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假友誼高一作文1200字
小蕾是我小學(xué)的同窗好友,那時(shí)候,我和她是班上眾所皆知的好閨蜜。每天一起吃飯,一起說(shuō)晚安,形影不離的我們總是把好吃好玩的分享給對方。
我的學(xué)習成績(jì)不好,而她在班級上是班長(cháng),很多人都羨慕我,能讓小蕾和我做朋友,當然,我感到很幸運。然而,六年級下學(xué)期,我和她因為學(xué)習成績(jì)這回事鬧得很不愉快。
還記得那一天,我像往常一樣在照抄小蕾的作業(yè),誰(shuí)知道小蕾看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)就把她的書(shū)搶走了。
“你以后可不可以不要照抄作業(yè)了!毙±僮讼聛(lái),手杵著(zhù)下巴說(shuō)道。
“你怎么了?”當時(shí)的我很生氣,但還是壓抑住了心中的火,因為我和她是朋友。
“……反正你以后不要抄作業(yè)了!毙±僬f(shuō)完便扭過(guò)頭做起她的作業(yè)。
“成績(jì)好有什么了不起的,哼哼哼”我在心里念叨著(zhù),心里有些不服氣,我突然感覺(jué)自己交到一個(gè)“假”朋友。
我們就這樣冷戰,直到小學(xué)畢業(yè)。期間我沒(méi)有理她,她也沒(méi)有理我。有時(shí)候想要放下面子,和她說(shuō)句話(huà),但還是忍住了。我開(kāi)始努力讀書(shū),想要證明自己比她強。終于,在畢業(yè)時(shí),我考得了和她一樣的分數。
她家是貴州的,我是云南的,小學(xué)畢業(yè)后,她不得不走。走的那天,她給我留下了她的聯(lián)系方式,那時(shí)候的我沉浸在考得高分的'喜悅中,心悅的給她送行。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我還是挺舍不得她的,畢竟我們曾是六年的好友。
從我上初中后,一直到去年,我們都沒(méi)有再聯(lián)系過(guò),因為我把她的聯(lián)系方式給弄丟了。去年冬天,我生病住院,接到一個(gè)陌生號碼,接聽(tīng)后才知道是小蕾。
她問(wèn)我過(guò)得怎么樣,我說(shuō)生病住院了,在某某醫院,這時(shí)候,她突然掛了電話(huà)。我心想:這友誼,真假。
兩天后,她來(lái)到了醫院,我很驚訝得問(wèn)她怎么會(huì )來(lái)看我。她連忙解釋說(shuō):“我不放心你!對不起,那天手機沒(méi)電了!
“沒(méi)事”我心里一下子暖暖的。
我仔細看了看她,現在的她很成熟,模樣和以前不太一樣了,我忍不住說(shuō)道:“喲,小蕾變漂亮了!
她笑了笑說(shuō)道:“沒(méi)有啦!
我們就這樣笑著(zhù)說(shuō)著(zhù),從過(guò)去說(shuō)到現在,又從現在說(shuō)到了未來(lái)。啞然中,她說(shuō)道:“當老師,壓力山大!他們總是照抄作業(yè),怎么可能提升學(xué)習成績(jì)呢!”我突然明白了小蕾的良苦用心,她當年也是為了我好,才不讓我抄作業(yè)的。
如果沒(méi)有她,或許今天的我會(huì )被社會(huì )給拋棄,還好我沒(méi)有,因為在知識面前,我沒(méi)有選擇放棄。
她當了老師,而我做了公司的財務(wù),彼此都過(guò)得挺好的;蛟S,這正是彼此所希望的人生吧。
時(shí)間總在循環(huán)式的兜兜轉轉,但是我相信,我們的友情永遠不會(huì )變;蛟S我所理解的“假”友誼一直都是真感情吧!
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