(熱門(mén))有趣的游戲的作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲的作文 篇1

　　叮鈴鈴……上課了，老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事：“大熊貓吃竹子……�！崩蠋熯呎f(shuō)邊從包里拿出一張紙�！斑�？”同學(xué)們奇怪地說(shuō)，“大熊貓的鼻子哪兒去啦？”哦，原來(lái)是被大灰狼給吃掉了�，F在大熊貓只有胖乎乎的`臉，黑黑的耳朵，還有像帶著(zhù)墨鏡的黑眼圈。老師說(shuō)：“我們今天就給大熊貓貼個(gè)鼻子吧�！崩蠋熛茸隽藗�(gè)示范，只見(jiàn)老師蒙上眼睛轉了三圈，轉的頭暈目眩，左搖右晃。她手上拿著(zhù)一塊磁鐵，左摸摸右摸摸，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里？不行！這里？，也不行！”最后，老師終于下定決心，“啪！”同學(xué)們立刻笑得前仰后合。原來(lái)老師把鼻子貼在了眼睛上。我們分為兩隊比賽，輪到我們隊了，高子淏上去了，“啪！“對了！我們隊高興地手舞足蹈。而我呢，一貼！就差一點(diǎn)就貼中了�！薄鞍�！”“可惜了這一次機會(huì )呀！”最后兩隊平局了。就在這時(shí)候，下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在游戲中，一個(gè)個(gè)跑到前面繼續玩。大家玩得十分開(kāi)心。這真是一個(gè)有趣的游戲！

有趣的游戲的作文 篇2

　　老家有許多小朋友，寒假里我們一起玩得很開(kāi)心。

　　有一天，我們一起做了一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的規則是：母雞和小雞排成一隊，母雞在最前面保護小雞，老鷹不能捉母雞，專(zhuān)門(mén)捉小雞；裁判開(kāi)始計時(shí)后，時(shí)間一到，老鷹如果捉到小雞算老鷹勝，否則母雞和小雞勝。

　　游戲開(kāi)始了，我當老鷹，一個(gè)叫榮穩的小朋友當母雞，六叔叔當裁判，剩下的.小朋友當小雞。一開(kāi)始，我一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒往右跑，可是“母雞”總能隨著(zhù)我的速度調整方向，我費了九牛二虎之力，也沒(méi)有捉到小雞。突然，我眼珠一轉，“冒”出一個(gè)“鬼”主意。于是，我總是往左跑，“母雞”和“小雞”也跟著(zhù)往左跑，“母雞”以為我一直會(huì )往左跑，于是看也不看地帶領(lǐng)“小雞”向左跑。突然，我飛快地向右跑，捉住了一只小雞！可“母雞”還在往左跑呢。真好笑！這時(shí)，時(shí)間到了。裁判宣布，我勝了！

　　我的歡呼聲遠遠地超過(guò)了那輕輕的嘆息聲。

　　這個(gè)游戲真有趣。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天的語(yǔ)文課是一節作文課。同學(xué)們都很期待，因為每節作文課都要做一個(gè)很好玩的游戲。例如：“尺子拔河”、“我是木頭人”等。老師告訴我們，今天要做一個(gè)叫“尋子”的游戲。

　　老師給了三分鐘，讓我們寫(xiě)出帶“子”字的詞語(yǔ)，由于時(shí)間很短，我只寫(xiě)出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鴨子”等。本來(lái)我以為我寫(xiě)的很好，沒(méi)想到我竟然忘記了寫(xiě)“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉，第一節敗得好慘呀!

　　到了第二節，老師讓寫(xiě)我們身體上的帶“子”字的詞語(yǔ),小組合作。這下我們可來(lái)了勁了，寫(xiě)出了“肚子”“脖子”“腸子”等。等我們寫(xiě)了一半時(shí)，老師說(shuō)：“身上的裝飾品也算身上的`哦!”話(huà)音剛落，辦理就炸開(kāi)了鍋。我們想到了“鐲子”“鞋子”“襪子”等帶子字的詞語(yǔ)。正當我們的腦細胞在快速運轉時(shí)，忽然看見(jiàn)三組的正在抄襲我們的!氣死了!過(guò)了一會(huì )兒，老師一聲令下，比賽開(kāi)始!不到一分鐘，班里就熱鬧起來(lái)，你說(shuō)腦子，我說(shuō)脖子。不到一會(huì )兒，全班就說(shuō)了50多個(gè)帶“子”字的詞語(yǔ)。正當比賽到熱火朝天時(shí)，不知是那位仁兄說(shuō)了一個(gè)“瘋子”就跟出了“傻子”

