關(guān)于有趣的游戲作文（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于有趣的游戲作文（通用38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
下課了，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上去玩“寫(xiě)大字”的游戲。
游戲開(kāi)始前，我們大家聚集在一起，用“剪刀、石頭、布”來(lái)選出誰(shuí)來(lái)寫(xiě)“大”字。結果覃靜儀最“幸運”，“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤(pán)，她輸給了每個(gè)人，成為了了第一個(gè)寫(xiě)大字的人!我悄悄松了一口氣。
游戲開(kāi)始了。覃靜儀在一棵大樹(shù)前寫(xiě)“大”字，一寫(xiě)完，她就迅速地回頭，看大家動(dòng)了沒(méi)有。只要身體動(dòng)一下，手指抖一下，不小心被覃靜儀看見(jiàn)了的話(huà)，哈哈，就要變成寫(xiě)“大”字的人了。由于王曼羽跑得實(shí)在是快，剎不住車(chē)，正巧覃靜儀猛地一回頭，王曼羽還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就“不幸被俘”了。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游戲結束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂(lè )之中。
有趣的游戲作文 篇2
今天課堂上我們玩了一個(gè)有趣的游戲掰手腕比賽。
我們將課桌擺在教室中間，兩位男同學(xué)坐在課桌旁，做了做準備工作，甩了甩手腕，活躍了一下手指，拍了拍膀子。隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)一位男同學(xué)使出了渾身的力氣，他皺著(zhù)眉頭咬緊了嘴巴，不一會(huì )兒頭上就冒出了豆大的汗珠，臉上也是面紅耳赤了。另一位男同學(xué)也使出了吃奶的力氣緊緊的咬住牙齒，不時(shí)的還發(fā)出咯咯的聲音，手臂上血管膨脹。就在這時(shí)搗亂者出現了，他自由自在地吹著(zhù)口風(fēng)琴，聽(tīng)著(zhù)他那不著(zhù)調的曲子，看著(zhù)他那搞怪的模樣，兩位選手被他逗得笑了起來(lái)。這時(shí)那兩位選手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他們僵持了這么久，到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？也許兩位參賽選手心里也在想：我一定要超過(guò)他，千萬(wàn)不能輸給他。就在這時(shí)，有一位男同學(xué)在給其中一位參賽選手助威，這位男同學(xué)聽(tīng)到了這位朋友的吶喊聲，他使出的最后的力氣。一下子，將那位是對手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什么？我贏(yíng)了？過(guò)了一秒鐘他反應了過(guò)來(lái)，露出了勝利的喜悅的笑容。
雖然那位同學(xué)贏(yíng)了，因為同學(xué)輸了，但是他們之間的友誼還在。這也證明了一句話(huà)：友誼第一，比賽第二。
有趣的游戲作文 篇3
一天，我們上課看到老師手上空空如也，我們心里直納悶，心想老師到底是要干什么呢，這時(shí)老師開(kāi)口了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們要玩一個(gè)游戲，名叫畫(huà)鼻子�！鳖D時(shí)班里沸騰了起來(lái)。老師趕緊整頓紀律，然后說(shuō)：“規則是——一個(gè)人蒙上眼睛轉五圈，再幫畫(huà)像畫(huà)上鼻子�！边@時(shí)，班級里有好幾個(gè)同學(xué)拼命舉著(zhù)手喊：＂我，我�。�
可是老師請了平時(shí)十分安靜的同學(xué)吳優(yōu)，吳優(yōu)走上講臺，戴上眼罩，拿起粉筆，老師把她帶到黑板前，吳優(yōu)手往黑板上一按，使勁一畫(huà)，旁邊的同學(xué)一看哈哈大笑，吳優(yōu)急忙拿下眼罩，邊走邊笑著(zhù)回到了座位上。
這時(shí)老師問(wèn)：＂有誰(shuí)看了有經(jīng)驗，要來(lái)試一下呢？＂老師請了我，我十分激動(dòng)地戴上眼罩，轉五圈后我感覺(jué)頭有一些暈也辨不清方向，老師把我帶到黑板前，我用手測量一下距離，之后毫不猶豫地就畫(huà)上去了，同學(xué)們哄的一聲，笑的比剛才還厲害。我趕快摘下眼罩發(fā)現我把鼻子畫(huà)到腮幫子上了，我也覺(jué)得很可笑。
“叮鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，但是一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有出去，因為大家都在回憶剛剛的畫(huà)鼻子游戲呢！
有趣的游戲作文 篇4
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，故事的事故是這樣的。這個(gè)晴空萬(wàn)里的下午發(fā)生了一件有趣的事，本來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣配上人們晴空萬(wàn)里的心情不是很好嗎？不不不。這件有趣的是為同學(xué)們晴空萬(wàn)里的心情帶來(lái)了點(diǎn)烏云。
跑操過(guò)后，我們四班，被告知下午午休過(guò)后可以和三班一起進(jìn)行一場(chǎng)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做撕名牌。游戲規則是這樣的：每個(gè)人在背后貼上一張紙，被撕掉的人死亡出局。我們很高興，也很期待。因為我們不想坐在枯燥的教室里學(xué)習。我們喜歡玩——喜歡玩是孩子們的天性。
就這樣，我們期待了一上午，午休都興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。終于，午休過(guò)去了，老師拿著(zhù)膠帶紅紅火火的向我們走來(lái)�！坝眠@個(gè)貼好你們的名牌，然后出去站隊�！蔽覀冑N的很快，因為我們等不及了。
來(lái)到操場(chǎng)，老師讓三四班的男同學(xué)先圍一個(gè)大圈。然后讓我們四班女生和三班女生分別站在圈內兩邊。
