掰手腕游戲的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的掰手腕游戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掰手腕游戲的作文1

　　班級里傳來(lái)一陣陣喝彩聲：“加油，加油！”此起彼伏。原來(lái)是我們在進(jìn)行”掰手腕比賽”呢！

　　兩名隊員——王奕為，施羽凡上場(chǎng)了。老師讓他倆放狠話(huà)，結果倆人都笑瞇瞇地看著(zhù)對方。底下響起一陣笑聲。我在想：他倆可真“和平”，不過(guò)肯定不會(huì )太久。果然不出我所料，等老師下令：“開(kāi)始比賽！”后，雙方各自使出了吃奶的勁兒。你瞧，王奕為兩眼死死地盯著(zhù)施羽凡，牙齒緊咬著(zhù)嘴唇。施羽凡也盯著(zhù)王奕為，兩眼要噴出火來(lái)。我暗想：他們果然露出了“廬山真面目”。他們臉漲得通紅。一只手緊握拳頭，讓自己更有力，另一只手緊緊地抓住對方的手。王奕為的指關(guān)節都發(fā)白了。但腿還是穩站在地上，好似有強力膠粘住一樣。施羽凡拼命地把王奕為的.手向下壓，王奕為一不小心，被施羽凡壓倒了�！班�！施羽凡贏(yíng)咯！”“王奕為，沒(méi)事，你下次一定能贏(yíng)他！”一番休息后，他們再次上場(chǎng)。這一次，又是施羽凡贏(yíng)。老師說(shuō);"施羽凡,你可真是個(gè)‘大力士‘呀！”然后就讓他們回到座位了。

　　游戲結束了，大家臉上都洋溢著(zhù)笑容，對他們進(jìn)行“采訪(fǎng)”。這時(shí)，歡快的下課鈴響了，大家都在回憶著(zhù)這次有趣的”掰手腕比賽”。

掰手腕游戲的作文2

　　“今天我們來(lái)舉行一次掰手腕比賽，想玩的同學(xué)請舉手！”老師話(huà)音剛落，小朋友們紛紛舉起了小手，大家都想玩一玩這個(gè)游戲。

　　老師請出了袁同學(xué)和姚同學(xué)進(jìn)行第一輪比賽。她們倆個(gè)子差不多，我猜她們可能會(huì )打平手吧。比賽開(kāi)始了，你看袁同學(xué)咬緊牙關(guān)，眼睛緊緊盯著(zhù)手腕，拼命想把對方的手腕掰向自己的'這一邊。再看姚同學(xué)連眉頭也不皺，表情看起來(lái)很輕松，好像在說(shuō)：“哼，你肯定不是我的對手�！笔畮酌牒�，果然是姚同學(xué)輕輕松松獲勝了。

　　接著(zhù)是小黃和小周的比賽。比賽開(kāi)始了，他倆都使出了渾身的力氣，一會(huì )兒手朝這邊掰，一會(huì )兒手又朝那邊斜，最終，小黃一聲怒吼，使勁向自己方向一掰，把對方掰倒了。小周像斗敗的公雞，耷拉著(zhù)腦袋不言不語(yǔ)了。

　　最精彩的要數男生黃同學(xué)和女生姚同學(xué)的比賽了。男女生擂臺賽，可真有意思。只見(jiàn)他們四目相對，呼呼而鳴，不相上下。瞧，黃同學(xué)臉蛋憋得通紅，嘴巴也張得大大的，腳死死地釘住地板，似乎能把地板踩出一個(gè)坑來(lái)。再看姚同學(xué)，她牙齒咬住嘴唇，眼珠子比平時(shí)大了一倍，雙手微微顫抖著(zhù)，好像已經(jīng)使出洪荒之力。這樣他們反反復復掰了好久，也看不出誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。同學(xué)們的加油聲更大了，聲音大得要把教室震塌了，“三十秒，五十秒，一分鐘……”他們竟然堅持了兩分鐘，最終老師宣布：“你們兩個(gè)都是大力士！”他們高興得手舞足蹈。

　　今天的掰手腕游戲真是太好玩了，我回家也要和小伙伴們玩一玩！

掰手腕游戲的作文3

　　上作文課的時(shí)候，大家一時(shí)想不出寫(xiě)作的題材。這時(shí)，老師要我們比賽掰手腕。

　　我們分成兩大組，選其中最厲害的一個(gè)人代表本組參加比賽。我們這組，自然是我啦。第二組有一個(gè)厲害的，叫小天。我們倆都號稱(chēng)大力士，兩人正虎視眈眈，老師一聲令下，“有請兩位大力士上場(chǎng)�！�

