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綁腿游戲作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的綁腿游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綁腿游戲作文 1
星期六的上午，我去學(xué)，到了金筆，韓老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上活動(dòng)課�！闭f(shuō)完，老師從背后拿出了一個(gè)乒乓球，老師繼續說(shuō)：“大家猜，我們今天玩什么？”有人說(shuō)玩夾乒乓球，結果老師說(shuō)：“我們要玩綁腿運球�！闭f(shuō)好規則后，我們拿好盆子一起興高采烈的走向人民廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我們分成兩組，我的心既激動(dòng)又緊張，我和小陳是我們這一隊的`最后一組，過(guò)了四組的比賽，我很激動(dòng)，因為馬上就要到我們了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣亂蹦，終于老師說(shuō)到我們了，我們快步走到前面，拿起了一條紅色的繩子，小陳把繩子系到了我的左腿和右腿上。我先用筷子試著(zhù)夾一個(gè)球，開(kāi)始的時(shí)候，我老是夾不上來(lái)，可是我?jiàn)A了一個(gè)有些扁的球后，我發(fā)現比較扁的好夾一些，小陳卻感覺(jué)圓的好夾一些，我們就這樣約定好了，我?jiàn)A扁的，她夾圓的。老師一聲令下，我們就開(kāi)始夾球了，我們手挽手，這樣只要有一個(gè)人不小心掉下去我們就可以互相拉一下。我們都夾住球以后，就一起喊著(zhù)“一二、一二……”我們邁著(zhù)大步向前走去，終于，我們成功地投進(jìn)了兩個(gè)球�？墒�，我們要返回，小陳向左轉，我向右轉，我們轉的不一致，繩子也就亂了，我把她向右一轉，我們兩個(gè)又繼續向前走，但是繩子解開(kāi)了，我想把繩子系上，可繩子卻斷了，老師看見(jiàn)了，又讓人再拿來(lái)一條繩子給我們系上，我們又開(kāi)始了第二輪比賽，我們又一起走了過(guò)去，這次，我們非常順利地走了四個(gè)來(lái)回，一共夾了八個(gè)球，對方只夾了六個(gè)球，我們贏(yíng)了！
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，韓老師公布了分數，我們榴蓮隊42個(gè)，波羅隊38個(gè)。
我們隊贏(yíng)了，通過(guò)這次游戲我明白了一個(gè)道理，只要團結一致，就一定會(huì )勝利！
綁腿游戲作文 2
雙人綁腿跑比賽終于要舉行了！南區操場(chǎng)上人山人海的，運動(dòng)員們一對對綁好了腿，觀(guān)眾們翹首盼望，都在興奮地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始�？�，激烈的比賽正式開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是六年級的男子組。他們有的像流星般從眾人面前飛速向終點(diǎn)奔去，有的像兔子般身輕如燕地跑向終點(diǎn)，還有的像上了戰場(chǎng)的勇士，一步一跨整整齊齊。女子組的比賽，特別精彩。有一對跑在前面的想方設法讓自己的速度加快，想奪個(gè)第一，可是在即將到達終點(diǎn)的.時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心絆了另一個(gè)同學(xué)一下，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，可是，就在這時(shí)，就被后面一對給趕了上去，就差這一腳之遙，功虧一匱。唉，太可惜了。但是，沒(méi)關(guān)系，這次雖然沒(méi)有取得成功，下次再爭取吧。