　　“呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑!還有什么“臭鞋巴子”“臭腳巴丫子”“臭襪子”“爛襪子”好多好玩的詞語(yǔ)。

　　我們正玩得高興，下課鈴響了。同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)了課堂。今天玩得可真開(kāi)心呀!

有趣的游戲的作文 篇4

　　星期六，我在小桔燈學(xué)校玩了一個(gè)游戲，叫“搶橡皮”。

　　老師先跟我們講游戲規則：首先，先把兩只手交叉，把橡皮放在桌子中間，然后聽(tīng)到老師說(shuō)“一、二、三，左手”的時(shí)候，我們就要用左手去搶橡皮，而老師說(shuō)“一、二、三，右手”的時(shí)候，就要用右手去搶?zhuān)�要是伸錯手了的.話(huà)，就要退出游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我的小心臟都要跳出來(lái)了。老師說(shuō)“一、二、三，右手�！蔽揖o張的左右都不分了，等我把左手伸出來(lái)時(shí)，同桌的手已經(jīng)像箭一樣伸了過(guò)去，把橡皮搶走了。我驚呆了，他張著(zhù)嘴，激動(dòng)地站了起來(lái)，得意地哈哈大笑，我心里想：“哼，你別太得意，等我在家練好以后，我再來(lái)跟你比賽！”

　　今天，我不僅玩到了游戲，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得。

有趣的游戲的作文 篇5

　　今天，吳老師說(shuō)：“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲�！崩蠋煹恼Z(yǔ)音剛落，教師就沸騰起來(lái)了。他們有的擺出V的姿勢，有的尖叫起來(lái)，還有的一蹦三尺高。

　　老師說(shuō)完了游戲規則后，游戲開(kāi)始了，老師和逗笑人說(shuō)起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，不許露出大門(mén)牙�！�

　　第一輪開(kāi)始了，我和木頭人都變成了塑像，有的變成了習作一種金雞獨立的.孫小圣，有的變成了戰爭時(shí)代的人，還有的變成了舉重運動(dòng)員舉著(zhù)500千克的杠鈴，我變成了正要點(diǎn)燃火炬的人。逗笑人們開(kāi)始對木頭人們開(kāi)始放著(zhù)“想笑彈”，我們木頭人其實(shí)早已知道他們的計劃沒(méi)有笑，逗笑人又開(kāi)始向唐僧一樣念叨著(zhù)：“人之初，性本善。習相進(jìn)，習相遠……”可木頭人沒(méi)有笑。30秒到了，我的同桌只好向我求饒。

　　第二輪開(kāi)始了，我的同桌變了塑像，我的同桌假裝睡覺(jué)，我只好說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想回家，我好害怕�！蔽业耐�桌想笑，可又不敢笑，我只好用苦肉計，假裝睡著(zhù)，說(shuō)夢(mèng)話(huà)：“雞腿，好香的雞腿�！比缓�，一口向自己的手咬去，后來(lái)，我尖叫了一聲：“��！”然后裝哭，我的同桌看了這一幕，竟忍不住哈哈大笑，哈哈！我贏(yíng)了。

　　游戲結束了，可我竟猶未盡，真想再玩一次。

有趣的游戲的作文 篇6

　　今天，我們舉行了端筆游戲。

　　端筆游戲是一個(gè)靠耐力的游戲，如果想勝利，那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊，我們的對手是乘風(fēng)破浪隊，結果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來(lái)，一開(kāi)始，感覺(jué)胳膊很輕，但是過(guò)了一會(huì )兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺(jué)我的胳膊上放了好幾個(gè)很重的啞鈴，我咬著(zhù)牙，看著(zhù)別人。又過(guò)了一會(huì )兒，我想：啊!我快堅持不住了，一定要堅持，千萬(wàn)不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來(lái)，看著(zhù)別人，我看了看我們的'隊長(cháng)左萬(wàn)鑫，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她還是那么鎮定，我又看了看我們的對手，范佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那么鎮定。又過(guò)了一會(huì )兒，徐賽廣也咬著(zhù)牙，看他的樣子，是快堅持不住了吧!我想：哎!這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，可是很難啊!老師說(shuō)：“比賽結束�！背孙L(fēng)破浪隊就開(kāi)始歡呼，因為他們贏(yíng)了，而我們就在這里嘆氣，因為我們輸了。