　　哈，我們兩個(gè)坐在桌子兩側，這時(shí)，只知道一個(gè)情況，那就是教室里安靜極了。

　　“開(kāi)始！”一瞬間，兩只手腕較上了暗勁，眼睛死死地盯住了對方，手腕上的青筋全部暴露無(wú)遺。如果你不在現場(chǎng)的話(huà)，可能看不出來(lái)，其實(shí)我倆的勁早就對上了，連同全身的力氣都聚集在一點(diǎn)。教室里全是加油的聲響，而我倆的臉漸漸漲紅，猛一看，紫得有點(diǎn)發(fā)黑了。

　　老師與同學(xué)們把我倆圍得水泄不通，大家屏住呼吸，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，有聲音了，是小天的牙齒咬得咯咯作響，眼睛恨不得要瞪出來(lái)射向我呢。哈，小子，挺不住了吧？我用盡身上的.最后一點(diǎn)力氣，而且一直在堅持著(zhù)。漸漸地，小天也“飛”不起來(lái)了，他的那只手忽然一下就軟了，像一只斷了根的小樹(shù)苗，往一邊倒了下去。

　　我贏(yíng)了！在一片喧鬧之中，我恨不得一蹦三尺高……

掰手腕游戲的作文4

　　“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，是什么事情令他們他們如此熱鬧呢？原來(lái)大家正在掰手腕。

　　游戲規則是：兩人的手緊握，對等放在桌子上，然后誰(shuí)的手先碰上到桌面誰(shuí)就輸。

　　首先，第一戰是小浩和小宇進(jìn)行pk。只見(jiàn)小浩喜上眉梢，、大搖大擺地上臺了，小宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開(kāi)始，雙方就進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)小浩用力掰小宇的手，但小宇卻不慌不忙，鎮定自若。眼見(jiàn)小宇的手快要碰到桌子了，我們的`心都提到了嗓子眼，但不可思議的是，小宇一下子就把小浩的手摁到了桌子上�！巴叟�！這么厲害�！蓖瑢W(xué)們都大吃一驚。我過(guò)去崇拜地問(wèn)：“小宇，你是剛才是怎么做到的��？”小宇淡定地說(shuō)道：“掰手腕靠得不是蠻力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二場(chǎng)是我和小宇進(jìn)行對戰，來(lái)確定到底誰(shuí)才是班里的“大力士�！蔽液托∮钭�在比賽位置上，稍微有一些緊張，但腦海中回想著(zhù)剛才小宇說(shuō)的話(huà)。心里一直給自己打氣：不用緊張，找準時(shí)機，你可以的！剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有用全力，小宇快把我的手按到桌子上時(shí)，此時(shí)大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時(shí)，我趁他得意之時(shí)，用腕力把他反殺了�！斑�？哇！太厲害了吧！”大家一個(gè)個(gè)驚呼起來(lái)。

　　游戲結束后，同學(xué)們歡樂(lè )的聲音飄啊飄，教室已成快樂(lè )的天堂，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。

掰手腕游戲的作文5

　　最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現場(chǎng)。

　　昨天下午第一節下了課，我率先向小滔發(fā)起了挑戰，通過(guò)“掰手腕”來(lái)一決勝負。

　　他欣然同意，我們都半蹲下來(lái)，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來(lái)，甚至有些詭異。

　　“三、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的影響，頓時(shí)變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著(zhù)的手，左右輕微擺動(dòng)著(zhù)。場(chǎng)面進(jìn)入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來(lái)，好勝心強的我當然不會(huì )放過(guò)這次絕佳的機會(huì )，找準時(shí)機，持續發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！

　　我相繼又向三四位同學(xué)發(fā)起了挑戰。最后，不用說(shuō)都是以完勝結束了比賽。屢戰屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過(guò)我！我毫不猶豫向他遞交了戰書(shū)，沒(méi)想到他竟爽快的答應了。

　　我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢在必得的樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來(lái)看，他的.實(shí)力還算強勁。

