有關(guān)游戲作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　清早，陽(yáng)光照在我臉上，把我喚醒。我洗完臉，興致勃勃地跑向游戲廳，打開(kāi)了巜極品飛車(chē)21》。

　　一進(jìn)游戲，官方就送了我一輛法拉利跑車(chē)，我高興得手舞足蹈，恨不得馬上出去露一手。隨著(zhù)裁判揮舞著(zhù)白旗，比賽正式開(kāi)始！八輛賽車(chē)，瞬間彈射起步，揚長(cháng)而去。

　　一開(kāi)始，我就被甩在了第七名。但前面有一個(gè)U型大彎道，我借此機會(huì )加大油門(mén)，猛打方向盤(pán)，一腳剎車(chē)，跑車(chē)后輪出現打滑，開(kāi)始漂移，在彎道中劃出美麗的舞姿，在地上燒出深深的胎記，在空氣中飄出濃濃白煙，從內測超過(guò)了第5、第6名，又與旁邊的蒼天大樹(shù)擦身而過(guò)，這讓我倒吸一口涼氣。

　　強大的引擎轟鳴著(zhù)，引來(lái)了警車(chē)的襲擊。它以“雷鳴電掣”般的速度沖向了我，我猛一打方向盤(pán)，突然急剎，“笨手笨腳”地躲開(kāi)了警車(chē)剛正有力的攻擊。我嚇得汗毛都豎起來(lái)了，雙腳發(fā)抖，后背發(fā)涼，坐立不安。結果警車(chē)猛一頭撞到第二名上，第2名被撞的“魂飛魄散”，滾下了深不見(jiàn)底的山坡。我心想：還好還好，還好不是我，不然我這時(shí)肯定一命嗚呼了！

　　我很快來(lái)到了第3名的位置，心里打起鼓來(lái)，要想奪冠，接下來(lái)的路程必須始終一致，不能有任何失誤。雖然我有必勝的決心，但我的心還像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我的車(chē)性能和第二名差之毫厘，我小心翼翼地試圖超過(guò)他，一路上提心吊膽，生怕警車(chē)再會(huì )“火冒三丈”地撞向我�？斓浇K點(diǎn)了，我迫不得已加大油門(mén)，冒著(zhù)“生命”危險超過(guò)第2名。我的心都提到嗓子眼兒了，身子顫顫巍巍的，膽戰心驚。最終，憑著(zhù)我穩如泰山的駕駛技術(shù)，順心如意得地超過(guò)了第2名。

　　霎時(shí)，我與第1名齊頭并進(jìn)，終點(diǎn)近在咫尺。我把油門(mén)踩到底，排氣管?chē)姵鲂苄芰一�，公路上塵土飛揚。我的懷里像揣了只兔子，心急如焚。

　　我下定決心，終于超過(guò)了第1名，順風(fēng)順水地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　我高興的欣喜若狂，因為我是一個(gè)戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的末路車(chē)神！

游戲作文 篇2

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做端球游戲。這個(gè)游戲的方法很簡(jiǎn)單：先把一個(gè)班的同學(xué)分成兩組，前三排為一組，后三排為一組。然后每個(gè)人都拿出一支筆。再把手臂握拳橫著(zhù)懸掛在半空中。然后再把筆放在手臂上保持平衡形態(tài)。手臂不能彎曲，否則就是自認放棄。如果掉在地上也算輸，那方堅持的時(shí)間最長(cháng)，那方則為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我把碳素筆橫著(zhù)放在手臂上，老師開(kāi)始來(lái)采訪(fǎng)我們了，老師問(wèn)我：“左萬(wàn)鑫，現在感覺(jué)如何��？”我說(shuō)：“現在我感覺(jué)特別輕松�！边^(guò)了一分鐘，老師又問(wèn)：“現在感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“現在我感覺(jué)到有好幾大袋子面粉壓在我的手臂上，這可不是一般的重，而是重到可以讓人粉身碎骨�！庇诌^(guò)了六分鐘，老師又問(wèn)，：“你已經(jīng)出了這么多汗，還能堅持嗎？要不要放棄呢？”我說(shuō)：“我決不放棄！即使是堅持不住也要堅持！我一定要堅持到最后！我們一定要贏(yíng)！我們要為榮譽(yù)而戰！”老師又問(wèn)：“那現在感覺(jué)如何呢？”我說(shuō)：“我現在感覺(jué)有幾千萬(wàn)大袋子面粉壓著(zhù)我的手臂，可重啦！”過(guò)了一會(huì )兒我們組的隊員的筆刷刷的往下掉。老師看我們快堅持不住了，就說(shuō)：“現在我就要倒計時(shí)了。二十、十九、十八、十七、十六、十五、十四、十三、十二······五、四、三、二、一。游戲結束�！弊詈�，我們組有十一個(gè)人掉了筆，而他們組卻只有八個(gè)人掉了筆，我們給輸了。

