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有趣游戲作文

時(shí)間:2022-09-05 20:32:01 游戲 我要投稿

【實(shí)用】有趣游戲作文合集9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的有趣游戲作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】有趣游戲作文合集9篇

有趣游戲作文 篇1

  今天天空晴朗,陽(yáng)光燦爛。我們的心情和天氣一樣好,更不用說(shuō)我們有多開(kāi)心了,因為期待已久的學(xué)校趣味游戲終于開(kāi)始了。

  在我們5 (1)班參加的活動(dòng)中,最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運動(dòng)員是運動(dòng)員韓同輝。比賽就要開(kāi)始了。他雙手緊緊抓住球的兩個(gè)角,靈巧地坐在球上。隨著(zhù)裁判的哨聲,他像兔子一樣跳了起來(lái),快速向前沖,然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了?粗(zhù)她第一個(gè)起飛,她很快就領(lǐng)先了,把其他所有的競爭者都遠遠甩在后面。我腦海中浮現出一幅畫(huà)面:我們班的運動(dòng)員站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著(zhù)笑聲和證書(shū)。正在這時(shí),傅宇突然滑下了球。畫(huà)面突然消失了。我焦急地喊道,心想:如果我們班輸了,我一定要和你算賬。我看見(jiàn)傅宇迅速從地上爬起來(lái),坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個(gè)上臺的是白。我想:關(guān)鍵取決于你。請稍等。白果然不負眾望,第一個(gè)到達比賽終點(diǎn)。我們贏(yíng)了!每個(gè)人心中的喜悅難以形容。連校長(cháng)蔣先生也興奮得跳了起來(lái)。

  最激烈的比賽是搶板凳。比賽規則如下:九張長(cháng)凳排成一圈,每班兩人,一共十人。那些沒(méi)有得到它的人將被淘汰,并且在每一次傳球之后將會(huì )有一個(gè)板凳被移走。如果兩個(gè)人同時(shí)坐在同一條長(cháng)凳上,輸贏(yíng)將由賽艇決定,輸家將退出。我們班的詹曉涵表現非常好。第一關(guān)開(kāi)始了。哨聲響起時(shí),所有的參賽者都圍著(zhù)長(cháng)凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩穩地坐在他身后的長(cháng)椅上。她順利通過(guò)了四個(gè)級別,但在第五級遇到了麻煩,因為她和另一個(gè)同學(xué)坐在一起,只能通過(guò)劃船來(lái)決定誰(shuí)可以留下。石頭,剪刀,布!詹曉涵贏(yíng)了!在最后一關(guān),只剩下三名選手,其中只有一人將被淘汰,另外兩人將成為最后的贏(yíng)家。我緊張得心都提到嗓子眼了,我盯著(zhù)詹曉涵。她追求勝利,贏(yíng)得了最后的勝利。我們歡呼。

有趣游戲作文 篇2

  星期五下午,第三節課,老師走進(jìn)教師說(shuō):“今天我們放松一下,做一個(gè)游戲!蔽覀兏吲d的歡呼起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“看數猜詞:”老師解釋說(shuō):“我寫(xiě)兩個(gè)數,你們根據這兩個(gè)數說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)!苯又(zhù)老師寫(xiě)了一個(gè)1和一個(gè)2,我們班的精靈鬼舉起了小手說(shuō):“獨一無(wú)二”.老實(shí)說(shuō)對了,還有什么?王明亞說(shuō):“一心二意".聽(tīng)王明亞一說(shuō)惹得全班哄堂大笑,老師說(shuō)錯了,后來(lái)大家有的皺著(zhù)眉頭想,有的托起下巴想,還有的正翻成語(yǔ)詞典呢。正在我們思索的時(shí)候,盧佳樂(lè )說(shuō):“一刀兩斷!苯又(zhù),我后面的吳佳說(shuō):“一窮二白."還有的同學(xué)舉起了手說(shuō):“一清二楚!币环譃槎.一干二凈.一舉兩得.一不做二不休.......