游戲開(kāi)始了，起先女生們只敢向界線(xiàn)處試探。但越玩膽越大。三班和四班的女生們廝混在一起。你問(wèn)我在哪兒？奧，我嘛，我一開(kāi)場(chǎng)就被淘汰出局了，是一個(gè)3班女生直接用手越過(guò)我的頭頂繞到背后才把它撕掉的。我可憐的名牌。有一個(gè)三班的女生哭了。原來(lái)是和四班女生大戰的時(shí)候不小心被傷著(zhù)了，沒(méi)有太嚴重，只是稍微出了點(diǎn)血�？茨沁吽陌嗟囊幻瑢W(xué)正在和另外一名身邊的女同學(xué)纏在一起。她們瘋狂地扭打著(zhù)，你不讓我，我不讓你，都在為撕掉對方的名牌而努力著(zhù)�？炝�，就差一點(diǎn)，我班同學(xué)的名牌就要被對方抓到了�？删驮谶@時(shí)，她一個(gè)轉身，對方名牌就被撕掉，很顯然對方還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。我班的那個(gè)女生還想再撕一名同學(xué)，可時(shí)間不等人，游戲結束了，她只好退回自己的領(lǐng)域。
這只是女生之間的撕名牌而已，雖然之間出現了些使同學(xué)們氣憤的事，但同學(xué)們依舊不氣餒，越戰越勇。
通過(guò)這次游戲，不僅同學(xué)們的互動(dòng)增多了，還很好的體驗了生活，雖然之間同學(xué)們?yōu)檩斱A(yíng)出現了矛盾，但友誼永遠都在第一位。
有趣的游戲作文 篇5
“砰……砰……”一陣陣的爆炸聲傳入耳中，你知道我們在干什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你，我們在培訓班擠氣球呢！
老師的桌上放著(zhù)一袋五彩斑斕的氣球，她隨機發(fā)放給我們一人三個(gè)氣球，我拿到的是橘色、黃色和紅色的。開(kāi)始吹氣球了，我用大拇指和無(wú)名指捏著(zhù)開(kāi)口處的兩邊兒，深深吸了一口氣，對準開(kāi)口處使勁地吹。吹著(zhù)吹著(zhù)，鼓起的腮幫子漸漸消了，我的腮部也特別酸疼。突然，，“嘭——”的一聲巨響傳入我耳中，頓時(shí)，我的心臟都暫停了一下。循著(zhù)聲音扭頭看去，原來(lái)是鄧力銘同學(xué)的氣球炸了。只見(jiàn)他面色青白，手停在原處，動(dòng)也不敢動(dòng)，仿佛嚇壞了似的。我又拿了一個(gè)黃色的氣球，繼續吹著(zhù)，不費吹灰之力就把它吹漲了，大大的好像一個(gè)黃色的長(cháng)南瓜。我看了看其他人，發(fā)現向梓棋同學(xué)費了九牛二虎之力也沒(méi)能把一個(gè)氣球吹起來(lái)。頓時(shí)，我開(kāi)始沾沾自喜了起來(lái)�？墒�，我遇到了一個(gè)問(wèn)題，我吹的氣球夠大，但我不會(huì )給氣球打結。于是，我就嘗試著(zhù)咬住氣球的開(kāi)口，準備繞一圈給氣球打上結。一不留神，氣球開(kāi)了，氣噴涌出來(lái)，沖疼了我的嘴巴和喉嚨。唉，好不容易吹了這么大，這下又得重來(lái)了。雖然如此，但我不會(huì )放棄。過(guò)了好久，我的氣球全部都吹完了，我也開(kāi)心極了！
終于到擠氣球的環(huán)節了，我和陳文杰自告奮勇，第一個(gè)進(jìn)行嘗試。沒(méi)玩時(shí)，我覺(jué)得擠氣球應該十分簡(jiǎn)單。開(kāi)始玩了，我倆專(zhuān)挑大的擠，認為球大比較容易擠破。我拿了一個(gè)大大的紅色氣球，陳文杰靠著(zhù)墻，把球放在他自己的背上，于是，我肚子對著(zhù)他的背，把全身力氣集中在一起，猛地向陳文杰擠去，可氣球和我們玩捉迷藏，東躲西藏，就是不破。我倆就換成了肩對肩擠，雖然氣球鼓的大大的，可就是擠不爆。我心急如焚，想著(zhù)：萬(wàn)一我們一直都擠不爆呢？我們又把氣球放在我們背中間，向中間擠壓，但氣球就是一會(huì )藏在右邊，一會(huì )躲在左邊，急得我都想用腳踩爆它。時(shí)間到了，我們一個(gè)氣球也沒(méi)有弄爆，只能失望地離場(chǎng)。
下一組，是老師和鄧力銘上場(chǎng)，他倆把氣球放胯旁邊，只見(jiàn)老師把雙手緊緊地扣在鄧力銘的肩上，使勁地擠氣球。幾秒鐘后，氣球的一端就漲得大大的，氣球仿佛喘不過(guò)氣來(lái)，自己就爆了�？赐陾罾蠋熀袜嚵︺懙呐浜�，我知道了我們?yōu)槭裁磾D不爆氣球了，因為我們的方法沒(méi)用對。之前，我的手一直在旁邊無(wú)所事事，而楊老師和鄧力銘的手都沒(méi)閑著(zhù)，緊緊地擠壓著(zhù)對方，氣球很快就爆炸了�，F在我明白了，我和陳文杰又進(jìn)行了一次嘗試，果然，氣球很快就爆炸了。
這次的游戲可真好玩，也讓我明白了配合的重要！
有趣的游戲作文 篇6
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來(lái)到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來(lái)抓。第一次，我打開(kāi)一看，哎呀！怎么是“賊”？不過(guò)，我還是笑呵呵地說(shuō)自己不是“賊”。彬彬哥哥上當了，他指著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽是“賊”。 游戲規定，猜錯的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執行。
于是，媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次，游戲又開(kāi)始了。這回我抓了個(gè)“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥說(shuō)，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩！
有趣的游戲作文 篇7
在多姿多彩的校園生活中，每天都會(huì )有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內分好工：有的負責團雪球，有的負責進(jìn)攻，一切準備就緒�！皯鸲贰遍_(kāi)始了，我迅速拿起偷偷團的雪球，向對面的小力扔了過(guò)去，哈哈，他完全沒(méi)反應過(guò)來(lái)，雪團在他的胸口炸開(kāi)，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進(jìn)去。
可高興了沒(méi)兩分鐘，小力反應過(guò)來(lái)，開(kāi)始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著(zhù)攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文 篇8
這次作文課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲規則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來(lái)，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來(lái)就變成了這樣一句話(huà)：貍貓在火車(chē)作文站吃飯！“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái)，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍在太陽(yáng)系自殺……聽(tīng)到這些怪句子，我開(kāi)始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規則和常理，不然會(huì )鬧出很多笑話(huà)。
