寫(xiě)游戲的作文15篇[合集]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)游戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)游戲的作文1

　　周二，我寫(xiě)完了作業(yè)就下樓去玩了，正好有一群人在那玩“寫(xiě)王字”。我于是就加入了他們的隊伍中。

　　游戲規則是：首先石頭剪刀布猜大小，最后輸的那個(gè)人去寫(xiě)王字，他對著(zhù)墻，寫(xiě)一個(gè)王字回一下頭，回頭第一下其他人不能出規定的白線(xiàn)，第二次就可以了，回頭的時(shí)候其他人不能動(dòng)，動(dòng)了就輸了，他就得去寫(xiě)字。其他人走到寫(xiě)字的人旁邊并摸到寫(xiě)字人就全體跑回起點(diǎn)，寫(xiě)字的人去捉人，誰(shuí)被捉到誰(shuí)就去寫(xiě)字。

　　因為我是半路加入，所以我現在和寫(xiě)字的人猜輸贏(yíng)，石頭剪刀布，哇，我贏(yíng)了我不用寫(xiě)王字。游戲開(kāi)始了，一不出家門(mén)，大家都不動(dòng)，我差一點(diǎn)就出去了，等他頭一轉回去我就一個(gè)健步?jīng)_了出去，就在這時(shí)，他回頭了，頓時(shí)空氣凝聚，哎呦，差一點(diǎn)就倒了，那時(shí)我離寫(xiě)字的.人就只有兩步之遙了，好，他轉回去了，但我想看看其他人在干什么，我一轉頭為什么他們才走了那么幾步，好吧，這局就靠我了。我伸出手，拍了一下寫(xiě)字的人，然后趕緊就往回跑，而其他人呢也趕緊往回跑，但他們離終點(diǎn)比較近呀，就這樣我被逮到了，嗚嗚，這下該我當寫(xiě)字的人了。

　　這個(gè)游戲不僅可以提升我們的團隊意識，還可以鍛煉我們的反應力，真好玩。

寫(xiě)游戲的作文2

　　今天下午,我和媽媽讀到《小溜溜“遛”了》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)了小溜溜來(lái)到“顛三倒四”的城市里，那里人都要把話(huà)反著(zhù)說(shuō)，逗得我們笑破了肚皮。

　　媽媽忽然提議：“我們也來(lái)說(shuō)反話(huà)吧？從現在到上學(xué)，誰(shuí)犯規，就輸了�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，媽媽就提高嗓門(mén)說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”

　　我立刻興奮起來(lái)，心想：我一定不會(huì )輸的。

　　媽媽把我拉到餐桌旁邊，用戶(hù)手指著(zhù)桌上的梨說(shuō)：“完吃梨把！”

　　我聽(tīng)得一頭霧水，感覺(jué)媽媽說(shuō)的是外國話(huà)，我心想：只要把媽媽的話(huà)顛倒過(guò)來(lái)就行了，“完-吃-梨-把！”反過(guò)來(lái)就是“把-梨-吃-完”，原來(lái)媽媽是要我把梨吃完，好吧，我就學(xué)著(zhù)媽媽的語(yǔ)法說(shuō)：“吧好！”說(shuō)著(zhù)我就拿起梨子開(kāi)始吃。

　　我和媽媽很快進(jìn)入了狀態(tài)，笑聲此起彼伏。

　　走在路上，我擔心遲到了，正想著(zhù)問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。話(huà)到嘴邊，，又收了回去，差點(diǎn)犯規了�，F在幾點(diǎn)了，該怎么說(shuō)呢？了-點(diǎn)-幾-在-現？我生怕錯了，在心里又重復了一遍，是對的，我才敢說(shuō)出口。

　　媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一笑，可是半天也沒(méi)有說(shuō)出話(huà)。

　　我不停的催促媽媽?zhuān)骸傲它c(diǎn)幾、了點(diǎn)幾？”

