【熱門(mén)】貼鼻子游戲作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
貼鼻子游戲作文1
今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的事情,那就是我們玩了一個(gè)貼鼻子游戲。
游戲規則是:一位同學(xué)用面具蒙住眼睛,老師在屏幕放一個(gè)娃娃的臉,娃娃有頭發(fā)、耳朵、眼睛、嘴,可是沒(méi)有鼻子,這位同學(xué)原地轉三圈,把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置,貼歪了就算輸。
游戲開(kāi)始了,張茹淳第一個(gè)來(lái),她戴上面具,老師讓她轉三圈再往前走,結果她把老師資料袋撞倒了,走著(zhù)走著(zhù)還把方向搞反了。在旁邊的同學(xué)輕聲提醒下,張茹淳一步一步走近投影墻,伸出手摸了摸,最后往左走了走,才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學(xué)們哈哈大笑,張茹淳急忙把面具摘下來(lái)一看,原來(lái)她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學(xué)們哈哈大笑,她被自己搞得也哈哈大笑起來(lái),教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的笑聲。
老師說(shuō):“好了,大家別笑了,接下來(lái)有請第二位同學(xué)!钡诙煌瑢W(xué)是梁欣妍,她戴上面具,原地轉了三圈,被弄得暈頭轉向。往左走了走,又往右走了走,最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看,呀,鼻子竟然貼到了右耳朵上,同學(xué)們頓時(shí)笑得挺不直腰。
該第三個(gè)同學(xué)了,第三個(gè)同學(xué)就是本人。我戴上面具,轉了三圈,心里感到特別慌,分不清東西南北,不過(guò)我用手摸了摸桌子,往前走了幾步,又摸了摸墻,再順著(zhù)墻往左走。又摸到了書(shū)架,再把手往右伸了伸,再走了走,伸手準備貼時(shí),后面的同學(xué)說(shuō):“往左一點(diǎn),往右一點(diǎn),好,就是這里!蔽覜Q心聽(tīng)他們的話(huà)貼在這里,摘下面具時(shí)一看,還差不多,老師表?yè)P我:“這回差不多!
這個(gè)游戲可好玩呢!你也加入我們吧。
貼鼻子游戲作文2
鼻子“飛”走了
“左邊!”“上面!”……教室里傳來(lái)此起彼伏的笑聲、喊聲,不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規則:把眼睛蒙上,原地轉三個(gè)圈,把鼻子貼到小丑正確的位置!拔襾(lái),我來(lái)……”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。頓時(shí),教室里一片沸騰,如同煮開(kāi)了一鍋水。我也非常興奮,心想:我要快點(diǎn)給小丑貼上鼻子!
我閃亮登場(chǎng)了,三步并作兩步地來(lái)到教室中央。老師拿著(zhù)布把我的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的,頓時(shí),我眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉著(zhù)圈,這下子我腦子更是暈暈乎乎的,分不清東南西北了,腳也不知道往哪邁。我聽(tīng)到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音,但我一會(huì )兒往桌邊走去,一會(huì )兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫(huà)了,大家你一言我一語(yǔ),吵得我腦子“嗡嗡”的,最后不管三七二十一,我就把鼻子貼了上去。只聽(tīng)教室里頓時(shí)響起一片哄笑聲,如山洪爆發(fā)般,都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了,臉羞得像紅蘋(píng)果,不好意思地回到了座位上。
游戲結束了,同學(xué)們貼得五花八門(mén),有的貼到了小丑的眼睛上,有的貼到了小丑的嘴巴上,還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中,我不但得到了快樂(lè ),也知道了做事要多動(dòng)腦筋。
貼鼻子游戲作文3
“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè )聲從四五班教室里傳出來(lái),這是怎么回事?原來(lái),大家在玩貼鼻子游戲。
上課時(shí),老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛,一張大大的嘴和一對藍耳朵,只缺一個(gè)完美的鼻子。
老師拿起一個(gè)“鼻子”,說(shuō):“這節課我們來(lái)玩貼鼻子。規則是:參加游戲的同學(xué)戴上眼罩,原地轉三圈,然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準,誰(shuí)就是勝利者!庇螒蜷_(kāi)始了,教室里馬上熱鬧起來(lái),同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰,他興沖沖地走了上來(lái),老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉三圈,右轉三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō):“向右!向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來(lái),掌聲不斷。
第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓,他做好準備工作后,只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著(zhù)“鼻子”正想貼,聽(tīng)到同學(xué)大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對,往右!往上!”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無(wú)所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去!肮!哈哈哈……!”頓時(shí)全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!
