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玩游戲作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的玩游戲作文，希望對大家有所幫助。
玩游戲作文1
今天我特別開(kāi)心，因為今天我要去當小裁判了，并且是去評價(jià)三年級的“舊書(shū)換新顏”。
到了下午，我越來(lái)越興奮，當老師叫出我的名字時(shí)，我飛快地跑出教室去。到了評價(jià)的地方，我先大致繞了一圈，感覺(jué)他們都做得很好，但是我繼續繞了一圈后，發(fā)現有一本是獨一無(wú)二的。這本書(shū)的名字叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)最吸引我的是，它那個(gè)能打開(kāi)，能關(guān)閉的窗，里面還有一個(gè)小朋友就叫小豆豆。想必做這本書(shū)封面的人，應該是絞盡腦汁了，我仿佛看到她背后付出的努力。于是，我毫不猶豫地就把手中的票投給了這本書(shū)。
我以后不管做什么事，都要認真做好！
玩游戲作文2
記得是這一次，我跟我的好朋友陳琳，還有陳文凡還有其幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩，突然陳琳同學(xué)說(shuō)有一個(gè)新游戲，大家聽(tīng)說(shuō)有新游戲玩都高興得活蹦亂跳的.我們馬上叫陳琳同學(xué)把游戲規則講請楚經(jīng)過(guò)一番討教后，大家終于明白了.是這樣的有一個(gè)人當大魚(yú)，其他人當小魚(yú)，大魚(yú)不可以進(jìn)入小魚(yú)的房子，他們的房子是她們自己選的一個(gè)指定的地方.當然大魚(yú)也有他的窩啦.小魚(yú)出來(lái)行動(dòng)時(shí)大魚(yú)就可以出來(lái)抓她.游戲開(kāi)始了我來(lái)當
大魚(yú)，游戲才剛剛開(kāi)始就有小魚(yú)出來(lái)了，他的速度很慢所以被我逮住了，接著(zhù)他們全家都出動(dòng)，但是還是被我逮住了幾個(gè)。
同學(xué)們你們覺(jué)得這個(gè)游戲好不好玩，你們也來(lái)試一試吧。
玩游戲作文3
昨天下午，老師帶我們去操場(chǎng)上玩“木頭人”游戲。
它的規則是：先請一個(gè)小朋友站在中間說(shuō)“一二三”，在他說(shuō)“一二三”的時(shí)候，我們可以隨意地跑動(dòng)，等他說(shuō)完后，我們就要停下腳步，看看誰(shuí)先碰到數“一二三”的那個(gè)小朋友，如果碰到那個(gè)小朋友的話(huà)，就要出來(lái)喊“一二三”，而我們要馬上一起退到白線(xiàn)后面。
昨天的游戲我玩地很開(kāi)心�？墒怯行┬∨笥言谂艿倪^(guò)程中不小心摔倒了，我們馬上跑過(guò)去將他扶起。這個(gè)游戲也讓我懂得了要互相幫助！
玩游戲作文4
今天，我們美術(shù)作文班的同學(xué)一起做了一個(gè)瞎子摸人的游戲，可好玩了。
我先介紹游戲規則吧。老師在地一畫(huà)了一個(gè)大圓圈，所有玩游戲的同學(xué)只能在圓圈里跑，如果誰(shuí)超過(guò)了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當“瞎子”。
我先來(lái)當“瞎子”。我把眼睛閉上，什么都看不見(jiàn)，就小心翼翼地往前摸，沒(méi)摸著(zhù)什么人。又往兩邊摸，還是撲了一個(gè)空。我心里有些著(zhù)急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細一聽(tīng)，是從后面傳來(lái)的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一個(gè)人。她是誰(shuí)呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細嫩，嗯，我還想不出她是誰(shuí)。最后我摸摸她的頭，頭上扎著(zhù)一個(gè)馬尾辨，還綁著(zhù)一朵頭花，哈，我知道她是誰(shuí)了，我大聲說(shuō)：“莫書(shū)益！”睜開(kāi)眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。
這真是一個(gè)開(kāi)心的游戲。
玩游戲作文5