終于輪到我們三年級組了。我的心里又開(kāi)心又緊張。男子組的比賽開(kāi)始了。哨子一吹，他們就兩眼緊盯著(zhù)終點(diǎn)，可腳下卻沒(méi)看。這不，朱金躍把宋晨濤的鞋子踩掉了。我本以為宋晨濤會(huì )把鞋子穿上后再往前跑，可出乎我的意料，他并沒(méi)有把鞋子穿上，只是遲疑了一下，就繼續和朱金躍向前奔去。他這種不顧自己、勇往直前的精神，真值得我們大家學(xué)習。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x你，因為你為我們班級的榮譽(yù)，作出了最大的努力。雖然你們沒(méi)有獲得個(gè)人獎項，但是你們?yōu)槲覀儼鄪Z得了年級組第一的好成績(jì)。宋晨濤，謝謝你！
好激烈的一場(chǎng)比賽！
綁腿游戲作文 3
相信你們都玩過(guò)很多游戲，比如123木頭人、老鷹捉小雞、大多數的游戲都是體育方面的，也有的是智力，挑戰性的，你們最喜歡這種戲是什么呢？是我最喜歡的游戲，是綁腿跑。
今天上午上體育課的時(shí)候，老師讓我們自己選隊友，然后其中一個(gè)人去領(lǐng)繩子，我和我的搭檔選了一根紅色的繩子，因為紅色代表勝利，我們綁好繩子，老師說(shuō)讓我們大家都準備好。然后我們兩個(gè)一起團結合作，在人聲鼎沸的操場(chǎng)上，我們最后取得了第一名的好成績(jì)。我和我的搭檔開(kāi)心極了！
第二次我們開(kāi)始三人的.綁腿跑，然后我把我的好哥們兒拉了進(jìn)來(lái)，然后我的第一次的搭檔在中間，我和我的好哥們兒分別在兩邊，他在左，我在右，我們也是和上一次一樣，齊心協(xié)力，最后又得了第一名，在中間的人，我看他一直在蹦，笑的我肚子疼。
第三次是十個(gè)人的綁腿跳，我們的領(lǐng)隊柳政辰，在他的指導下，我們順利通過(guò)了這一關(guān)，我們也是第一名，可把我們高興壞了！因為通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現十個(gè)人的時(shí)候，要靠團結，齊心協(xié)力的精神。要是不合作的話(huà)，大家各走各的只要有一個(gè)人倒了，他就帶著(zhù)團隊也倒了，所以團隊精神很重要。
綁腿游戲作文 4
今天，老師讓我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲——綁腿運豆。
游戲規則是這樣的：首先，分兩隊，每隊分兩人。然后，一個(gè)人的左腿和另一個(gè)人的右腿綁在一起，來(lái)回運豆子，最后，哪隊豆子多，哪隊就獲勝。
一隊中被老師選中的是小俊和小華，他倆摩拳擦掌，堅定地說(shuō)：“我們一定是贏(yíng)家！”二隊被老師選中的是陽(yáng)陽(yáng)和小顥，他們大步流星地走到比賽的黃豆面前，也說(shuō)：“你們必敗不疑�！�
老師一聲令下，他們夾起黃豆跑了起來(lái)。小俊和小華很聰明，他們面對面，這樣就不用轉身了。陽(yáng)陽(yáng)跑得太快，沒(méi)注意小顥，就把他絆了個(gè)跟頭，好不容易跌跌撞撞地來(lái)到黃豆前，一看，呆住了：黃豆不見(jiàn)了！第二次，他們吸取教訓，齊心協(xié)力，杯子里的黃豆漸漸多了起來(lái)。有的同學(xué)喊：“加油！”有的.同學(xué)若無(wú)其事地坐在座位上看著(zhù)熱鬧，還有的同學(xué)數著(zhù)豆子：“一顆，兩顆，三顆……”最終，對方勝利了。
接著(zhù)，又來(lái)了一輪，我們打平了，最后一輪是“生死決戰”，我們運了45顆豆子，對方運了31顆豆子，我們歡呼起來(lái)，對方的隊員垂頭喪氣。
這次讓我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，什么事都能做到。
綁腿游戲作文 5
今天上午侯老師說(shuō)：“上午第四節體育課，我們一起去綁腿跑�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要做游戲高興的不得了，我的心里也是小鹿亂撞，盼望著(zhù)第四節課快點(diǎn)到來(lái)，接著(zhù)我們根據游戲規則，都找好了自己的同伴，我們一起去領(lǐng)上綁腿的繩子，望眼欲穿的`等著(zhù)第四節課快點(diǎn)到來(lái)。