  第二輪猜詞開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)了3和4,我還沒(méi)想起什么成語(yǔ)的時(shí)候,我們班的林娜說(shuō):”不三不四!敖又(zhù)又是我們班的機靈鬼說(shuō):“挑三揀四!焙髞(lái)有好多的同學(xué)舉手班里的氣氛越來(lái)越濃。

  第三輪猜詞開(kāi)始了,老說(shuō)說(shuō):“這一輪猜詞有一定難度,你們有信心嗎?同學(xué)們齊聲回答:“有!崩蠋熢诤诎迳蠈(xiě)了三個(gè)數1.2.和5.有人舉起了手,這回可不是我們班的機靈鬼啦,是胡雨晴,她說(shuō):“丟三落四!袄蠋熣f(shuō):“為什么是丟三落四!币驗1.2.5之間少了3和4,老師表?yè)P了她。大家想了半天也想不出來(lái),這時(shí)老師提示到,你們也可以用加減法的方法呀!我頓時(shí)想了出來(lái)說(shuō):“5+2+7 ,7+1=8”。聽(tīng)我這么一說(shuō),大家明白了,楊柳青說(shuō):“七上八下”。

  我們正玩得高興的時(shí)候,下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了教室

有趣游戲作文 篇3

  哈哈哈——教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪,他們在笑什么呢?原來(lái)小悅在念著(zhù)她拼湊起來(lái)的“造句”,真是太有意思啦。

  這就是我們的“趣味造句”游戲。游戲剛開(kāi)始前,老師跟我們說(shuō)好了規則:我們要領(lǐng)取老師分發(fā)的三張卡紙,分別寫(xiě)上“人名”“在哪里”和“干什么”三種內容,之后只保留寫(xiě)有“干什么”的紙條,另外兩張放在指定盒子里。我心想,老師的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥呢?

  老師先讓小悅上場(chǎng)了,只見(jiàn)她迫不及待地走到講臺上,一只手拿著(zhù)紙條,另一只手隨機從盒子里抽出兩張紙條。她打開(kāi)紙條后放在桌子上排好,慢慢地我們看見(jiàn)她咧開(kāi)嘴笑了。一旁的小鑫聽(tīng)見(jiàn)了她念的句子直用手捂臉,周?chē)耐瑢W(xué)也都笑了起來(lái)。原來(lái)她念出來(lái)的句子是:小濃在教室里捉螃蟹!哈哈,教室里怎么會(huì )有螃蟹呢?

  接著(zhù)我們又聽(tīng)到些有趣的句子:小蔡在圖書(shū)館唱著(zhù)他的歌。小沈在廁所里躺著(zhù)……輪到我了,我想,可不要拼出一個(gè)讓人笑掉大牙的句子啊。我慢慢來(lái)到桌前,把手伸進(jìn)盒子里抽取紙片,結果拿到的是這些詞語(yǔ)——小明、草地、學(xué)校里。我在想,這能拼成句子嗎?老師看了看我的紙條,說(shuō):“你應該是放錯紙條了吧?”哎呀,剛才我怎么沒(méi)先檢查好呢。這一次抽取的機會(huì )就這么白白浪費了。

  這次的造句游戲真搞笑啊,跟我們平時(shí)寫(xiě)的句子可不一樣,真是差了個(gè)十萬(wàn)八千里。通過(guò)這件游戲我明白了:以后造句要認真寫(xiě),馬虎應付不僅不能寫(xiě)好句子,還會(huì )被別人笑話(huà)呢。

