關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文1
那是星期二的下午，放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。老師布置的數學(xué)作業(yè)我也寫(xiě)完了。我如釋重負，一邊哼著(zhù)小曲，一邊收書(shū)包。
正要走出門(mén)，一只手拉住了我的書(shū)包。我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是我的同學(xué)——許雅，她陪我一起走出班級。突然許雅問(wèn)我：“要不要我來(lái)幫你背書(shū)包？”我爽快地答應了。在走向校車(chē)的路上，她幫我提了所有的東西，還問(wèn)我吃不吃零食，搞得好像我是大戶(hù)人家的千金小姐，而她則是我的奴仆一樣。我心里很奇怪：“她今天到底怎么了？她原本那么小氣，今天還主動(dòng)給我零食，真奇怪！”這些疑問(wèn)一直在我腦中盤(pán)旋……
終于，許雅露出了狐貍尾巴。她快步走下樓梯，到了我面前，開(kāi)始撒嬌：“我最最好的朋友，求求你了，把數學(xué)作業(yè)借我抄幾頁(yè)吧！求你了，明天我就把作業(yè)還給你�！蔽毅读艘幌�，好長(cháng)時(shí)間我才反應過(guò)來(lái)。原來(lái)，她是想抄我的作業(yè)才對我這么好的啊。我嚴肅地對她說(shuō)：“不，不，我的作業(yè)堅決不給你抄�！甭�(tīng)了我的話(huà)，許雅的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大旋轉，說(shuō)道：“真是的，要不是我想抄你的作業(yè)，我才不會(huì )對你這樣呢！”說(shuō)著(zhù)，她脫下我的書(shū)包，重重地摔在了地上，我的杯子、文具盒、各種書(shū)全都撒了出來(lái)。隨后，她快步離開(kāi)了。當時(shí)的我就在樓道的正中央，別提有多尷尬了。
從那天以后，我們的友誼產(chǎn)生了一道裂紋，我跟她越來(lái)越生疏。我們見(jiàn)面時(shí)幾乎都不聊天，不打招呼了。
現在，我想告訴許雅：朋友之間應該以誠相待，互相幫助。你如果真的是因為想抄我的作業(yè)才跟我做朋友的話(huà)，我寧可不要這個(gè)朋友。這樣的友誼，我不需要！
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文2
扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬(wàn)段,心里過(guò)意不去似的。而那時(shí)我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著(zhù),不停地破壞著(zhù)陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著(zhù)淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時(shí)候,我的眼睛并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陳明的雙眼,他的眼中滿(mǎn)是憎恨,憤怒。我意識到我做的有點(diǎn)過(guò)頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時(shí),一個(gè)巴掌打在了我的臉上。我頓時(shí)惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒(méi)有對他進(jìn)行人身攻擊,他憑什么打我?當我抬起頭來(lái)想反擊時(shí)。一看,懵了!原來(lái)是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對我說(shuō):“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的!你卻這樣對待他親手制作的心血!”媽媽說(shuō)著(zhù)指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒(méi)有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個(gè)新的�！眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù),一邊看向陳明。
從那件事發(fā)生以后,我再也沒(méi)有理會(huì )陳明。
直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)過(guò)程中,我們一句話(huà)也不說(shuō)�？旖Y束的時(shí)候,陳明對我說(shuō):“喂!你這樣一直不理我是不是太那個(gè)啦!”說(shuō)完之后,我笑了。他也跟著(zhù)笑起來(lái)。周?chē)娜艘詾槲覀儍蓚�(gè)是瘋子,他們都在植樹(shù),我們卻在傻笑。
哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文3
同學(xué)，是在學(xué)校中朝夕相處的朋友，更是互幫互助、團結向上的伙伴。為什么要那樣拳腳相加呢？
這個(gè)暑假的休閑時(shí)刻，我無(wú)意中瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到這樣一則新聞“六名女子當街毆打同學(xué) 讓她跪著(zhù)道歉”點(diǎn)開(kāi)這則新聞，里面看到的圖片。一個(gè)女生跪在地上，手機連同包被扔在一旁，一個(gè)女生站在她面前，手里還拿著(zhù)鞋子。下一張就是女生被扒了褲子，躺在地上。同學(xué)之間能有什么愁什么怨要做到這種地步？怎么能這樣！接著(zhù)看了下去，才知道原因很簡(jiǎn)單：她們在學(xué)校有些過(guò)節，被毆打偶的女生沒(méi)有道歉。她就請了自己的朋友，在她出校門(mén)后，拉到一個(gè)地方，讓其跪著(zhù)道歉。
大家都是要在學(xué)校里度過(guò)好幾個(gè)春秋的伙伴，何必做到這樣呢？你們雖然是學(xué)生，但是都已經(jīng)長(cháng)大了，小時(shí)候老師父母教過(guò)那么多，何必用這種極端的方式呢？當場(chǎng)把事說(shuō)清楚，誰(shuí)對誰(shuí)錯，當場(chǎng)解決了道歉不就好了。那么多方法解決事情，為什么偏偏選這種呢？同學(xué)們，是互幫互助、團結進(jìn)取的好伙伴，一點(diǎn)點(diǎn)小事怎可如此斤斤計較，還鬧到如此。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我們都應該互相謙讓?zhuān)瑢ν瑢W(xué)的的不足有所理解與包容，或指出。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，也是我們?yōu)槿颂幨赖牡谝徊健?/p>
和同學(xué)和睦相處，才能起到互相幫助；與同學(xué)團結合作，才能構建一個(gè)美好的校園，一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。與同學(xué)筑起一座友誼之橋！
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文4
滴答，滴答
