【精選】有趣的游戲作文300字匯編5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文300字 篇1
星期天的上午，我和伙伴們又在老地方見(jiàn)面了。今天我們玩什么游戲呢？看著(zhù)地上那堆泥土，我們異口同聲的說(shuō)：“我們來(lái)捏一個(gè)刺猬吧！”說(shuō)干就干，我先用泥土做了一個(gè)刺猬的形狀，再和伙伴們一起在上面扎滿(mǎn)大頭針，刺猬就做成了！突然，有個(gè)小朋友說(shuō)：“這只刺猬好像沒(méi)精神，是不是生病了？”我說(shuō)：“那我們給它動(dòng)手術(shù)治病吧�！贝蠹乙宦�(tīng)，都來(lái)了勁，手術(shù)開(kāi)始了，我們先用小刀把刺猬切成兩半，再用小刀把草葉切成一點(diǎn)一點(diǎn)的當做藥物，然后把草藥放到刺猬的身體里，再把刺猬的身體合攏，手術(shù)就大功告成了！從手術(shù)開(kāi)始到結束，我們的“小病號”都非常配合，始終一聲不吭，它可真堅強！所有的小醫生也配合得非常默契，我想，過(guò)不了多久，這位病人就會(huì )康復了。
游戲雖然結束了，但是我覺(jué)得，不管做什么事情，只要大家同心協(xié)力，就能做好，團結就是力量嘛！
有趣的游戲作文300字 篇2
今天，黃老師捧著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我要帶大家來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘拼句游戲’�！�
游戲規則是：每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條，第一組寫(xiě)“人物”，第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”，第三組寫(xiě)“干什么”，寫(xiě)完后。老師每組叫幾名同學(xué)說(shuō)出自己寫(xiě)的內容，然后拼成一句話(huà)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛將自己寫(xiě)好的紙條上交。老師拿了幾張紙條，拼起來(lái)，開(kāi)始念道。第一句是：“小明在池塘里吃飯�！惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬�？又接著(zhù)下一句了：“小剛在沙子里洗澡�！庇质且魂嚬�，同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來(lái)了一句：“小東在廁所里上課�！鳖D時(shí)，教室出現了許多笑聲，只見(jiàn)小明笑得眼睛都瞇成了一條縫，小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來(lái)，溫柔內斂的`小麗捂住嘴巴咯咯地笑著(zhù)，連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。教室出現了各種千奇百怪的句子，笑聲一浪高過(guò)一浪，教室變成了歡樂(lè )的海洋。突然，有一個(gè)同學(xué)的笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目，他意識到之后不好意思地低下了頭，其他同學(xué)又一次哄堂大笑。
下課鈴聲響了，可是同學(xué)們都意猶未盡，希望下次能再現一次，這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理：句子要寫(xiě)合理，不合理就會(huì )鬧笑話(huà)。
有趣的游戲作文300字 篇3
今天，我來(lái)到點(diǎn)滴作文，發(fā)現教室里熱鬧非凡，大家歡呼雀躍。我很好奇為什么教室里像一片歡樂(lè )的海洋呢？原來(lái)，今天我們要玩擊鼓游戲。我恍然大悟，心里時(shí)不時(shí)有些小開(kāi)心。
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課的鈴聲，我們的游戲也很快的映入眼簾，擊鼓傳花。
隨后，老師找了位同學(xué)上去打鼓，就這樣游戲開(kāi)始，我們按照“s”形的座位，一位同學(xué)接著(zhù)一位同學(xué)傳遞玩具。眼看著(zhù)玩具離我們越來(lái)越近，我的心里就像一只小兔子在蹦跳。突然，就這千鈞一發(fā)之際，我迅速地把玩具傳給我的同桌，隨即鼓聲悄無(wú)聲息地停止了，我暗自慶幸，幸好不是我，我逃過(guò)了一劫�？墒俏业耐谰偷姑沽�，他抽中了大獎。楊桃老師讓他挑選一樣懲罰，他選擇了一號，令我意想不到的是，背后的懲罰居然是挑選《小燕子》或《小草》進(jìn)行演唱，他猶豫不決，究竟要不要上去呢？他遲疑了一會(huì )兒，最終選擇了上去，但是這時(shí)候楊桃老師播放了一首《下山》。他唱的時(shí)候，全班同學(xué)大聲地合唱起來(lái)，熱血沸騰，氣勢磅礴，我的同桌也唱在其中，楊桃老師表?yè)P了我們舍身相救的意氣，我們興高采烈，歡天喜地。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲的響起，可是同學(xué)們依舊沉浸在一片開(kāi)心的海洋，我覺(jué)得我們還沒(méi)有玩過(guò)癮。
