【推薦】三年級游戲作文錦集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級游戲作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級游戲作文 篇1
今天，老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息，就是讓我們看圖猜成語(yǔ)。同學(xué)們都歡呼雀躍。
這時(shí)候，老師神神秘秘地拿出一幅圖，圖上畫(huà)著(zhù)兩只小鳥(niǎo)被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的同學(xué)嚷嚷：“老師，我來(lái)我來(lái)！”有的把手舉得快夠著(zhù)天花板，生怕老師看不見(jiàn)。最后，一位同學(xué)說(shuō)中了，是：“一箭雙雕�！崩蠋熜α诵�，獎他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬(wàn)分，我們卻羨慕不已。
接著(zhù)，老師又拿出一幅圖，圖上一個(gè)“迫”字寫(xiě)在眼睛上方。小明站起來(lái)大聲說(shuō)：“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。同學(xué)們也都在思考著(zhù)，有的皺著(zhù)眉頭，有的呆呆地望著(zhù)天花板，還有的在快速翻閱參考書(shū)，可是都沒(méi)有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示，話(huà)音剛落，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“迫在眉睫�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責怪自己為什么猜不出。
就這樣，游戲進(jìn)行到下課，大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生，而且還增加了我們的知識積累，真是一舉兩得��！
三年級游戲作文 篇2
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項集體活動(dòng)。
上周四下課的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結果楊顏端當“老鷹”，耿文琦當“母雞”，我們當“小雞”。游戲開(kāi)始了，“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)�！袄销棥蓖�，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標，直奔后面的“小雞”來(lái)，我想：應該是小雞隊比較長(cháng)，后面的小雞更容易抓吧�！澳鸽u”看見(jiàn)此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái)，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒(méi)來(lái)得急蹲下�！肮�，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的'課余生活豐富多彩！
三年級游戲作文 篇3
今天下午最后一節課，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫(huà)了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒(méi)鼻子。哦，現在我明白這個(gè)游戲為什么叫“貼鼻子”了。
游戲規則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛，還要自轉兩圈才能去貼。第一個(gè)上場(chǎng)的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺(jué)地轉了兩圈，然后才慢慢地走上講臺，用手來(lái)回摸著(zhù)黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺的同學(xué)給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個(gè)同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)，說(shuō)：“鼻子和臉?lè )旨依�！�?/p>
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝，希望以后還可以玩這個(gè)游戲！
三年級游戲作文 篇4
今天，我們在快樂(lè )作文玩了個(gè)十分有趣的游戲套圈。
當老師拿出套圈的時(shí)候，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，這是我最喜歡的游戲了，恨不得馬上就開(kāi)始。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有兩個(gè)女生竟然抱在了一起，也許她們是太激動(dòng)了吧，那熊帥高興地幾乎趴在了地上。
游戲開(kāi)始了。輪到趙思曈的時(shí)候，她竟然害怕得不敢抬頭，直往人后躲。經(jīng)過(guò)老師再三鼓勵，她才拿起了套圈。她身子往前彎，右手拿著(zhù)藍色的套圈瞄準。我心想：可一定要進(jìn)��！可是套圈旋著(zhù)眼看就要進(jìn)桿子了，卻碰到了前面，唉，還是沒(méi)有進(jìn)。
終于輪到我了！我拿著(zhù)紅色的套圈，身子往下彎了彎，手往前一伸，緊張得嘴唇閉得緊緊的。圈啊，你可一定要進(jìn)��！不管了，我用力一扔。哇！進(jìn)了！快快隊同學(xué)驚訝得張大了嘴巴，而我們隊同學(xué)們高興得都跳了起來(lái)，熊帥笑得又趴在了地上，哈哈。我一鼓作氣，套中了五個(gè)圈，大家抱在一起，高興得跳著(zhù)，叫著(zhù)�？炜礻牭耐瑢W(xué)嘴巴張得更大了，如果往嘴里扔一個(gè)雞蛋的話(huà)，估計能直接滑到肚子里。我們才不管，大家不停歡呼，仿佛屋頂都快被掀翻了。
游戲結束了，我們高興地相互擊掌，就像獲得世界冠軍似的高興。這個(gè)游戲真是快樂(lè )��！
三年級游戲作文 篇5
學(xué)好游泳，老師跟我做起了游戲。他說(shuō)：“你拉住我的腳，如果憋不住氣了就抬頭吸氣�！�
我就拉住他的一只腳，老師用另一腳猛烈地踢，快速地游了起來(lái)。在水底，我好像是一條魚(yú)，但我很快憋不住氣了，因為老師游得太深了，我只探出了一點(diǎn)水面，沒(méi)有吸到一點(diǎn)氣，而水卻喝了很多。
我又潛了下去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就再也憋不住了，我還是吸不著(zhù)氣，快要游到對面了，我就冒出水來(lái)，一個(gè)勁地咳嗽，好像喉嚨里咽著(zhù)什么東西，非常難受。
老師說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，我們玩別的游戲吧，你先憋好氣，我來(lái)給你轉個(gè)圓圈，好不好?”我說(shuō)：“好!