我和好伙伴小馨正在公園玩的起勁，可偏偏下起了雨來(lái)。
風(fēng)夾著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著(zhù)。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
好倒霉呀！我叫道。沒(méi)關(guān)系，我帶傘了，我送你回家吧！小馨友好的對我說(shuō)。
我說(shuō)：雨下這么大，讓你送挺不好意思的，要不等下小一點(diǎn)兒，我就自己回去吧�？墒切≤皥桃庖臀�。
快走到家的時(shí)候，雨沒(méi)有那么大了，于是我就對小馨說(shuō)：好了你不用送了，你快回去吧，你媽媽會(huì )擔心你的�？尚≤皡s說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們一起走吧，我爸爸下班回來(lái)走這兒，我順便等等他。我就沒(méi)再說(shuō)什么。小馨把我送到了家門(mén)口，我謝了她就上樓了，可走到三樓，忽然想起小馨的東西還在我口袋里，就忙去找她，可到下面一看，她沒(méi)在等他爸爸呀。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)她爸爸不往這兒走，她是為了送我，才編了一個(gè)善意的謊言��！
頓時(shí)，我的心里暖暖的，甜甜的，有說(shuō)不出的感覺(jué)
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文5
每當我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對我的友誼。
期中的時(shí)候，我們學(xué)校的活力小店開(kāi)門(mén)了，里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊邊看著(zhù)櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我看得應接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。
我看了一點(diǎn)價(jià)格，這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)周杰看完了物品，從前面走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：你想買(mǎi)什么？
我想買(mǎi)一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō)，只是只是我缺錢(qián)。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒(méi)有東西可以買(mǎi)。周杰滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿(mǎn)意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著(zhù)友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì )使我每天都很樂(lè )觀(guān)，會(huì )使我的生活變得積極樂(lè )觀(guān)�；氐搅私淌�，我向他承諾，我一旦轉到了一元，我馬上就還他。
我最親近的同學(xué)就是周杰。每當我看到柜子里的這副墨鏡，我就會(huì )想到周杰對我真摯的友誼。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文6
人生在世，最為珍貴的就是友誼。友誼是一個(gè)可以請自己傾訴的朋友，是可以分擔自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁的朋友，友誼是無(wú)價(jià)的，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，友誼要用心去體會(huì )，要用心去交朋友。
我是一個(gè)性格內向的女孩，但是我喜歡交朋友，樂(lè )于交朋友，我認為交朋友是一件快樂(lè )的事情。有時(shí)候，我對“朋友”一詞的內在含義模糊了，在我的生活中出現了一些瑣碎的事，我稱(chēng)之為“障礙”，我察覺(jué)到身邊的朋友背叛了我，認為他們并沒(méi)有成為我真正的朋友。也許是我個(gè)人的原因，我失去了以前那個(gè)純真的自己，我無(wú)法回到從前快樂(lè )的日子。其實(shí)我并不想與他們從此決裂，我想成為他們的知己。但是怕再受到傷害怕他們會(huì )一再地遠離我，我無(wú)法承受這種被拋棄的痛苦，甚至不知道應該怎樣走以后的路。難道真的無(wú)法交到了解我的朋友嗎？我多愁善感的性格竟成了我最大的敵人，它對我今后的人生造成了極大的不便。
我要振作起來(lái)，我要重新認識“友誼”，拋開(kāi)所有的一切未必是一件壞事，自己擁有的太多也未必是一件好事，我對友誼又有了一種新的理解。種下什么樣的種子，收獲什么樣的果實(shí)。友誼就是：作為朋友要不離不棄，肝膽相照，情同手足，應該是有福同享，有難同當，而不能小肚雞腸，相互利用，甚至落井下石，那樣做便是出賣(mài)自己的人格，令人看不起，那樣的行為是可恥的。
友誼是珍貴的，只要好好地把握它，我們便把握了一份快樂(lè )，把握了一份奇珍異寶，我們將受用終身。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文7
星期五下午，毛樓小學(xué)的史老師如期來(lái)到了我們班里。上一次我們借的書(shū)，他們早就狼吞虎咽地“吃完了”。這次史老師來(lái)不但要“完璧歸趙”，還要借點(diǎn)“糧食”呢！
我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來(lái)。史老師彎著(zhù)腰，拖著(zhù)一個(gè)袋進(jìn)來(lái)。理所當然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護好這些友誼之花，進(jìn)了多少心和力呀！書(shū)陳列在講臺上，它們不但沒(méi)有臟兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好！
友誼之花傳到了我的手中，里面夾著(zhù)一張精美的賀卡和一封信。原來(lái)，我的好朋友是毛樓小學(xué)五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛(ài)交朋友，珍惜友誼的學(xué)生�？纯催@一切，我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開(kāi)放嗎？
相信，下一批友誼之花一定會(huì )在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！
同學(xué)們在教室里炸開(kāi)了鍋，評頭論足，眾說(shuō)紛紜�？凑l(shuí)的友誼之花能開(kāi)的更長(cháng)久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開(kāi)。
史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實(shí)實(shí)，一點(diǎn)不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。
