數字游戲_1000字
小時(shí)候，我喜歡讀童話(huà)書(shū)。我喜歡七個(gè)小矮人生活過(guò)的森林，那里有綠色的樹(shù)，和煦的陽(yáng)光，有純潔美麗的白雪公主。我同情那三只熊，莽撞的小姑娘把它們的晚餐都吃了，還把屋子弄的亂七八糟的。那時(shí)，數字在我的生活中無(wú)足輕重，或有或無(wú)，或多或少，對我幾乎沒(méi)有什么影響。但不知過(guò)了多久，那些數字仿佛有了魔力，帶了顏色，它們飛著(zhù)不停地給我的生活上著(zhù)色彩。78——綠色。拿到卷子，78分，一個(gè)不高不低，不好不壞的分數，使我可以平平安安地過(guò)日子�！澳愣嗌�？”“78�！薄斑�不錯，可以了�！钡玫竭@類(lèi)分數的學(xué)生，才敢于相互詢(xún)問(wèn)，而不至于觸痛了彼此。一切照常，上課，做筆記，下課�？粗�(zhù)神采飛揚的前幾名，我心中略有一絲痛；看著(zhù)臉色鐵青的末幾名，我略輕松了一點(diǎn)。畢竟是比上不足，比下有余嘛，我們這樣的幾個(gè)聚在一塊兒，神色平靜，，像校園中的常青樹(shù)，一年到頭就那份綠。我屬于那種不起眼的.一類(lèi)�？洫�、批評都不太會(huì )涉及到我。我滿(mǎn)足于這份安穩，又有點(diǎn)遺憾，我覺(jué)得自己在淡化，淡化，慢慢與教室的綠墻融為一體。58——黑色。當同學(xué)告訴我有一門(mén)考了解情況58的時(shí)候，我以為自己在做噩夢(mèng)，可那時(shí)卻沒(méi)有鬧鐘把我叫醒。
幸好卷子還沒(méi)發(fā)，我一直在祈禱是同學(xué)把分數看錯了�？晌艺娴牟恍冶患t色炸彈炸到了，炸的我“心血不止”。我想到自己的種種劣跡：如何瘋狂地看小說(shuō)到眼睛模糊，如何看電視至深夜，如不亦樂(lè )乎地抄著(zhù)作業(yè)……越想心越虛，我想找到這個(gè)莫名其妙的游戲的出口，把這倒霉的一段刪掉！從期末考前一個(gè)月重新開(kāi)始就行！讓而我到處找遍了，卻找不到任何出口。
我只能仰望灰色天空，在這樣的天空下，我只是個(gè)微小的黑色人影。89——紅色。心里多快活呀！89分哇！遙遙領(lǐng)先！我把那幫家伙一個(gè)不落地甩在后面！我得意地喊，我得意地笑，不然這股快活勁會(huì )把我從里到外燒透的。我堅信自己真的，不然至少也近似那火紅的太陽(yáng)。我醉心地回味著(zhù)發(fā)卷的時(shí)候，我的虛榮心得到了多大的滿(mǎn)足！同學(xué)們仰視的目光使我差點(diǎn)兒也把自己當作“圣人”了。一片羨慕贊嘆的低語(yǔ)就是我升上九重天的仙樂(lè )！站在這巔峰之上，我神清氣朗，滿(mǎn)心的幸福與滿(mǎn)足！燦爛輝煌的89分��！恍惚中這兩個(gè)數字像兩個(gè)大燈籠，把我前面的道路照得一片光明。在這樣的日子里，分數像水中的酒一樣，給心境染上濃濃淡淡的紅色、黑色、綠色……是它輕松地玩著(zhù)涂色游戲，隨意地在我們心上涂抹。
各種顏色的光混在一起形成白光。也許因為這一光學(xué)原理，我常常夢(mèng)到自己在霧中跑步。這霧很濃，看不清來(lái)路和去路。我很想停下，因為太累了；但卻不甘心留在這漫漫霧中，因為我堅信可以走出迷霧。西班牙有一副名畫(huà)，描寫(xiě)人生如渡險橋，兩端霧蒙蒙，人都從不可知處來(lái)，向不可知處去。這段“人生的險橋”，不過(guò)是從此岸到彼岸的一段旅程，我們既已降生人世，走上了這座險橋，那么，盡管這橋上險象環(huán)生，我們卻已后退無(wú)路，而只有小心認真地把它走完，才可以到達彼岸。
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