下頭，心里卻渴望著(zhù)融入他們的世界，而也就是在這時(shí)，?會(huì )輕輕走到我旁邊，拉拉我的衣角,對我綻放一個(gè)大大的笑容，然后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不還有我嗎？我陪你！”我從此認為，那是她溫暖的笑容是世界上最美的笑容。
我還記得呢。那次因為自己體育不好而出丑，大家都嘲諷的笑著(zhù)，當時(shí)我顯得無(wú)助極了，淚水不停地在眼眶里打轉，仿佛只需幾秒鐘的時(shí)間，它便會(huì )落下似的。這是。你們一個(gè)個(gè)圍在我旁邊，一個(gè)個(gè)鼓勵似的拉著(zhù)我，我再也忍不住了，一下子哭了起來(lái)，看到你們驚慌失措的安慰我時(shí)，我破涕為笑。再次輪到我時(shí)，我握緊拳頭，勇敢的上前，身后久久回蕩著(zhù)這世上最動(dòng)聽(tīng)的加油聲。
有人說(shuō)，朋友是音符，可以奏出優(yōu)美的曲子；有人說(shuō)朋友是書(shū)本，可以讓你終身受益。
我想，朋友是世上最淳樸但最美麗的；友誼，是最干凈最美好的`，只要曾經(jīng)擁有，永生難忘。
親愛(ài)的朋友，還記得么？曾經(jīng)傻傻的我們，曾經(jīng)純凈的我們，曾經(jīng)耍小脾氣的我們，曾經(jīng)惡作劇的我們……還記得么？曾經(jīng)的我們？
今天，我想重拾友誼，在失去你們時(shí)，我才發(fā)現朋友的重要性。雖然我們已告別了童年，但童年時(shí)光中那些有關(guān)友誼的美好片段，使我不得不想起你們！
在越來(lái)越暖和的陽(yáng)光中，我翻了個(gè)身。心里暗暗思索著(zhù)：明天，我一定要給所有的朋友打個(gè)電話(huà)，讓他們知道，我，還記得他們……
我們的友誼作文600字六年級 11
如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個(gè)大樹(shù)，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。有人說(shuō)：“一個(gè)人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的.一半，如果一個(gè)人失去友誼，那么他就失去了自己的胳膊。
我有我的朋友，她們帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )，她們曾經(jīng)陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎么罵她們也不會(huì )允許別人罵她們一句。有人說(shuō)這是霸道，我說(shuō)不是，這是體現友誼的方式。
我有一個(gè)同桌，她很少發(fā)脾氣，總是在我傷心的時(shí)候給我溫暖的懷抱。漸漸地，我們彼此都已經(jīng)分不開(kāi)了，可是一次月考過(guò)后，老師把我們分開(kāi)了。我哭了，她安慰我笑著(zhù)說(shuō)：“桌，別擔心我會(huì )把你再要回來(lái)的。你永遠都是我的桌�！�
一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，我們還是下學(xué)一起去吃飯，下課一起打鬧。有一次，她從后面捂住了我的眼睛說(shuō)：“你有沒(méi)有想我？”我想都沒(méi)想就說(shuō)了沒(méi)有，我親眼看著(zhù)她回教室了，我想跟上去，可是我怕她哭。
下學(xué)了，她現在的同桌告訴我說(shuō)她哭了，我剛開(kāi)始還不信，看著(zhù)她的眼睛我已經(jīng)明白了，她真的哭了。我像她抱著(zhù)我一樣抱著(zhù)她說(shuō)：“你哭什么？不是說(shuō)好誰(shuí)也不能哭么？你哭什么？”說(shuō)著(zhù)我也留下了眼淚。她停止哭泣，我也擦了擦眼淚。
一個(gè)星期天的早晨，她來(lái)找我說(shuō)：“咱們去玩吧，好好度過(guò)這一天，以后就沒(méi)那么多時(shí)間在一起玩了，我要走了，你要好好照顧自己。記住我永遠支持你！”痛痛快快的玩了一天，我感覺(jué)累了就睡了。第二天到了學(xué)校就看見(jiàn)她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒(méi)有留下什么貴重的東西，只有那幾句話(huà)呵美好的回憶。
朋友，是那個(gè)在你無(wú)聊時(shí)陪你頑笑的人；是那個(gè)在你傷心時(shí)安慰你的人；是那個(gè)能與自己同甘共苦的人。朋友，有普通的朋友、網(wǎng)友、“死黨”等等。但，一個(gè)人不能沒(méi)有朋友。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，恍若失去了一切。
我們的友誼作文600字六年級 12
在漫長(cháng)的人生路途中，有多少志同道合的人，而人生又能得幾知己？
物是人非事事休，欲語(yǔ)先淚流。魯迅說(shuō)：“人生得一知己足矣”曾經(jīng)我和她，一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，結下深厚的友誼，每天形影不離，像雙生一樣黏在一起。在晚飯后牽手在操場(chǎng)散步，看天邊掛著(zhù)的那一抹絢爛的紅霞；有時(shí)會(huì )坐在草地上，草葉上晶瑩的露珠打濕了褲子，卻渾然不知，一起哼唱著(zhù)喜歡的歌謠；有時(shí)還會(huì )一起拍照，記錄著(zhù)生活的點(diǎn)滴。我們的友誼總是讓很多人羨慕，可現如今，我們的友誼像玻璃杯應聲落地般支離破碎，怎么也補不胡來(lái)，片片碎玻璃中折射著(zhù)昔日是歡笑卻顯得那么刺眼。那一天，她步入了我們的世界，我們的形影不離成了三人行。我聽(tīng)說(shuō)“兩個(gè)人的世界如果被人介足，那終有一個(gè)人會(huì )被冷落”我開(kāi)始害怕，開(kāi)始恐懼，懼怕她將我拋棄。
