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寫(xiě)做游戲的作文

時(shí)間:2022-05-22 20:52:05 游戲 我要投稿

寫(xiě)做游戲的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)做游戲的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)做游戲的作文

寫(xiě)做游戲的作文1

  寒假的一天,天上下起了鵝毛大雪,我、弟弟和哥哥在外面堆起了雪人,我們一邊堆雪人,一邊開(kāi)始了腦筋急轉彎比賽。我問(wèn)他們:“什么東西是蟲(chóng)子又像西瓜?”結果他們都被難住了。我告訴他們答案是西瓜蟲(chóng)。我又問(wèn)哥哥:“一個(gè)人遇到了一個(gè)鬼,鬼反而逃跑了,為什么?”哥哥回答:“因為那個(gè)人會(huì )武功!薄板e!答案是:那個(gè)鬼是膽小鬼!”哥哥暈倒,我又問(wèn)哥哥:“什么東西越洗越臟?”哥哥信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:“河水!”“錯,應該是水!蔽覇(wèn)弟弟:“船放在那里最安全?”弟弟一下子就猜到了,答案是放在沙灘上。我又問(wèn)弟弟:“三只老虎看到了三只狼,結果誰(shuí)也沒(méi)跑,誰(shuí)也沒(méi)追,為什么?”弟弟都不知道怎么回答才好了,應該是他們都被關(guān)在籠子里,我接著(zhù)問(wèn)弟弟:“一個(gè)人進(jìn)了老虎籠子,卻并沒(méi)有別老虎吃掉,為什么?”弟弟別我問(wèn)蒙了,我告訴他答案是那是用來(lái)關(guān)老虎的籠子,但里面并沒(méi)有老虎。說(shuō)完大家一起哈哈大笑起來(lái)。比賽結束了,我們的雪人也堆好了,這真是一個(gè)令人愉快的假期!

寫(xiě)做游戲的作文2

  暑假的一天,我和小區里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。

  游戲開(kāi)始了,我們一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著(zhù)當母雞的小朋友東奔西跑。

  一會(huì )兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò),跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著(zhù),馬上開(kāi)始上下、左右護著(zhù)小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心!到了回家的時(shí)候,我們相約明天繼續玩,然后就依依不舍的回家了。

寫(xiě)做游戲的作文3

  “當!當!當!”下課鐘聲一響,同學(xué)們迫不及待的往外跑。因為我們要把握寶貴的下課時(shí)間,一起來(lái)玩我最喜歡的游戲—墻壁鬼

  “剪刀、石頭、布”哈哈!這次猜輸的是杰豪,由他當鬼來(lái)抓我們。我和芳妤、坤穎等六人一哄而散,此時(shí)杰豪已經(jīng)開(kāi)始準備抓人了,我可得加快速度才不會(huì )被抓到。

  這種游戲簡(jiǎn)單又好玩,在大家追跑的過(guò)程中,只要摸著(zhù)墻壁,鬼就不能抓他,而被抓到的人就要當鬼。所以,只要有一面墻,大家就能盡興的玩,而且百玩不膩喔!

  “你追我跑、你抓我躲”的墻壁鬼游戲,不僅可以讓我盡情奔跑,達到運動(dòng)的效果,同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)間的情誼,大家和樂(lè )融融一起學(xué)習、一起玩樂(lè ),我真的好喜歡呢!

寫(xiě)做游戲的作文4

  今天作文課上,班里進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。

  首先,老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)字:200米長(cháng)跑。我想:天吶!教室的長(cháng)還不到10米,怎么跑呢?接著(zhù),老師又加了個(gè)“厘”字,黑板上變成了“200厘米長(cháng)跑”。我更是納悶:200厘米跑兩步不就到了,還用得著(zhù)跑嗎?看著(zhù)教室里一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)疑惑的眼神,老師開(kāi)始宣布游戲規則:先把雙腳綁住,比賽時(shí)選手不準跳著(zhù)前進(jìn),即雙腳不能同時(shí)離開(kāi)地面,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

  比賽開(kāi)始了,首先,老師讓我和婁尚出馬。老師在我們腿上各綁了一條繩,接著(zhù)倒計時(shí)“3-2-1-開(kāi)始”,我們便水蛇般扭動(dòng)著(zhù)身體,以蝸牛的速度前進(jìn),同時(shí)伴隨著(zhù)粗粗的喘氣聲!凹佑!加油!”,同學(xué)們的笑聲和助威聲摻和在一起分辨不清!最終,婁尚以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利。接著(zhù),涵韻和哲翰出場(chǎng)!3-2-1-開(kāi)始”,又一對“蝸!背霭l(fā)了。出乎預料之外,涵韻獲勝。

  教師里掌聲和歡呼聲響成一片,比賽也在歡樂(lè )聲中結束了!原來(lái),作文課也可以這么充滿(mǎn)刺激!