有趣的游戲作文 篇9
星期六上午，我來(lái)到快樂(lè )魔方上課。
老師讓我們玩個(gè)游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽(tīng)到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說(shuō)：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“夾彈珠要怎么玩呀？”
第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)她拿著(zhù)筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過(guò)去，最后，比賽結束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。
下一場(chǎng)比賽是團隊賽，我的心里很害怕，怕我?jiàn)A不好丟分。比賽開(kāi)始了，結果不是我的錯，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒(méi)有夾到，所以團隊丟分了，最后對方組獲勝。
今天玩得很開(kāi)心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著(zhù)急，你就越不可能成功。
指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校
有趣的游戲作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大關(guān)附小假日分隊樹(shù)葉小隊的6名隊員和家長(cháng)一起來(lái)到了美麗的運河廣場(chǎng)，在這里組織了一個(gè)有趣的垃圾分類(lèi)小游戲。
首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類(lèi)小游戲。早有準備的我們一一過(guò)關(guān)，拿到了游戲獎品。不到半個(gè)小時(shí)，圍觀(guān)的游人開(kāi)始逐漸增多，一個(gè)個(gè)興致勃勃地參加了我們的游戲。
一位年輕的媽媽開(kāi)心地帶著(zhù)寶寶參加活動(dòng)，她先抽簽5個(gè)小紙條，然后一一教導著(zhù)自己的寶寶按類(lèi)別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類(lèi)沒(méi)什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒(méi)有放棄挑戰，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學(xué)到了垃圾分類(lèi)的知識。
這次環(huán)�；顒�(dòng)得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過(guò)游戲有趣地宣傳了垃圾分類(lèi)的小知識，也鍛煉了我們樹(shù)葉小隊隊員的活動(dòng)實(shí)踐能力。
有趣的游戲作文 篇11
今天上午，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲�！�
老師現在黑板上貼上頭像。只見(jiàn)她烏黑烏黑的頭發(fā)，細細的眉毛，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一樣的耳朵，就是少了嘴巴。接著(zhù)，老師選了幾個(gè)同學(xué)玩貼嘴巴的游戲。老師先請小明來(lái)到黑板前，用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，又讓小明轉三轉。然后把嘴巴交給他去貼。小明小心地來(lái)到黑板跟前，開(kāi)始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛，看著(zhù)小明貼嘴巴。結果，他把嘴巴貼到了頭發(fā)上。大家立刻哄堂大笑，有的笑得眼睛都瞇成了條線(xiàn)，有的笑破了肚子。小明自己解開(kāi)紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己出了洋相，也笑得把頭縮起來(lái)。
接著(zhù)，其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴，頭像的嘴巴一會(huì )兒長(cháng)到耳朵上，一會(huì )兒長(cháng)到脖子上，一會(huì )兒長(cháng)到鼻子上……有趣極了。
貼嘴巴游戲可好玩了！我真想天天都玩。
有趣的游戲作文 篇12
今天上作文課，一一老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒一個(gè)非常有趣的游戲�！弊魑恼n能玩兒什么有趣的游戲？我心里想著(zhù)，但同時(shí)又目不轉睛地看著(zhù)老師，同學(xué)們也露出了期待�！敖裉斓挠螒蚴前翁}卜�！薄鞍翁}卜”這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)不怎么樣��！
一一老師接著(zhù)說(shuō)了游戲規則。兩個(gè)人一組，一人當“蘿卜”，另一個(gè)當“拔蘿卜”的人，“拔蘿卜”的人只能用手抓“蘿卜”著(zhù)手，如果抓其他的地方就犯規了。
我和后面的同學(xué)組成了一組，到我們的時(shí)候，我當成了“拔蘿卜”的人，他當“蘿卜”使勁地坐在地上。我拽住他的雙手往上使勁拽，他就像被粘到地上一樣怎么也拽不動(dòng)。最后我只好放棄了。我們又交換了位置，我重心向下，也使勁地坐在地上。他的臉漲的通紅使勁拽拽，可是他拽不動(dòng)，也放棄了。最后我們打成了平局。
這個(gè)游戲可真好玩兒呀，果然是一個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文 篇13
下課了，我們一三班的小朋友在一起做游戲，玩得特別開(kāi)心！尤其是我和劉延濤玩的表示聲調的游戲可有意思了！
為了記住四個(gè)調皮的聲調，我和劉延濤發(fā)明了新游戲。你們肯定不知道吧！我們除了用手劃聲調，還可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同動(dòng)作來(lái)表示四個(gè)聲調。我最喜歡用嘴巴和雙腿來(lái)表示聲調：把腿抬起來(lái)平放就是一聲，再把腿翹的稍微高一點(diǎn)就是二聲，然后把腿彎起來(lái)就是三聲，最后把身體傾斜，腿也是傾斜的，這表示四聲。