　　比賽開(kāi)始后，我占了絕對性的優(yōu)勢，不過(guò)兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰(shuí)知正當我得意洋洋之際，他不知從哪來(lái)的力氣，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就逆轉了局面，反敗為勝。真不應該呀！

　　這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！

掰手腕游戲的作文6

　　教室里，我和幾位同學(xué)摩拳擦掌，你問(wèn)這是干嗎？哈哈，一會(huì )有三場(chǎng)扳手腕比賽，這當然是在熱身嘍！“咚咚咚”，同學(xué)們敲著(zhù)書(shū)桌，提醒開(kāi)始比賽。

　　第一輪是涂璨對陣陳瀟榆，她們倆都是女生，陳瀟榆自謙地說(shuō)：“我的力氣很小很��！”可是在比賽中她的實(shí)力卻不可小瞧，看來(lái)不能大意，對手這是放煙霧彈呢。

　　第二輪，熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后，眼睛直勾勾地看著(zhù)對方，臉漲得紅紅的，嘴巴閉得緊緊的，結果，熊海煦只用了三秒鐘就戰勝了朱浡暢，真讓我們大跌眼鏡，我尊稱(chēng)他為“三秒戰士”！

　　第三輪比賽如火如荼地展開(kāi)。我大步流星地走上戰場(chǎng)，一看嚇一跳，我的對手竟然是大力神劉爽！事到臨頭，我也只能一咬牙一跺腳，和他僵（jiānɡ）持在“戰場(chǎng)”上。剛開(kāi)始，倆人不分伯仲，漸漸地，我們臉漲紅了，嘴巴抿得緊緊的.，生怕一泄氣就使不上勁兒，就這樣堅持了幾十秒，大力神還是技高一籌，成功將我拿下！

　　比賽結束了，可同學(xué)們似乎還意猶未盡，沒(méi)關(guān)系，下次再戰！

掰手腕游戲的作文7

　　我要和媽媽進(jìn)行掰手腕比賽，客廳里熱鬧起來(lái)。爸爸當裁判，弟弟、外公外婆組成了啦啦隊。

　　第一回合。我雙手十指交叉緊扣，伸長(cháng)手臂，來(lái)了個(gè)180。旋轉，活絡(luò )活絡(luò )了筋骨。比賽開(kāi)始了，我和媽媽的手握到了一起�？粗�(zhù)媽媽輕松愉快的表情，我開(kāi)始緊張起來(lái)，用力握緊了媽媽的手。哨聲一響，我們就激烈地比拼起來(lái)�！凹佑�，加油——”客廳里沸騰了。我士氣高漲，準備一鼓作氣，打敗“對手”。誰(shuí)知“一山更比一山高”，媽媽猛一用力，以絕對優(yōu)勢把我的手腕壓倒在桌面上。

　　我垂頭喪氣，小臉憋得通紅，氣呼呼地大聲說(shuō)道：“再來(lái)！”第二回合開(kāi)始了。我胸有成竹，用力握住了媽媽的手。哨聲再次響起。我死死地盯著(zhù)媽媽的手腕，眼里燃燒起熊熊的火焰。勢均力敵，雙方僵持起來(lái)。我心想：這次一定要打敗她。于是，我鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，拼命地堅持，用力的胳臂都在顫抖。終于，媽媽在我的進(jìn)攻下敗下陣來(lái)。頓時(shí)，我心花怒放，喜笑顏開(kāi)，還抱著(zhù)弟弟轉了幾個(gè)圈。

　　“第三回合，吡——”爸爸發(fā)出了指令。我還沉浸在勝利的喜悅中，媽媽已全力以赴。我剛想使勁，媽媽就一招制敵，快速地把我的`手腕壓倒在桌面上。我小臉漲得通紅，還沒(méi)回過(guò)神，比賽就結束了。爸爸大聲宣布：“媽媽獲勝！”