今天，我在里玩了“吹氣球”的游戲。規則是：誰(shuí)先把氣球吹爆了，或者是誰(shuí)吹得最大誰(shuí)就獲勝。我們被老師分成了兩組，第一組組長(cháng)是陳雅琦，第二組組長(cháng)是我。
我和陳雅琦先上場(chǎng)吹氣球。陳雅琦挑了一個(gè)粉紅色的氣球，我挑了一個(gè)大紅色的。我們兩人都吹得很大，最后是陳雅琦先吹破了氣球。蔡老師宣布陳雅琦獲勝。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，參賽選手是吳潤禾與林義翔。最后蔡老師宣布兩個(gè)人都贏(yíng)了。為什么呢？因為他們兩個(gè)人的氣球都吹得很大，所以被判為平局。
第三場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，比賽的人是王紫瀅和吳瑕。王紫瀅吹了好幾次都吹不起來(lái)，而吳瑕卻吹得又大又快。王紫瀅疑惑地說(shuō)：“為什么吳霞就吹得很大？我也用了很大的力氣，卻怎么也吹不起來(lái)�！弊詈蟛汤蠋熜紖氰Λ@勝。
今天的游戲實(shí)在是太好玩了，我回家還要再吹幾個(gè)氣球。
玩游戲作文6
星期六的上午，多云，微風(fēng)習習。在教室里，江老師宣布：“今天有一場(chǎng)斗珠比賽�！苯蠋熢�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)爭先恐后、熱血沸騰，還有的摩拳擦掌，大叫道：“我要來(lái)!我要來(lái)!”只有我平靜地在一旁觀(guān)望著(zhù)。
可誰(shuí)知在游戲的第三輪“齊心協(xié)力夾珠子”，我就上場(chǎng)了，我在比賽中又緊張又興奮，可是我沒(méi)有信心。第一個(gè)人夾給我的時(shí)候，我不小心弄掉了，然后我撿起珠子傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人也同我一樣太緊張了，怎么也夾不好，掉了很多次，浪費了很多時(shí)間。說(shuō)真的，夾珠子跟大海撈針一樣，真難啊!
就因為我們組各個(gè)都沒(méi)有信心，所以失敗了，不過(guò)我們下定決心下次一定要贏(yíng)回來(lái)!
玩游戲作文7
今天老師組織我們做了一個(gè)非常有趣的游戲---《擊鼓傳花》。老師先講了游戲的規則和要領(lǐng)。 游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)老師把一朵紅花遞給了一個(gè)同學(xué)，然后背過(guò)身去敲鼓，紅花隨著(zhù)鼓點(diǎn)，在同學(xué)們的手中飛舞著(zhù)，時(shí)而左，時(shí)而右。同學(xué)們歡呼著(zhù)，高叫著(zhù)。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見(jiàn)他扭扭捏捏地走上講臺，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著(zhù)了一張最難的節目---表演小品。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他，這下可為難了。老師說(shuō)："你既然不會(huì )演，那就給大家鞠個(gè)躬，表示一下譴意"。于是，他便給我們鞠了個(gè)躬。
第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見(jiàn)他大步跨上講臺，迅速的抽了一張紙條�？僧斔吹郊垪l上寫(xiě)的跳舞時(shí)，像變了個(gè)人似的，怎么也不肯跳舞。沒(méi)辦法，我們只好讓他下去。接下來(lái)的幾位同學(xué)都順利通過(guò)了。
當我們玩得正高興的時(shí)候，下課鈴響了。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。留給了我們難忘的回憶。
玩游戲作文8
今天下午第三節課是體育課。我和幾個(gè)小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開(kāi)始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個(gè)很好玩的游戲，游戲規則：是由一個(gè)人去捉另一個(gè)人，其他人圍成一個(gè)圈讓他們在圈中進(jìn)行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個(gè)圍圈的人的前面說(shuō)：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那個(gè)圍圈的人~我知道了游戲規則覺(jué)得還不錯，就答應玩玩。