媽媽說(shuō)我們用腿表示聲調的時(shí)候像小機器人。還說(shuō)用嘴巴表示聲調的時(shí)候，樣子最可愛(ài)：你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲，然后一只手把嘴巴往上拉，另一只手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢？很簡(jiǎn)單讓你的嘴巴微笑吧！美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了！
怎么樣，我們的游戲好玩吧？你也趕快試一試吧！
有趣的游戲作文 篇14
星期四下午，黃老師帶我們在教室里進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲，叫做“彎腰過(guò)橋”。
我們平時(shí)彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往后彎的，還要保證膝蓋不能彎曲�！斑^(guò)橋”就是兩個(gè)小朋友當“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加游戲的小朋友向后彎著(zhù)腰繞過(guò)繩子，不能被繩子打到。
黃老師一聲令下，“過(guò)橋”開(kāi)始。只見(jiàn)參加游戲的小朋友有的挺著(zhù)肚子；有的鼓足勁兒，臉漲成了一只紅蘋(píng)果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯著(zhù)繩子。
小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個(gè)小朋友碰到繩子一下摔了下來(lái)，有的小朋友彎著(zhù)腰沒(méi)堅持到過(guò)橋就摔倒在地上，摔了個(gè)四腳朝天，還有幾個(gè)小朋友小心翼翼地成功過(guò)橋了。
不知不覺(jué)，快樂(lè )的游戲時(shí)光就結束了。這個(gè)游戲真有趣��！
有趣的游戲作文 篇15
今天，我來(lái)到快樂(lè )作文班，我一走進(jìn)教室老師就說(shuō)讓我們玩游戲，我高興極了。
我們玩起了游戲，老師先說(shuō)了游戲規則：兩隊抽簽決定先后，各小隊排隊入場(chǎng)，每人一次機會(huì )，最后哪一隊進(jìn)球次數多，哪一隊獲勝，并得到相應數目的快樂(lè )章。
老師準備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個(gè)乒乓球。
開(kāi)始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過(guò)老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒，老師覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)難，就改裝了。改裝后的形式就會(huì )比較簡(jiǎn)單，不過(guò)還是有人把球吹落地了。我覺(jué)得吹球入門(mén)主要是運氣的原因吧！
玩了這個(gè)游戲我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其實(shí)并不容易！
有趣的游戲作文 篇16
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著(zhù)原來(lái)同學(xué)的手快速還原成原來(lái)的位置。
我們迫不及待開(kāi)始玩游戲了，大家馬上按規則站成一圈，接著(zhù)，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結了一樣，因為太亂了，我們都回不到原來(lái)的位置了。結果失敗了。第二次游戲的時(shí)候，我們吸取教訓，冷靜思考，不急著(zhù)亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒(méi)有回到原來(lái)的位置，又以失敗告終。第三次的時(shí)候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗，我們很輕松地鉆來(lái)鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著(zhù)我們試了幾次，結果是成功了。
這個(gè)游戲告訴我們一定要團結友愛(ài)、互相幫助，這樣一定會(huì )成功的。
有趣的游戲作文 篇17
“哈哈哈”，從教室里發(fā)出一陣陣歡笑聲，原來(lái)，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——照鏡子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師從一數到三的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來(lái)，爭著(zhù)要上去表演呢！最讓我發(fā)笑的是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開(kāi)膽子演，而林毅杰卻有點(diǎn)拘束，又有點(diǎn)害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說(shuō)的小蟲(chóng)子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學(xué)直接站了起來(lái)，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著(zhù)椅背捧著(zhù)肚子，還有的扯著(zhù)嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著(zhù)肚子，雙腳不由自主地甩動(dòng)起來(lái)，身子差點(diǎn)滑倒在地上，這前俯后仰的姿勢老師看了都發(fā)笑。
“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，瞬間成了歡樂(lè )的海洋。
有趣的游戲作文 篇18
今天早上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我們討論的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“今天我給你們上一節搞笑作文課，畫(huà)你的鼻子�！�。