　　雖然我們輸了，但是我們同時(shí)也收獲到了許多，我們照樣是開(kāi)心的。

游戲作文 篇3

　　70后的父輩們的童年可以說(shuō)是在饑荒中度過(guò)，童年并不快樂(lè )。而后面的80后、90后們，隨著(zhù)時(shí)代與科技的進(jìn)步，他們的童年被更多的幸福包圍。而唯獨70后這一代人，他們的童年正好臨界于兩個(gè)時(shí)代之間，因此，對于那些經(jīng)典的童年游戲，70后們玩得最多，也最有感受與體會(huì )。

　　一、折紙飛機

　　說(shuō)到折紙飛機，小時(shí)候三峽在線(xiàn)還為此挨過(guò)不少揍呢。那時(shí)候時(shí)候本子和紙都很少，記憶中一個(gè)本子好象是五分錢(qián)一個(gè)。我們在上面學(xué)寫(xiě)字都省得要命，一個(gè)本子用完正面用反面，最后再用這些破本子擦屁股，根本不像今天有這么高檔的衛生紙。有時(shí)候，為了讓自己的紙飛機飛得比別人的高，三峽在線(xiàn)偷偷撕下沒(méi)有寫(xiě)字的本子來(lái)折紙飛機，被爸爸媽媽發(fā)現了就得挨揍了。

　　二、打彈珠

　　這個(gè)相信大家也都記得。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)小朋友口袋里都會(huì )有一把玻璃球。一下課，兩個(gè)人便挖幾個(gè)小洞洞，就可以玩打彈珠的游戲了。這個(gè)比的是每個(gè)人力度和精度，三峽在線(xiàn)覺(jué)得還真有點(diǎn)像今天的高爾夫球呢。

　　三、滾鐵環(huán)

　　那個(gè)時(shí)候，每個(gè)小朋友都希望爸爸媽媽給自己做一個(gè)又大又重的鐵環(huán)，因為那樣穩定性好。而且當時(shí)場(chǎng)地全是坑坑洼洼的，所以重點(diǎn)的鐵環(huán)一般不容易受到影響。三峽在線(xiàn)注意到，現代化的都市，這樣的游戲早已經(jīng)失傳了，孩子們根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的游戲，好多小朋友的童年都已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò )吸引住了。

　　四、跳房子

　　一支粉筆畫(huà)個(gè)約定好的房子，然后找一塊平整點(diǎn)的石頭做為工具，好多人都可以一起玩。三峽在線(xiàn)記憶之中規則還很多，一邊前進(jìn)一邊要把石塊踢到正確的格子里，出界或者跳錯了格子的都判為失敗，失敗就得重來(lái)。反正三峽在線(xiàn)記得一般一口氣跳完的大多好象是女生。那時(shí)候真不知道有多羨慕她們呢！

　　五、抓石子

　　這好象也是女孩子的強項。一口氣不出錯，從一一直到十幾。三峽在線(xiàn)印象最深刻的是十子，一大把拿都拿不下，更不用說(shuō)完成那些動(dòng)作了。還有五子、七子，難度低一些，不過(guò)男生一般都玩不過(guò)女生的。

　　六、打陀螺

　　這個(gè)就是男孩子的強項了。而且大多數都是自己找的木頭自己做的，誰(shuí)的越大，自然就容易把別人的撞飛。一般，大家手中鞭子都將陀螺抽得飛快旋轉。然后控制自己的陀螺去撞別人的`，獲勝的人不知道有多得意呢。不過(guò)有時(shí)候孩子們太小，容易出一些事故，三峽在線(xiàn)就清楚地記得：有一個(gè)小朋友鞭子揚得太高，把另外一個(gè)小朋友的眼睛給打了，這個(gè)印象非常深刻。

　　七、吹肥皂泡泡

　　我們那個(gè)時(shí)候，在三峽在線(xiàn)記憶之中，那個(gè)時(shí)候好象只有肥皂，香皂都很少。而且還有一個(gè)印象，好象那個(gè)時(shí)候的肥皂比現的肥皂的泡泡要多很多呢。不知道為什么？

　　八、斗雞

　　這個(gè)應該是一個(gè)傳統項目。我們的童年，尤其是冬天的課間，一大群人都相玩這個(gè)，大家都認為可以讓身體發(fā)熱。當然，最重要的還是那種最后勝利的快感。

　　九、手指頭游戲

　　這個(gè)主要是猜中指呀、還有什么剪刀石頭布之類(lèi)的。三峽在線(xiàn)印象最深刻的是有時(shí)候，有時(shí)候纏著(zhù)一些大哥哥大姐姐玩，他們總喜歡把中指藏起來(lái)讓我們猜。因此也總是猜不到。后來(lái)長(cháng)大了自己與小朋友玩的時(shí)候才發(fā)現，那個(gè)時(shí)候的我們真傻瓜，連幾個(gè)指頭都沒(méi)有數清楚就在猜了。