　　雖然比賽結束了，但賽場(chǎng)上的一幕幕一直印在我的腦海里。我暗自告誡自己：勝不驕敗不餒，堅持鍛煉，為下一次比賽做好準備！

掰手腕游戲的作文8

　　我玩過(guò)的游戲有丟沙包、擊鼓傳花……但我印象最深刻的就是掰手腕游戲。

　　游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)李瑞軒和楊書(shū)云對抗。只見(jiàn)楊書(shū)云不屑一顧地對著(zhù)李瑞軒說(shuō)：“女生怎么掰的過(guò)男生？”李瑞軒呢也不說(shuō)話(huà)，只是默默地看著(zhù)楊書(shū)云。他們兩個(gè)人對視著(zhù)，眼睛里都露著(zhù)煞氣，好像在說(shuō)：“我一定要贏(yíng)”。他們的胳膊放在桌子上，兩拳相握。比賽開(kāi)始了，他們都使出了吃奶的勁，只見(jiàn)楊書(shū)云馬上就要把李瑞軒給壓下去了，我擔心極了。攥緊自己的'拳頭，像自已在和楊書(shū)云掰手似的，我一邊使勁握拳一邊直跺腳，還大聲喊著(zhù)：“李瑞軒加油！”李瑞軒似乎聽(tīng)到了我的吶喊，她的手腕一用勁，手慢慢上升然后一下子就把楊書(shū)云給壓下去了。這場(chǎng)李瑞軒勝利了。我們都歡呼起來(lái)！

　　下面輪到我上場(chǎng)了。我和李心妍對戰，老師喊“開(kāi)始”，我們倆的手僵持了半天，手臂上青筋暴出，李心妍馬上就要戰勝我了，我感覺(jué)自己的力量不夠，一下子壓下去，我趴在了自己的胳膊上。這場(chǎng)李心妍勝利了。我苦笑著(zhù)甩了甩自已酸痛的胳膊，準備下一場(chǎng)比賽，最后我還是失敗了。哎，看來(lái)我得多鍛煉啦，教室里的叫喊聲不斷，比賽繼續。我想下次我一定會(huì )贏(yíng)的！加油！

掰手腕游戲的作文9

　　“加油！加油！”教室里傳來(lái)了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來(lái)，今天我們是在舉行扳手腕比賽。

　　比賽前，張老師把“擂臺”擺好，宣布了比賽規則：選手們統一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關(guān)節不能離開(kāi)或者抬起，誰(shuí)先把對手的手腕兒壓到桌子上，誰(shuí)獲勝？

　　話(huà)音剛落，同學(xué)們有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的神氣十足，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；還有的緊張極了，手心里都冒汗了�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到。

　　在大家的叫嚷聲中，張老師讓我和袁瑾萱上來(lái)掰手腕兒�？粗�(zhù)對手強壯的身體，我的心里不由得緊張了起來(lái)�！邦A備，開(kāi)始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見(jiàn)，我不敢看對手兇惡的.眼神，只好低著(zhù)頭頑強抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會(huì )毀掉你的一生。不過(guò)我很快甩掉了這個(gè)念頭，要繼續咬緊牙關(guān)，繃緊著(zhù)臉繼續發(fā)力。功夫不負有心人，我終于勝了，靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候，想著(zhù)對手失敗的狼狽模樣時(shí)，“啊——————”袁瑾萱一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。

　　比賽給我們帶來(lái)的快樂(lè )，從中我也明白了一個(gè)道理，人生也是一場(chǎng)比賽，我們要全力以赴。

掰手腕游戲的作文10

　　“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，聲高過(guò)一聲，是什么事情令他們這么高興呢？原來(lái)他們在舉行掰手腕。

　　這個(gè)游戲規則是：每個(gè)小隊出一個(gè)人，兩個(gè)人同時(shí)伸出一只手，兩手合并，拇指緊扣，用力壓倒對方的，先倒的那一方則為輸。

　　老師將我們分為紅隊和藍隊，首先我們紅隊派出小明。千萬(wàn)別小看小明，雖然他瘦瘦弱弱，個(gè)子不高，但身上的肌肉卻很結實(shí)。對方見(jiàn)狀，則派出一名稍胖隊員——小強。他倆在我們的歡呼聲中上了場(chǎng)，只見(jiàn)小強瞪了小明一眼，好像在說(shuō)：“投降吧！你是贏(yíng)不了我的�！毙∶鲃t是滿(mǎn)臉笑容，好像說(shuō)：“來(lái)罷，我根本不怕你！”看著(zhù)他倆無(wú)聲的對戰，我不禁感到一絲絲的緊張。

　　“三、二、一”開(kāi)始，同學(xué)們高興地喊道。剛開(kāi)始，他們的實(shí)力不分上下，勢均力敵。結果才過(guò)了20秒，對方的小強已經(jīng)面露難色，眉頭緊皺，他的左手緊緊的握成了拳頭，胳膊上都暴起了青筋，于是我們隊的同學(xué)們的一掰，壓倒了對方。頓時(shí)班里變得躁動(dòng)起來(lái)，熱鬧非凡！“大力士”產(chǎn)生了，小明也成為同學(xué)矚目的.焦點(diǎn)。