有趣游戲作文 篇4

  今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲,我們十分喜愛(ài)。

  我畫(huà)了一個(gè)又圓又大的頭像,他正朝著(zhù)我們微笑,很可愛(ài)也很調皮,可惜就是沒(méi)有鼻子。這時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)愿意為他畫(huà)上一個(gè)鼻子呢?”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個(gè)同學(xué),為他蒙上了眼睛,她轉了三圈,迷迷糊糊摸到了墻,找好位置后,毫不猶豫地畫(huà)了上去,很可惜,畫(huà)在了下巴上,這時(shí),教室內笑聲四起。我也想嘗試一下,于是就把小手舉得高高的,老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛,呀!眼前一片漆黑。我想:該我大顯身手的時(shí)候了,我小心翼翼,對準位置,終于畫(huà)準了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學(xué)有的畫(huà)在了嘴上,有的畫(huà)在了眼睛上,還有的畫(huà)在了耳朵上,同學(xué)們都哈哈大笑,前仰后合。

  這個(gè)游戲真有趣,給我們帶來(lái)了快樂(lè )!

有趣游戲作文 篇5

  哈哈哈!教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄地告訴你吧。我們在玩畫(huà)鼻子游戲!

  首先,李老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的人臉,頭上梳著(zhù)牛角辮,辮子上扎著(zhù)蝴蝶結,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對著(zhù)我笑呢,可惜沒(méi)有鼻子。我們正納悶,李老師突然說(shuō):“今天,我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲!

  我們全班同學(xué)都積極舉著(zhù)手,“我,我,我……”不知道是誰(shuí)大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來(lái)是郭智遠。于是李老師叫了郭智遠上來(lái),他信心十足走到黑板報旁,李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折,然后給郭智遠按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉了3圈,然后直走,可誰(shuí)也不知道,郭智遠竟走到另外一塊黑板上畫(huà)了鼻子,引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來(lái)了,有的笑到肚子疼。

  后來(lái),李老師叫了一些同學(xué)上來(lái)嘗試畫(huà)鼻子,有的把鼻子畫(huà)在嘴邊下面,有的把鼻子畫(huà)在眼睛里,還有的畫(huà)在耳朵旁,畫(huà)在眉毛邊……

  過(guò)了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀(guān)察兩分鐘怎么把鼻子畫(huà)到正確的位置上。我想了想然后走過(guò)去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我頭頂上畫(huà)剛剛好。游戲開(kāi)始了,我帶著(zhù)自信的步伐向黑板報走過(guò)去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著(zhù)原地轉了3圈,暈頭暈腦地走著(zhù),連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發(fā)現沒(méi)有障礙物,于是大膽地往前走。走著(zhù)走著(zhù),“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫(huà)鼻子。當我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導致把鼻子畫(huà)偏了。

  通過(guò)這次畫(huà)鼻子游戲,讓我體會(huì )到:眼睛給我們帶來(lái)了光明,眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力,眼睛給我們生命旅程的指引,眼睛讓我們明白人生的千變萬(wàn)化,眼睛是我們最好的朋友。

  我們應該好好愛(ài)惜自己的眼睛,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時(shí)多看綠色植物,少看電視、電腦、手機,讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。

有趣游戲作文 篇6

  深秋的一個(gè)星期四下午,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了一次有趣的秋季運動(dòng)會(huì )。早上一踏進(jìn)校園,我就轉過(guò)頭,看到了用紅色和白色大字寫(xiě)著(zhù)的“秋季趣味游戲”。嘴角的弧度不斷擴大.讓我們不要胡說(shuō)八道。我報道的項目是拔河。有趣的運動(dòng)會(huì )將在下午開(kāi)始。學(xué)生們都充滿(mǎn)熱情,渴望盡最大努力贏(yíng)得班級第一名。我們組成了一個(gè)好團隊,向操場(chǎng)行進(jìn)。

  當我到達操場(chǎng)時(shí),我看到操場(chǎng)中央人山人海,學(xué)生們都在思考。我忍不住“后退”:經(jīng)過(guò)這么少的訓練,我能拿到第一名嗎?