第四節課的上課鈴一響，我們都快速的排好隊，但是我的心早就飛到了操場(chǎng)上了。我們快速的來(lái)到操場(chǎng)上，游戲終于要開(kāi)始了，我和我的搭檔趙延祖麻利的把我的右腿和他的左腿綁在了一起，和別的小組一起在起點(diǎn)等著(zhù)老師發(fā)號施令，“吱”一聲我倆開(kāi)始玩命的跑起來(lái)，由于我倆太著(zhù)急了，也沒(méi)往一處用勁，接下來(lái)我倆摔了個(gè)嘴啃泥。我倆第一局就這樣以失敗告終了。
第二局開(kāi)始了，這一局是十個(gè)人一起綁腿跑，有了第一局的經(jīng)驗，第二局我們齊心協(xié)力一邊喊著(zhù)口號，很快的到達了終點(diǎn)，我們勝利了！
下課鈴響了，我們還在操場(chǎng)上討論著(zhù)這次的游戲，漸漸的別班的同學(xué)們都走了，走讀的同學(xué)們都回家了，我們也戀戀不舍地去餐廳吃飯了，唯有這次游戲的畫(huà)面還在我腦海里。通過(guò)這次游戲，我體會(huì )到了無(wú)論做什么事都要有方式方法，齊心協(xié)力，團結合作，才會(huì )取得最大的勝利。
綁腿游戲作文 6
今天在課堂上，老師為了讓我們學(xué)會(huì )讓人物開(kāi)口說(shuō)話(huà)帶我們玩了一個(gè)綁腿運豆的游戲。
游戲的規則是：我們班總共二十個(gè)人，分了四個(gè)組，每組五人 。我們先用繩子把五個(gè)人的腿兩兩一綁，然后給每個(gè)人的手里那一雙水彩筆當筷子。用筷子從講桌上夾著(zhù)豆子，運到教室后面桌子上的紙杯里，相同的時(shí)間內，哪個(gè)組夾得豆子多，哪個(gè)組就獲勝。
游戲開(kāi)始了，首先是菠蘿組和蘋(píng)果組比賽。因為菠蘿組不團結，好勝心很強，結果把其中的一個(gè)人摔倒了。還沒(méi)有人去扶，其他四人拼命的夾著(zhù)豆子向教室后 跑，摔倒的那個(gè)人被繩子勒的直掉眼淚。老師看見(jiàn)了批評了他們組，并終止了他們的比賽。所以他們組只得了四個(gè)豆子。我暗暗慶幸，接下來(lái)該我們草莓組和哈密瓜 組比賽了。我們組吸取了菠蘿組的教訓，事先就商量好要團結一致。當老師的`口令喊出時(shí)，我們每個(gè)人心里都默默地念著(zhù)：“一、二、一、二的口號”整齊的先邁左 腳再邁右腳，我們組五個(gè)人手里夾著(zhù)豆子像教室后面吃力的行走著(zhù)，手里的豆子不時(shí)地往地上掉。再看哈密瓜組，他們也步伐整齊，速度猶如“閃電”。當我們第一 輪返回的時(shí)候，哈密瓜組第二輪都運過(guò)來(lái)了，剛好和我們打了個(gè)照面，看到他們臉上燦爛的笑容，我無(wú)可奈何的嘆了口氣。時(shí)間到了，他們組得了十一個(gè)豆子，而我 們只有可憐的八個(gè)。
游戲結束了，我開(kāi)心的對同桌說(shuō)：“今天的游戲真好玩！”同桌會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：只要大家團結友愛(ài)，什么事都能干好。
綁腿游戲作文 7
那是節體育課，陽(yáng)光灑向大地，操場(chǎng)被鍍了一層金，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)的上空，同學(xué)們在干什么呀這么開(kāi)心？原來(lái)他們在玩兩人三足的游戲。
怎么玩呢？首先，兩個(gè)人站在一起，把中間的兩條腿綁在一起，這樣，兩個(gè)人就有三條腿了。我和一個(gè)好朋友一起，她個(gè)子很高，跑得快如閃電，我相當來(lái)說(shuō)有點(diǎn)矮，跑的比蝸牛還慢，我們一起跑，是沒(méi)有什么優(yōu)勢的。
我們把腿綁上后，走幾步都是難于上青天，于是我觀(guān)察那跑的最快的'兩人，她們的手緊緊的搭在對方肩上，步子快而有節奏，仔細一聽(tīng)，其中一人喊著(zhù)節拍：一，二，一，二，一……