友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。
我相信，我們的友誼之花能天長(cháng)地久，�？菔癄�的。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文8
XXX，收信嘍！一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰(shuí)會(huì )給我寫(xiě)信呢？我接過(guò)信，信封上的發(fā)信人一欄寫(xiě)著(zhù)陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現了一個(gè)活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸的感覺(jué)略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學(xué)習壓得死死的陳年記憶━━同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)。
我忙取出信，信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的學(xué)習情況，還提及了小學(xué)同學(xué)的情況，看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學(xué)后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò )漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。
記得剛上一年級，大家都是同年的小朋友，一個(gè)會(huì )心的微笑，一個(gè)普通的握手就可以交到一個(gè)朋友，大家都是十分單純，可以為一顆糖果而爭吵，但轉個(gè)身又和好如初，從不知什么是記仇。當時(shí)我不明白為什么大人們把知音難求常掛在嘴邊，但現在才知道因為當時(shí)我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。
過(guò)去的往事在我腦中重現，我嘴邊掛著(zhù)甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說(shuō)過(guò)一句話(huà)：愿友誼天長(cháng)地久。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文9
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在公園的長(cháng)椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰;或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè )呢?這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我都會(huì )自己站起來(lái)，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著(zhù)這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂(lè )、自信、勇敢、堅持!
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文10
小穆和小楓既是同學(xué)，也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中，相處的時(shí)間少了，小楓才感覺(jué)到兩個(gè)人很親。
小穆是個(gè)苦孩子，爸爸媽媽離異，從小跟隨媽媽一起生活，小穆和小楓很要好，但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。
那是一個(gè)暑假，或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活，她對生活絕望了，她選擇了永遠的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信，很長(cháng)很長(cháng)，其中有太多太多感人的話(huà)。當小楓聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，她呆了，她不相信，小楓使勁咬了咬自己的手，這是真的，小楓急忙去醫院，可是已經(jīng)晚了，小穆永遠的離開(kāi)了人世，小楓連小穆的.最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。小楓開(kāi)始后悔，小楓想起了和小穆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時(shí)，她們兩個(gè)在牛郎廟里祈禱的情景，眼淚不由自主的留下來(lái)。
本來(lái)她們約定今年暑假再一起去的，可是，還沒(méi)到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。
當有月亮的夜晚，小楓就會(huì )想起小穆，小楓會(huì )把玻璃球拿出來(lái)，對著(zhù)月光，在玻璃球的那一側，似乎就是小穆生活的天堂，直到這一刻，小楓才明白了失去后才知道珍惜，才懂得了什么才是真正的親情和友情。
人生短暫，無(wú)論什么事，我們都不要失去了才去珍惜，我們周?chē)暮芏嗳硕夹枰覀內椭�，很多都需要我們去珍惜�?/p>
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文11
友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。
在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開(kāi)會(huì )了，讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補。王可對李竹鈺說(shuō)了聲我的補完了，當時(shí)，不知道怎么回事，在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來(lái)，王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來(lái)給王可的家長(cháng)打了電話(huà)……第二天早上，我聽(tīng)到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要動(dòng)拳頭呢？再說(shuō)了，同學(xué)們在一起都近5年了，難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎？怎么會(huì )下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團結友愛(ài)嗎？”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(cháng)撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導致“火勢蔓延”.