寫(xiě)做游戲的作文5

  今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉雞”第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。

  第一組的同學(xué)選小力當老鷹,其余的同學(xué)當小雞,他們拉著(zhù)母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開(kāi)始捉小雞,母雞張開(kāi)翅膀左跑右閃護著(zhù)他的小雞們,不讓老鷹捉到。

  第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫(huà)了一個(gè)人頭,讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著(zhù)手唱著(zhù)歌。小美拿著(zhù)手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在小林背后,然后趕快跑了,小林撿起手絹追呀追,追不上小美,小美蹲到了小林的位置上,換小林來(lái)丟手絹......

  今天的體育可真好玩,同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。

寫(xiě)做游戲的作文6

  今天去學(xué)書(shū)法,下課了,李嘉儀對我說(shuō):“玩不玩寫(xiě)大字?”我同意了,然后李嘉儀找來(lái)郝文龍、丹思睿、初彤學(xué),這樣,寫(xiě)大字開(kāi)始了。

  我們先劃拳,我當捉的,他們當玩的。我扭過(guò)頭去,快速地說(shuō):“寫(xiě)大字!”然后轉過(guò)身來(lái),發(fā)現丹思睿的腳動(dòng)了,便叫他來(lái)搭橋,她竟然死不承認,我就笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,你不承認吧,看,你不是動(dòng)了嗎?”丹思睿無(wú)奈極了,想不到她這么大,也中了我的詭計。

  游戲一分一秒的過(guò)去了,只剩李嘉儀沒(méi)去搭橋了,我扭過(guò)頭去繼續寫(xiě),李嘉儀碰到了初彤宇的手,這些“日本鬼子”便一哄而散,給我下了新指令“5步”。一、二、三、四,走到第四步,發(fā)現郝文龍離我只差二步,我靈機一動(dòng),把掃帚拿出來(lái),碰到了郝文龍,我們又開(kāi)始了新一輪游戲。

  告訴你們一些好笑的事吧!郝文龍捉我們時(shí),就改劈叉了,樣子非;,我們笑得快直不起腰來(lái)了,還有,我捉丹思睿的時(shí)候,她拿掃帚在防我,還有的人捉的時(shí)候直接上了桌子,丹思睿笑的從桌子上滾了下來(lái),我們笑得更歡了。

  上課了,游戲在笑聲中結束了。

寫(xiě)做游戲的作文7

  一天,我早早做完了作業(yè),正當我非常無(wú)聊時(shí),媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō),她和爸爸要晚點(diǎn)回家。我一個(gè)人在家玩什么呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。

  我準備好小白板和白板筆,在白板上一畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的貓。先給小伙伴們講好了游戲規則,游戲就開(kāi)始。

  先是娜娜,我們用紅布蒙上她的眼睛,讓她先給小貓畫(huà)鼻子,畫(huà)完了,我們都哈哈大笑了,她把鼻子畫(huà)到眼睛上了,接著(zhù)是我,我畫(huà)完了,他們肚皮都快笑破了,原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了耳朵后面。最后是敬禹畫(huà),他一畫(huà)完,我和娜娜都驚叫了,他不偏不歪正好畫(huà)在鼻子位置。我和娜娜用崇拜而又驚奇的眼神望著(zhù)他,他也同樣瞪大眼睛,攤開(kāi)雙手望著(zhù)我們。我們又這樣玩了好幾次,一個(gè)個(gè)都捧腹大笑。