我看完之后自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我們是喊一，邁綁在一起的腿，喊二則邁另一條腿。哪知，我和那個(gè)朋友都是急性子，我一開(kāi)始就把一、二喊得飛快，喊著(zhù)喊著(zhù)，節奏就亂了。我和那個(gè)好朋友自然是連滾帶爬地摔下，因為一只腳受了束縛，連爬起來(lái)都十分困難，坐著(zhù)草坪上，看著(zhù)周?chē)�，大家成雙成對到處都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都玩著(zhù)兩人三足，不亦樂(lè )乎。我羨慕得不得了，我重整旗鼓，認真思考，總結并反思：為什么會(huì )摔倒？因為節奏亂了？因為節奏喊快了？于是，我把節奏放慢，重新再來(lái)一次。我緊緊抓住那個(gè)朋友，認認真真，不快不慢地喊節奏。一絲不茍地邁著(zhù)每一步。全神貫注地玩兩人三足的游戲。節奏好了，但不久，我又發(fā)現了一個(gè)新問(wèn)題。邁出步子大小不一樣。怎么辦呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題向我襲來(lái)，我看著(zhù)別人熟練的動(dòng)作，我不甘示弱，我把步子跨大一點(diǎn)，她把步子跨小一點(diǎn)。我帶著(zhù)這個(gè)想法重新再來(lái)一次，心里十分忐忑，害怕又出現什么問(wèn)題。我們把兩人三足游戲中自己總結的幾個(gè)要點(diǎn)牢記于心，我們一步步走踏實(shí)，一步步走細致。我們成功了。走了五十多米，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
通過(guò)這次游戲，我們要從失敗中總結經(jīng)驗，從中找到問(wèn)題，反思并總結經(jīng)驗教訓才能成功。我們在生活中，要像游戲一樣，每一步都要走踏實(shí)，不能急于求成。
綁腿游戲作文 8
今天的快樂(lè )作文課上，我們玩了一個(gè)有趣的“綁腿”游戲。
老師先把我們分成兩隊，一個(gè)是雄鷹隊，一個(gè)是猛虎隊，一隊再分成兩小隊，分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。接下來(lái)老師又宣布了游戲規則，兩個(gè)同學(xué)為一小組，由起點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)時(shí)，把繩子解開(kāi)，給終點(diǎn)的同學(xué)綁上繼續接力。話(huà)音未落，我們雄鷹隊就喊了起來(lái)：“猛虎，猛虎，倒數第一！”猛虎隊也毫不示弱，拼命地為自己隊助威，比賽就這樣拉開(kāi)了序幕。
我們雄鷹隊第一個(gè)出陣的.是潘詩(shī)潔和吳旭明，老師把繩子系在他們倆的腿上，只見(jiàn)他們互相搭著(zhù)肩膀，挨得緊緊地，像戰士一樣整齊劃一地走向終點(diǎn)。接下來(lái)就輪到我這一小組了，潘詩(shī)潔將繩子系在我和徐灝喆的腿上，我緊張極了，一只手死死地抓住徐灝喆的衣服，一步又一步地向終點(diǎn)跨去，盡管我的腿被繩子勒得緊緊的，很痛，但我還是堅持下去。為了讓我們走得又快又好，雄鷹隊的其他成員都在給我們喊著(zhù)強有力的口號：“一二！一二！一二……！”快到終點(diǎn)了，由于徐灝喆個(gè)子高，走得太快，幾乎是把我拖著(zhù)走的，我還差點(diǎn)摔了一跤。
現在我的任務(wù)完成了，可以好好地觀(guān)看比賽了。只見(jiàn)猛虎隊正好輪到侯佳一和胡樊浩了，可在他們之前的那一組隊員的繩子解不開(kāi)了，等他們費了九牛二虎之力打開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現已經(jīng)落后我們雄鷹隊一大截了。接下來(lái)的比賽中，他們又出現了意外狀況，最后還是陸老師出了一臂之力，用小刀把繩子割斷，換了一條紅領(lǐng)巾。
比賽結束了，雄鷹隊大獲全勝，我們歡呼雀躍，而猛虎隊呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。我從中懂得了一個(gè)道理：團結就是力量。