睡夢(mèng)也在恐懼中度過(guò)，我卻不敢開(kāi)口提及，那段被夢(mèng)魘糾纏的日子終是在那一天到了頭。她們一路歡聲笑語(yǔ)，我只能無(wú)奈地站在一旁跟著(zhù)，尷尬地看著(zhù)她們，卻找不到一個(gè)可以介入的話(huà)題。腳被絆了一下——是鞋帶松了，蹲下身子系卻怎么也系不好，她們的談笑聲漸行漸遠，我也越發(fā)的.手忙腳亂，是啊，是害怕被丟下。鼻子一酸，淚珠仿佛要從眼眶中逃出來(lái)，卻還是極力眨著(zhù)眼睛忍著(zhù)。等系好鞋帶，一抬頭，視野中已經(jīng)沒(méi)了她們的身影，我驚慌失措地向前追去，一個(gè)十字路口，不知道他們的去向。強忍著(zhù)淚水終是不爭氣地奪眶而出。
夜晚，月明風(fēng)清。風(fēng)颯颯地穿過(guò)樹(shù)林、衣領(lǐng)，直往里灌，也揚起了我的烏發(fā)，坐在樹(shù)下，迎著(zhù)月光，月是悲涼的，水中倒映著(zhù)它的悲傷，倒影的也是悲傷的我。憶起往事點(diǎn)滴，至少那是美麗的回憶，充斥著(zhù)歡笑。每個(gè)人都會(huì )隨時(shí)間改變，而她的改變只是漸漸淡忘我罷了。原諒那些傷害過(guò)你的人，她們也許是迫不得已，原諒那些奪走你重要的一切，原諒那傷你的友誼，這也是情非得已。
我們的友誼作文600字六年級 13
友誼是什么？友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂(lè )；友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬(wàn)年，永不磨滅；……雖說(shuō)“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。我有不少朋友，但要可以說(shuō)是有深厚友誼的，卻沒(méi)有多少個(gè)。
我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會(huì )了我許多東西。我稱(chēng)她為小維。小維是樓下?tīng)敔數耐鈱O女，那年暑假回來(lái)看望她的外公，因此我認識了她。暑假的一天，我無(wú)聊地翻來(lái)覆去，書(shū)看膩了，電視沒(méi)啥好看，電腦永遠都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，幾個(gè)新聞，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺上吹泡泡，看著(zhù)它們飛來(lái)飛去，最后飛到樓下去，破掉�！巴酃�！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂(lè )！我也好想加入她們,但又拘于陌生的關(guān)系。
忽然一個(gè)女孩抬起頭來(lái)，尋找泡泡的來(lái)源,卻發(fā)現了我，然后，很突然的，綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“我能和你交朋友嗎？我叫小維!下來(lái)玩吧!”我也笑了,仿佛堅冰被融化，不再拘束了，也大喊：“好��！”就“噔噔噔”下樓了。我和小維就這樣認識了。她帶著(zhù)我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂(lè )乎。在那以后，我們建立起深厚友誼。將近開(kāi)學(xué)的`日子，小維就像化作一股輕煙消失了。我很著(zhù)急：小維到底去哪了？怎么回事？我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。
誰(shuí)知，爺爺的話(huà)就像一盆冷水一樣潑在了我身上：“小維？小維她回去了，回她家了，在香港呢�！币惶斓钠诖�，破滅了……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維了。爺爺嘆了一口氣，還說(shuō)她父母沒(méi)時(shí)間可能沒(méi)什么機會(huì )會(huì )回來(lái)了。
但是，我堅信，我們的友誼會(huì )像刻在石頭上的字，永不磨滅。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！
我們的友誼作文600字六年級 14
從小學(xué)到初中，認識了不少的朋友。但是跟自己耍的最好的朋友沒(méi)有幾個(gè)。
在初一下時(shí)，我認識了一個(gè)朋友，她主持非常好，曾經(jīng)去過(guò)韓國比賽主持。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的相處，我們漸漸成了好朋友，感情越來(lái)越深了�？墒欠职嗟臅r(shí)候沒(méi)有分到同一個(gè)班，但是我們的友誼還是以前那么的堅定，每次一下課，就去找她耍，和給她講我的`心里話(huà)，她也愿意把她的煩心事告訴我，有時(shí)她還叫我幫她出主意，怎么解決讓她很煩的事。
