我最喜歡的游戲小學(xué)作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的游戲小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的游戲小學(xué)作文1
“哈哈哈……”我高興地笑了起來(lái)。原來(lái)，我和爸爸在做一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“畫(huà)嘴巴”。
游戲的玩法是：先畫(huà)一個(gè)俊美可愛(ài)的小女孩頭像，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，烏黑的長(cháng)發(fā)，唯一的缺點(diǎn)是沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，然后蒙上參加游戲者的眼睛，去畫(huà)嘴巴，比一比誰(shuí)畫(huà)的嘴巴位置正確，又美觀(guān)。
我和爸爸經(jīng)常玩這個(gè)游戲，第一位上場(chǎng)的總是爸爸，我便用紅領(lǐng)巾蒙住爸爸的眼睛，爸爸像盲人一樣讓我領(lǐng)到畫(huà)板跟前，爸爸左摸摸右摸摸，顯然是在找畫(huà)嘴巴的位置，終于他找到了自己認為正確的位置畫(huà)了起來(lái)，爸爸這么一畫(huà)可把我給逗笑了，因為他把嘴巴畫(huà)的一邊高一邊矮，一邊左一邊右，這不爸爸連忙解下紅領(lǐng)巾一看也笑了。下一位上場(chǎng)的就是我了，當爸爸用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛時(shí)，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，我想一定要幫小女孩畫(huà)一張漂漂亮亮的嘴巴，可是，怎么確定嘴巴的位置呢？我突然心中一亮，想到爸爸畫(huà)的時(shí)候雖然畫(huà)的不好看，可位置找得非常正確，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子畫(huà)了起來(lái)，可沒(méi)想到，還是把嘴巴畫(huà)到了腮幫子上。雖然我和爸爸畫(huà)得都不是很好，但是我們玩得都很開(kāi)心。
我喜歡這個(gè)有趣的畫(huà)嘴巴游戲，你呢？
我最喜歡的游戲小學(xué)作文2
上課了，老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“抓尾巴”。我們議論紛紛，有的奇怪地問(wèn)：“尾巴在哪？”有的摸了摸屁股，看有沒(méi)有長(cháng)了尾巴。還有的問(wèn)：“我屁股長(cháng)尾巴了嗎？”
老師說(shuō)了說(shuō)游戲規則，是：先用一條長(cháng)紙巾用橡皮筋綁在自己衣服后面，然后雙方面對面站著(zhù)，最后誰(shuí)抓到另一的人的尾巴，就勝利。
比賽開(kāi)始了，文舒程和李尚駿比賽，文舒程下馬為強，撲到李尚駿那里，文舒程摔在地上，屁股對著(zhù)李尚駿，李尚駿一拔，拔到了文舒程的尾巴，結果李尚駿贏(yíng)了。
第二次游戲人人參與，我和李尚駿比賽。老師叫：“開(kāi)始！”我一直抓李尚駿的尾巴，他一直躲，我騙他說(shuō)：“你后面螞蟻，李尚駿沒(méi)有上當！我又和他比力氣，李尚駿他快就頂不住了，他就跑了。我一直追，我們跑了一圈又一圈，結果這時(shí)候，我上當了，李尚駿一抓！抓到我的尾巴，一半尾巴還在衣服上呢！我生氣的對李尚駿說(shuō)：”算你狠！有機會(huì )，我會(huì )和你再比一次！”
這時(shí)，只我們的教室亂成一鍋粥！有的在比力氣，有的在地上打滾，還有的尾巴一半在自己手上，一半在別人手里。這一次的游戲真有趣，下一次我還想玩呢！
我最喜歡的游戲小學(xué)作文3
說(shuō)起游戲��！那可是五花八門(mén)，各種各樣！可是呢，我最喜歡和閨蜜們做的游戲就是：當小老師！
其實(shí)，我的夢(mèng)想是當一名小學(xué)的音樂(lè )老師！我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)，而且還很喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得只要我努力把這些都學(xué)好，長(cháng)大以后一定是一名優(yōu)秀的音樂(lè )老師。那就從平常做起吧！閨蜜們一來(lái)我家，第一個(gè)就是：去我屋，開(kāi)始游戲！這個(gè)游戲可不是隨隨便便的。我們每次都要經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的商量和半個(gè)小時(shí)的計劃以及整個(gè)教學(xué)過(guò)程，媽媽都說(shuō)我都可以去教幼稚園的小朋友了呢！
我們會(huì )根據自己語(yǔ)數英各科的成績(jì)來(lái)把握自己的科目，然后呢再根據課外活動(dòng)的功底來(lái)教“同學(xué)們”一些副科。接下來(lái)游戲可是還不能開(kāi)始的！因為還有一件重要的事情，那就是：寫(xiě)課程表！要不然誰(shuí)想上誰(shuí)上多不公平啊，有人想多上，有人想少上，如果按課程表每個(gè)人都平均開(kāi)的話(huà)，這可是個(gè)不錯的辦法！設計好課程表后，游戲就可以正式開(kāi)始了。在游戲的過(guò)程中，我們也經(jīng)常為了一些小事情兒不高興，但是后來(lái)轉過(guò)身想想：老師平常也是這樣��！老師需要承受的壓力和一些小事情肯定很多，而我既然選擇以后要當一名老師，在生活中就要好好做……
這個(gè)游戲帶給我很多知識，也讓我懂得了做老師的不易！我要好好學(xué)習，讓自己的知識更淵博，長(cháng)大了做一個(gè)優(yōu)秀的老師！
我最喜歡的游戲小學(xué)作文4
“藏好了嗎？我要抓了！”徐浩的大嗓門(mén)一響，我和小區里的幾個(gè)小朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。
我和佳偉當“小偷”，徐浩當“警察”。我和佳偉分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——小區花園的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護著(zhù)我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的—縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被他看見(jiàn)了，嚇得我心“呯呯”直跳。他轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著(zhù)：“佳偉，曉蔚，我看到你們了，快出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗�，根本沒(méi)看到我，我才不上你的當呢！乘他去找佳偉之機，我趕快轉移，逃離這個(gè)“危險地帶”。
逃離了危險地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著(zhù)腳步聲。一會(huì )兒，腳步聲由遠而近，越來(lái)越近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——蹦蹦直跳。腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“佳偉，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，徐浩回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我看到你了——黃曉蔚，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去......
