精選有趣的游戲作文合集十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文 篇1
游戲是我們童年時(shí)期的好伙伴，游戲是我們傷心的開(kāi)心果。從小到大，我玩過(guò)許多有趣的游戲，但讓我記憶最深的就是“貼鼻子”游戲。
一天，我們坐在教室準備上課，這時(shí)，張老師推開(kāi)門(mén)，大步流星地走上講臺，手里還拿著(zhù)一張笑臉圖：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！薄百N鼻子，這有什么難的，睜著(zhù)眼睛不就貼好了�！毕旅鎮鱽�(lái)了同學(xué)們的小聲議論聲音，“游戲規則是這樣的，”老師接著(zhù)講，“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉三圈，朝前走，把鼻子貼到正確的地方，記住一定要在一分鐘之內完成，那么誰(shuí)上去貼鼻子呢？”“我，我……”同學(xué)們爭先恐后地舉起了雙手，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王若樸，老師先拿紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后他在原地轉三圈。轉完圈的他早已暈頭轉向，分不清東南西北了，他拿起鼻子搖搖晃晃地走到笑臉前面，卻又不知從何下手，這時(shí)同學(xué)們便七嘴八舌地指導起來(lái)，“往上一點(diǎn)，對，就是這里，再往左一點(diǎn)，不對，應該往右……”這些指導不僅沒(méi)有幫到他，反而讓他更加茫然無(wú)措。于是，他抬手一貼，下面頓時(shí)發(fā)出一陣掌聲，原來(lái)他貼對了，我可真欽佩他。
第二個(gè)是向洋瑾，只見(jiàn)他轉完圈后依然非常穩重，可在貼鼻子時(shí)就有些不知所措，最后，她果斷的將鼻子貼在了笑臉上。突然，“哈哈哈……”臺下爆發(fā)出一陣大笑聲，他急忙扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)她把鼻子貼在了娃娃的眼睛上，看著(zhù)奇怪的獨眼娃娃，她自己也笑了起來(lái)。
終于輪到我了，我膽戰心驚地走上前去，蒙上眼睛轉了三圈的我早已不知道東南西北了。我拿著(zhù)鼻子，跌跌撞撞地走到黑板前，摸索著(zhù)來(lái)到了娃娃面前�！霸撏膬嘿N呢？”我自言自語(yǔ)道。我的朋友剛好聽(tīng)見(jiàn)，便大聲嚷道：“往上一點(diǎn)兒，再往左一點(diǎn)”這下可引起了大家的注意，同學(xué)們又大叫起來(lái)：“往下一些，不對應該往上�！薄安挪皇悄�，應該往右”“不對，應該……”這些同學(xué)們的指導讓我頭暈目眩，幾顆豆大的汗珠從頭頂滾了下來(lái)。我心里面像有一百個(gè)水桶打水七上八下。時(shí)間馬上就到了，我沒(méi)有辦法了，只好抬起顫抖的右手貼了一個(gè)地方，突然，臺下響起了熱烈的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾，一看我把鼻子貼對了。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，眼睛很重要，以后一定要保護好眼睛，這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲作文 篇2
“叮鈴鈴……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。老師來(lái)到了教室里面，告訴我們要舉行夾氣球比賽，我們個(gè)個(gè)跳得有八丈高。
比賽的規則是這樣，老師把我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)是王者組，一個(gè)吃雞組，老師給我們發(fā)了一些五顏六色的氣球，還告訴我們說(shuō)：“你們不僅要把氣球夾在一起，而且要面對面夾著(zhù)氣球，不能把它弄掉了，夾掉了要重新開(kāi)始，也不能擠爆了，擠爆了也要重新開(kāi)始，你們猜拳決定哪組先玩�！蓖跽哧犣A(yíng)了，他們選擇第二個(gè)玩是為了吸取經(jīng)驗，看第一組在玩的過(guò)程中會(huì )出現什么問(wèn)題，輪到自己的時(shí)候盡量避免。比賽前我們隊惴惴不安，但我們還是盡量讓自己保持冷靜。
比賽開(kāi)始了，第一組楊明哲和趙梓凱一起上，他們吹好了氣球，把它夾在了中間，以箭一樣的速度，碰到了墻又跑了回來(lái)，再跑到一半的時(shí)候，氣球掉在了地上，于是楊明哲靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，他讓趙梓凱站在前面，讓自己站在了后面，用小推車(chē)的方法推著(zhù)氣球，來(lái)回地穿梭在過(guò)道里，用了30秒。第二個(gè)上場(chǎng)的是陸顯和孟令節，使用了他們的“螃蟹橫”，他們肚子和肚子靠在了一起，為的是把氣球靠起來(lái)，不讓它掉下來(lái)。
老師說(shuō)，為了增加難度，讓我們背對背來(lái)比賽，王者隊先，他們個(gè)個(gè)聰明機智，都使用靠攏的方法，讓球不會(huì )掉下來(lái)。我們吃雞隊是我和季強先上來(lái)，我們走著(zhù)走著(zhù)，氣球掉了，我們趕緊把“逃兵”抓了回來(lái)，雖然中途掉了好幾次，但我們依然不放棄，這種堅持不懈的精神，令同學(xué)們感動(dòng)。
這次夾氣球比賽，不僅增強了我們之間的凝聚力，讓我們懂得團結的重要性，同時(shí)還讓我們明白了“友誼第一，比賽第二”。
五年級湖泊3班張猛
有趣的游戲作文 篇3
今天的活動(dòng)課上，我們班玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫“元角組合”。一開(kāi)始，老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份，我們組是一元，對方組是五角。我們大家要根據老師的口令自由組合，落單的人要表演節目。