  當比賽正式開(kāi)始時(shí),整個(gè)比賽場(chǎng)地立刻沸騰了。運動(dòng)員們正在比賽,努力拼搏,在擊敗對手的同時(shí)為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。不管上一場(chǎng)比賽有多精彩,我只想說(shuō)——拔河是一場(chǎng)讓人心跳加速、忍不住大喊大叫的比賽。徐老師安排我們排隊。三年級快結束了。輪到我們了。很難等待!在心里,我一遍又一遍地告誡自己,“雷明宇,你千萬(wàn)不要緊張。像往常一樣玩。要贏(yíng),你必須贏(yíng)。來(lái)吧!”咬下你的下唇,試著(zhù)調整你的呼吸,用雙手握緊拳頭,你的心在冒汗。裁判的話(huà)“41班到43班”在我耳邊響起。我害怕后悔得抓耳撓腮。我重重地嘆了口氣,又使勁搖了搖頭,安慰自己:“雷明宇,放心,別擔心。有什么好擔心的?班上沒(méi)有一些強壯的人嗎?我也是一個(gè)堅強的人。不要害怕。像往常一樣玩。來(lái)吧。來(lái)吧!”搖搖頭,拋開(kāi)疑慮,沖向“戰場(chǎng)”,勇敢地戰斗,走到操場(chǎng),握緊繩子,剛剛聽(tīng)到裁判的叫喊,用盡全力向后拉。但是他最終沒(méi)有贏(yíng)。

  雖然我們在這場(chǎng)拔河比賽中沒(méi)有獲得第一名和第二名,但我們仍然很高興!

有趣游戲作文 篇7

  今天,老師同我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語(yǔ)接龍。

  游戲開(kāi)始了,我隊被分成快快隊,另一方則是樂(lè )樂(lè )隊!耙圾Q驚人!”老師扯著(zhù)大嗓門(mén)喊道!叭松饺撕!”我大聲說(shuō)。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡(jiǎn)單,太小瞧我了!沒(méi)想到對方說(shuō)了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿(mǎn)頭大汗,也想不出一個(gè)合適的詞語(yǔ)。此時(shí),我的心也慌了,恨不得自己是一本成語(yǔ)詞典,立馬翻出一個(gè)合適的詞送到王青嘴里!笆拧恕,唉,王青被淘汰了,只得和我隊拜拜了。

  “一心一意”我隊出了一個(gè)詞,“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的`跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現在怎么了?”他們隊友和整個(gè)樂(lè )樂(lè )隊不禁大喊:“加油,加油…!。啊,這一局,我們贏(yíng)了!耶,終于替王青報了仇!

  再次輪到我來(lái)答題了!安簧趿肆!”對方大喊!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5,此時(shí),我已覺(jué)得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來(lái)!傍B(niǎo)語(yǔ)花香!”我的心終于又浮上了海面!肮比嗤瑢W(xué)哈哈大學(xué),我這才明白我說(shuō)錯了,原來(lái)此“鳥(niǎo)”非彼“了”啊。

  雖然我隊輸了,但我依然很開(kāi)心,因為這個(gè)游戲真是太有趣了。

有趣游戲作文 篇8

  有趣的配合游戲今天早上,我們頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)到了馬老師家,并且玩了一個(gè)非常有趣的“配合”游戲。

  剛開(kāi)始,我們看到黑板上四個(gè)大字“配合游戲”時(shí),覺(jué)得迷惑不解,心里也產(chǎn)生了數不勝數的問(wèn)號:這個(gè)游戲怎么玩?配合游戲真的是大家一起參與才能玩的?雖然我們很好奇,可是馬老師卻沒(méi)有直接告訴我們答案。她只是在黑板上畫(huà)上一張只缺少眼睛和嘴巴的臉。讓老師這么一畫(huà),就讓大家更加好奇了:這張破臉有什么用?這張臉真的與游戲有關(guān)嗎?老師慢條斯理地說(shuō):“這張臉缺少了眼睛和嘴巴,是給你們畫(huà)上去的!”!我們恍然大悟。