　　媽媽磨磨蹭蹭，終于擠出了幾個(gè)字“分-十-差-點(diǎn)-兩�！�

　　“快趕，快趕！”

　　哈哈哈，我們就這樣嘻嘻哈哈的.來(lái)到學(xué)校。

　　走在去教室的路上，我心里想這個(gè)游戲真有趣��！要是所有人都這樣說(shuō)話(huà)會(huì )怎么樣呢？

　　晚上，聽(tīng)到爸爸回家的腳步聲，媽媽神秘兮兮地對我說(shuō)：“晚上我們這樣對爸爸說(shuō)，爸爸一定聽(tīng)不懂�！蔽伊⒖膛氖址Q(chēng)快。

　　爸爸進(jìn)門(mén)，我就對他說(shuō)：“了來(lái)回爸爸！”

　　爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭，我和媽媽哈哈大笑。

寫(xiě)游戲的作文3

　　最喜歡和同學(xué)們一起玩玩游戲了，當時(shí)我們都沒(méi)有PSP，沒(méi)有植物僵尸，我們一下課都沖下操場(chǎng)。還記得廖紅杰的游戲隊，覃浩然的'歡樂(lè )隊，那是我們成長(cháng)階段中最真實(shí)的風(fēng)景，最美好的相片。歡聲笑語(yǔ)，嚷嚷這要當副隊長(cháng)，最后10個(gè)人9個(gè)人都是副隊長(cháng)，想起那些行為，都不經(jīng)暗暗發(fā)笑。我想，如果能像哈利·波特里一樣，能把記憶取出來(lái)，記憶的顏色會(huì )是五彩的吧！

寫(xiě)游戲的作文4

　　今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班開(kāi)展了一項名為“信息游戲”的活動(dòng)。規則是:老師給第一排的每個(gè)學(xué)生一張紙條，第一排的學(xué)生在規定的時(shí)間內寫(xiě)下紙條的內容。之后第一排的同學(xué)傳給第二排的.同學(xué)，再傳給后面的同學(xué)。打個(gè)比方，最后一排的同學(xué)寫(xiě)下這句話(huà)，最后比賽哪個(gè)組對。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們的激情突然高漲。也許我們太激動(dòng)了�？戳思垪l，我們忘了。我是第二個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)給我發(fā)消息的時(shí)候總是說(shuō)錯話(huà)，但是我們沒(méi)有放棄。我從我的第一個(gè)同學(xué)那里聽(tīng)到的是這樣的:“一個(gè)人工作，學(xué)習就是堅持，他就成功，我要成功！”我趕緊把這句話(huà)傳給了第三個(gè)同學(xué)。他們傳的時(shí)候我很緊張，怕他們傳錯。最后，我們組在第四名完成了任務(wù)。發(fā)表答案的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)前三組同學(xué)的答案和原來(lái)的不一樣，所以也很緊張。

　　最后我們組贏(yíng)了，雖然和原話(huà)不一樣，但是意思還不錯。從這場(chǎng)比賽中，我知道團結就是力量，勝利是我們相互合作和團結的結果。

寫(xiě)游戲的作文5

　　今天的語(yǔ)文課上，陳老師拿來(lái)了兩大罐的薯片。

　　我一看到薯片， 嘴巴就情不自禁地地動(dòng)了起來(lái)，恨不得能馬上吃到我的嘴里。我又興奮又好奇，搞不懂陳老師為什么要帶薯片來(lái)教室�！芭�，會(huì )不會(huì )是擠眉弄眼吃薯片？”鐘依冉問(wèn)�！皩�！”陳老師說(shuō)：“而且不能用手，只能用面部的肌肉來(lái)讓薯片掉進(jìn)嘴里！”我聽(tīng)了，有些慌了，到底怎么弄呀？這時(shí)，徐銘顥自信地舉起了手：“老師，讓我來(lái)試試！”

