游戲你說(shuō)我猜作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的游戲你說(shuō)我猜作文，希望對大家有所幫助。
游戲你說(shuō)我猜作文1
今天，蔣老師神秘的對我們說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲，名字叫你說(shuō)我猜�！�
游戲規則是，一人面對黑板描述，一人背對黑板猜測，描述者可以附帶肢體動(dòng)作，但是不能出現要猜測詞語(yǔ)的字音，其他同學(xué)不能給予猜測者任何提示，否則算犯規。這個(gè)游戲主要就是考驗同學(xué)之間的默契。
首先，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身賽”，朱峻毅第一個(gè)自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)描述�！笔Y老師才不信他，笑著(zhù)說(shuō)：“你不要越描越黑喲�！敝炀阕孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不會(huì )的�！比缓笏伊艘粋�(gè)搭檔趙岫森。游戲開(kāi)始了，老師出示了一個(gè)詞“擠眉弄眼”。朱峻毅先做了一個(gè)“捏肉”的動(dòng)作，趙岫森楞了一下說(shuō)：“捏�！敝炀銚u了搖頭，然后他又做了一個(gè)“擠”的動(dòng)作，趙岫森迫不及待地說(shuō)：“推�！敝炀惚粴鈺灹�，灰溜溜地下臺了。趙岫森站在那兒不知所措，蔣老師只好親自出馬說(shuō)到：“還是我來(lái)試試吧�！笔Y老師對趙岫森說(shuō)：“這是一個(gè)四字詞語(yǔ)，是描寫(xiě)人物做鬼臉的樣子�！壁w岫森點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己明白了點(diǎn)意思，范圍縮小了。蔣老師繼續說(shuō)道：“人很多，我要怎么樣從人群中走過(guò)去呢？”趙岫森說(shuō)：“擠�！比缓蟾鶕懊媸Y老師的提示又脫口而出：“擠眉弄眼�！蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來(lái)，果真是老將出馬-一個(gè)頂倆！
正式比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都有著(zhù)精彩的發(fā)揮，其中最有意思的是高權和錢(qián)琛這一組，高權描述錢(qián)琛猜，老師出示的詞語(yǔ)是“大豬蹄子”。當這個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲可以把屋頂掀翻，高權心想這也太簡(jiǎn)單了，不費吹灰之力就可以搞定，只見(jiàn)他靈機一動(dòng)指了指趙岫森的腳，錢(qián)琛摸了摸腦袋心想這腳怎么啦？高權看錢(qián)琛沒(méi)有反應說(shuō)道：“豬八戒的腳�！卞X(qián)琛還是一頭霧水，不解其意，高權急的哇哇大叫，滿(mǎn)頭大汗，突然一拍大腿說(shuō)道：“小的反義詞是什么？”錢(qián)琛回答：“大�！薄鞍私涫鞘裁�？”“豬”“馬的腳又叫什么？”“蹄子大豬蹄子�！卞X(qián)琛脫口而出，終于猜出來(lái)了，他們倆可高興壞了，長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。這一組表演真是讓我笑的肚子都疼了，如果要是讓我描述的話(huà)，我肯定先這個(gè)詞語(yǔ)有幾個(gè)字，然后再說(shuō)“大”的反義詞，八戒，馬的腳。估計猜測者很快就能回答出來(lái)。
這個(gè)游戲真是太有趣了，不但考驗了我們的語(yǔ)言表達能力，還鍛煉了我們的思維能力，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，想要玩好這個(gè)游戲一定要配合默契，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的'隊友呀！
游戲你說(shuō)我猜作文2
今天，蔣老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫‘你說(shuō)我猜’的游戲�！�，我們聽(tīng)了都十分期待。
游戲規則是：一人面對黑板描述，一人背對黑板猜測。描述者可以附帶肢體動(dòng)作，但不能出現要猜測詞語(yǔ)的字音。其他同學(xué)不能有任何提示。
首先是“熱身賽”。蔣老師請了可愛(ài)的孫若云上場(chǎng)猜，又請了認為自己十分聰明的王思齊上場(chǎng)描述。第一次猜的詞是“哭笑不得”，王思齊看了看老師出示的詞，想了一會(huì )兒說(shuō)：“不開(kāi)心和高興連在一起�！睂O若云聽(tīng)了后，身體向前，頭一歪，頓時(shí)傻了，他眉頭都皺在一起了，使勁地想，“悲和喜？”他試探地回答道，大家頓時(shí)大笑起來(lái)。