　　游戲結束后，同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲飄啊飄，教室已成為快樂(lè )的天堂，我也收獲了一個(gè)道理：做什么事情都需要堅持不懈的努力，才能獲得成功。

掰手腕游戲的作文11

　　天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………

　　下課了，楊老師神秘地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲――掰手腕�！卑嗬镱D時(shí)響起一陣歡呼聲。我心里激動(dòng)地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強項。

　　游戲開(kāi)始了，楊老師一聲令下，我與小組同學(xué)開(kāi)始第1輪比賽，很快，我贏(yíng)了。得意洋洋地進(jìn)入了第2輪，我的對手是小松�！邦A備，開(kāi)始！”楊老師高聲喊道。比賽開(kāi)始了，我們倆互不相讓?zhuān)�繃�?zhù)臉、咬著(zhù)牙。我倆的`手一會(huì )向左歪，一會(huì )向右歪，就這樣不停搖擺著(zhù)。我的臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而小松的手也已經(jīng)開(kāi)始往我這邊歪了。此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲響徹整個(gè)教室，有的人拍著(zhù)桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了，心里暗暗想：小松應該也沒(méi)力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點(diǎn)。說(shuō)是遲那時(shí)快，小松利用了我的松懈一使勁，我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。

　　游戲很快就結束了，楊老師微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們這次在比賽中的努力我們都看得見(jiàn)，任何比賽有輸必有贏(yíng)�！�

　　我舒了一口氣，是��！山外有山，人外有人，我要向小松學(xué)習，練好自己的手腕力。同時(shí)，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅持到底！

掰手腕游戲的作文12

　　那天閱讀課的休息時(shí)間，汪老師讓我們在教室里玩掰手腕的游戲。

　　比賽的規則是，以教室中間的通道為界，左邊為一隊，右邊為一隊，每隊給自己起個(gè)響亮的`名字，然后各隊推選一個(gè)選手上場(chǎng)。汪老師剛說(shuō)完比賽規則，我們隊很快命名為“旋風(fēng)隊”，并且大家一致意見(jiàn)，推選了大塊頭的徐子杰上場(chǎng)了，“夢(mèng)之隊”推選了大眼睛的楊啟銘比賽，汪老師自然就是我們的裁判啦。

　　首先，他們兩個(gè)面對面，各坐在課桌的一邊，汪老師說(shuō)：“選手準備！”兩個(gè)人右手緊握著(zhù)，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，隨著(zhù)裁判一聲：“開(kāi)始！”就看到徐子杰滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗。忽然，楊啟銘一個(gè)爆發(fā)力，將徐子杰一下子壓倒了，第一輪比賽“夢(mèng)之隊”暫時(shí)領(lǐng)先。

　　第二局比賽，我們吸取第一局的經(jīng)驗，選了長(cháng)得比較精干的薛天天，來(lái)跟楊啟銘決戰，這次雙方都沒(méi)有做任何準備活動(dòng)，直接等待裁判的口令，比賽一開(kāi)始，就看到兩個(gè)選手實(shí)力相當，很難分出勝負。突然，楊啟銘又使用了他的絕技“超級宇宙無(wú)敵爆發(fā)力”，壓了薛天天個(gè)落花流水，“夢(mèng)之隊”毫無(wú)懸念地奪勝，很多人都圍著(zhù)“大力士”楊啟銘歡呼。

　　看樣子人不可貌相��！隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們又很快回到自己的座位，開(kāi)始了閱讀之旅。

掰手腕游戲的作文13

　　今天上午十時(shí)三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。

　　游戲開(kāi)始之前，老師讓我們每隊思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭論不休，最后我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長(cháng)江隊由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

　　我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的說(shuō)“肥、胖！”甚至有人說(shuō)：“膘肥體壯�！闭媸菤馑牢乙�！這時(shí)老師說(shuō)我是健壯，并問(wèn)我有沒(méi)有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說(shuō)：“有信心！”這時(shí)對方竟推出了殺手锏——張玥瑤！這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張玥瑤卻面不改色心不跳。

