友誼不曾變過(guò)敘事作文
我和陳明是好朋友。一天，我們在把玩手工小組做的小木船。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它的踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高聲喊道：“這是我花了好幾天工夫才做好的小木船，你摔壞了不說(shuō)，還重重地踩了一腳，現在你的小木船也要受到同樣的遭遇！”，說(shuō)著(zhù)，我舉起手，正準備狠狠地報復一下……，
“喂，你怎么把我的本子弄掉了？”，“對不起，對不起，我不是故意的，給你撿起來(lái)�！�，“好了，我自己撿吧，那么多的練習冊趕快發(fā)下去吧，這點(diǎn)小事我自己來(lái)。干脆我幫你發(fā)？”，“好哇！那就謝了�！�
這番對話(huà)在我沖動(dòng)地實(shí)施報復之前，像警鐘一般極其清晰地在耳邊響起。這正是坐在我后面的同學(xué)與一位發(fā)本子的同學(xué)間的對話(huà)。好像一股清泉流過(guò)，沖擊著(zhù)我的心靈，它似乎在強烈暗示——我的`這一舉動(dòng)會(huì )成為我倆友誼的炸藥，一發(fā)而不可收。
“對不起！”，我聽(tīng)到了同樣的一句話(huà)，來(lái)自陳明，“我不是故意的，別摔我的小木船�！彼难劬飵е�(zhù)誠懇的歉意�！暗鹊�，誰(shuí)說(shuō)我要摔你的小木船了！”，此時(shí)我的火差不多已經(jīng)煙消云散了，而陳明卻滿(mǎn)是疑惑�！斑@是你的寶貝呀，同樣也花了好幾天的心血才大功告成的，一個(gè)已經(jīng)壞了，怎么能讓第二個(gè)再壞掉呢？”�！澳悄阏f(shuō)我的小木船也要遭到……”�！澳懵�(tīng)錯了吧？我剛才說(shuō)的是待遇�！��！按�？”陳明更不明白了�！拔业男∧敬龊煤竽媒o老師看了，老師表?yè)P我，還說(shuō)我的小木船跟真的一樣呢！你的小木船比我的還好呢！老師看了也一定會(huì )夸你的�！�，說(shuō)完，我便把小木船放在地上，蠻有興趣地擺弄著(zhù)�！澳悴簧业臍饬�？”，陳明試探地問(wèn)了一句。
“怎么不生氣，還沒(méi)完呢！”，我站起來(lái)，假裝皺皺眉，叉著(zhù)腰說(shuō)到。陳明剛剛陰轉晴的臉又一下子沉了下來(lái)�！拔沂钦f(shuō)我們的友誼還沒(méi)完呢！小木船壞了可以再做，友誼沒(méi)了可就再也找不到了呀！”。這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)看到我那小木船的殘骸，小聲道：“咦，水木船壞了心情還那么好？真奇怪！”。我只是笑而不答。
我笑了，他亦然。
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