有關(guān)寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇1
晌午的太陽(yáng)特別猛烈,當我懶洋洋地起床后,一個(gè)電話(huà)便打進(jìn)來(lái)了。
“你好,請問(wèn)你找誰(shuí)?”我接起電話(huà)說(shuō)道。
“我是小明,想找你出來(lái)談件事,行嗎?”
“嗯,好的。在我的樓下等!
約摸過(guò)了16分鐘,小明便來(lái)了。只見(jiàn)他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著(zhù)問(wèn)小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”
“唉……我把明天‘少兒演講會(huì )’的演講稿弄丟了!想請你把你的演講稿借給我抄一下!
“這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿!蔽野欀(zhù)眉頭對他說(shuō)。
“是朋友就借我抄一下!再說(shuō),明天的演講會(huì )上有六百多名學(xué)生,誰(shuí)還記得你的演講稿內容?”小明理直氣壯地說(shuō)道。
“你自己再寫(xiě)一份不就得了?”
“現在都兩點(diǎn)多了,還來(lái)得及嗎?我寫(xiě)演講稿起碼要一天時(shí)間!
我無(wú)奈地搔搔后腦勺,說(shuō):“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧!
小明見(jiàn)我答應了,便高興地說(shuō)道:“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”
我一邊上樓梯一邊回憶小明說(shuō)的那句話(huà)“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的朋友嗎?他真的應該感謝我嗎?
回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對的嗎?小明是我的好朋友,平時(shí)他有什么困難,我都會(huì )盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應當互相幫助。
五點(diǎn)半的時(shí)候,他十分準時(shí)地來(lái)了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口……
他走的時(shí)候是傍晚了,我望著(zhù)他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇2
古人云:“海內存知己,天涯若比鄰!庇颜x是一盞明燈,照亮并溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。我珍惜與身邊每一個(gè)人的友誼,想與他們都成為好朋友?涩F實(shí)總不那么順心,我總與我們班的“霸王”王碧瑩發(fā)生小摩擦,你想知道是怎么一回事嗎?那就跟我來(lái)看看吧!
那天上勞動(dòng)課時(shí),王碧瑩沒(méi)有帶工具,她想來(lái)借我的,被我一口回絕,我還不知道她嗎,借別人的東西比用起自己的東西還順手,可借她的東西比登天還難。借她東西的人,還得讓她先用。好像是別人求著(zhù)她借的?伤璨坏讲挪粫(huì )那么容易就罷手呢,不達目的她是不會(huì )善罷甘休的。她拉著(zhù)我的手一直不放開(kāi),使我有些動(dòng)搖。我平時(shí)一直“不屑”與她計較,可她卻一直咄咄逼人?此恢眻猿,我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我,那也算是大賺一筆!我提了出來(lái),她爽快地答應了,但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤(pán)呢!我將計就計,準備來(lái)招先發(fā)制人。趁她“打算盤(pán)”的時(shí)候,我找來(lái)了證人,以防她;ㄕ。
沒(méi)想到,我還是防不勝防!剛回到座位上,我們就話(huà)不投機,說(shuō)了沒(méi)兩句,就吵了起來(lái)。她狠狠地拍了一下桌子,(要是她會(huì )氣功的話(huà),那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭吵,但在氣勢上也不甘落后,也站了起來(lái)。我們打了起來(lái)(只是裝腔作勢),直到陸老師來(lái)。下課后,她反起了悔,對我說(shuō):“不打你行,但擰你,揍你,總行吧!碧炷!我可算知道她對“打”的理解了。
有的時(shí)候吧,她又會(huì )突然對我十分好,像變了一個(gè)人似的,雖然我很不習慣,但她就是這樣的喜怒無(wú)常,我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道,但是我依然喜歡她爽朗的性格,上進(jìn)的心態(tài),愿意與她做朋友。
友誼看不見(jiàn),也摸不著(zhù),可心里卻可以感受得到。只要你對別人敞開(kāi)心扉,就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己,還是歡喜冤家,心中總會(huì )有友誼的力量,支撐著(zhù)彼此的夢(mèng)想。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇3
我讀幼兒園時(shí),已經(jīng)有朋友了?晌乙恢辈幻靼,友誼究竟是怎么樣的呢?