老師宣布游戲規則后，游戲開(kāi)始了。周曉很幸運被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛，我們全班一起喊一、二、三！她在同一個(gè)地方轉了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了講臺，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。臺下的同學(xué)很著(zhù)急，有的站起來(lái)喊：指左邊，指上面；有些人皺起眉頭，跺著(zhù)腳。這是周曉不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。他猶豫了一下，把它畫(huà)了出來(lái)。這時(shí)，教室里沸騰了，所有的學(xué)生哄堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫(huà)了一個(gè)鼻子。周曉贏(yíng)得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。鈴聲響了，但學(xué)生的笑聲仍在教室里回響。
有趣的游戲作文 篇19
今天下午，老師帶領(lǐng)我們在樹(shù)蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了。王若曦是母雞媽媽?zhuān)瑢O倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個(gè)后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開(kāi)始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開(kāi)翅膀阻止老鷹抓小雞。結果老鷹第一次攻擊，什么也沒(méi)抓到。
這時(shí)，老鷹又開(kāi)始了第二次攻擊，母雞再次展開(kāi)翅膀，勇敢地沖了上來(lái)。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心的玩著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，老師叫住我們說(shuō)：“游戲結束了�！蔽覀儾磺樵傅鼗氐浇淌�。
今天我真的很開(kāi)心，因為我知道團結就是力量。
有趣的游戲作文 篇20
今天，我們在上作文課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
老師準備的道具是塑料磚，游戲規則是：大家都要踩著(zhù)塑料磚過(guò)“河”，手腳不能碰到地板，速度快的小組則勝出。
游戲開(kāi)始了，我既激動(dòng)又緊張。觀(guān)眾們爆發(fā)出了一陣陣加油聲。
很快就輪到我了，我飛快地走過(guò)去蹲下來(lái)，拿起兩塊塑料磚往前扔，隨后站上去，緊接著(zhù)轉過(guò)身快速地把第三塊塑料磚拿起來(lái)放在前面，然后抬起左腳踩上去，接著(zhù)拿左腳下的塑料磚放在前面，抬起右腳站上去，再拿起右腳下的塑料磚快速地放在前面……我移動(dòng)得又快又穩，贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。
游戲結束了，我們女生組贏(yíng)了。我們開(kāi)心地抱在一起，我高興得一蹦三尺高。觀(guān)眾們也為我們的勝利呼喊。
有趣的游戲作文 篇21
今天，我們作文班舉行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
游戲開(kāi)始前，老師準備了六塊塑料磚，還跟我們說(shuō)了游戲規則：大家都要踩著(zhù)塑料磚過(guò)“河”，如果參賽者的手和腳碰到地板就要重新開(kāi)始。最快過(guò)了“河”的小組勝出。接著(zhù)，老師幫我們分了組。
游戲開(kāi)始了，我特別緊張，手有點(diǎn)微微發(fā)抖。很快就輪到我了，我先站到兩塊塑料磚上面，接著(zhù)，馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面，立刻抬起右腳，踩到上面……突然，我的重心不穩，一不小心掉進(jìn)了“河”里，只好重新開(kāi)始，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗�？粗�(zhù)對手飛快地移動(dòng)著(zhù)，我并不灰心。這一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛為我加油吶喊。
最后，我們隊雖然輸了，但是我玩得非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 篇22
“同學(xué)們。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——和硬幣捉迷藏�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊把我們趕出教室。走道上，同學(xué)們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過(guò)玻璃門(mén)看了起來(lái)。一進(jìn)教室，同學(xué)們上躥下跳，有的同學(xué)去找垃圾桶，有的同學(xué)去翻書(shū)包，有的去翻桌子上的書(shū)�！罢业搅�，我找到了！”只見(jiàn)高夢(mèng)桐手中拿著(zhù)一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來(lái)就只有三枚，現在失去了一次機會(huì )。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺(jué)靈敏的獵犬一樣，在教室的角落里尋找著(zhù)蛛絲馬跡�！癥ES，找到了！”薛博凱說(shuō)。
見(jiàn)同學(xué)們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋里拿出一個(gè)五角硬幣！同學(xué)們牛氣沖天，一個(gè)個(gè)都說(shuō)老師要�！霸幱嫛�。
雖然同學(xué)們都沒(méi)有找到第三枚硬幣，但快樂(lè )寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，看來(lái)，這場(chǎng)游戲不僅僅考驗我們的耐心，還在考驗我們的細心呢！
有趣的游戲作文 篇23
在陽(yáng)光明媚的星期五上午，我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開(kāi)了。同學(xué)們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著(zhù)想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候，大家舌頭伸出，兩眼無(wú)光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候，王老師過(guò)來(lái)了，告訴我們逗拼的方法，同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的.方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形�？粗�(zhù)這些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來(lái)，嘴里不停得喊著(zhù)：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。