綁腿游戲作文 9
這學(xué)年剛開(kāi)學(xué)兩周后的一個(gè)周末，光華中文學(xué)校組織了一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )是在學(xué)校的草坪上舉行的。我到場(chǎng)地的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸和一群志愿者正在布置場(chǎng)地。雖然天氣寒冷，風(fēng)也不停地刮，大家都很期待這次運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )有四個(gè)比賽項目，袋鼠跳，綁腿跑，拔河和障礙接力。我最喜歡的`項目就是綁腿跑。
今年的綁腿跑比賽，我和我的朋友Iris一起參加。去年，我們倆拿到了金牌。今年也要爭取拿到。比賽前，我們倆一起走來(lái)走去地練習，數著(zhù)一二一二的�？毂荣惲�，我們心急地走到起跑的地方，把我們的腿綁在一起。我們又跑了一圈，終于停下來(lái)了。當我們正在休息的時(shí)候，我忽然發(fā)現比賽要開(kāi)始了。我們不緊不慢得走到了起跑線(xiàn)。突然聽(tīng)到一聲哨聲響，我和Iris馬上一起跑了起來(lái)。我們拼命的跑，越跑越快。直到我們到了終點(diǎn)線(xiàn)為止。我高興地發(fā)現我們是第一個(gè)隊到。我興奮的大叫了一聲。結束后，我和我的伙伴快快樂(lè )樂(lè )地去領(lǐng)了獎牌。
這次比賽我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：兩個(gè)人共同努力，力量會(huì )比一個(gè)人努力更大。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，運動(dòng)會(huì )結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。這次運動(dòng)會(huì )我們不僅收獲了快樂(lè )，也明白了團結就是力量。
綁腿游戲作文 10
“加油！加油！”下午，我家門(mén)前的空地上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的叫喊聲，我們正在玩游戲。游戲叫做“綁腿接力賽”
游戲規則是每?jì)蓚�(gè)人為一對，裁判用繩子將兩個(gè)人中間的那兩條腿綁起來(lái)，然后從這棵樹(shù)走到那棵樹(shù)，再走回來(lái)，拍下一對人的手，下對就接著(zhù)走，最后，哪對花的時(shí)間少，哪對就獲勝。
游戲開(kāi)始了，我和李陽(yáng)一對。我們前面一對走的時(shí)候，我悄悄地對李陽(yáng)說(shuō)：“李陽(yáng)，等會(huì )兒我喊一，我出左腳，你處右腳，我喊二，我們一起出中間的腳，知道了嗎？”里陽(yáng)朝我笑了笑。前面的'同學(xué)拍了下我們倆的手，我和李陽(yáng)按照之前商量好的走了起來(lái)。我們不緊不慢、輕而易舉地走完了全程。
最好笑的就是李麗和程宇了。一開(kāi)始，就拉拉扯扯，就像兩只大笨象，一會(huì )兒摔了個(gè)四腳朝天，手忙腳亂地弄了半天才站起來(lái)，把周?chē)娜硕夹Φ囟亲犹邸?/p>
游戲結束了，我和李陽(yáng)獲勝了，我們倆開(kāi)心極了，我想：這勝利可是我們齊心協(xié)力得來(lái)的呀！
綁腿游戲作文 11
“車(chē)子來(lái)了，快跑呀！車(chē)子來(lái)了，快跑呀！”咦，他們在干什么呢？原來(lái)，今天老師和我們玩了一個(gè)叫“綁腿跑”的游戲。下面，我就來(lái)告訴大家我們是怎么玩得吧！
我們先站成一排，讓老師把我們的雙腳綁住，然后，規定哪只腳在前，哪只腳在后，游戲就這樣開(kāi)始了。
我們大家一邊念口號，一邊跑，忽然身后開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē)，嚇得我們大家驚慌失措，手忙腳亂，還摔了好幾跤。
