搶板凳的游戲作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的搶板凳的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

搶板凳的游戲作文1

　　“快來(lái)！快來(lái)呀！”咦？是什么聲音呀？來(lái)吧，請跟我一起去一探究竟吧！

　　哦！原來(lái)是作文班的老師在組織同學(xué)們玩搶板凳游戲呀！老師說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，名字叫做搶板凳�！痹�(huà)音剛落，有的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈。有的同學(xué)說(shuō)：“三歲小朋友才會(huì )玩這種幼稚的游戲呢！不好玩！”有的同學(xué)說(shuō)：“好不好玩要體驗一下才知道呢，不要那么早下結論呀！”有的同學(xué)用筆在桌上滾來(lái)滾去的，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。

　　游戲規則是：共五輪，第一輪，請六位圍著(zhù)比人數少一張的板凳轉圈，其他同學(xué)在一旁背誦古詩(shī)，老師一喊“�！�，游戲的人就得以迅雷不及掩耳之勢搶一張板凳坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)坐下就要被out(中文“出局”)。以此類(lèi)推，到最后一輪，只剩下兩位同學(xué)和一張板凳，誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就是本組的冠軍。老師沒(méi)喊停就坐下來(lái)的同學(xué)就犯規了，要表演拿手的節目。由于人多，老師將全班同學(xué)分成三組，人人都有參賽機會(huì )。

　　我在第二組。游戲開(kāi)始了，臺下的同學(xué)背誦古詩(shī)，我們開(kāi)始了“打斗”六名同學(xué)你追我趕、互不相讓。真沒(méi)想到，第一局我就輸了，是被一個(gè)150斤的“重量級選手”給“擊殺”了。戰斗繼續進(jìn)行，別人也和我一樣一一被他秒殺了，他簡(jiǎn)直就可以有兩個(gè)稱(chēng)號，一個(gè)是“秒殺之王”，另一個(gè)就是“游戲之王”了。這位重量級選手成功完成了三連秒殺。最后一輪，兩個(gè)人開(kāi)始了搶奪，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們這位重量級選手竟輸了。

　　最后，三個(gè)組的勝利者開(kāi)始了最終總決賽。第一輪我們組的“大王”輸了。第二輪開(kāi)始了，第一組的“大王”輸了，可他還在做無(wú)謂的掙扎。最后，第三組的“大王”變成“王中之王”，他，就是最機靈的陳思彧。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，老師給他發(fā)了獎品。

　　游戲在一片歡笑聲中結束了，但我仍然沉浸那熱鬧的氣氛中。希望以后有更多好玩的游戲課，讓我們放松心情。

搶板凳的游戲作文2

　　“哈！哈！”是哪里傳來(lái)那么熱鬧？在好奇心的.催促下，我跑了過(guò)去看了看，原來(lái)是在搶板凳。

　　今天，王老師大發(fā)慈悲，讓我們玩一個(gè)游戲，是鍛煉我們的速度，力量的一個(gè)游戲。游戲分為兩組，一組男生，一組女生，每組六人，最后三人進(jìn)入比賽，第一名稱(chēng)號“搶板凳超人”，亞軍為“搶板凳”高手。

　　第一組男生閃亮登場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我雖然沒(méi)有“戰斗”，但是我也注視著(zhù)板凳，冉煥江敲著(zhù)黑板，六個(gè)人圍著(zhù)五個(gè)板凳轉，輪流圍著(zhù)軸心轉動(dòng)，冉煥江突然停止敲打，六個(gè)人像猛獸一樣向“獵物”板凳沖去。最后周福鑫沒(méi)吃到“肉”，他被淘汰了。第二局時(shí)，秦子朗像被忽略一樣，被別人擠了出去。第三局時(shí)，身體占優(yōu)勢的鄒軍宏被別人搶先了一步，又被淘汰了，最后鄧翔第一，周琳奇第二，彭虹森第三。

　　第二組比賽開(kāi)始了，女生們與男生不同，她們非常溫柔，雖然女生不如男生，但也非常激烈，她們雖然沒(méi)力氣，但她們有速度，六個(gè)女生像閃電般，還沒(méi)看清就坐在凳子上了。最后，羅梓萌、陸一鳴、李雨霞走到了決賽。

