記一次游戲滿(mǎn)分作文最新
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲滿(mǎn)分作文最新，歡迎閱讀與收藏。
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游戲是我們的愛(ài)好，是孩子們的愛(ài)好，這不，下課的同學(xué)們又在操場(chǎng)上玩游戲了，我參加了我最喜歡的游戲——“老鷹捉小雞”。
我們先進(jìn)行分工，可是誰(shuí)都不愿意當“老鷹”，還好有羅妍自告奮勇地報名�！袄销棥倍歼@么高大，那我們得找一個(gè)身體強壯，身手敏捷的同學(xué)來(lái)當“雞媽媽”，這樣才能保護“小雞們”的安全，最后，我們一致選出姚婭婕當“雞媽媽”，我和其他同學(xué)就成了一群可愛(ài)的“小雞”。
“小雞”一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊跟在“雞媽媽”后面準備出去找吃的，剛出家門(mén)沒(méi)多遠就飛來(lái)了一�！袄销棥�，它看見(jiàn)了肥嫩嫩的“小雞”，饞得直流口水，于是就假裝對“母雞”說(shuō)：“你的小雞打破了我的碗，你說(shuō)怎么辦？”“那我賠你碗吧！”“母雞”道歉說(shuō)。誰(shuí)知“老鷹”卻惡狠狠地說(shuō)：“我不要你的碗，我要你的小雞�！闭f(shuō)著(zhù)就撲了過(guò)去�！靶‰u”嚇得驚慌失措，亂成了一團，“母雞”急忙張開(kāi)雙翅保護著(zhù)“小雞”，“小雞”緊緊抓住同伴的羽毛，跟在“雞媽媽”身后�！袄销棥毕颉靶‰u”發(fā)起一次次兇狠的進(jìn)攻，可是“小雞”左躲右閃，躲過(guò)了“老鷹”一次又一次的攻擊，“老鷹”眼珠骨嚕嚕一轉想出了一個(gè)辦法，它圍著(zhù)“小雞”轉來(lái)轉去，“母雞”像一堵鐵墻似的保護著(zhù)“小雞”，但是有只弱小的“小雞”掉隊了，“老鷹”見(jiàn)了撲了過(guò)去，三下五除二就把它吃了，“母雞”見(jiàn)了提高了警惕，用自己寬闊的翅膀緊緊護衛著(zhù)“小雞”，這下“老鷹”怎樣也抓不到“小雞”了，“小雞們”可開(kāi)心了！
“老鷹捉小雞”真是又好玩又刺激！
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游戲總能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，在我玩的游戲中，有一個(gè)游戲最讓我難以忘懷，那就是——捉迷藏。
一天，爸爸和媽媽帶我和三個(gè)小伙伴兒們去老家，到了老家我就迫不及待地跳下車(chē)，把行李放在地上，就和馬修全、馬修玉還有劉艷玩起了“捉迷藏”的游戲。我們用“石頭剪刀布包錘”來(lái)決定讓誰(shuí)先來(lái)找人，我輸了，因此我來(lái)找他們。
游戲開(kāi)始了，我數了25秒就拿下眼罩。不錯嘛，這么快就藏得不見(jiàn)蹤影了，看來(lái)小伙伴兒們的動(dòng)作都挺敏捷呀！我想：他們一定是藏在爸爸種的樹(shù)林里，要是他們真藏在那里，還真得費一些功夫來(lái)找呀！于是，我向樹(shù)林的方向走去，我彎著(zhù)腰，雙腿就像雷達一樣掃描路過(guò)的每塊地方。大樹(shù)背后、草叢旁邊、灌木叢中……一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都不放過(guò)。走到了樹(shù)林的盡頭，突然一塊“骨碌骨碌”的磚頭從山坡上滾了下來(lái)。我斷定上面一定有人藏著(zhù)，我大步走過(guò)去，不放過(guò)任何一個(gè)地方，果然馬修全趴在地上，終于找到一個(gè)人了，我高興地跳了起來(lái)，我一把抓住了他，他一直懊惱自己“一失足成千古恨”。
正當我準備去找剩下的兩個(gè)人的時(shí)候，馬修全突然“叛變”了，他把剩下兩個(gè)人的藏身之處告訴了我。我向廁所的方向跑過(guò)去，我剛要進(jìn)去，心想：她們是女生，我是男生，男生不可以進(jìn)女廁所，怎么辦呢？我知道了以后，拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)：你們已經(jīng)被我找到了，出來(lái)吧！然后把紙團投進(jìn)去。果然，她們都出來(lái)了。她們還開(kāi)玩笑說(shuō)：“張大人，我們知罪了！”哈哈，游戲結束了。