  媽媽回來(lái)了,看著(zhù)我們笑的前腑后仰的樣子,也禁不住笑了。

寫(xiě)做游戲的作文8

  二年級的時(shí)候,老師帶我們去萬(wàn)象山的山頂上去玩。

  我們到了那里,有的同學(xué)玩老鷹抓小雞、有的玩警察抓小偷、還有的跑步比賽,真是熱鬧非凡。我東玩玩,西玩玩,一會(huì )兒去玩老鷹抓小雞、一會(huì )兒去玩警察抓小偷、接著(zhù)又去跑步比賽。突然我發(fā)現一塊錢(qián)掉在地上,我撿起它,心想:這一塊錢(qián)是誰(shuí)的呢?我又想了想:唉!還是交給老師吧。于是,我把錢(qián)交給了老師,并說(shuō)清了這錢(qián)是在什么時(shí)候撿的,是什么地方撿的。這時(shí)候,吳子健跑過(guò)來(lái)對老師說(shuō):“老師,我的一塊錢(qián)掉了!崩蠋熣f(shuō):“這一塊錢(qián)是不是你掉的?”吳子健說(shuō):“對,這一塊錢(qián)就是我掉的!崩蠋煂亲咏≌f(shuō):“你要好好謝謝溫昊,因為這一塊錢(qián)是溫昊撿到的!眳亲咏ξ艺f(shuō):“溫昊謝謝你!蔽覍亲咏≌f(shuō):“不用謝!

  看著(zhù)同學(xué)高興的樣子,我心里感到很自豪。

寫(xiě)做游戲的作文9

  下課鈴響了,我興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上,我一邊跑一邊笑,你知道我為什么這么高興嗎?因為我要上體育課了!

  今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲,莊豪杰當老鷹,柳怡晴當雞媽媽?zhuān)覀儺斝‰u,我們你追我趕地玩耍嬉戲,我跑的飛快,老鷹不但沒(méi)有抓住我們,而且,他自己還摔了一跤,小雞們都哈哈大笑圍了過(guò)去,老鷹趴在地上,突然跳起;猛地撲去,伸出它那尖尖的爪子,恨恨地抓住小雞;在一剎那間,我心驚肉跳,這時(shí)雞媽媽及時(shí)趕到,救回了小雞,把我們保護起來(lái),雞媽媽說(shuō):“孩子們不要怕有我在!”

  只聽(tīng)“鈴”一聲,下課了,我們還沒(méi)玩夠呢!期待著(zhù)下次的體育課。

寫(xiě)做游戲的作文10

  昨天上午第四節課的時(shí)候,我們在班里開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)游戲,游戲的名字就叫“木頭人”。

  游戲的規則是這樣的:一、不能動(dòng);二、不能笑;三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙,就要出局。

  游戲開(kāi)始了。我很緊張,因為第一個(gè)出場(chǎng)的就是我,我擔心自己一不小心就露出小白牙,于是我就使勁地咬住嘴唇。

  小明用騎馬舞逗我笑,他的頭不停地轉來(lái)轉去,手不停地揮來(lái)?yè)]去,樣子很好笑。我很想笑,但是我不能笑呀,我拼命咬住嘴唇。

  這時(shí),小明做了個(gè)鬼臉,眼珠轉來(lái)轉去,眼白都露出來(lái)。我正想笑時(shí),腦海里仿佛有一個(gè)聲音對我說(shuō):“小旋,不能笑!”于是,我偷偷地吸了一口氣,然后慢慢呼出來(lái)。這招真靈,我沒(méi)有笑出來(lái)。小明沒(méi)有辦法了,他搖搖頭,無(wú)可奈何地回到座位上去了。

  我勝利了,黃老師笑瞇瞇地對我說(shuō):“小旋,你真棒!”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。

  游戲繼續進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  這個(gè)游戲大家都玩得很高興。

寫(xiě)做游戲的作文11

  一天,我和我的朋友們玩捉迷藏。我先閉上雙眼,數十個(gè)數,我睜開(kāi)雙眼,等我睜開(kāi)雙眼,那些人早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我看見(jiàn)一個(gè)人藏在門(mén)后,趁我不注意時(shí)一溜煙兒就跑到了樓上,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,就跟了過(guò)去,我看見(jiàn)那兒有雙鞋子,我說(shuō):“你跑不了了!”說(shuō)著(zhù)我撲了過(guò)去,可是竟然沒(méi)有人,真是空歡喜一場(chǎng),突然,我看見(jiàn)被子在動(dòng),我一撲,果然有人,還有兩個(gè)人藏在床底下,一下子就被我抓住了,我終于抓住了三個(gè)調皮蛋。我心里真是得意極了!

