有趣的游戲作文合集15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲作文1

　　清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室，跑到操場(chǎng)上。

　　不一會(huì )兒，操場(chǎng)上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的.玩抓人……

　　其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個(gè)人來(lái)數“一、二、三……”另一些人躲起來(lái)。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的角落里……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過(guò)去了，但同學(xué)們依然很開(kāi)心快樂(lè )。

有趣的游戲作文2

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，再牽回原來(lái)左右同學(xué)的手不松開(kāi)，快速還原成原來(lái)的'位置。

　　我們知道了游戲規則，就迫不及待馬上開(kāi)始玩游戲了。第一次，我們打亂順序以后，一下子變成了一個(gè)死死的結，我們就像無(wú)頭蒼蠅，到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說(shuō)是我們不團結，所以才解不開(kāi)。

　　第二次，我們吸取教訓，又打亂了順序后，慢慢的靜下來(lái)，大家看到盤(pán)亂的手在思考，有的說(shuō)：“你先鉆�！庇械恼f(shuō)：“不，是你先鉆�！边�有的說(shuō)：“不是，應該是他先鉆吧！”盡管大家都是盡力了，最后我們又失敗了。雖然我們沒(méi)有成功，不過(guò)我們知道了一個(gè)新知識，只有“團結友愛(ài)，互相幫助”才能獲得成功。

　　最后一輪，老師讓我們分組，女生5個(gè)人，男生也5個(gè)人。因為人比較少，我們就非常容易解出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團結合作、互相幫助這個(gè)道理。

有趣的游戲作文3

　　今天，老師帶我們參加了心理團體拓展活動(dòng)。

　　我覺(jué)得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個(gè)不小心，球就會(huì )從杯子里跳出來(lái)。一開(kāi)始，老師只是讓我們試了一下，大家都很緊張，但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開(kāi)始了，球在pp水管道上飛快的滾動(dòng)，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來(lái)越近，越來(lái)越近，在我眼里顯得越來(lái)越快，越來(lái)越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰(shuí)知球在我這順利的`通過(guò)了，真是虛驚一場(chǎng)��！可是我剛剛跑到隊尾球，就在別的同學(xué)那掉了。大家沒(méi)有責備她又重新開(kāi)始了。漸漸地，大家越來(lái)越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的很開(kāi)心，玩兒的不亦樂(lè )乎……

　　大家沒(méi)有因為別人的失誤而相互責備，反而變得更團結了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團隊意識，使我們更加團結。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。

有趣的游戲作文4

　　星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們在教室里玩彎腰過(guò)橋的游戲。要怎樣過(guò)橋呢？首先，需要兩個(gè)小朋友當橋墩，把跳繩拉到一樣高，而參加游戲的'小朋友就要向后彎腰繞過(guò)跳繩而不被跳繩打到。

　　黃旭和李駿馳當橋墩，黃老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)孫周眼睛緊緊盯著(zhù)那座橋，嘴巴緊緊閉著(zhù)，動(dòng)作很夸張，手緊緊的貼在褲縫，腳叉著(zhù)小心翼翼的慢慢挪動(dòng)，生怕碰到繩子，不過(guò)還好，終于成功過(guò)了橋，我想她一定很開(kāi)心！

　　這次過(guò)橋又開(kāi)心，又鍛煉了我們的協(xié)調能力。

有趣的游戲作文5

　　今天，我和同學(xué)一起玩丟手絹的游戲。

　　它的游戲規則是:先拿一條紅領(lǐng)巾當成“手絹”，在配一個(gè)丟手絹，剩下的人圍成一個(gè)圈，唱丟手絹的歌曲，如果抓住他了，那么那個(gè)人就要表演節目。

　　游戲開(kāi)始了，我們唱起了歌，我正唱的`陶醉的時(shí)候，旁邊的王士杰輕輕地說(shuō):“看看你背后�！蔽一仡^一看，原來(lái)他把手絹人扔在我背后了，我拿起紅領(lǐng)巾就沖他她跑去，哈哈抓到你了，這時(shí)，同學(xué)們一起喊:“表演表演!”沒(méi)辦法她只好唱了一首歌， 她唱得難聽(tīng)死了，跑調都跑到西藏了，哈哈。

　　正在這時(shí)“叮鈴鈴”上課了，我和同學(xué)們手挽手一起唱著(zhù)歌回到了教室。

有趣的游戲作文6

　　“左！”“右！”“右！”“左！”隨著(zhù)老師的口令下，同學(xué)們的手起起落落，教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動(dòng)呢！

