有關(guān)游戲的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的游戲的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲的作文 篇1
剛上完課，我興高采烈的飛奔向VR，就是高科技眼鏡，拿著(zhù)槍?zhuān)蜓矍俺霈F的僵尸。
我跑到那里，想都沒(méi)想就說(shuō)：“姐姐，我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒(méi)反抗，就被我拽過(guò)去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團隊，穿戴好裝備，拿上槍?zhuān)魃涎坨R，隨著(zhù)眼前景色一變，咱們進(jìn)入打怪的戰場(chǎng)。
戰場(chǎng)黑黑的，分明就是夜晚，我們四人背對背站在十字路口，僵尸或者老鼠會(huì )從四面沖出來(lái)，我們的任務(wù)就是要消滅它們。開(kāi)始小睿和大寶在一邊，我和老爸在一邊，只看見(jiàn)從樓上滾下來(lái)幾個(gè)僵尸，我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地，直直地朝我走過(guò)來(lái)，本大爺可不是好惹的，我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來(lái)，唧唧歪歪地叫著(zhù)，向我們的腳下?lián)鋪?lái)！
小睿尖叫一聲，閉著(zhù)眼睛亂射一通，兩個(gè)不爭氣的豬隊友全退出了，小睿因為太害怕，大寶是因為槍太重，實(shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過(guò)來(lái)，直接把我k掉了！
通過(guò)這次游戲，我們一定要多多練習，增強臂力，這樣才能把這個(gè)游戲玩好！
游戲的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都爭先恐后地往教室里“鉆”，本來(lái)如“菜市場(chǎng)”的校園里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
坐著(zhù)七十多位同學(xué)的教室靜的只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲，大家默默的等待著(zhù)老師的到來(lái)。老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室向同學(xué)們問(wèn)了聲“同學(xué)們好！”同學(xué)們整齊的站了起來(lái)，同聲回“老師好！”。等同學(xué)們坐下后，老師走上講臺，用粉筆在黑板上三下五除二畫(huà)了一樣東西，顯的神神秘秘，臺下立馬出現了騷動(dòng)，老師畫(huà)完后一轉身，騷動(dòng)立刻停止。老師好像知道同學(xué)們會(huì )出現疑問(wèn)便鬼密的笑著(zhù)宣布；“我們這節課來(lái)玩一個(gè)小小的游戲�！崩蠋熢�(huà)聲一落，全班同學(xué)像炸了鍋一樣，嘰嘰喳喳，喊聲一片“好！”。但同學(xué)們心里都有謎團：老師今天怎么了要玩什么游戲？
謎底揭開(kāi)了，老師站到一邊讓同學(xué)們看清了他的杰作，黑板上畫(huà)了一張瓜子型的臉，兩個(gè)細長(cháng)的耳朵，一雙小眼睛和一個(gè)廋長(cháng)的鼻子，就是少了一個(gè)嘴巴，游戲名字就是畫(huà)嘴巴。這時(shí)，同學(xué)們都爭著(zhù)舉手，有些同學(xué)急的都站了起來(lái)，前仰者身體，伸著(zhù)手喊：“老師！我！我！”，老師先選了王昊同學(xué)。老師用紅領(lǐng)巾把王昊同學(xué)的眼睛遮住，然后讓他站到黑板前，再把粉筆交給他，把少畫(huà)的嘴巴畫(huà)到正確的位置上。只見(jiàn)王昊同學(xué)抬手照著(zhù)他認為正好的地方就畫(huà)，結果把嘴巴畫(huà)在了左臉上，逗的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，王昊知道出了洋相，趕快解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，臉一紅，也不好意思的笑了。這時(shí)，申由甲同學(xué)站起來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“王昊，哈哈！你看你畫(huà)的，哈哈！是不是人臉��？哈哈！”“‘甲殼蟲(chóng)’別滿(mǎn)嘴噴糞了！”只聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)，申由甲一聽(tīng)趕快捂住嘴不好意思坐下了。
接下來(lái)其他幾位同學(xué)先后把嘴巴“放”到額頭上、鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都樂(lè )的“觀(guān)眾”們笑得沒(méi)了聲，大家的眼淚都流了出來(lái)。申由甲同學(xué)也不例外反而更為搞笑，他把嘴巴畫(huà)到了左臉的外邊，連臉的邊兒都沒(méi)沾，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑的前仰后合。