寫(xiě)做游戲的作文12

  傍晚,我去小區公園玩,運氣很好,遇見(jiàn)了我的朋友俞可欣和徐瑩。我們一起去玩翹翹板,比輕重。這時(shí)發(fā)現我的另一個(gè)朋友袁可和一群小朋友在玩游戲,我們也想和她們一起玩,于是我問(wèn):"我們可以和你們一起玩嗎?""可以!"我們真高興。

  我們玩的是猜一猜游戲,一個(gè)小朋友在做動(dòng)作,而另一個(gè)和她一組的小朋友猜一猜他在做什么。第一個(gè)小朋友做的動(dòng)作是把手放在腰上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的',我看了很奇怪,又學(xué)著(zhù)做了一下,哦,原來(lái)是看電視。人多真熱鬧,我們又玩了扔珠子游戲和老鷹捉小雞游戲。我最喜歡的是老鷹捉小雞游戲,真緊張,可是我一次也沒(méi)被抓到過(guò)。

  時(shí)間過(guò)得太快了,天都黑了,我們大家依依不舍地回家了,路上,我在想,今天玩得真是很開(kāi)心啊。

寫(xiě)做游戲的作文13

  老鷹捉小雞的活動(dòng)開(kāi)始了。我主動(dòng)當了老鷹,小隊長(cháng)當雞媽媽?zhuān)渌爢T當小雞。我做出一副可怕的樣子,咧著(zhù)嘴瞪著(zhù)眼,用雙手當翅膀,用力地擺動(dòng)著(zhù),嘴里還不住地叫著(zhù):“老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!”

  小雞們看著(zhù)我這副惡狠狠的樣子,都有點(diǎn)害怕了,小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)腳步。我更得意了,心里想:“哼,戰斗剛剛開(kāi)始,就嚇得這副樣子,膽小鬼,哈哈!”我飛快地追趕他們。

  雞媽媽看見(jiàn)我這樣得意洋祥,便對小雞們說(shuō):“別慌,要沉著(zhù),老鷹只是嚇唬我們,不要害怕!”頓時(shí),那些發(fā)抖的小雞們來(lái)了精神,他們跟著(zhù)雞媽媽走。

  小隊長(cháng)很會(huì )當“母親”,她把兩手伸直,擋住我,向右拐彎,我趕緊向左猛追,可是,她像猜透了我心思似的,馬上向相反方向移,使我無(wú)法對付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠,沉著(zhù)地望了望小雞們。

  雞媽媽看見(jiàn)我的神情,倒有點(diǎn)心神不安了,一再叮嚀小雞不要慌。我想方設法消耗他們的體力,一會(huì )兒向左跑,一會(huì )兒向右跑。小雞們經(jīng)我這樣一折騰,臉上冒出了汗,嘴里喘著(zhù)粗氣。我猛向左來(lái)個(gè)假動(dòng)作,接著(zhù)向右轉身,一把抓住了最后的小雞。

  “啊,我勝利了!”我情不自禁地高呼起來(lái)。

寫(xiě)做游戲的作文14

  我們那兒的小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。

  游戲開(kāi)始了,一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開(kāi)雙手往東欄老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西欄。

  老鷹停下了腳步,大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身沖過(guò)母雞的雙手,跑到后面的小雞處。小雞還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),就給他抓了一只去了。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過(guò)來(lái),馬上開(kāi)始攔截。

  老鷹又出新招。他說(shuō):“我不玩了,我得回家去做回家作業(yè)了!”母雞信以為真,又給老鷹抓了幾只小雞。

  現在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

  游戲結束了,我們就分散回家了。

寫(xiě)做游戲的作文15

  星期五的早晨,我和奶奶去了駐馬店表哥家。一到他家,我們兩個(gè)開(kāi)始用玩具士兵做游戲。

  我們兩個(gè)自己先選擇五名士兵作為自己的士兵,再在這五名士兵中選一個(gè)作為自己。其他的士兵和坦克都作為敵人。

  游戲開(kāi)始了,我選了一個(gè)好地方,開(kāi)始安營(yíng)扎寨。(地形是用被子壘成的。)表哥王希慶也找了一個(gè)好地方。敵人首先用了三輛坦克攻擊我軍,我知道抵擋不住,早就在那里埋上地雷,轉移了。敵人不知道我轉移了,向我原來(lái)的基地駛去。三輛坦克到基地前時(shí),被我在里面扎的稻草人所迷惑,往前駛去。結果一輛被炸飛,兩輛被炸掉了輪胎。里面的駕駛員急忙用通話(huà)機呼叫總部,請求支援。敵人的坦克被破壞后,敵人警惕起來(lái),穩扎穩打。我還用埋地雷的方法對付敵人,但敵人先用槍在地上掃一通再過(guò)去。我吃了大虧,死了兩名狙擊手。我吃了大虧,便和表哥聯(lián)軍,一起攻擊敵人,最后終于打敗了敵人。

  我喜歡做這樣的游戲!

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