就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現在的友誼，為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文12
小明和小樂(lè )是最要好的朋友。有一天，小明和小樂(lè )在樹(shù)林里迷路了，小明傷心的想：“難道我要永遠地呆在這鬼地方了嗎？”想著(zhù)想著(zhù)就哭了起來(lái)。小東看見(jiàn)小明哭了，立刻就猜出了他的心思，說(shuō)：“不會(huì )的，讓我們倆團結一起，一起想辦法回家�！薄昂玫摹毙∶髂ǖ粞蹨I站起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)得對，小東，哭有什么用，來(lái)，走吧！”
于是他們商量著(zhù)怎么走。曾記得上學(xué)時(shí)老師說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)升起的這方就是東邊，下山的這邊就是西方，那我們就決定向東走。走著(zhù)走著(zhù)，突然從草叢中蹦出一條大灰狼朝他們吼。而小明和小東此時(shí)緊緊的握住在一起，彼此給對方力量似的，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)倆人同心協(xié)力的博斗終于把狼打死了。狼死后，突然從狼身上長(cháng)出了兩對翅膀，小明和小東看了，欣喜若狂，趕緊把翅膀裝在自己身上，立刻就飛了起來(lái)，他們顧不了害怕，只想著(zhù)快點(diǎn)回家。于時(shí)他們左顧右盼，終于找到了家的位置，趕緊往那飛下去，此時(shí)又來(lái)了一只老膺，偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)打擾他們，他們忍不住恕為中燒，決定不把這老膺打死就不回家。
于是他們左右?jiàn)A攻，一個(gè)打頭一個(gè)打腳，配合得天衣無(wú)縫，把打膺打的手忙腳亂的，到處是傷，最終老膺死了。小明和小東回到了家過(guò)了幸福的生活。
團結的力量是不可擊敗的。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文13
對于友誼的看法，相信大家都有感觸吧！
以前我最怕朋友說(shuō)你變了，感覺(jué)自己好像不如以前了�，F在也會(huì )聽(tīng)到，也只是笑一笑，其實(shí)人不都在變嗎？性格甚至樣貌身形，只要你堅持去做沒(méi)有什么是不能改變的，沒(méi)有誰(shuí)是永遠不可一世的。碰多了釘子自然就會(huì )磨去銳氣，胖的瘦子沒(méi)有理由嘲笑他的過(guò)去，成長(cháng)就是一直不斷改變的過(guò)去。我也不知道為什會(huì )有這么多的感慨，只是有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)歌的時(shí)候想起過(guò)去好不值得。曾經(jīng)用真心對待的人現在卻和別人討論著(zhù)我，只是覺(jué)得他們好假。至少我認為我是愛(ài)憎分明，不喜歡的人絕對不來(lái)往。我只能說(shuō)是我不懂人心，不懂哪些是友哪些是狗。不管怎么樣，還是謝謝你陪我度過(guò)初一的時(shí)間，你讓我改變了好多，遇見(jiàn)你是我這初中以來(lái)的榮幸。雖然現在連朋友都不是，但還是衷心愿你過(guò)得好少煩惱多快樂(lè )，從不后悔認識你�，F在我也學(xué)會(huì )了別人不聯(lián)系我，我也不主動(dòng)找別人，免得自作多情，并不是沒(méi)有離開(kāi)的理由，我哭的時(shí)候你總是在笑，我著(zhù)急上火的時(shí)候你依然睡得著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)把誰(shuí)的感受照顧得面面俱到，太多的相安無(wú)事不過(guò)是因為不計較，我已經(jīng)做了我所能做的一切。即使不得善終也不會(huì )懊悔。只是在這個(gè)年代的人不知道能不能夠找得到像你一樣或者是除了你再也遇不到讓我感受得到歡樂(lè )開(kāi)心大笑的人了。
