愿友誼天長(cháng)地久作文
當我坐在寫(xiě)字臺前的時(shí)候，抬頭一看就看見(jiàn)一張優(yōu)勝的獎狀，我心里就充滿(mǎn)了愧疚和感謝。
記得那是一節數學(xué)課，我由于上一節課生病沒(méi)有來(lái)，所以不知道這節數學(xué)課是第幾單元考試，所以什么學(xué)習工具都沒(méi)有帶�？纯雌渌瑢W(xué)課桌上擺著(zhù)草稿紙，量角器，紅著(zhù)臉埋下頭去。這時(shí)，我前面的差生轉過(guò)頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶工具？”我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便毫不猶豫地把他的學(xué)習工具給了我，“這怎么行！”“沒(méi)事，我不會(huì )數學(xué)，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來(lái)。
老師好像想起了什么，大聲說(shuō)：“沒(méi)帶數學(xué)學(xué)具的給我站起來(lái)！”“差生”站了起來(lái)，全班只有他一個(gè)，老師厲聲說(shuō)：“沒(méi)帶工具你來(lái)干什么，給我去門(mén)口站著(zhù)，一會(huì )去我辦公室補課！”我看不下去了，想舉起手來(lái)，他拉了我一把，用眼神示意我：沒(méi)事的'。他一步步向門(mén)口走去，我想不到“差生”竟替我站在門(mén)口！為了不辜負他借我學(xué)具，我用心做起了試卷，結果得了個(gè)優(yōu)勝獎。
這張獎狀我會(huì )永遠保存，它象征著(zhù)我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎狀。
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