我現在才明白,友誼可以給你帶來(lái)歡樂(lè ),給你帶來(lái)幫助。所以我們要珍惜我們身邊的每一位朋友,有了他,你才可以讓你的人生精彩。我想起一句話(huà):“二人同心,其利斷金!笔堑,我們要有朋友,不管任何困難,都可以解決。要是你沒(méi)有朋友,單獨一人,會(huì )顯得非常孤單。
其實(shí),想要有友誼,也不是很難,只要你善于觀(guān)察別人,找到你所需要,幫助的同學(xué),你就可以有朋友。
看一看我們身邊的人和事吧。還有多少人真正認為友情的價(jià)值大于自己的生命呢?不要說(shuō)生命,即使是自己的利益,又有多少人會(huì )為了友情而放棄自己的利益呢?為了利,有的人甚至可以把朋友當作一種籌碼,一種工具!再看一看自己QQ上的頭像吧,那一個(gè)個(gè)的頭像是不是代表真正的友情呢?我寧愿相信它是,但是這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的甚至一輩子都不可能見(jiàn)面的朋友,真的'是一種友情嗎?有些人可以對著(zhù)電腦狂聊一天,但是和現實(shí)中的朋友相聚的時(shí)間卻越來(lái)越少。這樣做,是不是顧此失彼呢!我無(wú)法回答。也沒(méi)有資格回答。因為,我自己就是這其中的一個(gè),有心事時(shí),我會(huì )找個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友傾吐,也不愿把它透露給自己的朋友。也許這樣更加的易于傾吐吧,但是,這是不是一種對自己朋友的不信任呢?也許,友情的價(jià)值真的隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而削弱了吧!也許,我們真的開(kāi)始不再相信友情了吧!
身邊的人們,請你們珍惜自己的朋友吧!
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇4
朋友不一定合情合理,但一定知心;朋友不一定形影不離,但一定心心相惜;朋友不一定錦上添花,但一定雪中送炭。
深秋,那天,天空灰蒙蒙的,窗外飄著(zhù)小雨,風(fēng)毫不客氣的刮著(zhù),增添了幾分寒意。
我和她鬧矛盾了。
她學(xué)過(guò)跆拳道,我卻不會(huì )。我的成績(jì)比她好。那天發(fā)下了數學(xué)試卷,我考98分,她考81分,作為朋友,我默默地走過(guò)去,輕輕拍打她因哭泣而發(fā)抖的肩膀,卻換來(lái)了她無(wú)情的對視,她抬起頭來(lái),面無(wú)表情的望著(zhù)我,大聲吼道:“考得好有什么了不起,不就是考試比我好嗎,就知道笑話(huà)別人,就知道狂妄自大,有本事你跟我比拳頭!”
我驚呆了,一向活潑的她怎么會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)?我小心翼翼的上前去抓住她的手:“沒(méi)事吧,我不是來(lái)嘲笑你的!彼昧觊_(kāi)了我的手,沒(méi)好氣的丟下一句話(huà):“我們絕交吧,你這樣的‘學(xué)霸’我可交不起!”
我的眼里溢滿(mǎn)淚水,怔怔的站在那兒,這個(gè)女孩還是她嗎?她從不亂發(fā)脾氣,僅僅一次,因為別人嫉妒我,她才和別的班同學(xué)爭吵起來(lái)。
我漸漸不相信友誼了。
那一天,除了上午的對話(huà)沒(méi)我們之間一直保持沉默。
第二天,又是雨天。學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我負責女子800米跑步,由于體力不足,我在賽跑途中突然跪倒在跑道上,她看見(jiàn)了,拿著(zhù)毛巾和雨傘匆匆跑過(guò)來(lái),跪在我旁邊,擦干我頭上的雨水和汗水,急切的問(wèn)我:“你還好嗎?快跟我回班級休息一下!