“哈哈哈……”這節課在笑聲中結束了,但是快樂(lè )沒(méi)有結束,它將永遠留在我的記憶中。
貼鼻子游戲作文4
說(shuō)起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開(kāi)心。
星期一下午一上課,王老師就拿來(lái)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,顯得非?蓯(ài)?上У氖菦](méi)有鼻子,它那雙大眼睛望著(zhù)我們好像在說(shuō):誰(shuí)可以給我貼一個(gè)漂亮的鼻子?
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“看誰(shuí)貼的又快又準”。老師的話(huà)間剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)”“我來(lái)”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見(jiàn)胡昕月滿(mǎn)臉歡笑的走向講臺,站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會(huì )就對老師說(shuō):“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫(huà)上一貼,還沒(méi)等她轉身,班里就哄堂大笑起來(lái),她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子貼了個(gè)180度大轉彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話(huà),那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當“水槍”了。嗨,還得到一把免費的“槍”呢!
后來(lái)又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒(méi)有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。
在歡聲笑語(yǔ)中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開(kāi)心的游戲了。
貼鼻子游戲作文5
今天,在國韻作文課堂,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。
游戲的規則是:男生、女生分成兩隊,一隊四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃,可是娃娃都沒(méi)有鼻子,接著(zhù)將剪好的鼻子分別交給準備進(jìn)行游戲的兩隊的.第一個(gè)隊員,隊員們各在頭上套著(zhù)一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間,隊員們和觀(guān)眾可以提示貼鼻子的隊員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。
游戲開(kāi)始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊,各找一個(gè)書(shū)包,然后排頭的同學(xué)將書(shū)包套在頭上,第一個(gè)回合開(kāi)始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書(shū)包準備好之后,老師讓他倆在原地轉了三圈,然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗,鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上,但是兩個(gè)鼻子都貼倒了,位置也不恰當,教室里的同學(xué)們笑成了一團。
第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向,可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后,好長(cháng)時(shí)間才成功。
第三輪教室內熱血沸騰,有的站起來(lái)加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉睛地看著(zhù)黑板,嘴里大喊著(zhù):“向左向左、向右向右、錯了錯了、不對不對、向下向下、向下一點(diǎn),OK”。這一回合我們女生隊的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生們打了個(gè)平手。因為鼻子后面的膠粘的次數太多,沒(méi)粘性無(wú)法粘到黑板上了,所以貼鼻子游戲被迫終止。
這個(gè)游戲告訴我們:做事只要堅持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!
貼鼻子游戲作文6
下午第一節課,班主任農老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。
農老師用粉筆在一塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)既滑稽又可愛(ài)的小丑,放在教室窗戶(hù)下的椅子上,然后說(shuō)了一下規則,游戲就開(kāi)始了。
農老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細看過(guò)小丑的臉蛋之后,農老師問(wèn):“準備好了嗎?”“準備好啦!”黃世金自信地回答。接著(zhù),農老師就讓黃詩(shī)蕾把一塊紅布系到黃世金頭上,將他的眼睛蒙住。然后,黃世金在大家的簇擁下朝“小丑”走去,人群中當然也包括我。當黃世金走到“小丑”面前時(shí),同學(xué)們爭著(zhù)指揮他貼鼻子,有的說(shuō)“貼上面”,有的說(shuō)“貼下面”,有的說(shuō)“貼左邊”,有的說(shuō)“貼右邊”……你一言我一語(yǔ),好不熱鬧。最后,黃世金下定決心,把鼻子貼在了小丑的左眼角,頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布,看到自己的“大作”,也不由得笑了起來(lái),最后,按游戲規則,沒(méi)貼準鼻子的要接受懲罰,黃世金乖乖地唱了一首歌。
接下來(lái)是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過(guò)精心準備,黃廣義本來(lái)已經(jīng)貼正了,沒(méi)想到被農俊暉左手輕輕一推,貼成了“左鼻小丑”,弄得全班哄堂大笑。
后來(lái),李承濛貼成了“右眼角長(cháng)鼻子小丑”,其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。
到我體驗時(shí),要不是有同學(xué)們的幫助,我可能會(huì )把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。
多么有趣的游戲啊,我喜歡“貼鼻子”游戲!