游戲開(kāi)始了，老師大聲地說(shuō)：“兩元五角!”只見(jiàn)同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚，王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開(kāi)了。同學(xué)們組合完畢，老師簡(jiǎn)單地數了一下，發(fā)現我們正好是兩元五角。我心想：這個(gè)游戲好有趣，好簡(jiǎn)單啊，我一定要拼盡全力，贏(yíng)得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說(shuō)了一個(gè)六元，我不假思索的一把抱住周?chē)耐瑢W(xué)不放開(kāi)，然后我問(wèn)了一下抱住的每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢(qián)，然后我眼珠子一轉發(fā)現就差一個(gè)五角了，我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼，邊大聲地說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)五角!再來(lái)一個(gè)五角!”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過(guò)來(lái)，我們隊勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來(lái)。我得意洋洋地對老師說(shuō);“老師，我們正好是六元�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)對我們說(shuō)：“你們可真棒!”接著(zhù)又進(jìn)行了第三輪，我們越來(lái)越享受游戲的快樂(lè )，玩得不亦樂(lè )乎。
這個(gè)游戲太好玩了，你們也組隊玩一玩吧!
有趣的游戲作文 篇4
周五下午，我和三3班的孩子們在教室里一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
首先，我用彩色粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)大耳朵圖圖，他留著(zhù)爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著(zhù)，向我們微笑，好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”
接著(zhù)，我介紹了游戲規則。每次請兩個(gè)同學(xué)參加游戲，一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠的地方，走到黑板跟前時(shí)，再轉兩圈，另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下�！辈⑶抑荒芴嵝讶��？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。
游戲開(kāi)始了，我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。我慢慢地環(huán)視著(zhù)同學(xué)們，過(guò)了一會(huì )兒，目光落在梁競文身上:“你書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴�！�
后來(lái)，梁競文找白雅青做她的同伴，給她指揮。
只見(jiàn)梁競文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺(jué)真美。接下來(lái)，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競文的眼睛，伸出兩個(gè)指頭，問(wèn)她“這是幾?”
“不知道”
“這就好。開(kāi)始!”
梁競文右手拿著(zhù)鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著(zhù)轉了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時(shí)，右手舉起鼻子準備往黑板上貼，白雅青著(zhù)急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢卻是往左，我站在一邊樂(lè )了起來(lái)，看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競文反應還挺快，立刻往右貼，白雅青發(fā)現不對勁，馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機會(huì )用完，梁競文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上，好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著(zhù)手笑，有的仰著(zhù)臉笑，還有的捂著(zhù)嘴笑，笑聲充滿(mǎn)教師的每個(gè)角落，教室頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。
后來(lái)，又有幾對同學(xué)參加游戲，鼻子的'位置真是五花八門(mén)。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會(huì )樂(lè )得開(kāi)懷大笑。
轉眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫(xiě)著(zhù):老師，下節課再玩有趣的游戲哦!