游戲開(kāi)始了，是馬欣雨捉匡敏�？锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣呐懿降谝唬ú贿^(guò)是倒數），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過(guò)是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會(huì )兒，停一會(huì )兒吧！正當我停下來(lái)等她的時(shí)候，她卻來(lái)了一個(gè)背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學(xué)傳出去，我的面子可丟大了。
今天我很快樂(lè )，也很擔心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！
玩游戲作文9
“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當“警察”，小紅當“小偷”�！跋茨�！”“刷牙！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的目光，企圖讓他上當。指著(zhù)小靜，毫不猶豫地說(shuō)：“是她！”我們笑著(zhù)說(shuō)：“不！”小明并不著(zhù)急，繼續找著(zhù)“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復小紅說(shuō)過(guò)的話(huà)，他知道小明耳朵尖，一定聽(tīng)得見(jiàn)。
小剛又向我們使了一個(gè)眼神，我們會(huì )意，一起配合他。這個(gè)動(dòng)作配合得天衣無(wú)縫，小明果然看不出一點(diǎn)破綻，立馬指向他，肯定地說(shuō)：“是他！”我們笑著(zhù)搖搖頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小明越來(lái)越著(zhù)急，想指我們當的一個(gè)，又不肯定�！�5、4、3、2、1，時(shí)間到！”時(shí)間到了，“小偷”才走出來(lái)，對“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。
每次玩“警察抓小偷”的游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。
玩游戲作文10
今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個(gè)搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規則是：隨便幾個(gè)人，（人數要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫(xiě)上動(dòng)作一句話(huà)（椅子要比人數少1），讓贏(yíng)了的人上來(lái)說(shuō)兒歌，說(shuō)完后三個(gè)人坐在椅子上，其中，沒(méi)坐上椅子的人下場(chǎng)，然后讓坐上椅子的人把椅子反過(guò)來(lái)表演動(dòng)作，然后把輸了的人喊上來(lái)，一個(gè)人說(shuō)剛才那幾個(gè)人的.動(dòng)作，要是做不出來(lái)那就輸了。
怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！
玩游戲作文11
媽媽?zhuān)堅试S我玩一會(huì )兒游戲。玩一會(huì )游戲能放松一下，平時(shí)我都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，就連一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有，手指都快寫(xiě)斷了。而玩一會(huì )兒游戲，腦子就可以放空一次，讓自己“滿(mǎn)血復活”。同學(xué)大都在玩，我不參與會(huì )被關(guān)在“門(mén)”外的。特別是還可以鍛煉手指。