貼鼻子游戲作文7
我們參加過(guò)許多許多種游戲,各個(gè)游戲都能給我們帶來(lái)快樂(lè ),“貼鼻子”這個(gè)游戲也不例外。
記得三年級上學(xué)期,有一次上課鈴剛打完,老師便笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),對大家宣布:“今天我們玩一個(gè)游戲好不好?”“好!”同學(xué)們沸騰起來(lái)。老師現在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,然后對大家說(shuō):“這個(gè)游戲叫做‘貼鼻子’,游戲規則是這樣的:我們把紅領(lǐng)巾蒙在一個(gè)同學(xué)的眼睛上,然后讓這位同學(xué)把‘鼻子’粘在笑臉上。誰(shuí)先來(lái)?”
小明自告奮勇跑到了老師前面,老師拿了條紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)小明伸出了兩個(gè)胳膊,慢悠悠地摸著(zhù)課桌走上前去,走到講臺前還差一點(diǎn)絆倒。他一會(huì )向左,一會(huì )向右,就是找不到黑板,同學(xué)們等不及了,開(kāi)始大喊著(zhù)指揮小明:“向前!好,再向右!” 經(jīng)過(guò)一番努力、一番摸索,小明終于走到了黑板前,把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),有的同學(xué)笑出了眼淚,有的同學(xué)笑著(zhù)捂住肚子,還有的同學(xué)哈哈笑著(zhù)坐在了地上,為什么呢?原來(lái)小明把“鼻子”貼到了笑臉的嘴巴上,笑臉那么詭異地對著(zhù)我們。小明摘下紅領(lǐng)巾,也禁不住哈哈大笑起來(lái)。后面的游戲還有更好笑的:李澤把鼻子貼到了眼睛上;張博成貼到了額頭上;袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學(xué)們都瘋了一樣,叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終于,我們的班長(cháng)羅詩(shī)琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置,真讓人佩服啊,我們紛紛豎起了大拇指!
“貼鼻子”這個(gè)游戲讓我們笑得快斷氣了!我到現在還一直念念不忘。
貼鼻子游戲作文8
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
我先給你講一講它的規則吧:老師先把一個(gè)沒(méi)有鼻子的人畫(huà)在黑板上,再讓我們蒙上眼睛走上去把鼻子給貼上,其它同學(xué)們只能用語(yǔ)言提示。我們爭先恐后地舉起手來(lái),我上!我來(lái)!我來(lái)!老師點(diǎn)到了我,老師把紅領(lǐng)巾疊成四層,蒙住了我的眼睛。那一刻,我眼前一片漆黑,就像沒(méi)頭的蒼蠅似的瞎撞,心想,人像在哪兒,在哪兒?我會(huì )不會(huì )貼不到啊。我心里忐忑不安,拿著(zhù)“鼻子”站在黑板前,摸來(lái)摸去,猶豫不決!翱熨N呀!快,就這!貼、貼!”同學(xué)們的聲音可真大呀,感覺(jué)天都要被他們喊塌了。只能拼一把了!“啪!”我把鼻子貼了上去。當老師把紅領(lǐng)巾從我的眼睛上取下后,我才發(fā)現我貼的鼻子快被“吃”了。原來(lái)我把鼻子貼在了離嘴巴大約只有兩厘米的地方!皼](méi)有貼對!蔽掖诡^喪氣地回到了座位。
緊接著(zhù)另外一個(gè)同學(xué)也被蒙上了眼睛,只見(jiàn)他的雙手不停地向前晃動(dòng),看來(lái),他也一定和我一樣,心里忐忑不安。他開(kāi)始向前大步走,天啊,他蒙著(zhù)眼睛居然走到了電視架底下,被撞個(gè)結實(shí)。我們在他后面著(zhù)急地喊:“往左!往左走!”等他走到黑板面前時(shí),他根本不聽(tīng)我們的指揮,直接把鼻子貼在人像的臉龐,“哎呀!”我恨不得跑上去。幫他把鼻子給改正過(guò)來(lái)。這時(shí),其他的同學(xué)看見(jiàn)了,著(zhù)急地揮著(zhù)拳頭直跳。等把他眼睛上的紅領(lǐng)巾摘下時(shí),全班哈哈大笑……我趁機跑到黑板前,幫他把人像上的小鼻子挪回了他本該呆在的地兒。
通過(guò)這個(gè)游戲啊,我明白了當盲人也不容易呀!以后我可要多多地幫助盲人。當然,我還要力所能及地幫助一些需要幫助的人。
貼鼻子游戲作文9
這一節課,為了獎勵我們表現好,得了流動(dòng)紅旗。老師決定,帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫(huà)好了,“鼻子”也準備好了,開(kāi)始玩兒嘍!