我們的友誼直到那初二下的一天，現在已經(jīng)初二下了。就在半期后的幾個(gè)星期，她突然不理我了，不知道為什么？我身邊的朋友，也幫我問(wèn)過(guò)她，為什么不理我了。但是她沒(méi)有說(shuō)，甚至她的閨蜜也問(wèn)過(guò)她，她怎么都不肯說(shuō)，我們連續了幾個(gè)星期彼此都沒(méi)有找對方說(shuō)話(huà)，一見(jiàn)到對方就躲，我越想越不明白為什么？想了很久是不是自己做錯了什么？但是我沒(méi)有。
在星期二的時(shí)候，我去還是去找了她，問(wèn)她為什么不理我了。她告訴我說(shuō)，每個(gè)人也有每個(gè)人的朋友，她說(shuō)她的一個(gè)最好的朋友讓她跟她自己另一個(gè)最好的朋友絕交，另一個(gè)最好的朋友就是我，她不想跟那個(gè)好朋友絕交，所以就決定不理我了。
當時(shí)聽(tīng)了。沒(méi)有說(shuō)什么。轉過(guò)身去，然后離開(kāi)了。我不明白為什么要絕交，我們三個(gè)做最好的朋友不好嗎？現在我沒(méi)有去找過(guò)她了。也許選擇讓她和另一個(gè)好朋友成最好的朋友是不錯的想法，我愿意把自己的好朋友讓出來(lái)。
我想對她說(shuō)：雖然很想和你成為朋友，但是還是選擇了讓出來(lái)，跟你成為最好的朋友這一段時(shí)間真的很開(kāi)心，在我傷心你，你會(huì )第一個(gè)來(lái)安慰我，在我不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )第一個(gè)來(lái)逗我開(kāi)心。雖然現在不是朋友了。但是以前的友誼是不會(huì )從我記憶中消失的。永遠會(huì )記得我們的快樂(lè )時(shí)光。
我們的友誼作文600字六年級 15
兩個(gè)人的友誼總會(huì )被人插足。
——題記
在學(xué)校時(shí)沒(méi)多少朋友，不是我不想跟她們一起玩，而是我們根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言，她們談?wù)摰腵都是游戲，而我也插不上話(huà)。
終于啊，我跟你玩在一起了，每天都粘在一起。后來(lái)，你有了一個(gè)朋友，你們兩個(gè)是同桌，上下課都在一起。而我，每天看著(zhù)你們在那笑，內心很復雜，只能用寫(xiě)作業(yè)或者發(fā)呆來(lái)緩解內心的尷尬。
有一天去跑操的路上，有人問(wèn)我：你看她們都跟別人一起走，就剩我陪你了，你為什么不多交些朋友？我就在那笑笑不說(shuō)話(huà)，其實(shí)我知道啊，這種友誼根本長(cháng)久不了，那我何必當真呢。
你們身邊越來(lái)越多的人圍著(zhù)，而我卻被孤立了。我正在努力加入你們，可你們越走越遠，甚至沒(méi)有回頭看過(guò)我一眼，就一眼啊。我不奢求那么多，只希望你回頭時(shí)，能回答我一個(gè)問(wèn)題，我在你眼里算什么��！
我最怕你突然來(lái)了這樣一句話(huà)：你在我眼里什么都不是。
我長(cháng)得不好看，沒(méi)有多少錢(qián)，也沒(méi)有多大本事，更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒(méi)那么寬廣，占有欲很強，不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天，借錢(qián)不用還，買(mǎi)東西不要錢(qián)，抄作業(yè)不跟老師說(shuō)，你想要的我都盡量滿(mǎn)足你，不管我有沒(méi)有，只要你有就可以。
你性格大方，愛(ài)笑，可我不一樣，我愛(ài)哭，不代表我不能保護你，你始終說(shuō)你是男孩子，投胎到女兒身。但你有一顆少女心，你也需要人保護，那個(gè)人可能不會(huì )是我。
如果，你真的不想和我玩了，就別讓我拿真感情，我不是神仙，我不會(huì )放棄七情六欲，這樣我也就不用這么傷心了，這么自做多情了。
我們的友誼作文600字六年級 16
從小學(xué)到初中，認識了不少的朋友。但是跟自己耍的最好的朋友沒(méi)有幾個(gè)。
在初一下時(shí)，我認識了一個(gè)朋友，她主持非常好，曾經(jīng)去過(guò)韓國比賽主持。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的相處，我們漸漸成了好朋友，感情越來(lái)越深了�？墒欠职嗟臅r(shí)候沒(méi)有分到同一個(gè)班，但是我們的友誼還是以前那么的堅定，每次一下課，就去找她耍，和給她講我的心里話(huà)，她也愿意把她的煩心事告訴我，有時(shí)她還叫我幫她出主意，怎么解決讓她很煩的事。
我們的友誼直到那初二下的一天，現在已經(jīng)初二下了。就在半期后的幾個(gè)星期，她突然不理我了，不知道為什么？我身邊的朋友，也幫我問(wèn)過(guò)她，為什么不理我了。但是她沒(méi)有說(shuō)，甚至她的閨蜜也問(wèn)過(guò)她，她怎么都不肯說(shuō)，我們連續了幾個(gè)星期彼此都沒(méi)有找對方說(shuō)話(huà)，一見(jiàn)到對方就躲，我越想越不明白為什么？想了很久是不是自己做錯了什么？但是我沒(méi)有。
在星期二的時(shí)候，我去還是去找了她，問(wèn)她為什么不理我了。她告訴我說(shuō)，每個(gè)人也有每個(gè)人的朋友，她說(shuō)她的一個(gè)最好的.朋友讓她跟她自己另一個(gè)最好的朋友絕交，另一個(gè)最好的朋友就是我，她不想跟那個(gè)好朋友絕交，所以就決定不理我了。
當時(shí)聽(tīng)了。沒(méi)有說(shuō)什么。轉過(guò)身去，然后離開(kāi)了。我不明白為什么要絕交，我們三個(gè)做最好的朋友不好嗎？現在我沒(méi)有去找過(guò)她了。也許選擇讓她和另一個(gè)好朋友成最好的朋友是不錯的想法，我愿意把自己的好朋友讓出來(lái)。