這節課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。
有趣的游戲作文 篇24
讀四年級下冊的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著(zhù)一塊鏡子，借著(zhù)太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光，照向其他同學(xué)。
“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會(huì )照老師吧！我說(shuō)干就干，剛進(jìn)教室門(mén)，坐下來(lái)，老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書(shū)，老師沒(méi)認出是我，就悻悻地轉過(guò)身去，繼續寫(xiě)。我還是在照，自認為這件事很好玩。
可是，到了四年級下冊末，就不覺(jué)得好玩了，覺(jué)得很對不起老師。
不過(guò)，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
有趣的游戲作文 篇25
今天，我們作文班要玩一場(chǎng)有趣的游戲，“摸石過(guò)河”。
游戲開(kāi)始前，老師先給我們講述了游戲規則：每個(gè)人有三塊塑料磚，大家必須踩著(zhù)塑料磚過(guò)河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開(kāi)始。接著(zhù)，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。
比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場(chǎng)了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來(lái)，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的塑料磚上。接著(zhù)再轉過(guò)身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀(guān)的同學(xué)不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動(dòng)著(zhù)，突然，我重心不穩差一點(diǎn)就要掉下去了，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過(guò)了“河”，我們組贏(yíng)了，大家都為我們組歡呼。
這次游戲實(shí)在是太好玩了！
有趣的游戲作文 篇26
今天在作文課上，大家玩了一個(gè)有趣的游戲。
當老師宣布游戲“和老師對著(zhù)干”時(shí)，全班一片沸騰，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，老師又宣布了游戲規則：老師說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作，要與老師說(shuō)出的動(dòng)作對著(zhù)干。班上又沸騰了起來(lái)。
大家排好桌子站好之后，老師一聲令下：“預備！”此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)出“立正”時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地坐下了；老師說(shuō)出“坐下”時(shí)，全班同學(xué)又齊刷刷的站起來(lái)了。當老師說(shuō)出“左手摸右耳”時(shí)，大部分人都愣住了，我也猶豫不決，不知該怎么樣是好，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫，他兩只手在空中懸著(zhù)，仿佛已經(jīng)分不清左右了，急得滿(mǎn)頭大汗。當老師說(shuō)停的時(shí)候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒(méi)有那樣好運，被淘汰了。
這次的“和老師對著(zhù)干”游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。通過(guò)這次的游戲我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
有趣的游戲作文 篇27
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。大家一組派出黃磊來(lái)當“瞎子�！边@次比賽是三局兩勝，大家真是又興奮，又緊張��！
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黃磊小心翼翼地走著(zhù)，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”大家一看說(shuō)：“你抓到空調啦！”黃磊只好無(wú)奈地笑了一下。時(shí)間快要結束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假裝往右一撲，又飛速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開(kāi)心地跳了起來(lái)。目前，場(chǎng)上只有兩個(gè)人了，黃磊借助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說(shuō)：“黃磊，你的耳朵里裝了探測儀嗎？如何那樣靈？”
��！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使大家這個(gè)團體的友誼更深，更濃。
有趣的游戲作文 篇28
今天，作文課上，楊老師說(shuō)：“這節課我們玩一個(gè)有趣的游戲——瞎子摸人�！�
游戲開(kāi)始了，老師首先請蔡心漫來(lái)當“盲人”，然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來(lái)當被摸的人。經(jīng)過(guò)精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺�？烧l(shuí)知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開(kāi)始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