游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們激動(dòng)地坐在凳子上,等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué),說(shuō):“李佳林,你先來(lái)貼吧!睏罾蠋煆闹v臺拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾,蒙住李佳林的雙眼,然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著(zhù),楊老師也忍不住笑了起來(lái)。李佳林聽(tīng)見(jiàn)大家在笑,趕緊把紅領(lǐng)巾拉開(kāi)一看。哈哈,原來(lái)他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很生氣,似乎在說(shuō):“哼!我的鼻子是長(cháng)在額頭上的嗎?”
“我來(lái)!我來(lái)!”同學(xué)們喊了起來(lái)。楊老師這次點(diǎn)到了蘇娜,她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃的向門(mén)的那邊走過(guò)去,馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來(lái),讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸,應該是在尋找最準確的位置吧!最后,她鎖定了位置,“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來(lái),她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕,灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴!”下課了,我們還沉浸在剛才的快樂(lè )之中……這節課,我們永生難忘……
貼鼻子游戲作文10
今天,在作文課上,老師和我們一起玩貼鼻子游戲,我們高興得樂(lè )翻了天!
瞧,那個(gè)白板上的小丑帶著(zhù)一頂五彩的帽子,咧開(kāi)了嘴在笑,可是他沒(méi)有鼻子,肥肥的鼻子紅通通,居然在何老師的手上!我想,好可愛(ài)的小丑,我好想上講臺為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開(kāi)始了,我高舉起右手,可是老師沒(méi)選我,我很失望。
開(kāi)始玩了,第一位上講臺的同學(xué)是劉瑞。老師開(kāi)始宣布規則,貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉3圈,順著(zhù)語(yǔ)音指導把大鼻子為小丑貼上,只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利,失敗的則要跳一支舞。老師還說(shuō):“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴,就是引導劉瑞”。
開(kāi)始貼鼻子了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛,提示小伙伴是程子陽(yáng)。劉瑞在原地轉了3圈,像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺,提示小伙伴還沒(méi)提示,劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議,驚訝得張大了嘴巴,臺下傳來(lái)了一陣陣掌聲。
第二位同學(xué)是楊建文,被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉了3圈,楊建文一開(kāi)始就往別的同學(xué)位置上撞,又往右走,他東撞一下,西撞一下,把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來(lái)了一遍,這一次在小伙伴的幫助下,把鼻子貼到了指定位置,班上同學(xué)又開(kāi)始鼓掌。
第三位同學(xué)是余尚錚,提示小伙伴是我,我很開(kāi)心,我提示余尚錚向前走,可是余尚錚走到了講臺旁邊,把講臺當成了黑板,我說(shuō)了很多遍,他終于摸到了白板,把鼻子貼到了小丑臉上,全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次,余尚錚終于把鼻子貼到了正中間,我們也得到了大家的掌聲。
同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。
貼鼻子游戲作文11
今天語(yǔ)文課上,勵老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“今天我們玩一個(gè)貼鼻子游戲,比一比,看誰(shuí)的鼻子貼得最準確!币宦(tīng)到這個(gè)消息,教室里一下子就熱鬧起來(lái):同學(xué)們有的手舞足蹈,有的議論紛紛,有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭,腦袋上有三根頭發(fā),圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴,還有兩只小耳朵,可美中不足的就是沒(méi)有鼻子。老師講了游戲規則后,游戲便開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡笑延。老師拿出一條手帕,蒙住了她的眼睛。只見(jiàn)她在原地轉了三圈后小心翼翼地向前走了兩步,我們在一旁使勁地為她加油,給她鼓勵。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路?,她的手摸到了黑板的邊緣,又向左慢慢移動(dòng),然后停住,把鼻子貼了上去。位置剛好,這么準確,真厲害!