下課鈴響了，愉快的笑聲還在教室里回蕩，同學(xué)們都在談?wù)撨@好笑、有趣的游戲，盼望著(zhù)老師能再和我們度過(guò)美好時(shí)光。
游戲的作文 篇3
今天體育課上，老師讓我們大家分幾個(gè)小組玩，我/張佳寧等六個(gè)人決定玩砸沙包。我和張佳寧負責在兩旁“砸”，剩下四位同學(xué)就要考核他們的.反應能力了！
同學(xué)們個(gè)就位后，我便拿著(zhù)沙包對準呂婧妍一揚手，沙包便飛快地沖了過(guò)去，正好砸在她的腳上。我心想：多虧老天有眼，希望下一次再砸住他們。嘿，這一招還真靈，王怡凡也被“消滅”了。就剩下張佳惠和徐欣然兩個(gè)機靈鬼�！昂莺莸拇蜓健蔽覛g呼著(zhù)告誡我的戰友。同學(xué)們的“火力”更猛了。
張佳惠可真難對付，你朝她肩上砸，她就用極快速度蹲了下來(lái)，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一側身，，她真像只靈巧小燕子啊，搞得你暈頭轉向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了靈丹妙藥了？我腦子突然一轉，想出個(gè)好主意。于是，我故意驚叫道：“看你衣服上有什么？”張佳惠剛一低頭，我極快對準她，心里默念；祝我一臂之力吧！我用力一扔，張佳惠一愣，趕緊蹲下，可是遲了，沙包重重打在她的胳膊上，哦！又‘消滅’一個(gè)。我和隊友歡呼起來(lái)，心里一個(gè)勁地喊“萬(wàn)歲”！
你看，徐欣然還在那里充當“女將軍”呢！我不瀉氣。先使出一小半的力氣逗了她一會(huì )，只見(jiàn)她喘著(zhù)粗氣，臉漲得通紅，看樣子好像很累了�！當称Ｎ掖颉覝蕶C會(huì )乘機把沙包扔了過(guò)去。哦，哦砸中了！我和張佳寧緊緊地擁抱在一起。
這個(gè)游戲不僅鍛煉我們反應能力和敏捷性，而且更讓我明白合作的重要性。
游戲的作文 篇4
記得是這一次，我跟我的好朋友陳琳，還有陳文凡還有其幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩，突然陳琳同學(xué)說(shuō)有一個(gè)新游戲，大家聽(tīng)說(shuō)有新游戲玩都高興得活蹦亂跳的.我們馬上叫陳琳同學(xué)把游戲規則講請楚經(jīng)過(guò)一番討教后，大家終于明白了.是這樣的有一個(gè)人當大魚(yú)，其他人當小魚(yú)，大魚(yú)不可以進(jìn)入小魚(yú)的房子，他們的房子是她們自己選的一個(gè)指定的地方.當然大魚(yú)也有他的窩啦.小魚(yú)出來(lái)行動(dòng)時(shí)大魚(yú)就可以出來(lái)抓她.游戲開(kāi)始了我來(lái)當
大魚(yú)，游戲才剛剛開(kāi)始就有小魚(yú)出來(lái)了，他的速度很慢所以被我逮住了，接著(zhù)他們全家都出動(dòng)，但是還是被我逮住了幾個(gè)。
同學(xué)們你們覺(jué)得這個(gè)游戲好不好玩，你們也來(lái)試一試吧。
游戲的作文 篇5
“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊�！碑呥_哥拉斯的這句話(huà)，給我了很大的選擇。
秋高氣爽的早晨，我和同學(xué)們一起去打cs槍?xiě)�。我們分成兩隊，老師給我們發(fā)好裝備以后，就開(kāi)始游戲了。規則是：每人有兩個(gè)彈夾，只有一個(gè)人被打中一發(fā)，就算淘汰，如果全對被淘汰了，那么那一隊就失敗了。
我們先是進(jìn)攻方，兵分三路進(jìn)行攻擊�！昂钏汲�，小心！”我身后傳來(lái)一個(gè)聲音。突然，一個(gè)子彈與我擦肩而過(guò)，“嚇死我了，還是小心翼翼地行動(dòng)吧！”我自言自語(yǔ)道�！岸６６�，郝文碩，淘汰�！薄鞍�，他這么快就被打中了�！蔽艺f(shuō)道。在我思前想后的同時(shí)，又一發(fā)子彈朝我打來(lái)，我手疾眼快，一個(gè)華麗的轉身，躲了過(guò)去。并拿槍朝他射去，“耶，擊中了�！蔽掖舐曊f(shuō)道，這時(shí)，我身后有一發(fā)子彈打中了我，“啊，我被打中了，我到底是否自覺(jué)走出雷區，退出比賽呢？”在我的心中，僥幸蒙混過(guò)關(guān)的念頭像一塊千金巨石般壓迫著(zhù)我的思想，猶豫了一兩分鐘，雙手舉起，快速的跑向雷區，結束比賽。最后，教練給我說(shuō)：“你自覺(jué)結束游戲，是對游戲規則的遵守，也是對對手朋友之間最好的尊重�！�
“非常的境遇可以顯示出非常的氣節”。這句話(huà)讓我明白了不守規則比暴力更可怕。
游戲的作文 篇6
我喜歡的游戲是“貼嘴巴”。
一天，我和幾個(gè)好朋友做完作業(yè)在草地上玩，小紅說(shuō)：“我們玩‘貼嘴巴’的游戲吧？”大家不約而同地贊同。
我們先請“小畫(huà)家”小力來(lái)在紙上畫(huà)一個(gè)胖娃娃，濃眉大眼，但是沒(méi)有嘴巴，看它的樣子好像在急著(zhù)請求我們給它貼上嘴巴。
游戲開(kāi)始啦，小紅先上前貼，我們把她的眼睛蒙上，結果她把嘴巴貼在了胖娃娃的腮幫上，我們哈哈大笑，接著(zhù)是小明貼，他把嘴巴貼在胖娃娃的額頭上，我們的肚子都笑疼啦。。。。。。