　　游戲要開(kāi)始了，橡皮擺在我和同桌中間，哇，好緊張呀！我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的.，“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著(zhù)“獵物”，時(shí)刻準備撲過(guò)去�！邦A備——”哎呀，老師，你怎么把“備”字拉那么長(cháng)呢？我的心都被揪成一團了�！白�！”老師一聲令下，我迅速地用右手抓住橡皮�！巴�！搶到啦！”我大聲歡呼起來(lái)，只見(jiàn)同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高�！霸賮�(lái)一次！”“再來(lái)一次！”同學(xué)們的叫聲一浪高過(guò)一浪。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我在心里得意地想：這次一定又贏(yíng)！“右！”誰(shuí)知同桌比我敏捷，可惜我晚了一步，同桌舉著(zhù)橡皮炫耀著(zhù)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”我氣得直跺腳。

　　今天的游戲真有趣��！它還讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必��！

有趣的游戲作文7

　　星期二的早上，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

　　游戲的規則是這樣的：先選一個(gè)人拿著(zhù)手絹，然后圍著(zhù)大家走一圈，把手絹悄悄地放在一個(gè)同學(xué)的后面，那個(gè)同學(xué)拿到手絹之后，沖上去抓住把手絹丟給他的那個(gè)同學(xué)就可以了。

　　老師開(kāi)始選人了，她選了我和其他四個(gè)同學(xué)，分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。

　　瞧，大家玩得可真熱鬧��！

　　只聽(tīng)到這時(shí)侯，同學(xué)們開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“丟，丟，丟手絹…�！�，第一個(gè)玩的.是何偉彬同學(xué)，只見(jiàn)何偉彬同學(xué)神氣地圍著(zhù)大家轉著(zhù)圈，他眼珠子一轉，終于決定丟給誰(shuí)了……哈哈，他把手絹丟在了我的身后，并向大家擠了擠眼睛，示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來(lái)，我察覺(jué)不對勁，轉身一看，一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個(gè)節目了，他嬉皮笑臉的逗趣的樣子，可搞笑了！

　　現在游戲結束了，丟手絹這個(gè)游戲可真好玩��！

有趣的游戲作文8

　　周一的體育課上，體育老師王老師讓我們玩火車(chē)鉆山洞的游戲。

　　我們十個(gè)同學(xué)站成一排，把手高高舉起來(lái)，兩個(gè)兩個(gè)相連接變成一個(gè)個(gè)山洞，同學(xué)們依次從每個(gè)山洞穿過(guò)去。

　　可是輪到第四組的李鑫的時(shí)候，他因為太著(zhù)急，用力過(guò)猛，把我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地撞開(kāi)了，同學(xué)們有的被撞得與同學(xué)們脫節，有的`搖搖欲墜站不穩，還有的打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒在地。同學(xué)間有些唏噓，對李鑫不小心的行為表示不滿(mǎn)。王老師為了穩定混亂場(chǎng)面，打趣地說(shuō)道:“這不是火車(chē)鉆山洞的游戲，這是火車(chē)撞山洞��！”李鑫聽(tīng)了，不好意思地笑了。再輪到他的時(shí)候，他學(xué)著(zhù)慢一點(diǎn)，敏捷地一個(gè)一個(gè)從山洞里閃過(guò)去。

　　這樣，當我們一列列火車(chē)鉆過(guò)，山洞還一個(gè)個(gè)“完好無(wú)損”。我們玩啊，笑啊，高興極了！

　　這個(gè)火車(chē)鉆山洞的游戲真的是太好玩了！

有趣的游戲作文9

　　今天，又到上作文課的時(shí)候了，不知道今天會(huì )有什么有趣的事呢！上課了，同學(xué)們都說(shuō)困了，但看到電視上“搶橡皮”這幾個(gè)字，就在一秒鐘的沉默后，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，睡意全無(wú)。

　　游戲規則是，兩個(gè)同學(xué)面對面，裁判發(fā)出口令“３、２、１，左手（右手）�！边x手伸出手爭奪橡皮，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就獲勝，三局兩勝制。

　　比賽開(kāi)始了，我的'對手那冷漠的表情讓我害怕，劉老師說(shuō)：“手放下，半蹲著(zhù)�！蔽彝瓿闪死蠋煹囊�求后，“咚咚咚”心跳越來(lái)越快，像打鼓似的�！�3、2……”快點(diǎn)吧，老師。就在我分神之際，“左手！”對手迅速伸出左手拿走了橡皮。嗚嗚嗚……我第一個(gè)下馬威失敗了。

　　第二局開(kāi)始了，“3、2——1，右手�！卑�，還是慢了一步，我只能無(wú)可奈何地看著(zhù)對方大笑。

　　第三局，老師竟然耍我們，“3、2、1.5……”幸好我沒(méi)抓橡皮，真是死里逃生，因為我伸出手的那一刻覺(jué)得不對勁又把手收了回來(lái)。

　　搶橡皮真好玩！我永遠也忘不了今天。

有趣的游戲作文10

　　哎！又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來(lái)找。

　　我用雙手蒙住眼睛開(kāi)始數數：“一、二、三······數到十，還故意再拖延了一會(huì )兒，大聲喊道：”躲好啦，我來(lái)找了�！拔蚁葋�(lái)到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒(méi)有。我又來(lái)到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒(méi)有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開(kāi)柜子的門(mén)，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。一把把弟弟抱出來(lái)，我倆開(kāi)心地笑著(zhù)，鬧著(zhù)。