第二次，我們吸取了教訓，還悟出了一個(gè)道理：綁腿跑的'游戲一定要大家齊心協(xié)力才會(huì )成功。于是，我們一起手拉著(zhù)手，嘴里還念著(zhù)口號：“一二一二……”就快速向前跑，終于，我們跑到了終點(diǎn)，大家高興得抱在一起，歡呼跳躍。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，我們大家只要齊心協(xié)力地去做每一件事情，就一定會(huì )成功的。
綁腿游戲作文 12
我們，肩并著(zhù)肩，一路走來(lái)，快樂(lè )而滿(mǎn)足。那些歡樂(lè )回憶，都留在了七年級的那間熠熠生輝的教室里，那個(gè)廣闊卻令人心底溫暖的操場(chǎng)上。老師布置著(zhù)不久的年級綁腿跑比賽相關(guān)事宜，我們聽(tīng)著(zhù)激動(dòng)，想著(zhù)心動(dòng)，巴望著(zhù)比賽日的到來(lái)�？粗�(zhù)墻上半滿(mǎn)半空的獎狀，為五班再爭一榮譽(yù)的心思悄然扎根于我們每人心中�！耙欢�！一二一！”磅礴響亮的口號伴著(zhù)整齊的步伐跑出雄渾的.氣勢，在一旁指導的體育老師則輕輕點(diǎn)著(zhù)頭。我們下了場(chǎng)，迅速解下綁腿繩，柔著(zhù)生疼的腿坐著(zhù)休息。
老師悠悠走來(lái)，站在我們面前，指定我們這一小組為比賽隊伍時(shí)男生最后一組。于是，以我帶頭，此小組的人都雀躍起來(lái)了。其聲音之大，使附近的同學(xué)都怪異地朝這看來(lái)。盼星星盼月亮，我們終于盼來(lái)了比賽。比賽那天天氣很好，大家很激動(dòng)。我們在主席臺的遮蔽下耐著(zhù)性子勉強聽(tīng)完校領(lǐng)導令人昏昏欲睡的精彩講話(huà)后，終于隨一聲“活動(dòng)開(kāi)始”瞬間變得心潮澎湃。盡管我們這組是壓軸的，看不見(jiàn)對頭的人，但我們仍激動(dòng)著(zhù)，相互鼓勵，相互提醒，相互以眼神以示意。裁判站在主席臺上操著(zhù)話(huà)筒以雄渾有力的男低音吼出示意安靜的立體環(huán)繞聲后，我們便發(fā)覺(jué)是該安靜了，于是乎無(wú)聲了。
在裁判一聲拖長(cháng)了幾個(gè)世紀的“預備”后，一聲“開(kāi)始”如同火焰迅速蔓延到了每個(gè)人的身上�？窗�，第一組馬上動(dòng)了起來(lái)，領(lǐng)導馬上認真地看了起來(lái)，后面的同學(xué)馬上喊了起來(lái)，班與班之間馬上較量起來(lái)了。我們因被排在后頭看不見(jiàn)而躁動(dòng)起來(lái)了。好嘛，看呀！那一組絆倒了，我們又前進(jìn)了點(diǎn)；不一會(huì )兒，卻又卡殼了，別停啊，跑起來(lái)；咳，四班的“大長(cháng)腿”們上場(chǎng)了，快加速趕上去！我在心里焦急地吶喊，無(wú)聲地吶喊。慢慢地，隨著(zhù)一驚一乍的心緒起伏，我們壓到了起跑線(xiàn)上準備著(zhù)。前頭的組飛奔而來(lái)了，我們等待他們一過(guò)，便馬上沖了出去：肩抵著(zhù)肩，腳貼著(zhù)腳，喊著(zhù)令旁人不斷送來(lái)目光的響亮口號，飛也似地沖去。眼看重點(diǎn)線(xiàn)慢慢壓來(lái)，我按耐不住地以余光看了看其他班的情況，還好，沒(méi)什么強敵，看樣子最后一組有望拿第一了。
呼呼地，耳邊的風(fēng)聲消失了，腳步放緩了，旁邊的那壓軸一組便出發(fā)了。瞬間，吶喊助威聲滔滔不絕，聲勢蓋天。我光顧著(zhù)解繩，未關(guān)注身后的進(jìn)程。只一會(huì )兒，結才解一半，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼。不用想，也可得知是我們五班第一，自然，此刻肯定有一群人注視著(zhù)。我加快了手上的動(dòng)作。轉眼一看，校領(lǐng)導也微笑著(zhù)投來(lái)贊許的目光。此刻，其他班的比賽似乎都已暗淡無(wú)趣，我們沉浸在成功的喜悅中。在跑回起點(diǎn)的途中，我們帶起腳下的陣陣旋風(fēng)，惹得風(fēng)沙不時(shí)飛濺。好不歡快！都無(wú)從知道，是哪來(lái)了一股勁兒，一股源源不斷的力量，使我們被包容在那瞬間喜悅、幸福中！收起腦海中布散地滿(mǎn)天飛的回憶，才發(fā)覺(jué)已是過(guò)去，卻那么真實(shí)�；蛟S，我們再也不易得到那份簡(jiǎn)單純真的幸福了，或許我們也不再那般激動(dòng)得無(wú)法控制了，但那美麗的心情，洋溢的快樂(lè )及真摯的友誼，都永遠地留在了我的心里，以及我們的心里。