輪到我了，我心里十分緊張，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光閃現在我面前，我明白了，是他們沒(méi)有把我的眼睛蒙嚴，我心里一陣歡喜，我貼個(gè)正著(zhù)，大家都為我鼓掌。我揭開(kāi)布，看見(jiàn)胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的臉“刷”地紅了，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對不起，剛才大家沒(méi)蒙好我的眼睛，能讓我重新貼一次嗎？”大家都同意。我定了定神，仔細地回憶一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前貼上去。大家熱烈地“嘩嘩”地鼓掌，我揭開(kāi)布一看，貼個(gè)正著(zhù)，胖娃娃看著(zhù)我正笑呢，仿佛在說(shuō)：“你真行！”
我非常喜歡這個(gè)游，因為它讓我明白一個(gè)道理：“做人要誠實(shí)！”
游戲的作文 篇7
今天，下午我去學(xué)作文，作文老師說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘搶凳子’”。游戲規則是人數比凳子多一個(gè)，有一個(gè)人敲桌子，等敲擊停止之后，就開(kāi)始搶凳子了。
老師讓我們五個(gè)女生拿來(lái)四個(gè)凳子擺在前面，不一會(huì )就開(kāi)始搶凳子了，圍著(zhù)凳子我轉著(zhù)圈，每個(gè)人都離著(zhù)凳子一定的距離。楊河新來(lái)敲桌子，我們女同學(xué)就繞著(zhù)四個(gè)凳子的外邊轉圈，一直轉，等到楊河新停止了響聲，我們就看誰(shuí)先坐到凳子了，第一次胡婧就沒(méi)搶到，第五次班赫輸了，劉千子贏(yíng)了，贏(yíng)的人喜形于色，輸的人沒(méi)精打采，班赫給我們講了一個(gè)笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。
我很喜歡玩這個(gè)有趣的搶凳子游戲，因為它能我提高反應能力。
游戲的作文 篇8
哈哈哈我們的教室傳出一陣陣笑聲。知道這是為什么嗎？告訴你們吧，我們上作文課，玩拼句游戲。
游戲的規則是這樣的：老師先把我們班里的同學(xué)分為四個(gè)小組，每人發(fā)一張紙條。然后第一組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)時(shí)間，第二組的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三組的同學(xué)寫(xiě)人物，第四組的同學(xué)寫(xiě)干什么。最后，老師把紙條都收上去，分別從四組中抽出一張讀出來(lái)。
老師讀的第一句是，上課時(shí)，貝貝在教室里洗澡。我們頓時(shí)哄堂大笑。
老師開(kāi)始讀第二句了，中午，明明在宇宙吃烤地瓜。我們又笑得前仰后合，有的同學(xué)都要鉆到桌子底下去了。
老師又讀了第三句：星期日，菲菲在云朵上寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)同學(xué)都笑得樂(lè )開(kāi)了花。
老師又讀了許多，教室里已經(jīng)成了歡樂(lè )的海洋。下課了，同學(xué)們還在回味著(zhù)玩游戲時(shí)的情景，有的同學(xué)忍不住又笑了起來(lái)。
這節課太有意思了！不過(guò)，這節課也告訴我們一個(gè)道理：寫(xiě)作文時(shí)，要有條理，不能亂寫(xiě)，不然就會(huì )鬧出大笑話(huà)的！
很期待下一節作文課的到來(lái)！
游戲的作文 篇9
今天下午課間，我和幾個(gè)同學(xué)到后操場(chǎng)玩。
我想到一個(gè)好玩的游戲：幾個(gè)女生站成一排，會(huì )下大腰的就下大腰，不會(huì )下大腰的就拱腰，然后讓兩個(gè)男生從我們的腰底下鉆洞。
我對大家說(shuō)：“我喊一、二、三，大家一起下腰。一二三�！编�，真整齊，所有的小朋友都下去了，組成了一個(gè)隧道，兩個(gè)男生飛快地從“隧道”中鉆了過(guò)去。然后又輪到幾個(gè)女生鉆，大家都搶著(zhù)鉆，我沒(méi)有搶?zhuān)腋嬖V大家每個(gè)人都有鉆洞的機會(huì )，不要著(zhù)急。
玩了一會(huì )兒，王君文說(shuō)：“這樣有點(diǎn)不公平，有的人能鉆，有的人不能鉆，咱們還是換個(gè)游戲吧�！蔽蚁肓讼�，這個(gè)游戲挺好玩的，還是繼續玩吧。我說(shuō)：“我有一個(gè)主意，這一次所有的人一起下，下去以后第一個(gè)人起來(lái)，從中間鉆過(guò)去，在另一頭再下去，然后第二個(gè)人再起來(lái)鉆，這樣一直輪下去，你們說(shuō)好不好？”大家都說(shuō)“好！”我們正準備玩，上課零響了，我們急忙向教室跑去，邊跑邊約好明天再一起出來(lái)玩這個(gè)游戲。
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