　　他大搖大擺地走上臺去，我們幾個(gè)哈哈大笑地看著(zhù)他，仿佛他一定吃不到似的`。

　　徐銘顥把薯片輕輕地放在腦門(mén)上。淘氣的小薯片看著(zhù)他一個(gè)勁地擠眉弄眼，就是不下來(lái)。我們都捧腹大笑起來(lái)。我看到徐銘顥的嘴一張一合地，仿佛已經(jīng)吃到了薯片。他一會(huì )兒翹翹鼻子，一會(huì )兒又皺皺眉。他看起來(lái)像一個(gè)小丑，又像一條鯰魚(yú)。我樂(lè )得直拍桌子，邊拍邊大笑著(zhù)。又有人跺腳，地板都要被震壞了。忽然，小薯片腳下一滑，慢慢地挪動(dòng)了。然后它像一個(gè)黃色的小鍋蓋，牢牢地蓋在了徐銘顥的右眼上。頓時(shí)，我感覺(jué)到徐銘顥從小丑變成了一個(gè)大海盜！接著(zhù)小薯片又挪到了他的臉頰上，好像伸出小手臂，牢牢地抱住了他那肥嘟嘟的肉。徐銘顥把臉往右傾斜了一些，小薯片終于挪到了他的嘴角……然后好像和他說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就一個(gè)跟頭翻到了地上，碎掉了！“哎……”我們一起發(fā)出一聲嘆息，真可惜！

　　我們都興奮地拿了一大一小兩片薯片。我把大的那片放到了額頭上，真希望它不會(huì )像徐銘顥的那片那么淘氣啦！“我一定要吃到薯片！”看著(zhù)那片金黃色的薯片，我不禁咽了咽口水，“吃不到我就不姓樂(lè )！”

　　可薯片就是不聽(tīng)我的話(huà)，在我的鼻子上轉來(lái)轉去，我一會(huì )兒伸伸鼻子，一會(huì )兒縮縮鼻子，一會(huì )兒眨眨眼睛，一會(huì )兒皺皺眉頭，一會(huì )兒扭動(dòng)嘴巴…..真想用手來(lái)幫忙呀！終于，小薯片聽(tīng)我的話(huà)了，像熊孩子做滑滑梯那樣滑到了我的嘴里！真好吃！

　　快樂(lè )的一節課，真讓人難忘！

寫(xiě)游戲的作文6

　　那是下課10分鐘的時(shí)間，我和同學(xué)們進(jìn)行了“粉筆頭大戰”。

　　剛從校園里進(jìn)教室，我的腦袋不知被誰(shuí)砸了一下，抬起頭看，原來(lái)班里正在進(jìn)行“粉筆頭大戰”。我興致一來(lái)，馬上從課桌上拿了幾只粉筆，掰成一小段一小段，向反方的同學(xué)打去。一下打到他臉上，他的臉上起了個(gè)大包。哈，在短短的10分鐘內，班里打成了一鍋粥。

　　哎呀！我同桌張金玉居然也向我打來(lái)，我憤怒極了，抓起幾只粉筆頭就開(kāi)打了過(guò)去。張磊、周心怡，可能也被張金玉打過(guò)吧？于是我們三個(gè)便一起聯(lián)手對付張金玉。

　　男生對打女生，幾個(gè)“首領(lǐng)”打對戰，上演了一場(chǎng)精彩的武打戲。

　　“丁零零！”上課鈴響了，我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。急急忙忙打掃班里的那一地狼藉，可我們扔了那么多粉筆頭，怎么能夠打掃干凈呢？！

　　教數學(xué)的班主任劉老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)滿(mǎn)地的粉筆，好像要發(fā)火的樣子，為怕老師責備，我們一個(gè)個(gè)羞得面紅耳赤。而劉老師卻沒(méi)表現出怎么生氣的`樣子，徑直走到講桌前，也沒(méi)有像平時(shí)那樣喊“上課”，就直接說(shuō)：“這節課，我們要打掃一下班里的環(huán)境衛生，希望大家積極參加！”“好——”同學(xué)們故意把聲音拉得又長(cháng)又高。結果這節數學(xué)課變成了掃除課。