有趣的游戲作文 篇5
今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個(gè)游戲的規則是，請五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物，或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子，以此類(lèi)推，減到同學(xué)剩二個(gè)，凳子剩一個(gè)為止。
開(kāi)始游戲了，全班立刻緊張了起來(lái)，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長(cháng)脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí)，我也瞪大眼睛仔細看，臺上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了，只見(jiàn)他們有的盯著(zhù)椅子，有的做好準備，還有的在緊張的發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái)，只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著(zhù)想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開(kāi)始加快，而他們必須要繞著(zhù)板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí)，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳，表演了節目后遺憾的，走下臺。
就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著(zhù)玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂(lè )聲中結束了。
有趣的游戲作文 篇6
“加油��！”“再堅持一下！”“耶！贏(yíng)嘍！”咦，是什么聲音打破了校園平日的沉寂？哦，原來(lái)是506班舉行的掰手腕比賽��！
首先上場(chǎng)的是唐振淇和梁婷烽。比賽快開(kāi)始了，唐振淇對著(zhù)梁婷烽摩拳擦掌地說(shuō)：“哼！小樣，看我今天還不贏(yíng)你！”梁婷烽也不甘示弱，兩眼狠狠地瞪著(zhù)唐振淇，好像在說(shuō)：“別以為我們女生好欺負，今天我肯定會(huì )贏(yíng)你的！”兩人都昂首挺胸，滿(mǎn)懷信心，好像都已經(jīng)勝券在握。隨著(zhù)羅老師的一聲口令，兩人都使出了渾身的力氣來(lái)壓倒對手。一分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；兩分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；三分鐘過(guò)去了，雙方還是不分上下。雙方始終僵持著(zhù)，一顆顆豆大的汗珠從他們的頭頂上滑落。又過(guò)了一會(huì )兒后，梁婷烽開(kāi)始有點(diǎn)撐不住了，變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個(gè)好機會(huì )，便乘勝追擊，一壓把她的手壓下了一半。唐振淇微微一笑，臉上露出了勝利的喜悅，好像在說(shuō)：哈哈！這回你不得不輸啦，再說(shuō)了，男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……梁婷烽正趁著(zhù)唐振淇獨自高興時(shí)，立刻又把她的手拉回去了。唐振淇見(jiàn)狀不妙，腦袋立刻急轉了個(gè)彎，想出了一條妙計，他準備采用“語(yǔ)言戰術(shù)”！唐振淇突然扮出一個(gè)興奮地表情，雙腳不停地在地板上跳來(lái)跳去，激動(dòng)地說(shuō)：“哇塞！有飛碟來(lái)啦！”可誰(shuí)知梁婷烽并沒(méi)有上他的當，只是冷笑了一下，鎮定自如地說(shuō)：“你以為我會(huì )上你的當呀？”最后，由于雙方不相上下，老師宣布打成平手。
一場(chǎng)有趣的掰手腕游戲在我們的歡呼聲中結束了。
有趣的游戲作文 篇7
今天上午，天氣晴朗，大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議：“我們玩詞語(yǔ)接龍的游戲吧!”我說(shuō)：“好啊!”我們開(kāi)始玩游戲了!游戲規則是輸的喝水。首先是分先后，先是大姐，我第二，孫老師第三，二姐最后。大姐說(shuō)：“果園�！蔽艺f(shuō)：“蘋(píng)果!”孫老師說(shuō)：“梨子�！�
二姐說(shuō)：“葡萄�！陛喌搅舜蠼�，可是她玩著(zhù)手機，突然想不出什么。我們看著(zhù)她，哄堂大笑······大姐說(shuō)：“我不玩了!但是下一次玩得加一個(gè)湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的游戲就在我們的歡快笑聲中結束了······
有趣的游戲作文 篇8
今天，我們補習班做了一個(gè)游戲，叫啞劇表演對對碰。老師對我們說(shuō)游戲規則：一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據簽上的內容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話(huà)，只能用你的動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
游戲一開(kāi)始，彥昊就舉起手來(lái)，說(shuō)：“我，我……”老師說(shuō)：“那就彥昊來(lái)吧�！睆╆蛔叩街v臺上，抽了一張簽，看了看紙條，然后，他皺了皺眉頭，用手指了指腦袋。同學(xué)們齊聲回答：“思考問(wèn)題�！睆╆粨u了搖頭，然后，蹲在地上，用另一只手在地板上寫(xiě)著(zhù)，接著(zhù)又皺了一下眉頭。浩鵬舉手回答：“是‘我遇到了難題’�！薄按饘α�，掌聲鼓勵！”老師說(shuō)。一陣熱烈的掌聲在教室響起來(lái)。