我想對她說(shuō)：雖然很想和你成為朋友，但是還是選擇了讓出來(lái)，跟你成為最好的朋友這一段時(shí)間真的很開(kāi)心，在我傷心你，你會(huì )第一個(gè)來(lái)安慰我，在我不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )第一個(gè)來(lái)逗我開(kāi)心。雖然現在不是朋友了。但是以前的友誼是不會(huì )從我記憶中消失的。永遠會(huì )記得我們的快樂(lè )時(shí)光。
我們的友誼作文600字六年級 17
袁“三歲”，化名小雪綽號三歲，這三歲的綽號，真不虧待她。
“你就陪我去，還不好嘛～”
“不好堅決不好，絕對不好！”我很堅決的說(shuō)道。袁“三歲”見(jiàn)軟磨沒(méi)用，便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉（八字眉）小嘴一嘟，一雙不靈不靈的大眼睛就像一個(gè)移動(dòng)的水龍頭，立馬變得水汪汪的，原本天然的嗓音立刻變成奶娃音�！芭阄胰ヅ阄胰ヅ阄胰�！”說(shuō)著(zhù)，兩手抓住我的衣袖，左甩一下，右甩一下，此殺手锏一出，我的防御力立刻降為0％。好吧，袁“三歲”特點(diǎn)一——愛(ài)撒嬌！
“喂，你在干什么！不許欺負同學(xué)！”“切，關(guān)你什么事，我就是欺負她，咋的？你能咋的我？”“你是初一S……”袁“三歲”剛準備報出她的班級，那女生立刻打斷了她，“你，你這個(gè)家伙！討厭鬼！”說(shuō)完，撒腿便跑�！拔�！不許跑”，她叫嚷著(zhù)，臉蛋因為生氣，通紅通紅的，似乎全身毛孔都張開(kāi)了，一手叉腰，一手還指著(zhù)她，叫她別跑。氣的原地直跺腳，這模樣，就是一個(gè)三歲小孩呀！袁“三歲”，你的特點(diǎn)二——愛(ài)打抱不平
“在一定的空間范圍內……”“嘖嘖嘖，我的小三歲，你在干什么？臨時(shí)抱佛腳？”“誒呀，魚(yú)籽兒，我們下節考生物��！我出來(lái)背一背生物要不然我會(huì )死的！啊不說(shuō)了，我繼續背，繼續背……”又抓到了！你的`特點(diǎn)三——愛(ài)臨時(shí)抱佛腳！
袁“三歲”，對說(shuō)我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但是我們依然“藕斷絲連”，我很感謝，我的生命小插曲有一個(gè)叫袁“三歲”的小姑娘，愿我們的友誼之樹(shù)，永不枯萎！我親愛(ài)的小女孩——袁“三歲”！
我們的友誼作文600字六年級 18
記得小學(xué)六年級的時(shí)候，我們班轉來(lái)了一個(gè)插班生。老師讓我們班坐在一起，一開(kāi)始我還很高興。因為他學(xué)習成績(jì)比我好，還可以請教他�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫(huà)了一條界線(xiàn)，還警告他不準超過(guò)界線(xiàn)。我為了此事，還專(zhuān)有根木棒在書(shū)桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤(pán)里，害得我會(huì )場(chǎng)什么都不方便。有一天自習課上，他的胳膊又超過(guò)了界線(xiàn)。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒(méi)有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過(guò)界線(xiàn)�！边@時(shí)，全班同學(xué)都盯著(zhù)我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤(pán)”里，我就給你扔在地上。結果有一天，我們做午間操回到教室。我看見(jiàn)在我地盤(pán)時(shí)亂七八糟地放著(zhù)的鋼筆，書(shū)和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒(méi)說(shuō)話(huà)。
有一次數學(xué)考試，我們需要三角尺。監考的老師非常嚴，不敢亂動(dòng)。我找來(lái)找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現他的胳膊慢慢地移到了我的地盤(pán)里。我不知道該怎么辦？可是說(shuō)出去的話(huà)又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見(jiàn)他不害專(zhuān)心致志地做題。根本沒(méi)有發(fā)現，我就偷偷抓起他的.三角尺。畫(huà)完之后，又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說(shuō)：“ 這次怎么不說(shuō)又要挨木棒了？”��！原來(lái)他是故意的，我被這事感動(dòng)，便悄悄擦了界線(xiàn)。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。
我們的友誼作文600字六年級 19
友誼是美好的，它能改變一個(gè)人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個(gè)人的命運。而我覺(jué)得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。
