【精選】游戲作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文6篇，歡迎大家分享。
游戲作文 篇1
每個(gè)人都有自己的影子，我的影子是獨一無(wú)二的，它長(cháng)得跟我非常相似。
今天上課的時(shí)候，老師教我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫踩影子。一聽(tīng)到要玩游戲，小朋友們又開(kāi)心又激動(dòng)。老師說(shuō)：“我要請一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)一起上來(lái)做這個(gè)游戲，男同學(xué)代表男隊，女同學(xué)代表女隊。上來(lái)的小朋友不僅要踩到對方的影子，而且要保護好自己的影子，以免讓對方踩到。誰(shuí)先踩到對方誰(shuí)就算贏(yíng)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們都爭先恐后地把一只只小手都舉得老高，嘴里大聲喊著(zhù)：“老師讓我來(lái)！老師讓我來(lái)！”最后，老師請了成天和孫林上去做這個(gè)游戲。
他們兩個(gè)一上臺，就拼命地去踩對方的影子，臺下的同學(xué)們卻一個(gè)勁地為自己的隊友加油，比賽的氣氛真激烈！大概過(guò)了兩分鐘，成天一個(gè)箭步踩到了孫林的影子，老師一聲：“停！”結束了這個(gè)游戲。男隊贏(yíng)了，但贏(yíng)得也不輕松。男同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膭倮麣g呼雀躍，而女同學(xué)們卻在一旁默不作聲，心里非常難過(guò)。后來(lái)老師請全班的同學(xué)一起來(lái)玩這個(gè)游戲。
接下來(lái)，老師又教我們做了一個(gè)叫“手影”的游戲，手影游戲可好玩了。只要在有燈光的地方，用雙手做各種不同的手勢，對著(zhù)光的墻上就會(huì )出現各種不同形狀的小動(dòng)物來(lái)。首先，老師在燈底下做了個(gè)手勢，墻上馬上就跳出來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。同學(xué)們見(jiàn)了，直喊：“哇，真像呀！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚奇萬(wàn)分。接著(zhù)老師做出了茶壺、小狗、小貓等等……。同學(xué)們也學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作做起手勢來(lái)，竟然也做出了各種各樣的小動(dòng)物來(lái)，同學(xué)們都欣喜若狂。
在做游戲的過(guò)程中，我還明白了：手離燈光越遠，影子就越大；手離燈光越近，影子就越小。
晚上，我居然做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己收到了一封信，信里寫(xiě)著(zhù)：我的名字叫影子，是你的好伙伴，天天陪著(zhù)你！
游戲作文 篇2
今天，我跟一位朋友玩電腦游戲，這個(gè)游戲叫做明星大亂斗。我當了鳴人，朋友當了劍客，還有兩個(gè)電腦玩家，其中一個(gè)當了洛克人，另一個(gè)電腦玩家當了大猩猩，我們戰斗的很激烈，很開(kāi)心。
戰斗的情節是：我們兩人贏(yíng)了好多次，電腦玩家好差哦，每次都輸給我們兩大高手。有一次我不小心把朋友踢飛了，加過(guò)他為了報仇而一直追殺我，我也一直打他，結果讓對手輕易贏(yíng)了我們，我們因此而發(fā)誓一定要團結，下一盤(pán)果然贏(yíng)了。
玩完了這個(gè)游戲，我懂得了，只要團結，就能勝利！
游戲作文 篇3
