精選三年級有趣的游戲作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級有趣的游戲作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級有趣的游戲作文 篇1

　　今天老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫“添鼻子”。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住，轉上三圈，再去給娃娃畫(huà)鼻子。

　　游戲開(kāi)始后，我們爭先恐后的都想去畫(huà)。老師抽了幾個(gè)同學(xué)上去畫(huà)了，他們有的把鼻子畫(huà)到臉外面去了，有的畫(huà)到眼睛上去了，還有的畫(huà)到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔，他自告奮地說(shuō)：“老師，我轉上十五圈也能比他們畫(huà)得好！”當他轉完后，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不著(zhù)方向了；走路的時(shí)候，東倒西歪，一會(huì )兒走到了別人座位上去了，一會(huì )兒又摸到了門(mén)邊，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。開(kāi)始畫(huà)了，結果把鼻子畫(huà)到額頭上去了，變成了一條皺紋，把一個(gè)可愛(ài)的小娃娃變成了一個(gè)老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。當李林潔取下絲巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。

　　這真是一次難忘而有趣的游戲！

三年級有趣的游戲作文 篇2

　　今天，我們在教室里玩了一個(gè)有趣的傳話(huà)游戲——道聽(tīng)途說(shuō)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

　　游戲開(kāi)始了，老師走到第一位同學(xué)身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼著(zhù)那位同學(xué)的耳朵，悄悄地說(shuō)了句話(huà)，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長(cháng)出一對順風(fēng)耳，可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。我伸長(cháng)脖子，屏住呼吸，可啥也聽(tīng)不清。唉，老師到底說(shuō)了什么呀？我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳，看著(zhù)他們的樣子，我坐立不安，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著(zhù)：“上帝保佑，千萬(wàn)別傳錯��！”終于傳到我了，呀！不好，我好像沒(méi)聽(tīng)清楚！不管了，傳吧，說(shuō)不定還能蒙對呢！我立刻轉過(guò)身去，把知道的一五一十告訴了后面的同學(xué).......

　　游戲結束了，每排最后一位同學(xué)公布了“答案”：“東邊的牛奶傳過(guò)來(lái)”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門(mén)，同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案，原來(lái)是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”�？磥�(lái)，大家都傳錯了。

　　經(jīng)過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不能輕易相信別人傳來(lái)的話(huà)，不能以訛傳訛，否則會(huì )鬧笑話(huà)的。

三年級有趣的游戲作文 篇3

　　我們學(xué)校每年都會(huì )舉行一次家長(cháng)會(huì )。其中，最讓我難忘的是那一次家長(cháng)會(huì )了。

　　我四年級時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(cháng)會(huì )，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！

　　是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(cháng)這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因為我們大多是住在學(xué)校的`，唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆，雨露做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫(xiě)著(zhù)“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著(zhù)。臺下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的是說(shuō)害怕，有的說(shuō)是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著(zhù)：有的說(shuō)錯了，有的說(shuō)對了。老師微笑著(zhù)亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂(lè )得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

　　游戲在輕松有序地進(jìn)行著(zhù)，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車(chē)“。我便做了個(gè)轉方向盤(pán)的姿勢，媽媽以為是開(kāi)車(chē)，我搖了搖頭，又繼續擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車(chē)“，老師獎了我一包qq糖。

　　游戲結束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長(cháng)們還繼續和老師交流著(zhù)，交流著(zhù)……

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