那是一個(gè)天氣晴朗，充滿(mǎn)生機的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)，準備去瀏陽(yáng)那個(gè)美麗的地方學(xué)習。到了宿舍，同學(xué)們三五成群，歡聲笑語(yǔ)地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地飛向廣闊的`天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個(gè)美麗的世界充滿(mǎn)好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書(shū)包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂(lè )的時(shí)光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮十分歡快。但是就在這時(shí)，大家意想不到的危機來(lái)了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽(tīng)到哨聲都愣在那里，呆呆地看著(zhù)李教官。接著(zhù)李教官大聲斥責道：“誰(shuí)叫你們玩的？給我圍著(zhù)操場(chǎng)蛙跳五圈，沒(méi)跳完不許吃飯！”而就這時(shí)，我低著(zhù)頭站了出來(lái)說(shuō)：“教官你責罰我吧！是我先帶頭的�！薄安�，這不能怪你，我們也有責任”大伙說(shuō)完，便埋頭開(kāi)始蛙跳，大家沒(méi)有人抱怨教官的懲罰，也沒(méi)有人埋怨我。到了第三圈，我實(shí)在累得不行了。這時(shí)，他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝，我看了看他們，發(fā)現他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng)，讓我整個(gè)人變得神清氣爽。
炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動(dòng)，因為有你們讓我真切地感受到了內心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。
我們的友誼作文600字六年級 20
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，一樣的多，一樣的閃亮。有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無(wú)比，有的`讓我體驗成功的樂(lè )趣，還有的讓我感動(dòng)不已。今天就讓我在眾多繁星中，摘一顆最感動(dòng)最閃亮的星吧
記得那次中午，天空中有一點(diǎn)點(diǎn)小雨，窗邊那幾盆綠蘿有點(diǎn)枯，教室里飄著(zhù)飯菜的香味，教室里特別安靜，只有筷子和飯碗的碰撞聲音。楊柳吃完第一碗飯，便把筷子放在了我的碗上，她便去盛飯了。我也快吃完了，就走過(guò)去排隊，把筷子還給了楊柳，楊柳有還給了我，我又給了她，一直反復著(zhù)這樣，我們一邊這樣，一邊說(shuō)話(huà)，笑著(zhù)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了我們倆的嬉笑，盡管聲音不大，但教室里的每個(gè)人都可以聽(tīng)得清楚。
這時(shí)老師看不下去了，點(diǎn)了我的名字，讓我回座位站著(zhù)，我剛開(kāi)始覺(jué)得：那又怎么樣，不就是站一會(huì )嗎？老師一會(huì )兒肯定會(huì )讓我坐下的。我便對著(zhù)楊柳笑了笑，就走回了座位，剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，可過(guò)了一會(huì )兒，我不知怎么了，覺(jué)得好的人都看著(zhù)我，渾身不自在，我的好朋友兼閨蜜的楊柳，看見(jiàn)我覺(jué)得不太好，問(wèn)了我一句：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)有，不就是站一會(huì )兒，沒(méi)啥事�！蔽倚÷曅χ�(zhù)對她說(shuō)，可不知楊柳怎么了，竟站了起來(lái)，我疑惑地問(wèn)她：“你干嘛站起來(lái)？”“你是和我一起玩才站起來(lái)的，我跟你一起�！薄澳阕掳�，這樣吃飯是非常毀形象的�！蔽野腴_(kāi)玩笑的說(shuō)，“你不拿我當閨蜜嗎？我們說(shuō)過(guò)，我們要有福同享，有難同當�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，眼淚不由自主地流了出來(lái)。
天空中還在下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，但我現在看窗臺邊的那幾盆綠蘿開(kāi)的格外的茂盛。我的心情仍波瀾起伏。
我們的友誼作文600字六年級 21
墻邊，一顆小樹(shù)坐倚靠在布滿(mǎn)裂痕的土墻上，樹(shù)上纏繞著(zhù)一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡(luò )著(zhù)。它們互相纏繞著(zhù)，藤繞樹(shù)，樹(shù)繞藤，散發(fā)出一股濃濃的友情。