這就是我喜歡的游戲，有趣吧！
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盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“童年是理智的睡眠期�！钡拇_不錯。這一天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公在天空中微微地笑著(zhù)，空中不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。我和伙伴們在家門(mén)口玩“一二三木頭人”的游戲。
游戲規則是這樣的：一個(gè)人面對著(zhù)墻，不能看其他人，剩下的人全部做“木頭人”。當捉的人面向墻，說(shuō)“一二三木頭人”時(shí)，剩下的人就向前走。當那個(gè)人說(shuō)完“一二三木頭人”時(shí)，轉過(guò)頭，所有人都要停下來(lái)，不能動(dòng)，動(dòng)的就算是“陣亡了”。如果離捉的人很近時(shí)，摸一下那個(gè)人，趕緊跑走。你要是在捉的人說(shuō)“定”之前回去了，你就贏(yíng)了；如果沒(méi)回去，捉的人三步之后，踩到你的腳，你也就“陣亡”了。
我們開(kāi)始玩了，馬婷當捉的人。馬婷直接面向墻，嘴里快速說(shuō)道：“一二三木頭人�！比缓笏兔鸵晦D頭，大家頓時(shí)停下了腳步，一動(dòng)不動(dòng)。我緊張得汗珠都從頭上流了下來(lái)，心里暗暗想：我可沒(méi)動(dòng)呀，別看我，別看我！馬婷轉回頭，大家才喘一口氣，就繼續向前走。張子祥跑得非�？�，就一會(huì )兒的'時(shí)間里，他就跑到了馬婷跟前。馬婷再次轉過(guò)頭時(shí)，看到張子祥在她的跟前，就死盯著(zhù)他。
就在這時(shí)，馬晴突然打了一個(gè)噴嚏，馬晴動(dòng)了，她就這樣“陣亡”了。馬婷又繼續面向墻。這時(shí)張子祥摸了一下馬婷，就像箭一樣往回跑，可是馬婷反應很快，她連忙扭過(guò)頭說(shuō)：“定�！睆堊酉閯偪缌艘徊骄捅欢ㄗ×�，馬婷不到三步就踩到了張子祥的腳。我也動(dòng)了，我與張子祥還有馬晴都“陣亡”了。
笑聲在空中回蕩著(zhù)，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，這一天的美好時(shí)刻，我永遠都忘不了。
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我最喜歡的游戲是腦筋急轉彎，我曾經(jīng)和表弟一起玩這個(gè)游戲。還總把它當成比賽來(lái)玩。
我們自己定的游戲規則是：先把腦筋急轉彎的書(shū)交給媽媽?zhuān)缓髬寢寔?lái)問(wèn)，想到的人可以拍桌子，然后再回答。這次我們一共要回答十個(gè)問(wèn)題。
媽媽翻開(kāi)書(shū)，看了看，說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，猴子最討厭什么線(xiàn)？”我皺起眉頭，認真的思考起來(lái)，這時(shí)，表弟大聲的喊：“我知道了！是平行線(xiàn)，因為平行線(xiàn)上沒(méi)有相交（香蕉）�！薄按饘α�！下一個(gè)�！眿寢尷^續說(shuō)“有一只猴子，在果園里掰玉米，那它掰了多少個(gè)呢？”這道題好簡(jiǎn)單呀。我搶在表弟面前，一拍桌子得意洋洋地說(shuō)：“一個(gè)也沒(méi)掰到�！北淼懿环䴕獾貑�(wèn)：“為什么不是五個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)呢？”我說(shuō)：“猴子在果園里，哪有玉米呀？”媽媽微笑著(zhù)把書(shū)翻到下一頁(yè)，說(shuō)：“對了，我再問(wèn)一個(gè)，黑頭發(fā)有什么好處？”我想：黑頭發(fā)有什么好處呢？對了！不怕被曬黑�？杀淼軇偤靡蚕氲搅�，他一拍桌子，搶答道：“不怕曬黑，對不對？”媽媽說(shuō)：“答對了！現在是二比一了�！�
媽媽還問(wèn)了什么海沒(méi)有魚(yú)，什么東西越生氣越大等七個(gè)問(wèn)題�？墒潜淼艿乃俣葲](méi)我快，好幾個(gè)問(wèn)題都被我搶了。最后，我反敗為勝，六比四！我開(kāi)心的手舞足蹈，當我回頭看表弟時(shí)，表弟垂頭喪氣，小聲的嘟囔著(zhù)：“為什么我就沒(méi)想到呢？為什么我速度不夠快呢？”他的樣子可愛(ài)極了。
轉眼間，一個(gè)下午就這樣愉快的過(guò)去了，腦筋急轉彎的比賽也結束了，我特別高興，我從這個(gè)游戲中懂得了要勇于嘗試任何事情。我們就這樣你猜一個(gè)我猜一個(gè)，還不時(shí)地哈哈大笑。我覺(jué)得，腦筋急轉彎的游戲真好玩呀！你們也來(lái)猜一猜吧。
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寒假里的一天，媽媽回家遞給我一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的禮物。我一看有禮物，欣喜若狂，急忙打開(kāi)盒子看�？珊芸煳业男g喜一小子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
原來(lái)它既不是我喜歡的小游戲機，也不是精美別致的工藝品，只不過(guò)是一個(gè)普通的不能再普通，甚至有些簡(jiǎn)陋的小盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“數字華容道”五個(gè)字。
媽媽看我這么失望，就說(shuō)：“你可別小看它哦！它可是暗藏玄機的，要想解開(kāi)它，可不是那么容易的�！焙�！我才不信呢！我拆開(kāi)盒子，這是一個(gè)接近正方形的封閉棋盤(pán)，就像一個(gè)拼圖模塊，里面羅列著(zhù)1~15張數字木牌，每個(gè)木牌大小一樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，大概意思是把數字打亂，然后重新移動(dòng)，在最短的時(shí)間內把它恢復原狀。
我心里想著(zhù)：這不是挺簡(jiǎn)單的嘛！我開(kāi)始試著(zhù)玩了起來(lái)，一開(kāi)始挺簡(jiǎn)單的，誰(shuí)知在我移動(dòng)“8”的時(shí)候，無(wú)論怎么移動(dòng)木牌，好像都在繞山洞，走來(lái)走去還是原地，屢試屢敗，可真傷腦筋，我不得不求救于媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這華容道，還是得有耐心，要慢慢思索，一條路走不通，就試試走其他的路看看，總有一條路是正確的�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我開(kāi)始心平氣靜地思索每一步對策，最后，終于把數字都恢復原樣了。我發(fā)現這數字華容道看似簡(jiǎn)單，其實(shí)暗藏玄機，每步都能千變萬(wàn)化，每次都有多種選擇，但最后能快速將1~15數字木牌快速歸位的只有一條正確的道路，而我就是要找出它其中的規律。
漸漸地我喜歡上了華容道，一有空就拿出來(lái)玩，而我變換的速度也越來(lái)越快了。我們變成了好朋友，在彼此間架起了一座美好的智慧之橋。
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從小到大，我玩過(guò)很多游戲：貓和老鼠、老鷹捉小雞、擊鼓傳花……可我最喜歡的還是老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞這個(gè)玩游戲的規則是：一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水斝‰u。每一只小雞要拉住前面人的衣服，最前面的小雞要拉著(zhù)雞媽媽的衣服。排成一豎排。游戲開(kāi)始時(shí)，老鷹要去捉雞媽媽身后的小雞，雞媽媽必須張開(kāi)雙臂保戶(hù)小雞。老鷹只要摸到一只小雞的任何一個(gè)部位，小雞就算被捉，老鷹去當小雞，而那只被捉到的小雞去當老鷹。