”我憋足氣，老師把我的頭往下一按，用手把我的身體彎成圓形，我在水底轉了個(gè)圈，我一倒過(guò)來(lái)鼻子里就進(jìn)水了，呼嚕咕�！饋�(lái)的時(shí)候鼻子里好像有一些東西卡住了，弄不出來(lái)。老師說(shuō)：“你的鼻子倒過(guò)來(lái)了，當然會(huì )進(jìn)水呀，每個(gè)人都會(huì )進(jìn)水的!
我覺(jué)得這兩個(gè)游戲好玩是好玩，但是老會(huì )嗆到水!
三年級游戲作文 篇6
看了題目，你一定顧名思義，猜出是什么游戲了吧？
對，今天我要講的就是“井”字游戲啦！
今天的“節目”有：“平民大對決”、“秀才大對決”、“男女大對決”。
不過(guò)嘛，今天我要點(diǎn)播的是其中的“男女大對決”。
首先，“主持人”（洪老師）請了五男五女上臺——只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子——而我呢，剛被洪老師任命為“裁判”。
“開(kāi)始！”只聽(tīng)我的一聲令下，女生隊就在“井”字中間畫(huà)了一個(gè)大大的“O”，而男生隊也不甘示弱，在“井”字右上角畫(huà)了個(gè)大大的“X”。就這樣，我們一個(gè)一個(gè)輪下去畫(huà)。雖然人多手雜，但謹慎小心的女生隊可不會(huì )被難倒，而魯莽粗心的男生隊好像挺為難的嘛！于是，女生隊就以這樣的優(yōu)勢連勝兩局，如果她們再贏(yíng)一局可就贏(yíng)了整場(chǎng)比賽了！這可把男生們氣壞了——看，他們一個(gè)個(gè)咬牙切齒的模樣！看來(lái)他們要全力以赴嘍！再來(lái)瞧瞧女生們吧。
咦，女生們好像都放松警惕了嘛！不行，你們可不輕敵喲！
男生們好像沒(méi)費多少氣力便贏(yíng)了第三局。這下，女生們可不像剛才那樣輕松了啦——她們個(gè)個(gè)緊皺眉頭、握緊拳頭。是啊，你們可不能高興過(guò)早��！隨后，緊張激烈的第四局開(kāi)始了——比賽進(jìn)入了白熱化階段。雖然女生們都用盡全力，可還是只與男生們打了個(gè)平手，我們的男生隊還真是后來(lái)居上��！女生隊，還要好好加油呢！接著(zhù)，在最至關(guān)重要的、也是決定勝負的、十分關(guān)鍵的一局——第五局中，女生隊還是因一位同學(xué)的粗心而痛失良機，再下一局。
于是，“男女大對決”最后以握手言和而告終。
盡管未能最終決出勝負，但我還是覺(jué)得今天的這場(chǎng)比賽很有趣，你說(shuō)呢？
三年級游戲作文 篇7
我們的課余生活豐富多彩。
今天陽(yáng)光明媚。我們在操場(chǎng)上做游戲。突然，小蘋(píng)果找到我們說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧�！蔽覇�(wèn)道：“什么游戲��？”小蘋(píng)果說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫做對著(zhù)干，比如說(shuō)，我說(shuō)起立，你們就坐下。我說(shuō)舉左手你們就舉右手�！蔽覀兟�(tīng)后說(shuō)：“好呀！那我們就趕快開(kāi)始吧！”