朋友是我的一部分，不論在家中，學(xué)校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。
前不久，我又受到了朋友的'幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，隨著(zhù)一群朋友的邀請。我穿上一雙白球鞋，背著(zhù)一個(gè)雙肩包，拎著(zhù)一顆籃球，騎著(zhù)自行車(chē)去與他們打籃球�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是籃球向著(zhù)我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過(guò)來(lái)，“沒(méi)有什么傷，只擦破了點(diǎn)皮�！闭f(shuō)著(zhù)，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著(zhù)我，直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng )口貼，他們才安心地去打球了。
還有一次，應該在小學(xué)時(shí)期了吧！我進(jìn)入了田徑隊，與一個(gè)同學(xué)一起，他也是我的好朋友。
那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)送爽。雖說(shuō)是秋天，但我們還是穿著(zhù)一件單薄的襯衣。我們在那紅色的跑道上跑著(zhù)，操場(chǎng)上飄著(zhù)一股桂花的香氣，鳥(niǎo)叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過(guò)來(lái)，和老師說(shuō)陪我去休息下。他扶著(zhù)我走回教室，為我倒了一杯水說(shuō)：“我幫我你向老師請假吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便轉身跑下了樓，那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，抹了一下眼。
友誼就像樹(shù)與藤，互相纏絡(luò )，互相幫助。藤因為樹(shù)而沒(méi)有倒下，生長(cháng)著(zhù)；樹(shù)也因為藤，而沒(méi)有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著(zhù)。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。
我要曬出我的友誼，讓友誼伴著(zhù)我一生……
我們的友誼作文600字六年級 22
終于迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。
誰(shuí)不想為班集體爭光，誰(shuí)想受到同學(xué)們的責罵�？善罄K是我的弱點(diǎn)，排在那長(cháng)龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著(zhù)，耳朵里傳來(lái)樹(shù)葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生�！安灰�，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過(guò)頭看見(jiàn)好朋友滿(mǎn)臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開(kāi)了。心又熱騰起來(lái)，是啊，我能行！
心里重復著(zhù)好朋友的語(yǔ)句，一躍，我躍過(guò)去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。
不過(guò)，后來(lái)我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動(dòng)會(huì )上出丑怎么辦？我越想越難過(guò)，眼淚越來(lái)越多，心亂如麻。這時(shí)，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿(mǎn)臉懇求地問(wèn)：“怎么了，告訴我嗎�！蔽覜](méi)有回答�！班�，為什么不告訴我哦？”見(jiàn)我還不回答，她說(shuō)：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著(zhù)見(jiàn)我有所改動(dòng)，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會(huì )跳得很好的.！只要多練習，就不會(huì )分什么精英班！”我被她充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，漸漸的眼淚少起來(lái)�！澳阋欢ǹ梢缘�！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動(dòng)得淚水。
她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見(jiàn)面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會(huì )進(jìn)步，讓我們珍惜友誼，互相關(guān)心、互相行幫助吧！
我們的友誼作文600字六年級 23