玩游戲也有好處的，比如“王者榮耀”讓我知道在哪里跌倒就從就要從哪里爬起，一個(gè)人是贏(yíng)不了的，只有團結才能獲勝�！敖^地求生”讓我知道，只有耐心的等待，才會(huì )有人來(lái)上鉤�！叭龂鴼ⅰ弊屛抑懒艘恍┛磿�(shū)看不來(lái)的人物和只有策略才能獲勝的道理�！霸獨怛T士”讓我知道了沒(méi)有一次就能成功的事，只有不斷的努力才能打到最后一關(guān)�！皬U品機械師”讓我知道讓一輛車(chē)向前需要多少動(dòng)力，不能多，也不能少�！暗谖迦烁瘛弊屛抑懒�，朋友有難，必須要去救他。
媽媽?zhuān)试S我玩一會(huì )兒游戲吧！
玩游戲作文12
體育課上，我們一起玩丟手絹。
小明把紅領(lǐng)巾解開(kāi)，他跑呀跑，搜尋目標。
小明把紅領(lǐng)巾給小華，大家像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，小華看見(jiàn)小明手里的紅領(lǐng)巾沒(méi)了，往后一看，紅領(lǐng)巾就在他的后面。他抓起紅領(lǐng)巾去追小明，小明一屁股坐在地上。小華給大家講了一個(gè)故事，大家聽(tīng)了都入了迷。游戲又開(kāi)始了，小花把紅領(lǐng)巾給了小紅，小紅覺(jué)得不對勁，小紅往后一看，不好，紅領(lǐng)巾在她后面。小紅拿起紅領(lǐng)巾，剛站起來(lái)，就被抓到了。
大家玩得高興極了。
玩游戲作文13
今天早晨吃過(guò)早飯，我和姐姐玩游戲。我們玩的可是風(fēng)靡一時(shí)、最具人氣的“植物大戰僵尸”呢！
雖然玩的只是小游戲版的，可還是夠我和我姐姐忙的��！
�。ㄎ沂敲χ�(zhù)指揮的），小姑還說(shuō)我像個(gè)小小指揮官呢！
想必大家都玩過(guò)這個(gè)游戲，額……我指的是我們班的男生。姐姐告訴我她是剛剛會(huì )玩這個(gè)呢！我和姐姐從最沒(méi)挑戰性的教程關(guān)玩起，的確夠沒(méi)挑戰性的！一共才有一條道，而且僵尸是打完一個(gè)才出另一個(gè)，哈哈，這對于我來(lái)說(shuō)，小ks了。
但是越到后面越難了，于是我必 須要經(jīng)常說(shuō)以下的話(huà)�！敖�，小心，那邊來(lái)了一個(gè)鐵桶僵尸！”“注意啊，蘑菇打不到了，換豌豆！”……
最后姐姐在我的指揮下終于玩過(guò)了小游戲版的14關(guān)，哈哈，我自我感覺(jué)很有成就感呢，我居然讓我姐姐這個(gè)初出茅廬的菜鳥(niǎo)過(guò)了14關(guān)呢，不錯不錯！
玩游戲作文14
今天，我來(lái)教大家玩個(gè)游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課后，同學(xué)們可以到操場(chǎng)上玩這個(gè)游戲。玩法是這樣：
找一塊空地，先選一個(gè)人當老鷹，再選一個(gè)人當母雞，其他的人就當小雞。然后，“母雞”在前，“小雞”在后，一個(gè)接一個(gè)地抓住后衣襟排好隊。游戲開(kāi)始了，“老鷹先裝作假惺惺的樣子，往左邊躲；在”小雞們“不注意的時(shí)候，它就猛烈地攻擊”雞群“，伸手抓”小雞“。而”母雞“要動(dòng)作很敏捷，張開(kāi)雙臂保護”小雞“們；”小雞“不僅應該在”母雞“身后躲好，還必須跟著(zhù)”母雞“跑；如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來(lái)，就立刻蹲下來(lái)——”老鷹“就捉不到啦！
最后，我想問(wèn)大家：這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！
玩游戲作文15
今天我，子杰，菲揚“貓與鼠”大戰了三盤(pán)，真的，可有意思了！
第一局，菲揚沒(méi)有來(lái)，我躲，子杰追。我先繞著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈，最后實(shí)在體力不支，便回到教室休息。喝完水，我蹲在椅子下。過(guò)了一會(huì )兒，子杰來(lái)了，沒(méi)有發(fā)現椅子下的我，所以只能以我方勝利告破。
第二局還是我方勝利，第三局更精彩！
第三局，輪到菲揚和我追，子杰躲。我們先一直陪她“躲貓貓”。然后就裝作看不見(jiàn)她，快要上課了，她要回來(lái)了。菲揚就去捉拿她，當我看見(jiàn)菲揚在前頭擋住了她的去路時(shí)，我迅速閃到現場(chǎng)，站在了她的后頭。哈哈一前一后，子杰插翅也難逃��！3,2,1。我倆一起將子杰抓住，開(kāi)心地說(shuō)：“三筆零！”
耶——“三連勝”。
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