課間，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上常玩這個(gè)游戲。
我們先手心手背分伙。小明是我們班里的跑步冠軍，他被分成了老鷹，小紅當雞媽媽?zhuān)覀兪Ｏ碌娜水旊u寶寶。
第一局開(kāi)始了。小明很機靈，他假裝向左跑，我們也跟著(zhù)向左跑�？墒切∶饕幌伦佑窒蛴遗�，我們其中的小軍躲閃不及，小明一下子抓住了小軍。第一局就這樣敗了。雞媽媽小紅對我們說(shuō)：“這回他向哪跑，我們就向哪跑�！钡诙珠_(kāi)始了。小軍這回向左跑，我們也向左跑。小軍也非常機靈，他想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“太累了，不玩了�！蔽覀兎潘闪司�。這是小軍一下子撲過(guò)來(lái)，抓住了小麗。我們說(shuō)這不算，小軍說(shuō)這叫智取。這回，第三局開(kāi)始了，小麗抓了很長(cháng)時(shí)間，連一只小雞也沒(méi)抓著(zhù)。這時(shí)小麗想模仿小軍的動(dòng)作，說(shuō)：“太累了，不玩了�！蔽覀儧](méi)有放松警惕，而是提高了警惕，小麗看了說(shuō)：“你們可真是一群聰明的雞哦�！蔽覀兟�(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
丁零零，丁零零，上課的鈴聲想了，我們余興未盡，戀戀不舍地走回教室。相約下節課間還出來(lái)玩。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣，不僅能豐富我們的課余生活，還能提高我們的智慧。我愛(ài)老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
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你們有喜歡玩的游戲嗎？我有，比如：“拼圖”、“搭積木”、“捉迷藏”、“過(guò)家家”、“四個(gè)大字”……這幾個(gè)游戲里我最喜歡“四個(gè)大字”這個(gè)游戲了。下面你們跟我來(lái)看一看，這個(gè)游戲的快樂(lè )吧！
“叮叮，叮�！�，下課鈴聲響了，我們約好幾個(gè)伙伴來(lái)到操場(chǎng)，玩起了“四個(gè)大字”這個(gè)游戲，游戲規則是：先“石頭剪刀布”論輸贏(yíng)，誰(shuí)輸，誰(shuí)就捉人，如果被捉到的這個(gè)人只要說(shuō)四個(gè)字，捉人的人就不可以捉他了，但說(shuō)四個(gè)字的人，不能動(dòng)，只能有一個(gè)人去“摸”你一下，把你給“解救了”，你才可以動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我們先“石頭剪刀布”，結果小陳輸了，我猜他肯定既緊張又興奮，他捉人，我們圍繞著(zhù)他跑。小陳追上了小剛，小陳正想摸小剛時(shí)，小剛說(shuō)：“一二三四�！毙傉驹谠夭粍�(dòng)了，眼睛在直直地盯著(zhù)我，好像他想讓我救他，我看小陳放松了對小剛的警惕，我迅速跑到小剛旁邊，伸手摸了小剛，小剛獲救了，他又得到了自由。小剛就像鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，籠子打開(kāi)了，得到了自由一樣快樂(lè )。突然，我一轉頭，這時(shí)小陳的手向我伸來(lái)，我趕緊跑，我知道小陳的下個(gè)目標就是我，我和小剛說(shuō)：“小陳想摸我，我去小陳身邊，小陳摸了我，你就在我身邊轉，把小陳轉迷，然后，你就伸手去救我，我們再一起跑�！毙偼低档匦χ�(zhù)說(shuō)：“好�！弊詈�，小陳像施了魔法一樣真的被我們轉迷了。只見(jiàn)他站在原地像在思考什么對策一樣，他突然抓住了我的衣服，臉上露出了狡詐的笑容，唉，我上當了。
“叮叮，叮�！鄙险n了，今天這個(gè)游戲真好玩，我一定不會(huì )忘記這個(gè)游戲的。
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