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一件新襯衫，大大的領(lǐng)子上繡著(zhù)花邊，像片荷葉，胸前還有兩個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，好看極了。 今天，天氣晴朗，我穿著(zhù)這件新襯衫來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了，都圍了過(guò)來(lái)，有的拉拉領(lǐng)子，有的看看鈕扣，贊不絕口，聽(tīng)了他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了……
放學(xué)時(shí)我哼著(zhù)歌走出了校門(mén)，這時(shí)同桌彭云燕跑上來(lái)喊住了我，低著(zhù)頭說(shuō):“寧寧，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)了聲“行”。她不好意思地說(shuō): “我說(shuō)實(shí)話(huà)吧，今天寫(xiě)字課時(shí)，我不小心把墨水打翻了，正好打到了你的袖口上，真對不起�！蔽乙豢�，袖口上果然清晰地印著(zhù)一塊墨跡，顯得格外刺眼、難看。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說(shuō):“說(shuō)對不起有什么用？你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的'襯衫�！闭f(shuō)完，我擦著(zhù)淚水跑了回家。
媽媽見(jiàn)我眼里噙著(zhù)淚花便問(wèn):“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)�氣鼓鼓地說(shuō): “她還裝模作樣給我說(shuō)對不起，哼!下午上課時(shí)我也給她畫(huà)幾筆�！眿寢屄�(tīng)了后， 嚴肅地批評了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來(lái)到學(xué)校，到大門(mén)口時(shí)，彭云燕拿著(zhù)肥皂跑來(lái)說(shuō): “寧寧，衣服我來(lái)洗吧!”我紅著(zhù)臉說(shuō):“不用了，我已經(jīng)洗好了�！边@下子我心里的結也一下子打開(kāi)了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學(xué)之間，不應當為小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進(jìn)友誼。
我們的友誼作文600字六年級 24
我和她是無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友，有時(shí)我們同時(shí)說(shuō)同樣的話(huà)，漸漸地，我們的友誼就這樣種下種子，我們在生活和學(xué)習中互相幫助，彼此的友誼日益增加，我們是好朋友。
炎熱的夏天，操場(chǎng)上的我們快樂(lè )地跑著(zhù)，突然，我摔倒了，她拉著(zhù)我，摔倒了，我們一起躺在塑料操場(chǎng)上，從指縫里偷偷地看著(zhù)太陽(yáng)，咯咯”的笑聲，我抓住她的肚子，她癢得笑了
寒冷的冬天下雪，我們用大圍巾包住臉，只露出眼睛，我們的'手互相摩擦，不斷地哈氣。在體育課上必須跑步。我們用小手牽著(zhù)小手，跑著(zhù)，呼吸，“你好，”呼吸，倒在地上，仰望天空，偶爾和螞蟻打招呼，哪里臟？
課程結束后，兩個(gè)圓圓的頭聚在一起，分享昨晚的成就感。有時(shí)候，我們會(huì )說(shuō)我們喜歡什么好書(shū)，我們會(huì )說(shuō)我們母親或祖母給我們做的美味的東西，偶爾我們會(huì )給對方一點(diǎn)食物。所以，每個(gè)人都對這兩個(gè)圓頭感興趣。因為這里總是有什么新東西，很多人不知道。
小禮物對我們來(lái)說(shuō)是最好的，即使是精致的鉛筆頭，我們也非常感謝。像寶物一樣，朋友送的東西本來(lái)就是寶物
有一次，我不能回家了。這是早上晴天下午下雨的天氣，沒(méi)有傘的我只能在教室里靜靜地等著(zhù)，等著(zhù)送傘的人，等著(zhù)雨停著(zhù)。那時(shí)，我的好朋友的父母來(lái)接她回家了。她讓父母先下樓，拍了我的肩膀，說(shuō)要送我回去。我很感動(dòng)。最后，撐著(zhù)傘的小身影在大雨中，用我的眼睛跑回家了。我看到她很害怕。因為她一個(gè)人下雨回家了。
我們的友誼，可以說(shuō)是桃花潭水深千尺，比不上朋友的情誼。如果你問(wèn)我她是誰(shuí)，我絕對不會(huì )說(shuō)，因為……因為我很自私，我不想讓她有太多的朋友，否則課后會(huì )有很多頭。我們的秘密在哪里？
我們的友誼作文600字六年級 25
季節的變換只是遵從了大自然的規律，而一個(gè)人的出現卻能給一個(gè)平凡的季節增添不平凡的意義，讓她變得令人難忘。
那年初秋，我上學(xué)了。我懷著(zhù)有些激動(dòng)、有些興奮又有些惶恐的心情走進(jìn)教室。我的同桌是一名男生，瘦瘦的、個(gè)子不高，烏黑發(fā)亮的大眼睛讓他看起來(lái)格外精神，留著(zhù)一撮我認為很帥氣的劉海。一開(kāi)始我們彼此有些生疏，后來(lái)隨著(zhù)交往漸漸熟悉起來(lái)。我知道他的名字叫曹梓天，我們倆成了形影不離的好朋友，經(jīng)常一起玩耍。