但是,她把鼻子貼倒了,逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí),我眼前一片漆黑,轉了三圈后就暈頭轉向,連東南西北都認不清了。我慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步,終于摸到了黑板。我手拿著(zhù)鼻子,不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮,“向右!薄跋旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)!”“不對,往上!”……同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪,我不知聽(tīng)誰(shuí)的好。此刻,我暗暗對自己說(shuō):“別慌,要鎮定,慢慢來(lái)!蔽异o靜地站了一會(huì )兒,伸出雙臂,比劃著(zhù)黑板,估算著(zhù)鼻子的位置。然后,果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí),全班同學(xué)笑了。老師為我解開(kāi)手帕,一看,我也笑了。原來(lái),我把鼻子貼到了眼睛上去了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué),下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在快樂(lè )的游戲之中。
貼鼻子游戲作文12
“哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小鬼,就是沒(méi)有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。
游戲比賽開(kāi)始了,老師先叫了五位同學(xué),他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學(xué)們笑的個(gè)個(gè)前俯后仰。老師又叫了一名同學(xué),他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉了三個(gè)圈后,并不向講臺走,當時(shí)我們都感到十分奇怪,有人估計他走錯了方向,可他并沒(méi)有,他來(lái)到了后墻,面正對黑板,只見(jiàn)他把鼻子向空中一仍,一個(gè)空中鼻子飛快到了正黑板上,只見(jiàn)打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過(guò)后,許多都想學(xué)這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時(shí),趙云龍站起來(lái)不服氣的說(shuō):“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉了三個(gè)圈,走到臺上一貼!肮 趙云龍一聽(tīng)笑聲不對勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起來(lái)了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽(tīng),急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺,后悔自己沒(méi)成功?磥(lái)自信和成功并不是成正比的呀!
我一看,激動(dòng)得大叫一聲:“徒弟,師父來(lái)會(huì )會(huì )你!” 只見(jiàn)我一個(gè)騰空飛奔講臺,蒙上眼睛,伸長(cháng)手臂,用手摸了 一下,估計了一下位置,只見(jiàn)我帥氣的用力,向黑板上一貼,臺下一陣熱烈的掌聲,許多同學(xué)都十分吃驚,我就差0。5厘米就準確無(wú)誤了。我是班級的紀錄創(chuàng )新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過(guò)來(lái)啦!
這次游戲在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結束了,通過(guò)這次我明白了只要認真觀(guān)察動(dòng)腦就一定會(huì )成功的!
貼鼻子游戲作文13
今天我來(lái)到沈老師家時(shí),發(fā)現桌子都靠墻放好,椅子擺了三排,黑板上多了一只藍眼熊貓,我納悶著(zhù)坐下了。
我剛一坐下,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲!比缓,沈老師拿出十個(gè)小紙團,又說(shuō):“為了公平起見(jiàn),我們抽簽決定誰(shuí)先貼!蔽页榈搅恕傲碧,忽然,候長(cháng)捷嗚嗚地哭起來(lái)“嗚嗚,我抽到了九!倍榈绞臏慈粎s無(wú)動(dòng)于衷。
第一個(gè)貼的是湯旭光,只見(jiàn)他轉了五圈,搖搖晃晃地往門(mén)口走去,坐到門(mén)口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門(mén),又把右手伸向了黑板,他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開(kāi)蒙住他雙眼的圍巾,一看,全班哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子貼在了熊貓的右腿上,紅鼻子成了紅痣。
我最喜歡的是三號陳東婧,她也像湯旭光一樣搖擺著(zhù)出發(fā)了,不好,她碰到了小桌子,還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒(méi)等她摘下圍巾全班就大笑起來(lái),她摘下圍巾才發(fā)現自己貼到熊貓臉外了。
最提心吊膽的就是我自己貼了,我被蒙上眼,糊里糊涂地轉了五圈,又糊里糊涂地去貼鼻子,但我就是摸不到黑板,在黑暗里轉圈圈。最后,我終于摸到黑板,貼上鼻子。我的耳邊響起同學(xué)們的笑聲,我迫不及待的摘掉圍巾,看到自己貼到熊貓臉的邊緣,心想差點(diǎn)就貼到外面去了。
貼鼻子游戲太好玩了!