最后只能把你帶給我一切無(wú)限歡樂(lè )埋在心里。我知道當青春逝去的時(shí)候很多東西都會(huì )面目全非，所以會(huì )把友誼看得更重。也許你會(huì )是我人生中最大的遺憾，但我始終感謝你能夠和我一起瘋狂度過(guò)初一的階段�？倳�(huì )有一個(gè)人會(huì )改變自己放下底線(xiàn)來(lái)迎合他人，不是天生脾氣好，只是特別怕失去友誼！
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文14
如果說(shuō)，本學(xué)期我們班同學(xué)最關(guān)注的事，那就是和范縣毛樓小學(xué)手拉手，一起共建書(shū)香班級的事。
那還是上月初的一節閱讀課上，宋老師告訴我們，我市范縣毛樓小學(xué)五年級的史老師特別想帶領(lǐng)她的學(xué)生共讀一本書(shū)，但是由于他的學(xué)生都是農村的孩子，絕大多的父母都出去打工了，幸苦爭來(lái)的幾個(gè)錢(qián)也不舍得買(mǎi)書(shū)。于是，宋老師提議，把我們讀過(guò)的《青銅葵花》拿出來(lái)，借給史老師他們。
我們的書(shū)和信準備齊了。12月9號下午，史老師專(zhuān)程來(lái)拿書(shū)了。當看到高高的兩摞書(shū)擺在講臺上時(shí)，史老師激動(dòng)的快說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。史老師從包里拿出了一個(gè)大編織袋和一些報紙，小心的把我們的書(shū)用報紙小心的報了起來(lái)，又小心地裝進(jìn)編織袋。史老師帶走了我們的書(shū)和信，也帶走了我們的友誼。
兩個(gè)星期過(guò)去了，宋老師說(shuō)，“朋友”讀完了我們的書(shū)，每個(gè)同學(xué)都給我們回了一封信，還做了一張賀卡，盼望能在從我們班再借一本書(shū)。我們當即就答應了。
20xx年的最后一天，我們盼來(lái)了史老師的再次到來(lái)。他們一進(jìn)教室，同學(xué)們就使勁鼓掌，大家都很熱情。
史老師打開(kāi)了編織袋，我們的書(shū)仍然被報紙包著(zhù)。扒開(kāi)報紙，有不少書(shū)都包上了書(shū)皮，這些遠方的朋友多么愛(ài)惜我們的書(shū)呀！帶著(zhù)友誼的青銅葵花，捎回了毛樓小學(xué)同學(xué)們精心制作的賀卡，那真摯的語(yǔ)言，打動(dòng)了每一個(gè)同學(xué)。
關(guān)于友誼的作文450字_小學(xué)生作文15
友誼是薄荷味的，它會(huì )在炎熱的夏天給你涼爽；它會(huì )在寒冷的冬天給你溫暖；它會(huì )在你哭泣的時(shí)候給你安慰；它會(huì )在你驕傲的時(shí)候給你警告；它會(huì )在……
想起那年，我才剛剛幼兒園畢業(yè)，才剛剛步入小學(xué)，那時(shí)朋友們都不在這一個(gè)小學(xué)里讀書(shū)，所以我沒(méi)有朋友，感到很孤獨，本以為自己會(huì )這么孤孤單單地度過(guò)這小學(xué)階段。但是上帝給我了一個(gè)朋友，她是我幼兒園里的朋友，我們經(jīng)常在一起玩，打打鬧鬧，這下可好了，我們又在一起了，不過(guò)我在10班，她在8班。
漸漸地，我在班上多了好多朋友，但我還是和她一起上下學(xué)，一起上興趣班，關(guān)系越來(lái)越親密，我有錯誤的地方，她就會(huì )毫不留情地指出來(lái)，她有錯的地方，我也會(huì )毫不留情地指出來(lái)，這并不會(huì )破壞我們的友誼，還更增加了我們之間的感情。
有一次我把她請到家里來(lái)玩耍，我們兩個(gè)提著(zhù)籃子去小區樓下采薄荷，薄荷成片成片的，其實(shí)它是從一小株蔓延開(kāi)來(lái)的，可能他們只有一一點(diǎn)更，因為它們是連在一起的，上面的草斷了，但根還是在一起的，藕斷絲連，我抬起頭望著(zhù)她的臉，說(shuō)道：“我們的友誼就像這薄荷草一樣，雖然上面的葉子斷了，但根還在一起，雖然以后會(huì )天各一方，但聯(lián)系、友誼卻不會(huì )斷�！彼沧⒁曋�(zhù)我說(shuō)道：“我們之間的友誼就像這薄荷草一樣，氣味持久不散，永遠都那么濃郁，永遠都不斷�！�
是啊，就像這薄荷，氣味永遠不散，永遠都在一起！
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