　　十、打板兒

　　有人也叫拍紙牌，反正三峽在線(xiàn)小時(shí)候一直叫“打板兒”。用煙盒疊成三角形，然后用來(lái)在平地上互相擊打，把別人的打翻了就成了自己的了。那個(gè)時(shí)候的煙盒都是軟的，印象中大公雞、大前門(mén)的居多。因此，三峽在線(xiàn)記之中大家都紛紛找家長(cháng)收集煙盒。每個(gè)人手上都會(huì )拿一大疊。

游戲作文 篇4

　　“丁冬丁冬......”響起了悠揚悅耳的鈴聲，只有五（B）班里還鬧哄哄的，大家都按捺不住激動(dòng)心情，原來(lái)這節班隊課我們要玩一個(gè)十分有趣的游戲??“頭”球。這個(gè)游戲是更改了排球，中間有一張網(wǎng)，大家只能用頭頂球，這還是氣球呢。

　　茅老師走進(jìn)教室，擺好了設施，并講了比賽的形式。我和魏晨陽(yáng)組合，我們自告奮勇先舉了手，茅老師請了我和魏晨陽(yáng)還有兩個(gè)同學(xué)。

　　比賽開(kāi)始了，茅老師把球向上一扔，等降落到一定的位置，我猛地一躍，把球頂地老高，對方二人也頂高球，魏晨陽(yáng)跑到前面，又頂了個(gè)不高偏低的球，不料對方見(jiàn)有機可乘，便用乒乓球中的必殺機??“扣球”對方把頭用力向下一垂，這球可低了，一下來(lái)就在我的腰間了，我原以為魏晨陽(yáng)會(huì )沖上來(lái)，沒(méi)有想到竟要我接，我急忙彎下腰頂，可也無(wú)濟于事，球落在了地上，彈了幾下。我們是三局兩勝定勝負，第二.三兩局對我們來(lái)說(shuō)十分重要，第二局輸了便沒(méi)有贏(yíng)的希望了。即使第二局贏(yíng)了打成了1：1也未必能夠勝利。也許我兩都想到了這一局的嚴重性，打得格外的認真。球飛過(guò)來(lái)了，我很用力的一頂，對方連連后退，可等他們退到時(shí)球已經(jīng)落在他們的腰下了，他們似乎也知道一定打不到了，用手接住氣球，準備發(fā)球�？赡軐Ψ揭策^(guò)于緊張，連發(fā)球也沒(méi)有過(guò)界，哈哈！我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！同組的同學(xué)都高興的拍起手來(lái)。下一組迎戰的兩個(gè)同學(xué)把我們打敗了，哎呀！一失足成千古恨哪！我真后悔我看見(jiàn)球快要落地時(shí)用手拍了氣球。我們下場(chǎng)了，因為每個(gè)同學(xué)只能玩一次，所以接下來(lái)我們就只能“坐山觀(guān)虎斗”了。我們組的“王牌將領(lǐng)”??蘇航和沈成，他們上場(chǎng)屢戰屢勝，一連贏(yíng)了四五局，使我們組的分數最多了。

　　這一班隊課可真有趣呀！我真希望茅老師給我們多搞幾次這樣的活動(dòng)呀！

游戲作文 篇5

　　咦！三（4）班剛剛還鬧哄哄的，怎么突然就變得鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下來(lái)得聲音都聽(tīng)得見(jiàn)？同學(xué)們都變成了木頭人。是哪位魔術(shù)師給他們施了定身術(shù)嗎？大家一起去看看吧！

　　原來(lái)，是王老師帶著(zhù)同學(xué)們玩木頭人的游戲呢！同學(xué)們形態(tài)各異，一動(dòng)不動(dòng)！小王趴在桌子上，吐著(zhù)舌頭，像一只可愛(ài)的小狗。小寧兩腿盤(pán)坐，一手捏著(zhù)蓮花，一手合十，像一座佛像。小趙雙手展開(kāi)，一只腳抬起，像展翅欲高飛的老鷹。

　　而此時(shí)，我正在和小齊、小張一起擺出了千手觀(guān)音的造型。我們三個(gè)排成一排，手捏蓮花，向上托起，從前往后依次抬高。當老師宣布才過(guò)去20秒時(shí)，我真想把時(shí)間調得快一點(diǎn)。我把造型看似很輕松，其實(shí)卻是很吃力地維持著(zhù)這個(gè)造型。我連一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了：肌肉開(kāi)始僵硬；手酸的快要掉下來(lái)了。當老師宣布，只剩10秒時(shí)，我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，心理默默地數著(zhù)：十，九，八，七，六……我暗下決心，我一定要堅持到最后。

　　“時(shí)間到！”老師一聲令下，游戲結束了。我的手立刻耷拉下來(lái)，整個(gè)人癱坐在地上。同學(xué)們像泄了氣的皮球，發(fā)出各種嘆息聲，有的伸脖子，有的踢腿，還有的甩手臂。雖然又酸又累，但是大家都堅持到了最后，很有成就感。

　　快活不知時(shí)日過(guò)，游戲時(shí)間結束了。真希望我們的課堂永遠都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

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