貼鼻子游戲作文14
“往上貼!”“往下貼!”這是從我們班傳出來(lái)的聲音。為什么會(huì )這么熱鬧呢?原來(lái)今天老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的課。在這堂課上,老師帶領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)貼鼻子游戲!扳忊忊彙鄙险n時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了一張沒(méi)有鼻子的小丑圖。咦,這是想干什么呢?老師大聲地說(shuō):“今天同學(xué)們來(lái)玩一場(chǎng)貼鼻子游戲!薄芭丁薄疤昧!”同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。老師首先向我們講解了游戲規則,然后把我們分成了兩隊,一隊叫草莓隊,另一隊叫蘋(píng)果隊。
游戲開(kāi)始了。首先,我們的草莓隊派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,只見(jiàn)李雅桐小心翼翼地走上臺,然后在老師的口令下向左轉三圈,又向右轉三圈。轉完了,老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張,生怕指揮不好,影響我隊的成績(jì)。但我還是鼓起勇氣,心想:我一定要完成好這個(gè)任務(wù)!巴,往上。哎呀!過(guò)了,往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥,其他同學(xué)也在不停地指揮著(zhù),使李雅桐不知聽(tīng)誰(shuí)的好,總是貼不準位置,急得我直冒汗,真恨不得自己親自上去貼。過(guò)了好一會(huì )兒,李雅桐終于找準了位置,把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看,不由得笑了,原來(lái)小丑的鼻子給貼歪了,同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開(kāi)始了,蘋(píng)果隊派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下,很快就貼好了,可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。
游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結束了,這真是一場(chǎng)有趣的課呀!
貼鼻子游戲作文15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。只見(jiàn)文老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛。三毛長(cháng)得可真可愛(ài)!一個(gè)圓圓的大腦袋,頭上還長(cháng)著(zhù)三根烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一張紅紅的小嘴巴,可美中不足的就是沒(méi)有鼻子。三毛哭著(zhù),好像在說(shuō):“同學(xué)們,快點(diǎn)來(lái)幫我補一個(gè)小鼻子吧!”游戲開(kāi)始前,文老師對我們說(shuō)了游戲的規則:參賽者必須在原地轉三圈,再走向前去貼,不能偷看,否則算犯規。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的同學(xué)是方敏軒。只見(jiàn)方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛,在原地轉了三圈,她走過(guò)去,一下子將鼻子貼在了臉上,貼對了!我心里可開(kāi)心了?赏瑢W(xué)們一個(gè)勁兒地喊:“左邊,左邊!”結果,方敏軒上當了,不停地往左邊移,最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。方敏軒把紅布拉開(kāi)一看,有些傷心,因為自己沒(méi)有貼中。于是,她失望的回到了自己的座位上。
第三個(gè)同學(xué)是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛,又在原地轉了三圈,本來(lái)是往黑板那個(gè)方向走的,可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁,讓他往這兒貼。機靈的任浩宇沒(méi)有上文老師的當,又往黑板那個(gè)方向走,可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來(lái)。任浩宇沒(méi)有傷心,而是像一個(gè)“開(kāi)心果”一樣笑了。
雖然這次沒(méi)有讓我去貼鼻子,但那開(kāi)心的一幕幕卻永遠地留在了我童年的記憶中。
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