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親子游戲作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的親子游戲作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子游戲作文 篇1
今天是12月9日，星期天。爸爸媽媽在百忙之中抽出了一個(gè)上午，陪同我一起去玩。我們參加了一個(gè)叫“天路達”的親子游戲活動(dòng)。
“天路達”活動(dòng)的地方里，我玩了所有的游戲，其中最好玩的游戲就算是“積木拼車(chē)”的這個(gè)游戲了，“積木拼車(chē)”就是4個(gè)人一起比賽，用玩具積木來(lái)拼搭一輛小車(chē)，限時(shí)5分鐘內搭好一輛小車(chē)，給小車(chē)起一個(gè)名字，就可以讓小車(chē)在一定的坡度沖下來(lái)。誰(shuí)的車(chē)沖得最遠，誰(shuí)就能獲勝。爸爸媽媽可以一起幫助孩子來(lái)完成。大哥哥說(shuō)了開(kāi)始，我就急急忙忙的開(kāi)始拼裝我的小車(chē)。我先把后輪安裝好，然后往中間直立起一根長(cháng)條形的積木，接著(zhù)再安裝前輪。安裝完畢之后，時(shí)間已經(jīng)到了3分鐘。我便若無(wú)其事地坐在哪里看別人是怎么樣來(lái)做自己的小車(chē)的。爸爸看著(zhù)我若無(wú)其事地坐在那里，便走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，小車(chē)的話(huà)么，后輪應該要裝得往前一點(diǎn)，然后重心稍微往前偏一點(diǎn)，這樣會(huì )沖得更加遠一點(diǎn)。于是，我就按照爸爸所吩咐的樣子把小車(chē)給拼裝好了。大哥哥說(shuō)，時(shí)間到。我們馬上停下了手，我先把小車(chē)拿到了小坡上。大哥哥問(wèn)我這輛車(chē)的.名字是什么，我說(shuō)是挖土車(chē)，因為前面裝了更多的積木，堆起來(lái)就像是挖土車(chē)一樣。我的車(chē)第一個(gè)沖了下去，而且沖得是最遠的。我輕輕松松地贏(yíng)得了第一名。我欣喜若狂地跳了起來(lái)。其實(shí)，這一些的功勞應該都是我爸爸的。
真是充實(shí)的一個(gè)上午呀！
親子游戲作文 篇2
臨近黃昏時(shí)分，我們開(kāi)始沙灘親子游戲。
隨著(zhù)“不醉不歸”一聲哨響，大家集合在一起，開(kāi)始了沙灘親子游戲。第一個(gè)游戲叫“踩地雷”，游戲規則是：在規定范圍的沙地上內有許多窟窿，這些就是“地雷”，大人們戴上眼罩，小孩指揮大人不要踩到地雷，如果大人踩到地雷，或出了規定范圍，則要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。當第一個(gè)人到達終點(diǎn)第二個(gè)人開(kāi)始，分成兩隊，哪隊的人先走完哪隊獲勝。我們和舅舅還有些叔叔阿姨被分為一隊。大人們戴上眼罩，就開(kāi)始了。首當其沖的是舅舅，舅舅一抬腳就問(wèn)：“有沒(méi)有地雷？”我們大聲地回答道“沒(méi)有——”舅舅一抬腳就過(guò)去了。走了幾步，眼看舅舅就要踩到地雷了，大家驚慌失措，忙叫起來(lái)：“停！”舅舅剛抬起的'腳馬上就停住了，像一尊石像一樣立在那里。我們說(shuō)：“往左走就行了�！本司朔浅］p松的過(guò)了關(guān)。下一個(gè)是爸爸，相比之下爸爸就像一只“熊”，非常笨拙，停在那里非常不穩定，像一棵搖搖欲墜的小樹(shù)，而我們的心也隨著(zhù)忐忑不安起來(lái)。爸爸最終還是支持不住踩到地雷了，只能回去重新開(kāi)始了。不過(guò)爸爸已走過(guò)的路，不用指揮就走了過(guò)去。經(jīng)過(guò)我們的指揮爸爸終于吃力地完成，后面的叔叔阿姨也走了過(guò)去，但我們還是輸了。
第二個(gè)游戲叫“南水北運”。游戲規則是：分成三隊，每隊五人，其中一人到海中用臉盆舀水，然后依次傳給下一個(gè)人，一直傳到最后一個(gè)人，最后一人把水潑入水桶里，然后，再選一人把臉盆送給第一個(gè)人重新開(kāi)始舀水，哪隊水桶先滿(mǎn)哪隊獲勝。我們和王子一家為一隊。爸爸接水，王子、王子媽媽運水，王子爸爸潑水，我送臉盆。隨著(zhù)一聲哨響，爸爸沖向海中，舀了水就沖了過(guò)來(lái)，王子媽媽拿了臉盆，就遞給王子，王子飛快的遞給他爸爸。水潑完后，王子爸爸把臉盆交給我，我一接到臉盆就像屁股著(zhù)了火似的，飛快地沖了過(guò)去。當我把水盆遞給爸爸后，慢悠悠地走了回去，因為我有十足的把握往回走。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，我們稍微領(lǐng)先，但其他隊也不甘示弱，都在奮起直追。
不過(guò)，最后還是我們獲得了冠軍哦！