　　哎，沒(méi)挨老師批評，真是有驚無(wú)險！

寫(xiě)游戲的作文7

　　我喜歡今天的作文課，因為今天我們是玩游戲，你們猜我們玩的是什么游戲？哈哈，你們猜不出來(lái)吧。是一個(gè)叫湊錢(qián)的游戲，我告訴你不是掙錢(qián)，而是人扮錢(qián)，男生五角，女生一元，聽(tīng)后，我們男生抱怨說(shuō)：“為什么女生多男生少？”老師給我們答語(yǔ)卻是：“因為男生多女生少，女生金貴�！笨蠢蠋煻号�我們的'模樣，我們只好乖乖聽(tīng)話(huà)。

　　到了樓下，我們圍成一個(gè)大大的圈，可是我們男生不愿意和女生拉手，老師站在男女生中間。緩解了戰爭，老師說(shuō)：“山花朵朵開(kāi)�！蔽覀儐�(wèn)：“多少錢(qián)�！比缓髥�(wèn)出錢(qián)數立刻組合。有一次，有兩個(gè)人往我們這邊橫沖直撞，我們開(kāi)始反抗，他們倆就像兩頭生氣的大牦牛，一直反抗，我好不容易把他們趕走。

　　還有一次老師說(shuō)：“十六塊五�！迸�生們沒(méi)有湊夠，叫我們男生來(lái)，我們男生大聲喊道：“堅決不去，抗議！抗議！”男孩子要和女生劃清界限，哼！

　　我們又該回去了，大家嘟著(zhù)嘴戀戀不舍地去寫(xiě)作文了。但我非常喜歡這節作文課，這節課令我難忘。

寫(xiě)游戲的作文8

　　一天早上，周末做完作業(yè)后，我叫一個(gè)小伙伴出來(lái)玩。他的`外號叫佳佳。我對佳佳說(shuō)：“我們玩拋鍋好嗎？”大家都說(shuō)：“好吧�！�

　　我找到了一個(gè)大罐子，一堆小石頭和六杯水。

　　我對每個(gè)家庭說(shuō)：“游戲規則是：拿一塊小石頭，扔進(jìn)大鍋里。如果你把它扔進(jìn)鍋里，你就是winner。不扔進(jìn)去，罰一杯水。一個(gè)人有三次機會(huì )，一杯水代表一次機會(huì )。誰(shuí)先喝水，誰(shuí)就是輸家。這是規矩。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的扔鍋游戲，最后的贏(yíng)家是我。我太驚訝了！我贏(yíng)了，我高興得跳啊跳。我太開(kāi)心了！

寫(xiě)游戲的作文9

　　今天作文課我們玩了一個(gè)游戲——左手剝雞蛋。老師首先向我們宣布了比賽規則:“首先，將全班分成六組，每排一人，每組抽簽確定一名學(xué)生為裁判。第二，只能左手削雞蛋，右手放在背后，最后把雞蛋削掉才算完整。你不能破壞蛋清。第三，兩個(gè)雞蛋一定要煮熟�！�

　　游戲開(kāi)始了。我們在桌子上放了一個(gè)雞蛋。突然老師下了命令:“準備，開(kāi)始！”我很緊張，心想:怎么用左手剝雞蛋？我通常用右手削雞蛋。你看，我們班的學(xué)生都很緊張。同桌在爭先恐后的剝雞蛋，隔壁桌也在爭先恐后的剝雞蛋。我慌了，不知道該怎么辦。我左手拿著(zhù)雞蛋不停地滾來(lái)滾去敲桌子，直到雞蛋皮破了才開(kāi)始剝雞蛋。我小心翼翼地剝開(kāi)它，生怕有一點(diǎn)損壞。我的手很不舒服。我還沒(méi)剝一半，就有人吃完了。我看了看。哇，非常均勻，沒(méi)有任何損傷。我剝了一會(huì )，終于做完了，但是很難看。剝了很久，終于找到了和我一樣的.雞蛋，又開(kāi)心了。