綁腿游戲作文 13
星期三下午第三節課，我們三年級段同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的“綁腿”跑比賽。
比賽前我們做了熱身運動(dòng)：伸伸手，彎彎腰，壓壓腿，舒展舒展身體。一想到馬上就要進(jìn)行比賽了，我緊張得面紅耳赤，我的搭檔陳一維見(jiàn)狀，拍拍我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“程皓，不要緊張，只要努力，我們一定會(huì )勝利的�！蔽椅⑿χ�(zhù)向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到操場(chǎng)，我們熟練地系好了松緊帶�！班建D―！”隨著(zhù)哨聲響起，比賽開(kāi)始了。南藝煊和繆依琳兩位同學(xué)拼命地往前跑，把接力棒遞給了陳一維。陳一維接過(guò)棒子，我們步伐一致，使勁地蹬了出去，奮力向終點(diǎn)跑。這時(shí)，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我們更是加快步伐，終于順利地把棒子遞給了第三組同學(xué)。我們班同學(xué)都很齊心協(xié)力，可是，最后一棒林憶和胡瑞宣配合不協(xié)調摔倒了，但是他們勇敢地站了起來(lái)，繼續跑，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，遺憾的.是我們班只得了最后一名。
我雖然很想哭，但是忍住了，我想：這次我們失敗了，但是我們不灰心，不氣餒。我相信，只要我們刻苦訓練，同心協(xié)力，肯定會(huì )取得好成績(jì)的。
綁腿游戲作文 14
今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，非常得有趣，非常得激烈，是什么比賽呢？你想知道嗎？哈哈你猜。
今天的體育課，老師面帶笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們在操場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)趣味性比賽-綁腿比賽�！崩蠋熢�(huà)音剛落，全班像是燒開(kāi)鍋的水一樣沸騰了。老師緊接著(zhù)繼續講比賽的規則：兩人三足由兩人團結協(xié)作，腳踝以上部份用繩子綁上，比賽起點(diǎn)開(kāi)始至對面標志處折回，返回終點(diǎn)，用時(shí)最少的為勝利者。大家頓時(shí)興奮起來(lái)，教室里傳來(lái)：“這不是很簡(jiǎn)單�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“你們試試看就知道簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，全班同學(xué)爭先恐后沖出教室跑去操場(chǎng)，迫不急待地尋找自己的合作伙伴。
我的小伙伴是戴斯媛。我倆并排站好，把靠在一起的腿綁在了一起，一綁好就感覺(jué)不舒服，腿似乎不像平時(shí)能受我控制，她把手搭在我肩上，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們練練，千萬(wàn)別摔跤了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們喊一二一二，聽(tīng)著(zhù)節奏齊步往前走�！钡覀冏咧�(zhù)走著(zhù)腿就不聽(tīng)使喚了，各自管自己了，于是我們摔了好幾次，于是我們又停下來(lái)想了想，這是要我們倆的左右腿與中間的腿相互配合，于是我們又練了好幾次，終于我們信心十足地站在了起跑線(xiàn)上�！邦A備――走�！崩蠋�
一聲令下，我和戴斯媛互相攙扶，小心翼翼地往前走�！鞍选边吷系腵林子量和滕旭堯配合不默契，摔了個(gè)大跟頭，同學(xué)們見(jiàn)了，哈哈大笑，這時(shí)我們也松懈了，步子有點(diǎn)亂了，我們開(kāi)始搖擺起來(lái)了，也差點(diǎn)摔倒了，戴斯媛攙著(zhù)我，繼續喊起了一二一二，左右左，而這時(shí)，旁邊程笠茹和路涵超過(guò)了我們，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，懷里像揣著(zhù)小兔子在亂竄，我心想：我們不能輸，我們要堅持到底，千萬(wàn)不能出什么差錯了。戴斯媛給我使了個(gè)眼色，我深呼了一口氣，我們集中精神，奮起直追，步子開(kāi)始大起來(lái)了，也走得越來(lái)越快了，但我們的腿還是很默契，漸漸地我們趕上了他們，并慢慢地超過(guò)了他們，最后，我們?了，我們歡呼了起來(lái)。
今天的綁腿比賽我們很開(kāi)心，也讓我懂得了配合要默契，還要有自信、大膽，堅持不懈，才能取得更好的成績(jì)。真希望以后有更多的這種游戲比賽。
綁腿游戲作文 15
陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，一場(chǎng)別開(kāi)生面的綁腿游戲正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，歡笑聲、加油聲交織在一起，仿佛一首激昂歡快的交響曲。
游戲開(kāi)始前，老師將我們分成了若干小組，每組兩人。我和我的搭檔小明既興奮又緊張，彼此對視一眼，從對方眼中看到了堅定的決心——一定要贏(yíng)得比賽！我們迅速地拿起繩子，蹲下身子，小心翼翼地將彼此的左腿和右腿緊緊綁在一起，試走了幾步，一開(kāi)始有些踉蹌，但在不斷地調整步伐和節奏后，逐漸找到了默契。
隨著(zhù)老師的一聲哨響，比賽正式拉開(kāi)帷幕。各小組如同離弦之箭般沖了出去。我和小明喊著(zhù)“一二、一二”的口號，努力保持步伐一致，向著(zhù)終點(diǎn)奮力前行。一開(kāi)始，我們進(jìn)展順利，逐漸超越了幾個(gè)小組，這讓我們信心大增。然而，在中途，由于過(guò)于著(zhù)急，我們的步伐突然亂了起來(lái)，身體搖晃著(zhù)，差點(diǎn)摔倒在地。我心中一陣慌亂，但小明立刻大聲喊道：“別慌，穩��！”我們趕緊停下調整，重新找回節奏，再次穩步前進(jìn)。
此時(shí)，旁邊的小組也不甘示弱，加速追趕上來(lái)。但我們沒(méi)有被干擾，緊緊盯著(zhù)前方的終點(diǎn)線(xiàn)，心往一處想，勁往一處使。每邁出一步，都能感受到彼此的信任和默契在加深。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，加油聲也越來(lái)越響亮，我們咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，最后幾步幾乎是飛奔起來(lái)。終于，我們沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，那一刻，心中的喜悅難以言表，我們激動(dòng)地擁抱在一起，為我們的勝利歡呼雀躍。
這場(chǎng)綁腿游戲，不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的競賽，更是一次對默契和團隊精神的考驗。在游戲中，我深刻體會(huì )到了相互配合、相互信任的'重要性。當我們步伐一致時(shí)，前進(jìn)的道路就會(huì )變得順暢；當我們遇到困難時(shí)，彼此的鼓勵和支持就是最大的動(dòng)力。它讓我明白了，在生活和學(xué)習中，我們也應該像在游戲中一樣，與同伴攜手共進(jìn)，共同克服困難，才能走向成功的彼岸，收獲更多的歡樂(lè )和成長(cháng)。
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