　　比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始占了優(yōu)勢，似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心，可中場(chǎng)卻讓對手占了優(yōu)勢，我的信心被對手的一只手無(wú)情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張玥瑤卻越戰越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀(guān)看下一場(chǎng)比賽。

　　第二場(chǎng)是王浩對胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的`結局在所有人的意料之中——平局！

　　第三場(chǎng)是羅天寧對肖于琦，肖于琦不費吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！

　　雖然我隊失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭取下次比賽的勝利。

　　山西省朔州市第一實(shí)驗小學(xué) 指導教師：郭新超

掰手腕游戲的作文14

　　今天，我們在教室里舉行了別開(kāi)生面的“掰手腕”比賽！

　　老師把我們分成了兩隊，分別是黃隊和藍隊，坐在“臺下”的是啦啦隊，老師是裁判。比賽開(kāi)始前，老師宣布了比賽規則，緊張有趣的比賽就要開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是黃隊的選手和藍隊的選手，只聽(tīng)老師說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”兩隊的隊員紛紛使出了吃奶的力氣，啦啦隊們也在拼命地喊：“加油！加油！”結果，藍隊的隊員力氣太大了，一下子就把黃隊隊員的手掰倒在桌面上！藍隊的同學(xué)立刻歡呼雀躍起來(lái)，大家高興地就像過(guò)年一樣。而黃隊則一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi)了擂臺。稍微休息了一會(huì )兒，第二輪緊張的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)藍隊的小明眼睛瞪得圓溜溜的`，嘴巴緊緊地閉著(zhù)，好像在積攢力氣一樣，連他額頭的青筋都露了出來(lái)。啦啦隊員也緊緊地握住拳頭，有的甚至連呼吸都放慢了，嘴里不停地為隊員加油助威......最后，藍隊又一次大獲全勝，聽(tīng)到這個(gè)消息，藍隊的隊員高興地一蹦三尺高。

　　比賽結束了，雖然我們隊暫時(shí)落后了，但“失敗是成功之母”嘛，我們一定會(huì )加強身體鍛煉，爭取下次取得勝利！

掰手腕游戲的作文15

　　“加油��！”“再堅持一下！”“耶！贏(yíng)嘍！”咦，是什么聲音打破了校園平日的沉寂？哦，原來(lái)是506班舉行的掰手腕比賽��！

　　首先上場(chǎng)的是唐振淇和梁婷烽。比賽快開(kāi)始了，唐振淇對著(zhù)梁婷烽摩拳擦掌地說(shuō)：“哼！小樣，看我今天還不贏(yíng)你！”梁婷烽也不甘示弱，兩眼狠狠地瞪著(zhù)唐振淇，好像在說(shuō)：“別以為我們女生好欺負，今天我肯定會(huì )贏(yíng)你的！”兩人都昂首挺胸，滿(mǎn)懷信心，好像都已經(jīng)勝券在握。隨著(zhù)羅老師的.一聲口令，兩人都使出了渾身的力氣來(lái)壓倒對手。一分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；兩分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；三分鐘過(guò)去了，雙方還是不分上下。雙方始終僵持著(zhù)，一顆顆豆大的汗珠從他們的頭頂上滑落。又過(guò)了一會(huì )兒后，梁婷烽開(kāi)始有點(diǎn)撐不住了，變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個(gè)好機會(huì )，便乘勝追擊，一壓把她的手壓下了一半。唐振淇微微一笑，臉上露出了勝利的喜悅，好像在說(shuō)：哈哈！這回你不得不輸啦，再說(shuō)了，男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……梁婷烽正趁著(zhù)唐振淇獨自高興時(shí)，立刻又把她的手拉回去了。唐振淇見(jiàn)狀不妙，腦袋立刻急轉了個(gè)彎，想出了一條妙計，他準備采用“語(yǔ)言戰術(shù)”！唐振淇突然扮出一個(gè)興奮地表情，雙腳不停地在地板上跳來(lái)跳去，激動(dòng)地說(shuō)：“哇塞！有飛碟來(lái)啦！”可誰(shuí)知梁婷烽并沒(méi)有上他的當，只是冷笑了一下，鎮定自如地說(shuō)：“你以為我會(huì )上你的當呀？”最后，由于雙方不相上下，老師宣布打成平手。

　　一場(chǎng)有趣的掰手腕游戲在我們的歡呼聲中結束了。

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