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同學(xué)的友誼小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-04 14:10:22 友誼 我要投稿

同學(xué)的友誼小學(xué)生作文6篇

同學(xué)的友誼小學(xué)生作文1

  我們班每天都會(huì )發(fā)生很多有趣的事情,而真實(shí)地將這些事記錄下來(lái),那就是今天的日記題目——班級日志。

同學(xué)的友誼小學(xué)生作文6篇

  開(kāi)學(xué)后,因為我們班級有了自己的博客,所以一下子全班的同學(xué)都活躍著(zhù)、關(guān)心著(zhù)每天博客上出現的文章,而這些文章都是平時(shí)日記寫(xiě)得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大維舉著(zhù)已批好的文稿紙高興地歡呼著(zhù):“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒(méi)了聲音,我覺(jué)得好奇回頭看了一下,只見(jiàn)他一下子回過(guò)神來(lái),高聲地說(shuō):“許多,你幫我打字好嗎?”其實(shí)當時(shí)我想:雖然我會(huì )打字,但速度太慢,為了節省我做作業(yè)的時(shí)間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應了艾大維,媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應了。真沒(méi)想到,回家后媽媽高興地說(shuō):“以后你同學(xué)如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂(lè )的好事,也可提高打字速度!”

  班級博客,增加了我與同學(xué)間的友誼!

同學(xué)的`友誼小學(xué)生作文2

  我是一個(gè)六年級的小學(xué)生。想想再過(guò)一學(xué)期就要離開(kāi)了教育我長(cháng)大、成長(cháng)的母校,我真有點(diǎn)舍不得。

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)……

  “§∧#¥”……,教室里一片喧嘩,知道我們在干什么嗎?我們考完畢業(yè)考后在我們的母校里舉辦“班級聚會(huì )”,這次的聚會(huì ),是我們同學(xué)之間最后一次在一起玩耍了。

  同學(xué)們把教師裝扮的五彩繽紛,好看極了!同學(xué)們表演了幾個(gè)節目后,開(kāi)始“畢業(yè)講話(huà)”,也就是想說(shuō)什么。先由葉都來(lái)說(shuō),她本來(lái)說(shuō)的好好的,一下哭出來(lái)了,她說(shuō):“我……我真的舍不得我的好同學(xué),林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等,我們從1、2、3、4、5、6、年級一起上過(guò)來(lái)的,我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼了,聽(tīng)她說(shuō)著(zhù),這幾個(gè)同學(xué),包括我也用手捂著(zhù)嘴巴哭。接下來(lái)是舒鍇、徐軍恒、黃蓓蓓等同學(xué)演講,他(她)們雖然講的不是那么長(cháng),但是句句能讓人哭出來(lái)。

  要知道,我們可是相處了六年的同班同學(xué)啊!友誼也持續了六年,我不知道以后不在一起時(shí),會(huì )不會(huì )把它漸漸淡忘掉。

同學(xué)的友誼小學(xué)生作文3

  在星期天的下午,一位小同學(xué)在回家的路上不幸被車(chē)撞傷,送進(jìn)了醫院。消息傳來(lái)以后,同學(xué)們非常難過(guò)。

  到了第二天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們仔細地討論了一番,大家一致同意,給那位同學(xué)捐款和補課。同學(xué)們頓時(shí)掏了掏口袋,拿出自己一個(gè)月湊起來(lái)的零花錢(qián),放在一個(gè)捐款箱里,我們選派了三名代表,帶著(zhù)捐款來(lái)到醫院。

  同學(xué)們在路上買(mǎi)了水果和禮品,買(mǎi)了一束美麗的鮮花,里面有一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著(zhù):祝你早點(diǎn)走出病房--全班同學(xué)。

  同學(xué)們進(jìn)了醫院,安慰了受傷的那位同學(xué)。那同學(xué)感動(dòng)得流下了熱淚。

  那位同學(xué)第一次感覺(jué)到了同學(xué)的愛(ài),這使他一生難以忘懷。

同學(xué)的友誼小學(xué)生作文4

  友誼是一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)你我;友誼,是一棵高大的常青樹(shù),在炎炎夏日中為你送來(lái)一縷清涼;友誼,是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;友誼……

  我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會(huì )感到孤獨和寂寞。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),我和以前一樣背著(zhù)塞爾號圖案的書(shū)包來(lái)到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個(gè)我不認識的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長(cháng)了六顆痘痘,鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說(shuō):“這位新同學(xué)是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”

  不一會(huì )兒,新書(shū)發(fā)完了,同學(xué)們都背起書(shū)包回家了,我和班上幾個(gè)調皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺(jué)到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。

  到了第二天,我正和那幾個(gè)調皮蛋在操場(chǎng)上玩,老師讓班長(cháng)叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)調皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來(lái)。我們忐忑不安地來(lái)到老師面前。老師表情嚴肅地問(wèn):“張佳樂(lè ),你作業(yè)交沒(méi)?”一聽(tīng)這,我懸在空中的心終于放了下來(lái),我說(shuō):“我交了,就在最下面,第一個(gè)交的就是我呀!”老師接著(zhù)說(shuō):“是嗎,我沒(méi)看見(jiàn)!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税?老師卻問(wèn):“你們?yōu)槭裁雌圬擇R斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問(wèn):“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說(shuō)。老師又問(wèn):“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來(lái)了,他說(shuō):“原諒是可以的,不過(guò)你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說(shuō)道:“當然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來(lái)了一片笑聲……

同學(xué)的友誼小學(xué)生作文5

  周末姥姥來(lái)濰坊和她的同學(xué)聚會(huì )。我看到姥姥的同學(xué)從四面八方趕來(lái),她們都已是滿(mǎn)頭銀發(fā),卻還是精神飽滿(mǎn)的高高興興的來(lái)參加同學(xué)聚會(huì )。

  她們見(jiàn)了都十分親切,就像一家人一樣,互相擁抱,訴說(shuō)著(zhù)自己的家庭生活,一會(huì )兒開(kāi)心的大笑,一會(huì )兒又傷感的抹著(zhù)眼淚,好像有說(shuō)不盡的話(huà)。

  看著(zhù)姥姥和她同學(xué)們,我想,她們都這么大年紀了,還能經(jīng)常保持聯(lián)系,聚在一起真不容易啊。轉念想到了我和我的同學(xué)們,在學(xué)校里我們會(huì )因為許多小事而斤斤計較,有時(shí)還會(huì )爭吵、打架。從現在開(kāi)始,我要好好團結同學(xué),幫助同學(xué),等我們年老的時(shí)候也能象姥姥一樣,同學(xué)之間保持聯(lián)系,經(jīng)常聚會(huì ),讓我們好好珍惜同學(xué)之間的感情吧!

同學(xué)的友誼小學(xué)生作文6

  愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤萬(wàn)物生長(cháng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著(zhù)頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

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