　　雖然我沒(méi)有獲得一等獎，但我很高興，因為我認真參加了。

寫(xiě)游戲的作文10

　　二十四節氣里的立夏一過(guò)，就意味著(zhù)炎熱的夏天來(lái)臨了。

　　立夏節，我們奉化人有著(zhù)傳統的過(guò)法，每個(gè)家庭都會(huì )準備一些蛋、豆、筍、菜和田螺等，來(lái)代表身體的各個(gè)部位，當夏天來(lái)臨的時(shí)候，就不會(huì )中暑。大人們還會(huì )給我們小孩兒戴上五彩線(xiàn)編織的手環(huán)，用來(lái)驅邪避暑。

　　當然，立夏還有一個(gè)小朋友特愛(ài)玩的游戲，那就是“拄蛋”。下午，我和哥哥姐姐們進(jìn)行了一次拄蛋比賽。一開(kāi)始我覺(jué)得我肯定會(huì )輸，因為我的.力氣最小。果然，第一輪比賽結束，我的蛋真的碎了。第二輪比賽開(kāi)始前，我去請教了一下?tīng)敔�，爺爺告訴我：盡量把蛋藏在手中，不要讓蛋露出太多，這樣，蛋才不容易破。第二次比賽結束，我取得了最后的勝利。

　　通過(guò)這件事，使我明白了：無(wú)論做什么事，都會(huì )有技巧，我們只有掌握了技巧，才能取得最后的勝利！

寫(xiě)游戲的作文11

　　對于貪玩的男生來(lái)說(shuō)，玩網(wǎng)游很開(kāi)心。但是我覺(jué)得我真的不開(kāi)心。

　　今天，我像往常一樣來(lái)到媽媽的公司。吃好吃的鹵蛋；看報；吹涼空調。哈！心情好多了。但是你看那些堆得比山還高的暑假作業(yè)，我不能燒成灰，但是燒了我媽會(huì )殺了我。沒(méi)辦法，只能聽(tīng)天由命了。我拿起空白的作文本，眼前一片空白。我別無(wú)選擇，只能寫(xiě)《我的早餐》。今天的早飯是……因為作文水平太差，出不了什么好作文，就把筆收起來(lái)，躺在藤椅上，心想：反正我媽在外面，不如偷偷溜到上面的.公司，開(kāi)開(kāi)心心的玩電腦，總比下面發(fā)呆強。于是我躡手躡腳的來(lái)到上面的公司，開(kāi)心的啟動(dòng)電腦，運行《天龍八部》游戲…

　　然而，每次聽(tīng)到腳步聲，我都要關(guān)掉顯示器。每次拿起電話(huà)都要關(guān)掉揚聲器。這樣還能幸福嗎？

　　結果出乎我的意料。我媽像風(fēng)一樣飄進(jìn)來(lái)，拿出棍子打我比《天龍八部》游戲里我打敵人還慘。

　　哎，好像只要我玩電腦，我媽就會(huì )打我！快看！我媽來(lái)了！

寫(xiě)游戲的作文12

　　如今，隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，各種電子產(chǎn)品傳到了千家萬(wàn)戶(hù)：手機、電視、電腦……它們給我們帶來(lái)了許多方便，豐富了我們的生活，我的爸爸卻成了游戲迷，對他而言，“一日無(wú)手機，百事荒蕪�！�

　　每天晚上，一放下碗筷，爸爸就拿出手機，邊走邊玩，全神貫注，像著(zhù)了魔般坐到沙發(fā)上，死死地盯住手機屏，仿佛想把手機看穿。雙手一直舉著(zhù)手機，也感覺(jué)不到累，不時(shí)伸出一根手指劃拉幾下，估計在挑選武器裝備，準備全力作戰。