親子游戲作文 篇3
看到校訊通上介紹的“數字成語(yǔ)小游戲”，我立刻動(dòng)了心，想要和兒子在成語(yǔ)游戲中比個(gè)高低。雖然這個(gè)游戲對剛上二年級的兒子有些難度，但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應戰。
開(kāi)戰之前，先介紹一下具體的'玩法：兩個(gè)成語(yǔ)開(kāi)頭的兩個(gè)數字相加或者相減，或者混合運算，對方說(shuō)出計算之后所得的另外一個(gè)成語(yǔ)。
規則介紹完畢，擂臺已經(jīng)搭好，鑼鼓隊嚴陣以待，一聲令下“開(kāi)戰！”正式開(kāi)戰。一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)，一個(gè)初生牛犢，兩者信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以氣宇軒昂之勢拉開(kāi)了“戰斗”。
“一心一意+三心二意”，我先出道簡(jiǎn)單的熱身題。
“四……四世同堂”小家伙兒反應敏捷，看來(lái)我不可“輕敵”喲！
“兩全其美+七上八下”熱身之后繼續出題。
“九……九……”小家伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來(lái)啦！
“五顏六色-零零散散”我來(lái)個(gè)冷門(mén)的，看他反應如何。
“五……五……五花八門(mén)”“放馬過(guò)來(lái)！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不給你出一個(gè)高難度的，看你有些飄飄然�！耙灰�(jiàn)鐘情+兩小無(wú)猜+五谷豐登”。
“一見(jiàn)……+兩……+五谷豐登……八……八仙過(guò)�！薄袄蠇�?zhuān)胰饘α�，該我出題了，聽(tīng)好啦！”
看來(lái)這“數學(xué)小天才”不好對付，那就暫且讓他出題�！耙恍囊灰�-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，小家伙兒已經(jīng)放馬過(guò)來(lái)了。
“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運算，故意刁難我，你不曾知道這些對老媽來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
“老虎不發(fā)威，你當我是HelloKitty呀！聽(tīng)好了，五顏六色+六親不認+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。
“一箭雙雕”，呵呵，小崽子你難不倒老媽?zhuān)?/p>
咦！從小家伙兒出題水平來(lái)看，他小腦袋瓜兒里裝的成語(yǔ)可真不少哇！看來(lái)我過(guò)于低估這臭小子的水平了。
“一清二白+兩袖清風(fēng)-……”
數學(xué)成語(yǔ)小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我們從中鍛煉著(zhù)口算速度，溫習了數字成語(yǔ)，收獲著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )，也調動(dòng)了兒子學(xué)習積累成語(yǔ)的積極性，可謂“大豐收”耶！
親子游戲作文 篇4
每天放學(xué)之后，兒子最開(kāi)心的事就是讓我們陪著(zhù)他玩。女兒最喜歡的就是帶著(zhù)兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過(guò)晚飯之后，他就開(kāi)始唱：“轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，轱轆轱轆四，我和你一起來(lái)做游戲�！比缓笠贿呌檬直葎澲�(zhù)，一邊對我們說(shuō)。這就是他邀請我們做游戲的前奏曲，然后我們就陪著(zhù)兒子一起做游戲。
兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板里面有六個(gè)顏色的圓塑料塊，然后根據圖片中的情景圖去尋找，有時(shí)候是找相同，有時(shí)候是比大小，兒子學(xué)得很快。當我給它讀出要求之后，他很快就會(huì )從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著(zhù)，當他完成一個(gè)之后，還總是像發(fā)現了新大陸一樣興奮地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧次艺业膶�？”“對，你真棒！”我及時(shí)鼓勵他。兒子這時(shí)候就會(huì )對我說(shuō)：“獎勵我一個(gè)大拇哥！”這就是可愛(ài)的兒子，每次做完之后都會(huì )要求得到大家的鼓勵和表?yè)P。