有趣的游戲作文300字 篇4
今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。
游戲規則：1.把同學(xué)們分成兩組，每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內背完紙條上的內容2.悄悄地說(shuō)給第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。3.最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽(tīng)到的內容復述出來(lái)，哪組準確且速度快就獲勝。
游戲開(kāi)始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺(jué)到心跳在加快�？纯幢窘M的同學(xué)們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏(yíng)！老師發(fā)紙條了，我快速地記 著(zhù)紙條的內容：兩點(diǎn)是冰，三點(diǎn)是澄，四點(diǎn)是蒸，兩點(diǎn)是冷，三點(diǎn)是清，四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規律：兩點(diǎn)這一句是冰冷，三點(diǎn)這一句是澄清，四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我 馬上把內容告訴王語(yǔ)晗，語(yǔ)晗卻沒(méi)有聽(tīng)懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開(kāi)宇馬上就要說(shuō)完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想一定要冷靜下來(lái)，于是，我平靜下 來(lái)又仔細地說(shuō)了一遍，語(yǔ)晗好像立馬明白了，轉身告訴了瑞健。這時(shí)，那一組的最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)始復述了，我急得想替瑞健說(shuō)出來(lái)，瑞健終于復述出來(lái)了，但那一組 搶先一步，贏(yíng)了。
想想開(kāi)始時(shí)我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時(shí)候.這個(gè)游戲讓我明白：背誦時(shí)找到規律會(huì )記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂(lè )。
有趣的游戲作文300字 篇5
今天早晨，我一如既往地來(lái)到了作文班，推開(kāi)門(mén)一看，教室里黑漆麻烏的，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我以為我是第一個(gè)來(lái)的，但走到后院一看，已經(jīng)有許多同學(xué)在那兒了。
聽(tīng)老師和同學(xué)們說(shuō)，我才知道今天停電了。老師告訴我們，今天停電可以不寫(xiě)作文，大家來(lái)玩一個(gè)游戲。
只見(jiàn)老師從桌上拿出一張紙，她問(wèn)我們：“怎么才能把一張紙變成十張？”我以為老師會(huì )用什么高端解法，正當我苦思冥想之時(shí)，老師居然拿起一把剪刀，把一張紙剪成了十張，這使我大跌眼鏡。
老師剪好十張以后，又剪了二十張小紙。她讓一個(gè)小同學(xué)給每個(gè)學(xué)生發(fā)了三張小紙條，叫我們在小紙條上分別寫(xiě)上人物、地點(diǎn)以及在做什么。然后，我們依次把三張小紙條投進(jìn)三個(gè)小杯子里，等大家都投完了，老師又讓我們每個(gè)人從杯中抽取一張小紙條，一共抽出三張，然后把三張小紙條上的詞語(yǔ)拼成一句話(huà)，看誰(shuí)拼出的話(huà)最搞笑。
同學(xué)們都把紙條打開(kāi)，拼成的話(huà)都很搞笑。在我認為，最搞笑的莫過(guò)于“某某某在公園吃草”這句話(huà)了。當時(shí)，全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。那個(gè)在公園“吃草”的同學(xué)，也笑得上氣不接下氣。
今天這個(gè)游戲真有趣，我希望以后上課也能跟今天一樣，讓我們在學(xué)習中感到輕松快樂(lè )。
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