  哦!原來(lái)老師讓我們二人一組來(lái)畫(huà)眼睛和嘴巴!游戲開(kāi)始了,首先是女生上場(chǎng),周婷經(jīng)過(guò)同伴王子文的提示后,還是迷惑不解,畫(huà)出來(lái)之后,只畫(huà)了一個(gè)芝麻大小的眼睛。王子文呢?恰恰和周婷相反,經(jīng)過(guò)了一次提示,就把嘴巴畫(huà)成了鼻子的“親戚”。旁邊的同學(xué)看了,立刻哄堂大笑。

  看了她們的“配合”,我覺(jué)得我和章安揚的“配合”比她們的一定要出色。所以,我們閃亮登場(chǎng)了。剛開(kāi)始,由我來(lái)畫(huà)眼睛,聽(tīng)了章安揚的提示,我卻把眼睛畫(huà)到了眉毛的上方。輪到了章安揚,他卻把嘴巴畫(huà)到了鼻子的左下方。這樣,就變成了一下歪臉小男孩。這也讓我們哈哈大笑。這次的“配合”可真不容易,不過(guò),這個(gè)游戲也很有趣哦!

有趣游戲作文 篇9

  游戲是我們童年時(shí)期的好伙伴,游戲是我們傷心的開(kāi)心果。從小到大,我玩過(guò)許多有趣的游戲,但讓我記憶最深的就是“貼鼻子”游戲。

  一天,我們坐在教室準備上課,這時(shí),張老師推開(kāi)門(mén),大步流星地走上講臺,手里還拿著(zhù)一張笑臉圖:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲!薄百N鼻子,這有什么難的,睜著(zhù)眼睛不就貼好了!毕旅鎮鱽(lái)了同學(xué)們的小聲議論聲音,“游戲規則是這樣的,”老師接著(zhù)講,“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉三圈,朝前走,把鼻子貼到正確的地方,記住一定要在一分鐘之內完成,那么誰(shuí)上去貼鼻子呢?”“我,我……”同學(xué)們爭先恐后地舉起了雙手,教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是王若樸,老師先拿紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后他在原地轉三圈。轉完圈的他早已暈頭轉向,分不清東南西北了,他拿起鼻子搖搖晃晃地走到笑臉前面,卻又不知從何下手,這時(shí)同學(xué)們便七嘴八舌地指導起來(lái),“往上一點(diǎn),對,就是這里,再往左一點(diǎn),不對,應該往右……”這些指導不僅沒(méi)有幫到他,反而讓他更加茫然無(wú)措。于是,他抬手一貼,下面頓時(shí)發(fā)出一陣掌聲,原來(lái)他貼對了,我可真欽佩他。

  第二個(gè)是向洋瑾,只見(jiàn)他轉完圈后依然非常穩重,可在貼鼻子時(shí)就有些不知所措,最后,她果斷的將鼻子貼在了笑臉上。突然,“哈哈哈……”臺下爆發(fā)出一陣大笑聲,他急忙扯下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)她把鼻子貼在了娃娃的眼睛上,看著(zhù)奇怪的獨眼娃娃,她自己也笑了起來(lái)。

  終于輪到我了,我膽戰心驚地走上前去,蒙上眼睛轉了三圈的我早已不知道東南西北了。我拿著(zhù)鼻子,跌跌撞撞地走到黑板前,摸索著(zhù)來(lái)到了娃娃面前!霸撏膬嘿N呢?”我自言自語(yǔ)道。我的朋友剛好聽(tīng)見(jiàn),便大聲嚷道:“往上一點(diǎn)兒,再往左一點(diǎn)”這下可引起了大家的注意,同學(xué)們又大叫起來(lái):“往下一些,不對應該往上!薄安挪皇悄,應該往右”“不對,應該……”這些同學(xué)們的指導讓我頭暈目眩,幾顆豆大的汗珠從頭頂滾了下來(lái)。我心里面像有一百個(gè)水桶打水七上八下。時(shí)間馬上就到了,我沒(méi)有辦法了,只好抬起顫抖的右手貼了一個(gè)地方,突然,臺下響起了熱烈的掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾,一看我把鼻子貼對了。

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了,眼睛很重要,以后一定要保護好眼睛,這個(gè)游戲真有趣。

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