天色已晚，媽媽叫我去吃晚飯，我們三人依依不舍地分手了。
我最喜歡的游戲小學(xué)作文5
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開(kāi),還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。
我認識象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時(shí)候，忽然，掉出一個(gè)精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說(shuō)不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的大字：中國象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這是爺爺四十年前買(mǎi)的一副中國象棋。象棋的起源有好幾種說(shuō)法，其中一種說(shuō)法說(shuō)象棋起源于舜的時(shí)代。傳說(shuō)舜的同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽(tīng)著(zhù)，仿佛身臨其境，回到了那遠古年代。等爺爺講完，我說(shuō)道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開(kāi)中國象棋的蓋子，里面的棋盤(pán)紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規則，棋子的走法，下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規則還是沒(méi)記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會(huì )為止。
從此，我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會(huì )纏著(zhù)爺爺跟我“殺”一盤(pán)，經(jīng)常是我贏(yíng)，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著(zhù)我。
學(xué)會(huì )下象棋以來(lái)，我逐漸真正領(lǐng)悟了細心、耐心和信心！
我最喜歡的'游戲小學(xué)作文6
星期五晚上，我在賞識作文班玩了一個(gè)非常搞笑的游戲，就是”張冠李戴“。
游戲規則是老師給每個(gè)人發(fā)三張紙，讓我們在第一張紙寫(xiě)誰(shuí)，第二張紙寫(xiě)在什么地方，第三張紙寫(xiě)干什么，拼起來(lái)就是”誰(shuí)在什么地方干什么“。寫(xiě)完后第一張紙放一堆，第二張紙放一堆，第三張紙放一堆。統一打亂，再請同學(xué)上來(lái)隨意抽取三張紙，拼成新的句子。
我寫(xiě)的是：約瑟王在宇宙中轟擊毀滅彗星。同學(xué)們交上去后，老師果然把紙條打亂了，弄得我也分不清哪張是自己寫(xiě)的。
老師請了一位同學(xué)上去亂抽三張，拼出的句子是”譚金華在森林里燒錢(qián)“。話(huà)音剛落，全班都哈哈大笑起來(lái)，我都快笑破肚皮了，有人會(huì )在森林里燒錢(qián)？誰(shuí)家有那么多錢(qián)，還去燒？再說(shuō)，我們也不能再森林里點(diǎn)火。
輪到我上場(chǎng)了，我挑剔地選了三張，打開(kāi)一看，原來(lái)是：”李松恒在廁所里被怪獸吃“。我在講臺邊大笑，斷斷續續地說(shuō)：”李……李松恒……在……再廁所里……里……被……被怪獸吃！“但大家都沒(méi)有聽(tīng)清楚，沒(méi)有什么反應。老師大圣地重復了一遍，說(shuō)：”是‘李松恒在廁所里被怪獸吃’�！叭嗪逄么笮�，我邊回位置邊大笑，那笑聲持續了很久，我都快笑破肚皮了。
在這一陣陣的笑聲、喊聲中，我也懂得了：所有的東西都要正確地搭配，不然會(huì )被別人笑的。
我最喜歡的游戲小學(xué)作文7
我最喜歡的游戲“藏好了嗎？我要抓了！”崔陶陶的大嗓門(mén)一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。我和李楠當“小偷”，崔陶陶當“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護著(zhù)我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著(zhù)：“我看到你們了，快出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵](méi)看到我，我才不上你的當呢！
乘她去找李楠之機，我趕快轉移，逃離這個(gè)“危險地帶”。逃離了危險地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著(zhù)腳步聲。一會(huì )兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“李楠，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，崔陶陶回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去……忽然，上課鈴響了，我們三人依依不舍跑到了樓上。
我最喜歡的游戲小學(xué)作文8
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項集體活動(dòng)。
上周四下課的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結果楊顏端當“老鷹”，耿文琦當“母雞”，我們當“小雞”。游戲開(kāi)始了，“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)�！袄销棥蓖�，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標，直奔后面的“小雞”來(lái)，我想：應該是小雞隊比較長(cháng)，后面的小雞更容易抓吧�！澳鸽u”看見(jiàn)此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái)，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒(méi)來(lái)得急蹲下�！肮�，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
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