　　我在做作業(yè)，突然，發(fā)現作業(yè)中有一道題的題目有問(wèn)題，拿著(zhù)作業(yè)走到客廳，“爸，你看一下這道題�！卑职譀](méi)有任何反應，連眼睛都沒(méi)動(dòng)一下，我大聲說(shuō)：“爸，別玩了！”可他仍舊在打游戲，我急了，幾乎吼起來(lái)：“爸——”“��？”爸爸似乎被嚇了一跳，這才如夢(mèng)初醒：“怎么了？”“看一下這道題……”我崩潰了，有氣無(wú)力地說(shuō)。爸爸教我把題目改了一下，一秒也沒(méi)耽擱，迅速繼續游戲。

　　有一天中午，媽媽去接電話(huà)，讓爸爸擇菜，爸爸拿著(zhù)手機往廚房里走，過(guò)了一會(huì )兒，腳步停了，我在書(shū)房看書(shū)，以為爸爸開(kāi)始擇菜，便沒(méi)有問(wèn)什么。十分鐘后，媽媽接完電話(huà)，從臥室出來(lái)，不放心爸爸，徑直去了廚房，只聽(tīng)一聲驚呼：“我讓你擇菜，怎么又玩上了！”

　　我跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸靠在門(mén)框上，還沒(méi)來(lái)得及退出游戲，在“犯罪現場(chǎng)”被抓了個(gè)正著(zhù)，他尷尬地笑著(zhù)，連忙去擇菜了。

　　這就是愛(ài)玩手機的'爸爸，他因貪玩手機惹出的笑話(huà)還有很多呢，我看，我和媽媽得趕緊幫他戒掉“游戲癮”了。

寫(xiě)游戲的作文13

　　一次放假期間我回到了老家，我與小伙伴們玩了一個(gè)游戲，叫做捉小雞，玩得不亦樂(lè )乎。

　　我和小伙伴們來(lái)到一群雞前，我先大致講了下游戲規則：把小雞先趕到一個(gè)小山坡邊，然后大家看誰(shuí)先抓到小雞，誰(shuí)優(yōu)先抓住小雞誰(shuí)就勝利。

　　游戲開(kāi)始了，我迫不及待想快點(diǎn)贏(yíng)，就耍了個(gè)小心眼：等他們都忙著(zhù)去追小雞的時(shí)候，我偷偷在雞窩里面抓了一只藏在手里，還自以為是的說(shuō)道：“這下我肯定穩贏(yíng)了，哈哈哈哈……”正在我得瑟的時(shí)候，我發(fā)現母雞正盯著(zhù)我，咯咯咯咯咯地叫起來(lái)了�？粗�(zhù)這個(gè)架勢，我發(fā)現情況不妙。它眼睛里充滿(mǎn)憤怒，也有悲傷，看起來(lái)比獅子老虎還要嚇人，只因為我抓走了它的雞寶寶。母雞拍著(zhù)翅膀沖著(zhù)我就連飛帶跳的.追過(guò)來(lái)了。我跑向山坡，看著(zhù)小伙伴還在到處追小雞。我慌忙地把小雞塞到一個(gè)小伙伴手里，然后繼續跑開(kāi)了�；锇閭冋�在疑惑中，發(fā)現母雞正朝著(zhù)我們方向趕過(guò)來(lái)。他們驚呼起來(lái)，也四處跑開(kāi)了，正在這時(shí)，那個(gè)小伙伴順手就把那只小雞塞到我的懷里，也不敢再拿了，驚慌失措中隨手又給了另一個(gè)伙伴。就這樣這只小雞在我們的手里傳來(lái)傳去，最后一個(gè)小伙伴突然把小雞給放了。

　　我以為這樣母雞就不會(huì )再追我們了，不曾想母雞還是緊追著(zhù)我們不放。突然間，它像有特異功能似的，出現在我背后，啄了下我的屁股，然后默默地走到那只小雞面前�！昂锰垩�！”我防不勝防。之后，我發(fā)現了驚奇的一幕。原來(lái)母雞是在關(guān)心自己的雞寶寶。它先用翅膀撫摸著(zhù)小雞，然后就帶著(zhù)小雞往雞窩那邊去了。