最有趣的是“貓捉老鼠”。�？焕蠋熯x中了，他看了一下紙條，然后在地上爬，忽然，他猛撲上去，接下來(lái)他連跑帶跳地撲了幾次。同學(xué)們都摸不著(zhù)頭腦，我舉起手說(shuō)：“我知道，是‘捉老鼠’ ……老師說(shuō)：“基本正確，標準答案是貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲太有趣了，我喜歡這個(gè)游戲了。
有趣的游戲作文 篇9
今天上課前，老師拿了一個(gè)大圓鼓擺在講桌上，同學(xué)們都一臉疑惑，不知道老師“葫蘆”里賣(mài)的什么藥？原來(lái)老師要玩和我們“冰凍”游戲，知道真相后的同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂。
游戲規則是：老師敲鼓期間三個(gè)同學(xué)來(lái)做奇葩動(dòng)作，鼓聲一停，參賽者不許笑，更不能動(dòng)，最后誰(shuí)的動(dòng)作最奇葩，誰(shuí)就是“奇葩王，”還能得到20個(gè)魔法分。
隨后老師問(wèn)：“誰(shuí)要來(lái)玩這個(gè)游戲？”教室里只聽(tīng)見(jiàn)“我、我、我……”的喊叫聲，瞬間，教室里就亂成了一鍋粥。老師也沒(méi)了辦法，只好拍桌子大聲喊道：“別吵了，我來(lái)選！小明，小紅，小剛上來(lái)玩�！苯淌伊⒖添懫鹆艘宦暵暤膰@氣。
上臺前，小明傲慢地對小紅，小剛說(shuō)：“你們根本不是我的對手，呆會(huì )兒的王者之位非我莫屬！”小紅和小明一臉嫌棄地對小明說(shuō)：“那是不可能的！”說(shuō)完，他們三個(gè)大搖大擺地走上了臺。我們臺下的人也特別激動(dòng)，好奇到底誰(shuí)會(huì )是最終的奇葩王。
鼓聲結束后，只見(jiàn)小紅雙手合攏，左腳放在右膝蓋上，眼睛一個(gè)睜，一個(gè)閉，嘴巴還撇了起來(lái)，露著(zhù)下方的一排白牙……我小聲地對我同桌說(shuō)：“你看他多丑呀！”我的同桌根本就沒(méi)空搭理我，因為他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。
小剛做的動(dòng)作才搞笑呢，他像一個(gè)大猩猩一樣，兩手握拳捶著(zhù)胸脯，皺著(zhù)眉頭，把嘴巴張大，好像很憤怒！再看小明正在蹲在地上，五指張開(kāi)，頭高高地仰起，眼睛瞪得又圓又大，舌頭還伸在嘴巴外邊，甚至嘴里還還發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，真像一只大青蛙�！肮蓖瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最后，在我們的投票下，小明成為本次的“奇葩王�！�
有趣吧，你是否也想試一試，那就找幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩吧。
有趣的游戲作文 篇10
一說(shuō)起游戲，就像天上的星星多的數不勝數。有捉迷藏，有踩腳，有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的快樂(lè )大游戲。
上課了，老師神神秘秘地對大家說(shuō)：＂寫(xiě)作文前，我們先來(lái)玩個(gè)游戲。＂同學(xué)們一聽(tīng)都高興得一蹦三尺高。緊接著(zhù)，老師說(shuō)出了比賽規則：我們按組分，第一組寫(xiě)時(shí)間，二組寫(xiě)地點(diǎn)，三組寫(xiě)人物，四組寫(xiě)事。我們一聽(tīng)都像丈二和尚一摸不著(zhù)頭腦，大家都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
老師給每人發(fā)了一張紙條，頓時(shí)，教窒里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們紛紛低下頭寫(xiě)了起來(lái)，有的人寫(xiě)完后還偷偷的笑。最后，同學(xué)們把紙條交給了老師。
接著(zhù)開(kāi)始抽紙條，組成句子念出來(lái)。最先上臺的是楊紅業(yè)，她抽出來(lái)四張紙條，按時(shí)間，人物，地點(diǎn)，事件排成一句話(huà)，一邊笑一邊說(shuō)著(zhù)：“早晨，張倩云在飛機上洗澡�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，笑的前俯后仰。然后是唐杰上臺的，他抽出四張紙條，笑的合不攏嘴，怎么也念不出聲，徐老師接過(guò)紙條念了起來(lái)：“傍晚，劉傲凡在水星上洗澡，結果淹死了�！贝蠹衣�(tīng)了情不自禁的笑了起來(lái)。正當我們笑得上氣接不上下氣時(shí)，黃敏又走上臺，抽出四張紙條，拼成一句話(huà)，哭笑不得地念了起來(lái)：“傍晚，黃敏在教室里跳舞�！痹�(huà)音剛落，教室里歡呼雀躍，有的人笑的前俯后仰，有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來(lái)……
時(shí)間如流水，一去不復返，一節作文課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，可是同學(xué)們都像被釘子釘在椅子上了一樣，誰(shuí)也不想結束這堂有趣的作文課。
【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲_游戲作文03-11
有趣的游戲_作文04-28
有趣的游戲作文05-15
有趣的游戲作文07-18
有趣的游戲作文07-21
有趣的游戲作文07-21
有趣的游戲作文07-21
有趣的游戲作文07-19
有趣的游戲作文07-17
有趣的游戲作文07-20