我要求他每天完成兩張，他做完之后就會(huì )纏著(zhù)讓我給他讀繪本故事。我每天都會(huì )給他讀幾本書(shū)，但是有時(shí)候也感到有點(diǎn)累，想讀一點(diǎn)自己書(shū)的時(shí)候，就會(huì )對兒子說(shuō)：“你自己看吧！媽媽要學(xué)習呢？”他就會(huì )立刻自己安靜地翻看書(shū)中的'圖畫(huà)看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會(huì )喊起來(lái)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�，這里有一個(gè)大章魚(yú)，你看它有八只角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非�？鋸埖貙λf(shuō)：“呀，怎么這么嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會(huì )說(shuō)：“我長(cháng)大了，我是男子漢，我保護你！”兒子總是這么可愛(ài)。
昨天晚上，他放學(xué)后對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一個(gè)新兒歌，這個(gè)兒歌是《小手變魔術(shù)》，我唱給你聽(tīng)一聽(tīng)好不好？”“好！我喜歡聽(tīng)，下面由盧星源給大家表演一個(gè)節目，名字叫《小手變魔術(shù)》請大家欣賞！”這時(shí)候女兒像個(gè)報幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛(ài)逗得哈哈大笑。
兒子剛開(kāi)始有點(diǎn)不好意思，一會(huì )就調整過(guò)來(lái)了，站到凳子上笑瞇瞇地對大家唱著(zhù)：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺猬呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你說(shuō)，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時(shí)對兒子鼓勵說(shuō)。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂(lè )觀(guān)的要我們表?yè)P他。
吃過(guò)晚飯之后，我對孩子說(shuō)：“現在我教給你們一首兒歌，看你們兩個(gè)誰(shuí)學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，落葉落葉飛飛，變成一只只蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追�！迸畠罕葍鹤哟�，自然學(xué)得快一點(diǎn)，等她學(xué)會(huì )之后就教給兒子，很快他們就都學(xué)會(huì )了。
看到他們學(xué)得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車(chē)》。對孩子們說(shuō)：“這次你們要學(xué)會(huì )加上動(dòng)作，看誰(shuí)編的舞蹈最可愛(ài)�！庇谑俏蚁瘸�(zhù)：“小貓拉車(chē)，老鼠不坐，黃鼠狼拉車(chē)，小雞不坐，灰狼拉車(chē)，山羊不坐，老虎拉車(chē)誰(shuí)也不坐�！迸畠簩W(xué)過(guò)舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動(dòng)作時(shí)，真是滑稽可笑！
陪著(zhù)孩子一起做游戲，在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會(huì )一些兒歌。不僅享受了家庭的樂(lè )趣，而且還增加了一些親子時(shí)光，和孩子們在一起真的很快樂(lè )，孩子們玩起來(lái)也非常開(kāi)心！
親子游戲作文 篇5
幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上了下中國象棋。第一副象棋還是爺爺用過(guò)的，斑斑駁駁，上面的漆掉了，木頭也破了，留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時(shí)候，我帶上了紅領(lǐng)巾，媽媽為了獎勵我，給我買(mǎi)了一副精美無(wú)比的象棋，每一個(gè)棋子都是不同的人偶，表情栩栩如生，將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜，這副棋陪伴了我最多的親子游戲時(shí)間。