“哎，好無(wú)聊啊，就那么寫(xiě)房，就那么寫(xiě)車(chē)，就那么寫(xiě)人，太枯燥了�！蔽覙O其抱怨地說(shuō)，因為其實(shí)太無(wú)聊了，每天都要做作業(yè)，期中考試都結束了還不讓我玩手機，真煩！
突然，我想到件好玩的事，來(lái)玩點(diǎn)新刺激的：一會(huì )偷手機，說(shuō)干就干！
我迅速從書(shū)房來(lái)了客廳，利用鞋子很滑加上媽又拖了地，輕輕松松，“嗒嗒嗒……”不好，奶奶來(lái)了�！班病蔽叶氵M(jìn)桌底，嘿嘿，桌子旁擺著(zhù)了張椅子，奶奶不可能發(fā)現得了我。奶奶一走，我立刻就從里面鉆了出來(lái)，一溜煙跑到臥室，從衣柜里取出鑰匙，打開(kāi)櫥柜，翻出手機……
不好了，老爸要醒了，我“撲通”一聲臥倒在地，像一只匍匐在地的壁虎。這樣就算他醒了，也不可能第一時(shí)間發(fā)現我，然后我就能趁他睡意朦朧時(shí)逃走。呼……虛驚一場(chǎng)，老爸只是翻了個(gè)身。
我坐在沙發(fā)上，將手機開(kāi)機，然后打開(kāi)“香腸派對”點(diǎn)擊“自動(dòng)匹配”，開(kāi)始游戲。正當我玩得開(kāi)心時(shí)，老爸突然出來(lái)了，嚇得我把手機藏到了衣服堆里，他問(wèn)我：“你干嘛呢！”“我剛復習著(zhù)呢，吃了個(gè)蘋(píng)果，坐這兒休息會(huì )兒而已�！薄芭�，那等會(huì )兒趕快復習�！薄爸懒��！�
老爸走后，我立即奔向書(shū)房，等會(huì )兒要做試卷呢，還沒(méi)復習，完啦！
游戲作文 篇4
今天，我們要玩找硬幣的游戲。
陳韻第一個(gè)上去找。只見(jiàn)她左瞧瞧，右看看，東張張，西望望。整個(gè)教室的抽屜都被她找遍了，可是硬幣就是不肯“露面”。
這時(shí)，老師說(shuō)：“大家出來(lái)找吧！”我們聽(tīng)了就馬上離開(kāi)了座位，跑到教室的一個(gè)個(gè)角落里去找硬幣。
昌彬看見(jiàn)老師在講課時(shí)左手一直都握著(zhù)拳頭，就很肯定地說(shuō)：“第一枚硬幣在老師的手里�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！边@時(shí)昌彬更加肯定了，老師看了才慢慢地放開(kāi)了手，只見(jiàn)老師手里果然有一枚閃閃發(fā)亮的一元硬幣，昌彬高興地說(shuō)：“我找到一枚硬幣啦！”
我猜想粉筆擦下面可能有硬幣，可剛要把它拿起來(lái)的時(shí)候，一不小心把粉筆盒碰倒了，粉筆灑了一地。沒(méi)想到一個(gè)一元的硬幣從那里滾了出來(lái)，我看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“我找到了，我找到了�！�
大家這時(shí)更著(zhù)急了，一個(gè)個(gè)都要瘋了，老師看了看同學(xué)們說(shuō)：“你們往高處找找，不要只找下面呀，要有耐心喲�！笔ズ蕉藖�(lái)一張凳子，他站了上去，用手摸來(lái)摸去，忽然，他大叫一聲：“我找到了！”大家都用力的鼓掌。
今天的游戲可真有趣呀！
游戲作文 篇5
銘謙一直是一個(gè)安分守己的好學(xué)生，但是，一個(gè)突如其來(lái)的變故，卻打破了他的生活規律。
當今世界，正是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“高峰期”。很多同學(xué)都迷戀電子游戲。游戲中，刀光劍影、炫麗的色彩、魔性的'音效無(wú)不使大家興奮不已。
可銘謙同學(xué)，卻不玩兒這些東西。說(shuō)出來(lái)，不怕大家笑話(huà)，都初一了，他還不知道游戲是什么。然而今天，銘謙卻動(dòng)了玩兒心。他在上學(xué)時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了同學(xué)在談?wù)撝?zhù)什么團戰、配合等令他感到生疏的名詞。他出于好奇，向他們打聽(tīng)，得到了他們說(shuō)的東西——王者榮耀。結果，今天上課時(shí)，他就顯得心不在焉，滿(mǎn)腦子想的都是游戲中的內容。