　　母愛(ài)是非常偉大的，像這只母雞，你傷害了它的雞寶寶，它就會(huì )來(lái)驅趕你，然后照顧自己的孩子。動(dòng)物如此，人也是如此，以后我再也不傷害動(dòng)物了。

寫(xiě)游戲的作文14

　　星期六中午，我和兩個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，我們玩得很開(kāi)心，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

　　游戲開(kāi)始前，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當警察。我的手心開(kāi)始冒汗，害怕自己變成警察，抓不到小偷就要被警局開(kāi)除，一番石頭剪刀布后，我贏(yíng)了，原來(lái)我的擔心是多余的。

　　游戲開(kāi)始了，我像一只機靈的小老鼠躥了出來(lái)，我一會(huì )兒跳到了柜子邊，一會(huì )兒閃到了茶幾邊。另外幾只老鼠也東躥西跳，就在我們玩得正高興時(shí)，一只‘貓警察來(lái)了，她看到我們就撲了過(guò)來(lái)，我猛一抬腿三步并作兩步就往前跑，趕緊躲到柜子一旁，貓警察不小心碰壁了。這次我終于逃過(guò)一劫。這時(shí)，我耳邊突然傳來(lái)了一陣尖叫聲，我回頭一看，我的同伴被抓了，他像一只受傷的小鳥(niǎo)看起來(lái)可憐極了，我不但不難過(guò)，而且還很高興呢！因為新上任的警察并不可怕。他的'跑步速度可是出了名的慢。我又開(kāi)始得意了。來(lái)抓我呀！趕緊過(guò)來(lái)呀！我們開(kāi)始 挑釁，我們幾個(gè)你追我趕，東躲西藏，可開(kāi)心了！

　　就這樣，游戲又重新開(kāi)始了。大家一起跑著(zhù)笑著(zhù)，你抓我躲這里瞬間成了歡樂(lè )的殿堂。

寫(xiě)游戲的作文15

　　春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課。

　　老師告訴我們準備玩“穿越火線(xiàn)的游戲”，道具居然是呼啦圈！老師說(shuō)這種游戲需要大家的默契配合。

　　老師教我們先把呼啦圈套到手上，再套到自己的'頭上，然后腳再跨過(guò)去，下個(gè)同學(xué)必須蹲著(zhù)，再重復前一個(gè)人的動(dòng)作。

　　熱身運動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上像是菜市場(chǎng)一樣�！氨荣愰_(kāi)始！”老師一聲令下！我們手忙腳亂地動(dòng)起來(lái)，“加油、加油”，同學(xué)們大聲的吶喊著(zhù)。但是到了李婧婧的時(shí)候，她好慢，差不多快半分鐘才傳過(guò)去。輪到我的時(shí)候我絲毫不敢掉以輕心，飛快地傳過(guò)去了，最后四組旗鼓相當難分勝負。

　　正式開(kāi)始比賽了，操場(chǎng)上非常熱鬧。老師把男生分成一隊，女生分成一隊。開(kāi)始，我們齊心把呼啦圈傳下去，但是到了李婧婧這里又卡了。呼啦圈一到她那她總是躲，浪費了很多時(shí)間。馬上輪到我了，我心里想：我千萬(wàn)不能拖后腿。很快就輪到我了，我想也沒(méi)想傳了過(guò)去。其中動(dòng)作最快的是鄒浠晨，輪到她的時(shí)候，她就像一只敏捷的小猴子。

　　男生組快追上了，我們給自己鼓勁：“加油，加油！”經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，我們終于贏(yíng)了。很多男同學(xué)抱怨不公平，下次要反敗為勝！

　　我們的笑聲留在了操場(chǎng)上，體育課真開(kāi)心呀！

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