每周我總是會(huì )和老爸比試幾局，這一局是我和老爸的決戰。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把“炮”對準老爸的一個(gè)“小兵”，而老爸確不見(jiàn)得有絲毫緊張表情，依然在輕松的調兵遣將。我又橫著(zhù)打了一炮，爸爸的一個(gè)“小兵”又變成了我的囊中之物，心中一陣竊喜。只見(jiàn)，老爸不動(dòng)聲色把“車(chē)”移到了底線(xiàn)�！袄习诌@是要出哪招呢？我心理一陣嘀咕。算了，不管他，我還是按照我原先的計劃，繼續找機會(huì )吃子，把他的`將領(lǐng)變成光桿司令，這樣我必勝無(wú)疑“。我正準備要吃他的“馬”時(shí)，只見(jiàn)老爸把另一個(gè)“馬”跳了上來(lái)，相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個(gè)小兵。老爸也拱出一個(gè)小兵，想引我和他對子，我也順著(zhù)他的意，直接相互對了。沒(méi)想到老爸的一匹“馬”趁著(zhù)這個(gè)空檔沖入了我的陣營(yíng)，我驚慌失措，只能加強防御，把“士“和“象”移了上來(lái)，我爸鎮定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn)，我這下沒(méi)轍了，只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車(chē)”相互默契地配合，一下就把我的“王”將死了。哦，我這下才明白，老爸一開(kāi)始故意引我和他對子，而他自己暗中布置好殺局，讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開(kāi)展的親子游戲，每個(gè)人都可以殺上幾盤(pán)，通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留；而爺爺和我勢均力敵，不過(guò)爸爸還是要略勝一籌。
親子游戲作文 篇6
說(shuō)起親子游戲，那就數“身體扭扭樂(lè )”了。
一天，爸爸拿著(zhù)一張毯子和一塊轉盤(pán)走過(guò)來(lái)神秘兮兮的對我說(shuō)：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩個(gè)游戲——身體扭扭樂(lè )。這張毯子上整齊排列了24個(gè)圓圈，分別是紅黃藍綠各4種顏色，每6個(gè)一樣的顏色為一排。還有一個(gè)轉盤(pán)，上面分別寫(xiě)著(zhù)左腳，右腳，左手，右手，還有相對應的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪只手或腳就要放在這個(gè)顏色的圈圈上。整張毯子上只有手和腳能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽(tīng)懂了嗎？”我期待的說(shuō)：“聽(tīng)懂了！咱們趕快開(kāi)始玩吧！”“好！”
我們請來(lái)媽媽轉轉盤(pán)，沒(méi)玩一會(huì )兒，我的左腳，放在了第1排的綠點(diǎn)上，右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，左手放在了第3排的.藍點(diǎn)上，右手放在了第2排的黃點(diǎn)上，我的身體變成了一只癩蛤蟆，我的身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來(lái)。突然聽(tīng)到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的左腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，而右腳卻放在了第2排的黃點(diǎn)上，爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說(shuō)：“哈哈，老爸你肯定是比不過(guò)我的，我可是學(xué)舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當我說(shuō)完話(huà)的一剎那，身體沒(méi)站穩，撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說(shuō)：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形��！”爸爸松了一口氣，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復了原樣。
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