可能是上天要考驗我們的友情。有一次，曹梓天不小心把胳膊摔骨折了。我看著(zhù)胳膊被緊緊包扎著(zhù)的曹梓天，很想為他做點(diǎn)什么。我想：他的胳膊摔骨折了，背書(shū)包一定不方便，不如放學(xué)時(shí)我就幫他背書(shū)包吧。一開(kāi)始，曹梓天還有些不好意思。后來(lái)我說(shuō)：“作為同桌加好友，你有困難，我理應出手相助��！”他也就同意了。于是，我背上自己的書(shū)包，再抱著(zhù)他的書(shū)包，和他一起走在放學(xué)的路上。那時(shí)已是初冬，寒風(fēng)吹著(zhù)我的面頰。路上行人都把大衣裹得緊緊的，而我，額頭上卻滲著(zhù)汗珠，就這樣肩挑背扛的一路來(lái)到他媽媽約定接他的.地方。阿姨看到我前抱后背兩個(gè)與身體似乎不太協(xié)調的大書(shū)包，不禁向我連連道謝，后來(lái)還送我一包巧克力呢。其實(shí)，阿姨也知道我在乎的不是巧克力，也不是她對我的夸獎，而是我和曹梓天之間的濃濃友情。
友誼如初春的那抹新綠，清新自然；如清晨小草上的露珠，晶瑩剔透。感謝我們的相遇，讓年少的時(shí)光多了一份感動(dòng)。我們要珍惜生命中美好的友誼，讓人生多些溫暖和明媚。
我們的友誼作文600字六年級 26
在我眼里，你就是最好的自己，一個(gè)隨時(shí)充滿(mǎn)太陽(yáng)能的發(fā)光體，像一個(gè)小太陽(yáng)，充滿(mǎn)正能量。
我們是那年夏天認識的，后來(lái)就認識了。我曾經(jīng)在你花白的時(shí)候拋棄過(guò)你，但你在我花白的時(shí)候抱緊了我，卻在你如花的時(shí)候無(wú)法隨意打開(kāi)。你在人群中并不突出。我們在同一個(gè)班，但你似乎比我大得多。每次我犯錯后向你傾訴，你都不會(huì )覺(jué)得對不起我，但你總是教我像個(gè)大人。但是，你的成績(jì)不是很好，但是你一直在努力，從未放棄。雖然知道的很多，但有時(shí)候也會(huì )崩潰。你當然不會(huì )向我抱怨，因為我在你面前永遠是個(gè)懵懂無(wú)知的女孩。我知道你的痛苦，但我從未告訴過(guò)你。這是我們的默契。
那天你第一次在我面前哭是唯一的一次，因為你宿舍里有一個(gè)和我一樣無(wú)知的小女孩。你真的不知道該拿她怎么辦。你哭了。我當時(shí)很沖動(dòng)。我第一個(gè)想法是找她的.理論，你卻拉著(zhù)我說(shuō)，你應該知道真相。和你在一起后，我逐漸學(xué)會(huì )了一些為人處事的原則。你教會(huì )了我很多。你說(shuō)你想要一朵玫瑰。我想你18歲的時(shí)候我一定會(huì )送你一朵玫瑰。這是你自己的玫瑰。我會(huì )讓你知道你是最好的自己。當然，如果到那時(shí)，我們的命運仍未解決。也許有一天我們會(huì )分道揚鑣，面對面，多年后彼此忘記，但幸運的是，我的青春里有你，你的青春里就是不缺我。
我們一樣平凡，一樣渺小，一樣脆弱，一樣迷茫，一樣茫然，但在茫茫人海中，在璀璨的銀河中，我們都是獨一無(wú)二的。面對喋喋不休的我，你總是沉默，但我也希望你能敞開(kāi)心扉，在委屈的時(shí)候盡情哭泣。
希望有你這樣的人，比如山里的清風(fēng)，如果是溫暖的陽(yáng)光，從大山到古寺，從清晨到傍晚，不管怎樣，只要最后一個(gè)人是你，就好。
我們的友誼作文600字六年級 27
三年前，我第一次來(lái)到這所學(xué)校。你坐在我的身旁，就這樣，你和我慢慢熟悉著(zhù)，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)，享受著(zhù)你對我的寵愛(ài)、撒嬌、依賴(lài)......
如今，在偌大的操場(chǎng)上，我們三個(gè)人（還有一個(gè)好朋友），你拉起了她的手，可惜你太大勁了，另一個(gè)人松開(kāi)了我的`手，你和她朝遠處奔去，我獨自一個(gè)人看著(zhù)你們兩個(gè)的背影愈行愈遠，我沒(méi)有跟上去，因為我不想成為‘第三者’。我望著(zhù)操場(chǎng)，竟沒(méi)有一人來(lái)找我，我破碎的心，讓冷風(fēng)拂過(guò)，淚悄然在我心中留下，卻無(wú)人懂我的寂寞。
當你們不理我了，我開(kāi)始假裝和你們生氣，我多希望你們來(lái)哄我。你只哄了幾句，我依然假裝著(zhù)，而你走了幾步，猛然回頭，沖我說(shuō)：好，絕交！你把我的小老虎玩具還我！"說(shuō)罷，便去找了別人玩。你的玩具？明明是我媽媽給我買(mǎi)的！為什么！我連人最基本的生氣都不可以嗎！我在人海中獨自望著(zhù)你離去的背影，嘈雜聲掩蓋住我的寂寞。
我們第一次玩，第一次互相承諾，你一次牽手....那么多的第一次，而如今呢？卻只剩我一人在風(fēng)中傷心，在墻角哭泣，在床上想著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而你呢？夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)我嗎？后悔過(guò)嗎？想過(guò)我們的曾經(jīng)嗎？
我們的友情就像空中樓閣，只要不經(jīng)意讓寒風(fēng)一吹，它便會(huì )倒塌�；蛟S，你我本不應該認識；又或許，這是我們必定要經(jīng)歷的，但我一直那么小心的經(jīng)營(yíng)我們的友誼，為什么還是失去了？你們所有人總是將我的謙讓、不愛(ài)計較、寬容當做自卑！如果，我稍微任性一點(diǎn)、稍微放縱一點(diǎn)，你還會(huì )離我而去嗎？你還會(huì )那么不珍惜我們之間的友誼嗎？
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