大家來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了“對著(zhù)干”這個(gè)游戲。我們都集中精力，看著(zhù)口令員發(fā)口令。第一個(gè)口令員是小明，只見(jiàn)他眼珠一轉，十有八九在那想什么鬼主意了。這時(shí)我手心里已經(jīng)冒汗了。突然，他說(shuō)了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子里閃現出“對著(zhù)干”三個(gè)字。哦！差點(diǎn)上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)，第一輪就被淘汰了。好險��！我在心里慶幸著(zhù)，心想：幸好我沒(méi)有站起來(lái)，不然的話(huà)我就輸了。接著(zhù)，第二輪又開(kāi)始了，小明說(shuō)：“聽(tīng)口令，左手打右手�！蔽伊⒖逃沂执蜃笫�，其他同學(xué)都按照他的口令做了。哈哈。同學(xué)們有的遺憾的搖著(zhù)頭，有的開(kāi)心的跳著(zhù)，我也手舞足蹈起來(lái)。
我心想，這個(gè)游戲又好玩，又鍛煉大腦，真是課間有意思的活動(dòng)��！
三年級游戲作文 篇8
今天體育課上，我們全班同學(xué)做了一個(gè)好玩的游戲“丟手絹”。老師先給我們講了游戲規則，接著(zhù)便把我們分成兩個(gè)組。游戲開(kāi)始了，我把手絹輕輕的放在了小明的身后，趁他沒(méi)注意，撒腿就跑跑，等我跑到他的位置，他才發(fā)現，可是已經(jīng)來(lái)不及了。他只好走到中央，給我們大家背了一首唐詩(shī)，他非常自信，聲音很響亮，背完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好！
游戲繼續玩著(zhù)，不知過(guò)了多久，下課鈴聲響了！我們只好戀戀不舍地回教室了。真希望，以后能多玩一些這樣有趣的游戲呀！
三年級游戲作文 篇9
體育課上，我把跳繩圍成一個(gè)圈，自己坐在里面。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就想出了一個(gè)游戲。
那個(gè)同學(xué)又叫來(lái)了三個(gè)同學(xué)，連我一起五個(gè)人，都是女生。我和另外三個(gè)女生圍成一個(gè)正方形，正方形的邊是四根跳繩，被我們緊緊抓牢繃直，我們四個(gè)自然就是正方形的頂點(diǎn)了。剩下的那個(gè)女生站在中間。
玩的時(shí)候，我們圍著(zhù)她轉圈，她則試圖從里面沖出來(lái)或者鉆出來(lái)，我們就會(huì )用腳攔住她或想其他的辦法。我們還會(huì )讓中間那個(gè)同學(xué)在那跳繩，如果我們圍成的圈子小了，就會(huì )被打到。我們盡量把圈子弄大，這樣手臂伸長(cháng)，繩子就容易彎。如果哪一邊彎了，中間那個(gè)同學(xué)就靠近她，就好像一個(gè)提示一樣，那個(gè)同學(xué)馬上就把繩子拉直了。
后來(lái)有幾個(gè)男生也加入了進(jìn)來(lái)和我們一起玩。他們一會(huì )兒出，一會(huì )兒進(jìn)。我們女生就想了一個(gè)辦法，為了不讓男生進(jìn)出，我們就一邊轉圈一邊上下?lián)u動(dòng)繩子。不過(guò)他們也不怕，干脆直接滾進(jìn)來(lái)滾出去。有時(shí)，會(huì )有男生被我們困住，我們就不停地轉啊轉，慢慢地就轉暈了。如果哪個(gè)女生腳底一滑，我們就都躺倒在地上了，男生就笑著(zhù)跑掉了。
我們約定下次體育課上如果跳繩的話(huà)，還要玩這個(gè)游戲。
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