一回到家，他就在手機的互聯(lián)網(wǎng)上輸入了“王者榮耀”這四個(gè)字。一下子，就出現了好幾個(gè)答案，還有下載這個(gè)游戲的網(wǎng)址。銘謙開(kāi)始了游戲，這一下可不得了。游戲中，有太多引人入勝的東西了，他一玩就上了癮。由于昨天的過(guò)度興奮，今天銘謙上課顯得無(wú)精打采。然而，一回到家，他又開(kāi)始玩兒游戲。每天的游戲，成了他的“必修課”。
隨著(zhù)游戲時(shí)間的累積，銘謙眼中的世界也發(fā)生了變化。原先那翠綠的樹(shù)叢、親切的同學(xué)，在銘謙的眼中，似乎都成了一個(gè)個(gè)敵人，走路的時(shí)候，他都不免模仿著(zhù)人物攻擊時(shí)的姿勢了，整個(gè)世界好像成了一個(gè)戰場(chǎng)。同時(shí)，他也經(jīng)常和別的同學(xué)在一起討論游戲，而無(wú)暇于和同學(xué)交流學(xué)習了。老師和同學(xué)們都丈二摸不著(zhù)頭腦——銘謙這是怎么了？
可銘謙仍舊沉浸在他的游戲世界中，直到段中考的成績(jì)出來(lái)后，他才有了一個(gè)深刻的認識——原來(lái)成績(jì)一向不錯的他，這次僅考了42名。
銘謙做了深刻的反省，認為游戲不能再玩了。他趕緊調整了學(xué)習態(tài)度，認真的復習。由于他底子好，落下的功課很容易就能補回來(lái)。他每天都用功的復習，準備迎戰期末考試。終于，功夫不負有心人，他最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。在優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言上，他沒(méi)有向其他同學(xué)一樣大談特談學(xué)習方法，而是講起了自己的這段經(jīng)歷。
他說(shuō)，孔子說(shuō)過(guò)：少之時(shí)，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣即衰，戒之在得。我們正值年輕力強的時(shí)候，應該好好為祖國做貢獻，而不是沉迷于游戲虛擬的打打殺殺之中。當他說(shuō)完這些振奮人心的話(huà)時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)被銘謙的親身經(jīng)歷打動(dòng)了，立志也要成為他那樣知錯就改的人。
這是我朋友的親身經(jīng)歷。他的心路歷程值得我們借鑒和學(xué)習。游戲，就像一把雙刃劍，在開(kāi)發(fā)了我們智力、放松了我們緊張的神經(jīng)的同時(shí)，也會(huì )耽誤一些例如學(xué)習之類(lèi)的事。但只要我們能把握好尺度，游戲就是很好的平臺，供我們娛樂(lè )、放松。
不管是玩兒游戲還是干別的事情，都有一個(gè)限度。超過(guò)了這個(gè)限度，就會(huì )產(chǎn)生負面的效果�？鬃釉f(shuō)“過(guò)猶不及”，大概就是這個(gè)意思吧！
游戲作文 篇6
今天下午，李老師叫我們排隊出去和自已的影子做游戲。我和洪鑫銘興高采烈地走出去，我發(fā)現我揮揮手影子也揮揮手，我跑來(lái)跑去影子也跑來(lái)跑去。
活潑可愛(ài)的影子一會(huì )兒高一會(huì )兒低，高的就像踩長(cháng)高翹，低的就像個(gè)小矮人，真頑皮。最后我還和很多同學(xué)做了一個(gè)“千手觀(guān)音”的造型。
下午我和媽媽拉手回家的時(shí)候，頑皮的影子又神不知鬼不覺(jué)地跑出來(lái)和我們見(jiàn)面，它把我和媽媽的身影畫(huà)得長(cháng)長(cháng)的，真好玩呀！
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