有趣的`游戲作文11

　　昨日，我們在新都的拓展里度過(guò)了歡樂(lè )的一天。在里，我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟”……在這些游戲中，我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。

　　玩這個(gè)游戲要把人分為兩組，一組是男生，一組是女生。此刻沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的`網(wǎng)下用手，腳一齊爬過(guò)去，然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻，最終再走過(guò)一條窄窄的獨木橋。

　　兩組的組員們要比賽啦！只見(jiàn)教官一聲令下，我就飛快地爬了出去，好了，到終點(diǎn)了，趕緊翻過(guò)這堵墻吧！之后，我又飛快地走上了獨木橋，獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣，“飛”回了我們組，拍響了下一個(gè)組員的手掌。

　　激烈的比賽結束了，女生贏(yíng)了，我們歡呼了起來(lái)……

有趣的游戲作文12

　　今天上午，我和我的好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的'游戲。游戲的規則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開(kāi)始追，把小偷都抓到了游戲就結束。

　　游戲開(kāi)始了。李瑩和王鑫輝當小偷，我和劉津當警察。一聲“開(kāi)始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過(guò)了5秒鐘，我和劉津開(kāi)始追。因為王鑫輝跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著(zhù)我和劉津又轉身追向王鑫輝。一會(huì )兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì )兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會(huì )兒，4人輪換，由我和劉津當小偷，李瑩和王鑫輝當警察，又開(kāi)始新一輪游戲了。

有趣的游戲作文13

　　今天，老師在教室里和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓我們站成一個(gè)圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個(gè)個(gè)小手連起來(lái)就像一把把小傘。最后老師開(kāi)始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說(shuō)“抓”字呀！我的手都沒(méi)力氣了。就在這時(shí)，只聽(tīng)到老師大聲地喊了一聲“抓”，

　　我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌，又抓住了右邊同學(xué)的手指。

　　我興奮的'大叫“我抓住了！我抓住了！”這個(gè)時(shí)候，班里也熱鬧起來(lái)。有的人抓住別人的手不放，還說(shuō)：“我抓住了！我抓住了！”。沒(méi)抓住的人不好意思起來(lái)。教室里就像砸開(kāi)了鍋一樣！

　　這個(gè)游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！

有趣的游戲作文14

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“拷貝不走樣”。我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，心里充滿(mǎn)了疑惑。這時(shí)，老師公布了游戲規則:先讓同學(xué)們面對墻壁，然后老師給第一個(gè)同學(xué)出示一張有詞語(yǔ)的卡片，那個(gè)同學(xué)再用動(dòng)作告訴下一個(gè)同學(xué)，當傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，就走到講臺上，表演出這個(gè)動(dòng)作，再說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)。

　　游戲雖然開(kāi)始了，但教室里還是亂七八糟的。只等老師一說(shuō)，我們便安靜下來(lái)，開(kāi)始玩游戲了，同學(xué)們都忍不住往后看。而我卻心驚膽戰的，期待著(zhù)同學(xué)拍我的肩膀。終于，我等到了這一時(shí)刻，只見(jiàn)她雙手旋轉，好像在甩繩，她的腳又不停的跳，哦，我知道了，是跳繩，我?jiàn)^盡全力的把這個(gè)詞語(yǔ)告訴下一個(gè)同學(xué)......

　　比賽結束了，我們取得了第一，但提起是誰(shuí)知道答案時(shí)，我們的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了實(shí)情，我們犯規了，我的.心情一下子從山頂跌到了湖底。

　　雖然這次游戲我們失敗了，下次我們一定會(huì )取的第一名的。

有趣的游戲作文15

　　我玩過(guò)很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。

　　只見(jiàn)老師在白板上畫(huà)了一個(gè)臉，他有頭發(fā)，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，真奇怪。老實(shí)說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)特別的游戲，那就是貼鼻子游戲�！崩蠋熜�布完這件事，教室里就炸開(kāi)了鍋。

　　第一個(gè)玩貼鼻子游戲的人是邊京騰，他來(lái)到中間，非常嚴肅的站著(zhù)，向在戰場(chǎng)上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉了三圈，搖搖晃晃的`走著(zhù)，好像喝醉酒那樣。他一會(huì )撞一下桌子，一會(huì )又跟凳子親密接觸。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩了之后，終于輪到我了。我戴好眼罩，轉了三圈，向前走去，我的心里非常緊張，在跌跌撞撞的過(guò)程中，我終于碰到了白板，我摸來(lái)摸去，隨意地貼了一下，同學(xué)們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來(lái)。

　　貼鼻子游戲結束了，但是同學(xué)們都還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。

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