　　決賽開(kāi)始了，三位男生和女生斗志高昂，每一個(gè)人都十分自信，我心里慌慌的，怕男生輸了，但最后女生還是比不過(guò)，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，我為他們高興，還是男生厲害些，雖然我們贏(yíng)了，但我們也覺(jué)得女生厲害，竟得到了亞軍。哎！如果上天給我一個(gè)機會(huì )，我一定要參加。鄧翔也非常厲害，在決賽時(shí)，他像鎖定了目標了一樣，目不轉睛，一直盯著(zhù)凳子，還有他身體的優(yōu)勢，那龐大的身體，坐到了凳子上，怎么都弄不動(dòng)，像粘在上面似的，非常佩服。

　　我從這次比賽中懂得了一個(gè)道理，人要做就要做一個(gè)偉人，一定要有速度，力量和智慧。

搶板凳的游戲作文3

　　“哈哈哈！哈哈……”這是從哪傳出來(lái)的聲音呢？讓我們走進(jìn)5年級的教室，去聆聽(tīng)他們熱情澎湃的心跳吧。

　　游戲規則：每組六人參加游戲，場(chǎng)上有五個(gè)板凳擺成一圈，老師喊“開(kāi)始！”并擊鼓點(diǎn)，六人繞板凳逆時(shí)針快走，當老師喊“停！”時(shí)，就快速坐到一個(gè)板凳上，如果坐不到，那就被淘汰了，每淘汰一人就撤一個(gè)板凳，以此類(lèi)推。

　　我們男生隊有肖童、楊韻涵、周小裕、杜晟愷和嚴才智，還有我，女生隊有“于瀟涵、秦源、趙月菱、陳念、張育菲和廖知欣�！�

　　先是男生隊上場(chǎng)，我們一個(gè)比一個(gè)熱情高漲，一個(gè)比一個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，都是以劉翔百米沖刺的速度走上講臺來(lái)�！邦A備！開(kāi)始！”老師敲的每一下，都讓我不停的冒冷汗，我的腳一直在抖，教室里靜的出奇，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，觀(guān)眾們更是一個(gè)比一個(gè)緊張，大家都注視著(zhù)我們，突然間，老師停了下來(lái)，我眼疾手快，抓住一個(gè)板凳就往下坐，旁邊的楊韻涵不停的擠我，我也不甘示弱，使勁地往右擠，楊韻涵看我也跟著(zhù)往右擠，把肖童擠出了陣地，我噓了一口氣，沒(méi)有辜負肖入春對我的期望。

　　第二局，因為有前面的經(jīng)驗，我沒(méi)有前面那么緊張了�！邦A備！開(kāi)始！”我一本正經(jīng)地走著(zhù)�！巴�！”其他同學(xué)都坐到了位置上，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他們都坐到了板凳，我一臉茫然，“唉……真可惜！”

　　第三局，這次我當了觀(guān)眾�？匆�(jiàn)他們一個(gè)比一個(gè)緊張，因為這局的成敗，會(huì )揭曉能不能進(jìn)入決賽�！邦A備――開(kāi)始！”他們大步流星地走著(zhù)，根本沒(méi)有意識到危險已經(jīng)悄然降臨，“停！”楊韻涵看見(jiàn)自己沒(méi)有坐到位置，就用屁屁神功，周小裕一看這陣勢，被嚇的站了起來(lái)，就這樣，周小裕被淘汰了。

　　接下來(lái)是美女隊，她們開(kāi)始有點(diǎn)羞澀，漸漸地，越戰越勇！最后被淘汰的有于瀟菡，秦源，廖知欣。

　　最精彩的是男女混合決賽，參加決賽有陳念、楊韻涵、張育菲、趙月菱、嚴才智、杜晟愷六人嚴陣以待，做好了沖刺的準備�！邦A備！開(kāi)始！”他們沒(méi)有以前那樣緊張了，因為，他們知道輸贏(yíng)無(wú)所謂，只要開(kāi)心就好，他們眼睛里放出一道亮光，他（她）無(wú)所事實(shí)，“停！”他們暈頭轉向，像迷失了方向，就這樣，一局接著(zhù)一局，一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮，陳念被淘汰了。

　　在接下來(lái)的比賽中，楊韻涵，張育菲，趙月菱。相繼被淘汰。

　　最后定勝負的第五局開(kāi)始了，我的心都快要跳出來(lái)了，我真為嚴才智，杜晟愷擔心，他倆注視著(zhù)對方的手，眼睛眨都不眨一下�！巴�！”嚴才智眼疾手快，先搶到了板凳，嚴才智就是我們班的“小機靈”了，“我真不甘心��！”杜晟愷說(shuō)。

　　這個(gè)游戲告訴我：輸，贏(yíng)不重要，快樂(lè )，開(kāi)心才重要。

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