她慢慢的扶我回班級,一邊給我倒水一邊說(shuō):“你也真是的,平時(shí)跑步肺活量就不足,干嘛要撐著(zhù)跑下來(lái)呢?真讓人操心!”我問(wèn)她:“你不討厭我嗎?我們不是絕交了嗎?”她無(wú)奈的望了我一眼:”我昨天只是心情不好,所以才說(shuō)出那樣的話(huà),我才不要和你絕交呢!我還要靠你輔導我學(xué)習,我還要教你跆拳道哩!對不起!“她愧疚的笑著(zhù),又轉變成以往單純的微笑。
她笑了,我也笑了。
天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,微風(fēng)趕走了冷風(fēng),吹走了烏云。風(fēng)和日麗。
原來(lái),友誼可以這么暖。
原來(lái),友誼一直在我身邊,一刻也未曾離開(kāi)。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇5
生活是一塊七色板,有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難。我們人人都有友誼,友誼能隨時(shí)隨地地給你帶來(lái)溫暖。我認為友誼是相互溝通的橋梁,讓人彼此共鳴,生活中處處有友誼,生活需要友誼的加入。
記得那個(gè)星期五的下午,老師說(shuō)要讓我和瑞瑞來(lái)找人準備跳繩,可是我們因為跳繩分隊而吵了起來(lái),一直吵到了上課,誰(shuí)都不理睬誰(shuí),上課時(shí),我也無(wú)心上課,一直想著(zhù)那件事,我想:也許是我不對,是我先挑起事端的,可是,就算是我不好,她也不該和我吵架啊!這樣大家都下不來(lái)臺。
放學(xué)時(shí)”嘩嘩”誰(shuí)知,天一下子陰了起來(lái),還下起了暴雨。同學(xué)們都帶了傘,收拾東西都回家去了。我想:怎么辦?我沒(méi)帶傘,誰(shuí)會(huì )送我回家?正當我著(zhù)急的時(shí)候,后面傳來(lái)了一句熟悉而溫暖的話(huà):”柏柏,跟我一起打傘吧!”我臉羞得特紅:”楊瑞,謝謝!” ”不用!“楊瑞又露出了”一條縫”。
在路上,我望了一眼瑞瑞,瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對瑞瑞說(shuō):”瑞瑞對不起!” ”沒(méi)事的,剛剛本來(lái)我也想對你說(shuō)的!對不起!”瑞瑞低下了頭,羞愧地說(shuō)!焙呛!瑞瑞我今天這件事,我真有點(diǎn)對不起你!“我緊緊張張地說(shuō)!拔乙院笤僖膊粫(huì )犯脾氣了!”“呵呵!到家了,你快進(jìn)去吧!”瑞瑞傻笑地說(shuō)。我回到了家?粗(zhù)楊瑞在雨中的背影,自己感到深深地自責。
早上,楊瑞來(lái)到學(xué)校,我對瑞瑞說(shuō):“嗨,瑞兒?爝^(guò)來(lái),我給你個(gè)大驚喜!”“恩!驚喜在哪兒?”楊瑞好奇地問(wèn)。我打開(kāi)一個(gè)黃盒子,里面有一個(gè)小手鏈。我抬起我的左手,對楊瑞說(shuō):“瑞兒,這是我昨天特意買(mǎi)的手鏈,我給它取名叫’和好手鏈’ ”“太好了,我帶上試試,真好看!”楊瑞一邊說(shuō)一邊指著(zhù)。我倆哈哈大笑。其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單,但是生活里必須需要友誼。
友誼是一本厚厚的相冊,讓人看了回味無(wú)窮;友誼是一條長(cháng)遠的路,讓人知道要真誠以待;友誼是久旱的心遇到一場(chǎng)大雨,讓人滋潤感動(dòng)。友誼永遠是生活不可缺少的一部分。
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