第二輪，老師讓裴凌來(lái)猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨�？晌覅s在一旁一邊壞笑一邊給出錯誤的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭發(fā)和裴育的小平頭根本就不成正比�！弊罱K，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲��！
有趣的游戲作文 篇29
今天的作文課上，聽(tīng)到老師說(shuō)要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂(lè )得炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)拍著(zhù)桌子跳起來(lái)，有的同學(xué)大喊著(zhù)：“我會(huì )玩，我會(huì )玩!”大伙高興得手舞足蹈。
老師打了個(gè)手勢讓大家安靜下來(lái)，給大家講游戲規則：得先給自身取個(gè)好聽(tīng)又好記的蘿卜名。同學(xué)們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過(guò)頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。
開(kāi)始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個(gè)圓圈。聽(tīng)到其他人喊我的蘿卜名時(shí)，我快點(diǎn)兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說(shuō)著(zhù)：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰(shuí)接著(zhù)蹲呢?我愣在了那里。對!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見(jiàn)他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戲不知不覺(jué)結束了，小“蘿卜”們樂(lè )呵呵地走進(jìn)了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇30
我小時(shí)候最喜歡玩羽毛球，那時(shí)我拿著(zhù)羽毛球鬧著(zhù)玩，現在我都能拿著(zhù)羽毛球和球拍玩出花樣了呢！
今天，我去找王怡然，找到了她，我們倆就玩起了羽毛球�？偸谴蛑�(zhù)真無(wú)聊，對了！我們可以玩闖關(guān)！我就問(wèn)王怡然：“咱們玩闖關(guān)吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又說(shuō)：“那我們規定一下，先跑過(guò)去圍著(zhù)健身器轉一圈，再回來(lái)用羽毛球拍拍打一下羽毛球，誰(shuí)第一個(gè)拍到羽毛球誰(shuí)就闖關(guān)成功，誰(shuí)就是是贏(yíng)家�！薄昂�！”，“請站到起跑線(xiàn)上，三二一，跑！”我們跑得非�？�，誰(shuí)都想爭第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大聲喊道。真好玩！我們又把羽毛球拍插在沙堆上，看誰(shuí)能先用羽毛球把它打倒。不過(guò)，這次王怡然領(lǐng)了先，她先把球拍打倒了，我以為接下來(lái)該我打倒一次了，可結果還是被王怡然打倒了�！拔亿A(yíng)了！我贏(yíng)了！”王怡然高興得跳起來(lái)。
你看，羽毛球不僅能鍛煉身體，還真能玩出花樣呢！
有趣的游戲作文 篇31
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔。這是在干什么呢？原來(lái)是我們在作文課上玩“木頭人”的游戲呢。
老師選出一名“逗笑人”和一名“木頭人”在30秒內的時(shí)間里“逗笑人”要把“木頭人”逗笑。輪到我上場(chǎng)了我是“木頭人”周洋是“逗笑人”。只見(jiàn)周洋胸有成竹地站在我前面他笑著(zhù)對我說(shuō)：“我一定會(huì )把你逗笑的�！蔽倚南耄翰豢赡芪彝揽墒歉嬖V過(guò)我不笑的絕招的上場(chǎng)前我已經(jīng)笑了一會(huì )了比賽時(shí)我就不會(huì )笑了。老師說(shuō)：“三、二、一開(kāi)始！”周洋先是圍著(zhù)我轉圈圈又對著(zhù)我扮各種鬼臉�？粗�(zhù)他搞笑的樣子我也想笑為了不笑出來(lái)我的牙齒緊緊地咬著(zhù)腮幫。當老師說(shuō)“時(shí)間到”時(shí)我頓時(shí)松了一口氣這短短的30秒感覺(jué)就像過(guò)一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。這場(chǎng)比賽我獲勝了真開(kāi)心��！
真希望我們的課堂永遠都充滿(mǎn)歡笑聲。
有趣的游戲作文 篇32
體育課上，我們做過(guò)很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬�！�
游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著(zhù)一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽(tīng)話(huà)，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái)，后面的同學(xué)很著(zhù)急。黃細皇就更好笑了。趕著(zhù)趕著(zhù)，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著(zhù)，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕著(zhù)“豬”繞過(guò)去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。
這個(gè)游戲真是太好玩了。
有趣的游戲作文 篇33
吃過(guò)晚飯，我和我的三個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，鐘佩宜當雞媽媽?zhuān)煅跑幃斃销�，我和郭在希當小雞。我們還定了一個(gè)游戲規則，圓圈當雞的房子，只要雞進(jìn)到圓圈里，老鷹就不能進(jìn)來(lái)捉小雞。我們站成一排，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的后衣角，躲在“雞媽媽”的身后。我心想：千萬(wàn)不能讓“老鷹”抓到我。