看著(zhù)大家的表情，孫若云更加迷茫了，蔣老師看不下去了，提示道：“傷心和高興時(shí)我們會(huì )干什么？”孫若云聽(tīng)了，想都沒(méi)想說(shuō)道：“哭和笑！”教室里一片歡呼聲，終于猜對了兩個(gè)字了，接著(zhù)到“不”字了，王思齊用手擺了擺，又晃了晃，這次孫若云一看就大聲說(shuō)道：“不！哦！我知道了！是‘哭笑不得’！”這場(chǎng)熱身賽在大家的歡呼聲中結束了。
游戲正式開(kāi)始了，老師請上了萱兒和弓為熹上場(chǎng)，弓為熹是猜者，萱兒是描述者。大屏幕亮了起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“大豬蹄子”四個(gè)字，大家一看到題目就哄堂大笑起來(lái)，弓為熹見(jiàn)大家都在笑，也傻乎乎地咧開(kāi)嘴跟著(zhù)笑起來(lái)，萱兒不耐煩了，說(shuō)道：“你給我認真聽(tīng)，有四個(gè)字，給我記��！”她的聲音大極了，看起來(lái)很兇，小弓立即“嚇”得閉住了嘴�！扒皟蓚�(gè)字，”她又吼了起來(lái)，“就是吃的肉，什么雞、鴨、魚(yú)……啥的，我們常吃的一種是什么肉？”“這……”弓為熹頓了頓，有點(diǎn)不知所措。臺下有些同學(xué)干脆喊道：“bigpig！bigpig！”“大……豬？”弓為熹小心地問(wèn)道，“對了！”大家一起喊道。萱兒繼續提示：“然后就是……”萱兒想不出用什么詞形容了，只好指了指自己的腳，“腳？”弓為熹問(wèn)道，大家哭笑不得，蔣老師再也忍不住了“馬的腳叫什么？”“蹄！”弓為熹答道�！皩α�！對了！然后連在一起說(shuō)！”萱兒已經(jīng)性急到極點(diǎn)了，恨不得自己把答案報出來(lái)�！按筘i蹄？”弓為熹還是很小心，“對了，對了，還差最后一個(gè)字了！”萱兒已經(jīng)要瘋了，“大豬蹄子！”弓為熹終于大聲喊了出來(lái)，臺下掌聲一片，太不容易了，教室里久久都不能安靜下來(lái)，大家都很激動(dòng)。
這次游戲讓我明白了大家不管說(shuō)什么，都要表述清楚，用的詞要十分精準，這樣才能讓別人理解你的意思，不至于產(chǎn)生誤會(huì )。
游戲你說(shuō)我猜作文3
今天我們玩了一個(gè)游戲叫作——“你說(shuō)我猜”。這個(gè)游戲的規則是一個(gè)人根據看到的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，另一個(gè)人根據描述來(lái)猜測，而在描述者描述過(guò)程中不可以出現詞中的字，連諧音也不行。
首先是“熱身賽”，這一局的參賽選手由我們班的兩大活寶——徐其壟徐寶和陸天健陸寶來(lái)?yè)�。比賽開(kāi)始，蔣老師在黑板上寫(xiě)下的題目是“恐龍蛋”。擔任描述的活寶徐眼珠子一轉，不加思索便開(kāi)始描述：“遠古時(shí)有而現在卻滅絕的物種�！薄翱铸�！”陸寶不負信任，脫口而出了正確的答案，我在下面暗自為他倆“天衣無(wú)縫”的配合叫好。
徐寶繼續描述：“雞下的是什么？”“蛋”陸寶又是脫口而出“那結合起來(lái)是什么？”下一秒，我們的陸寶開(kāi)始短路了，一語(yǔ)驚人：“雞蛋！”我們的徐寶瞬間崩潰，癱倒在地，一臉絕望地看著(zhù)豬隊友。旁邊的吃瓜群眾立即沸騰了。而陸寶一臉無(wú)辜地看著(zhù)我們，立即改口道：“下蛋！”頹廢已久的徐寶氣得七竅生煙，口吐白沫，抽搐起來(lái)。而在一旁的陸寶見(jiàn)此反應又說(shuō)：“恐龍蛋？”可憐的徐寶終于像打了雞血一樣滿(mǎn)血復活，“對了！”這“你說(shuō)我猜”的游戲真是不怕神一樣的對手就怕豬一樣的隊友��！我不僅內心感慨道。
正式局的兩名選手由呂文博來(lái)描述，雷璽民來(lái)猜測。這次的題目是“擠眉弄眼”。比賽開(kāi)始，我們的呂文博看著(zhù)題目，目光呆滯，下巴都快擱到地上了，估計再想什么樣的準確語(yǔ)言來(lái)描述這個(gè)詞呢！突然，他的眼睛放光，他那死機的大腦就像把所有數據清空一樣重新開(kāi)始運作了。他對雷璽民又是掐又是捏的，而雷璽民看著(zhù)一旁又掐又捏又擠又推的呂文博，不知什么意思，皺著(zhù)眉頭，好不容易才蹦出一個(gè)字：“拉？”呂文博瞬間倒地。猜了無(wú)數個(gè)字終于猜出了“擠”，呂文博又指指眉毛，雷璽民這才恍然大悟報出“擠眉弄眼”，答案就這樣迎刃而解了。哎呀呂文博呀，你就不能先縮小一下范圍，告訴小雷：這是一個(gè)四字成語(yǔ)，形容人的表情動(dòng)作的嗎？這樣小雷也好猜測呀！
哈哈，這真是一節有趣的課！看來(lái)，這游戲光有配合還不行，對表述者的準確表述要求還是挺高的，如果我們平時(shí)不注意練習，還真不容易呢！
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