　　從這個(gè)端筆游戲里，我明白了干什么事都要堅持。

有趣的游戲的作文 篇7

　　今天早上，老師興高采烈地來(lái)到教室里，神秘地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)叫‘悄悄話(huà)’的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了樂(lè )開(kāi)了花。

　　游戲開(kāi)始前，老師先宣布了規則：老師把要傳的話(huà)，以悄悄話(huà)的形式傳給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)把話(huà)傳給第二個(gè)同學(xué)，一直傳到最后一位同學(xué)，他要將聽(tīng)到的悄悄話(huà)說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)。

　　介紹完畢，我們就進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節，老師把悄悄話(huà)告訴第一個(gè)同學(xué)，第一位同學(xué)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清，急的抓耳撓腮。老師只好又和他說(shuō)了一次，這下她可明白了。第一位同學(xué)將悄悄話(huà)傳給第二位同學(xué)，就這樣陸陸續續傳到我這兒。我怎么也聽(tīng)不懂他所要說(shuō)的意思，只好一臉茫然的.說(shuō)道：“我聽(tīng)到的悄悄話(huà)是吃葡萄吐皮，不吃葡萄皮吃香蕉皮�！鳖D時(shí)，教室里傳來(lái)一陣嬉笑聲。后來(lái)老師說(shuō)出了答案是吃葡萄不吐香蕉皮，不吃香蕉倒吐葡萄皮。

　　緊接著(zhù)我們又開(kāi)始第二輪的游戲，同學(xué)們爭先恐后的想當第一位同學(xué)。一會(huì )兒確定了第一個(gè)同學(xué)，老師將悄悄話(huà)小聲告訴了她，并把字條遞給她看。第一位同學(xué)略有所思的想了想，又搶過(guò)老師的字條看了一次才算明白。她將老師的話(huà)以耳語(yǔ)的形式傳給第二個(gè)同學(xué)，第二位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清，于是第一位同學(xué)又認認真真的講了一遍。大家依次傳遞著(zhù)老師的話(huà)，一直傳到了我這兒，我聽(tīng)了一遍又一遍，覺(jué)得很奇怪。在老師的追問(wèn)下，我大聲說(shuō)出了我聽(tīng)到的話(huà)：“媽媽媽媽?zhuān)瑡寢屃R馬”一說(shuō)完，教師里又是一陣哄堂大笑，有些同學(xué)笑得前仰后合。原來(lái)正確答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬�！�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，快樂(lè )的游戲時(shí)間過(guò)去了，這真是一堂很有意思的課，我學(xué)到了一個(gè)道理只有相互合作才能玩好游戲。

有趣的游戲的作文 篇8

　　今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　張老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，她有著(zhù)大大的眼睛，圓圓的嘴巴，可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細又厚的帶子。一切都準備好了。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都積極地舉起了小手，張老師讓楊嘉琦上去畫(huà)鼻子，只見(jiàn)他信心十足的走上了講臺，張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺上轉了三圈后，摸著(zhù)黑板給娃娃畫(huà)鼻子，結果他把鼻子畫(huà)到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了講臺。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫(huà)到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫(huà)的離娃娃太遠了。接著(zhù)賈元浩上去了，可笑的是他轉了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我大家都十分著(zhù)急，我急忙對著(zhù)他喊：“賈元浩，黑板在你身后，在你身后呀�！蓖瑢W(xué)們也都接二連三的'告訴他。賈元浩聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲后，終于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一會(huì )兒，竟還把鼻子畫(huà)好了，同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫(huà)上的鼻子后，開(kāi)心的笑了。

　　“叮鈴鈴……”下課了，這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，大家依依不舍地走出了教室。

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