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)她張牙舞爪地撲過(guò)來(lái)，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞�！袄销棥钡谝淮芜M(jìn)攻，由于大家的團結，老鷹什么也沒(méi)有捉到。第二次進(jìn)攻也是一樣�？墒窃诨匚葑拥穆飞�，我不小心被“老鷹”反方向捉住了�！袄销棥碧苹�，又偷襲了另一只小雞，結果另一只“小雞”也成了“老鷹”的美餐。
今天我真高興，因為我不但玩了游戲，而且還明白了一個(gè)“人心齊，泰山移”道理，即做什么事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。
有趣的游戲作文 篇34
叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰(shuí)輸了就當“貓”，誰(shuí)贏(yíng)了就當“老鼠”�！柏垺北仨氁ァ袄鲜蟆�，“老鼠”要去摸對面的樹(shù)桿。樹(shù)桿就是油。如果“老鼠”長(cháng)時(shí)間不偷油就會(huì )被餓死，那么餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會(huì )變成貓，繼續抓老鼠。游戲開(kāi)始了，我劃輸了，所以，我來(lái)當“貓”。我先假裝在樹(shù)桿旁繞圈，就不抓它們�！袄鲜蟆币粋�(gè)個(gè)都跑了出來(lái)，等它們離我近時(shí)，我突然來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當我們玩得起勁時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。
這可真是一次快樂(lè )的游戲��！
有趣的游戲作文 篇35
語(yǔ)文課上，老師和我們玩了“貼鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一張小丑的臉,小丑有一雙又大又圓的眼睛和一個(gè)心型的嘴巴,沒(méi)有鼻子。老師讓陳諾阿來(lái)貼鼻子。郭老師先用圍巾把陳諾阿的眼睛蒙上,再讓她在原地轉三圈,然后開(kāi)始向前走。陳諾阿手上拿著(zhù)“鼻子”搖搖晃晃向前走,她走到半路以為自己到終點(diǎn)了,就用力一貼,差一點(diǎn)貼到了張雋凱的臉上,頓時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說(shuō):“錯了,你貼到張雋凱了!”接著(zhù)陳諾阿又向前走,她晃晃悠悠,像喝醉了酒似的，好不容易走到小丑面前,她用手在黑板上摸來(lái)摸去,最后重重一貼，貼到了小丑的耳朵下面,象給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)。我和全班同學(xué)都哈哈大笑,有個(gè)同學(xué)都笑倒到了地上。
這真是一個(gè)有趣的游戲��！
有趣的游戲作文 篇36
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對著(zhù)干。
首先，老師宣布游戲規則，接著(zhù)，我們做了一個(gè)熱身賽，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。
游戲馬上就要開(kāi)始了，教室變得鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽(tīng)錯。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅定的聲音響起：“請舉起你的右手�！笨诹钜豁�，有的同學(xué)分不清左右，還有的同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來(lái)。
難度升級了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說(shuō)：“舉頭望明月�！蔽覀儜摰拖骂^，但我們都跟隨著(zhù)老師背起了古詩(shī)。當看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )，讓我學(xué)到了很多知識。
有趣的游戲作文 篇37
哈哈，真好看，多有趣呀！老師先叫我們擠在一起，然后叫我們報數，老師說(shuō)了一下規定。
游戲開(kāi)始了。我想，我是16號，他們應該把我忘了吧。這一想，我就不想這個(gè)事情了。我們圍著(zhù)圈轉來(lái)轉去。突然，老師說(shuō)：“1號”，1號迅速沖出來(lái)，可是沒(méi)接住球，我就哈哈大笑。忽然，我想起老師的話(huà)。我趕緊跑，跑了一會(huì )，他說(shuō)：“�！�，我只好停下來(lái)，啊呀，我忘了轉變，只顧往前跑，幸好他沒(méi)看到，只叫13號。接下來(lái)的幾次，我都沒(méi)被叫到。我心里很得意，突然老師問(wèn)我幾號，我說(shuō)：“16號”，老師就對他說(shuō)：“快叫16號”。他叫了16號，我上來(lái)結果沒(méi)接住，后面的一次我也沒(méi)接住，最后，老師說(shuō)過(guò)滿(mǎn)了一次沒(méi)接住要被砸。我才2次，我心想，我不要被砸了。游戲就在歡笑中結束了。
有趣的游戲作文 篇38
今天下午，我們上作文課，老師說(shuō)這一節課我們寫(xiě)一篇有關(guān)游戲的作文。
我們非常開(kāi)心，我急忙問(wèn)老師游戲是什么？老師說(shuō)：游戲是一手畫(huà)圓一手畫(huà)方；游戲規則是兩手同時(shí)畫(huà)，十秒內完成，誰(shuí)畫(huà)得最好誰(shuí)就獲勝。我一聽(tīng)興高采烈，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我問(wèn)老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當然了，不然怎么寫(xiě)作文呀？”
我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試，我看見(jiàn)周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫(huà)得一點(diǎn)不像。當我正暗暗好笑同學(xué)的時(shí)候，我卻一筆畫(huà)得都不像，我也開(kāi)始忐忑，心中緊張，越畫(huà)越難畫(huà)，我只好拿黑板擦擦掉又重新來(lái)。重復幾次后，同學(xué)們都在下面著(zhù)急的叫人了。
真正實(shí)踐后，才發(fā)現這個(gè)游戲真難呀，因為一心不能二用。
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