游戲小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的游戲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲小學(xué)作文1

　　今天我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都興高采烈的，因為我們作文老師說(shuō)：“下一節課我們要玩一個(gè)小游戲�！爆F在，讓我帶你去看看我們玩的是什么游戲吧。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，大家都興奮極了，老師說(shuō)：“這節課我們要玩的是潘多拉的盒子，游戲規則是這樣的：當音樂(lè )響起就從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳盒子，當音樂(lè )停下時(shí)，拿到盒子的那個(gè)同學(xué)，就從盒子里面抽出一張紙條，然后照著(zhù)紙條上的意思去做。要是兩個(gè)人一起拿到盒子，就用石頭剪刀布的方法來(lái)決定盒子給誰(shuí)，輸的人就得到盒子。大家聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)。

　　游戲開(kāi)始了，音樂(lè )響起，第一個(gè)同學(xué)傳了起來(lái)，我的心怦怦直跳，心想：我會(huì )不會(huì )抽到盒子里面不好的紙條，在同學(xué)面前出丑呢？盒子離我越來(lái)越近了，我緊張到汗都出來(lái)了。我一直盯著(zhù)盒子，都不敢放松一下，幸運的是那盒子落在了我左邊的那個(gè)同學(xué)手里，我松了一口氣。那個(gè)同學(xué)很不情愿地抽出了一張紙條，里面寫(xiě)著(zhù)“學(xué)媽媽罵你的樣子”，那個(gè)同學(xué)不肯上去，老師就選了另外一個(gè)同學(xué)代表他上去，結果那個(gè)同學(xué)逗得我們哈哈大笑。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這個(gè)游戲可真好玩啊。

游戲小學(xué)作文2

　　在前段日子，我和我的表哥，表姐和表妹一起玩蒙眼抓人。

　　起初他們不會(huì )玩，就跟我說(shuō)：“我們不會(huì )玩這個(gè)游戲，要不你教教我們吧！”我愉快地答應說(shuō)：“好呀！既然你們不知道這個(gè)游戲，那就讓我教你們吧�！苯又�(zhù)我告訴了他們游戲規則：選出一個(gè)抓人的，然后要找紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，接下來(lái)大象鼻子轉三圈，轉好了就要開(kāi)始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓，如果抓到人了先不要拿掉紅領(lǐng)巾，猜猜看是誰(shuí)，不管猜對了還是錯了，被抓到的人還是要抓。

　　說(shuō)完規則后，我們就開(kāi)心地準備玩游戲。游戲開(kāi)始了!我們先黑白配，表哥來(lái)抓。他蒙上了眼睛，大象鼻子轉三圈，接下來(lái)開(kāi)始抓了。他左走走，右走走，還是在一個(gè)地方轉來(lái)轉去。我和表姐，表妹一起拍掌，表哥也終于向我們這邊走來(lái)，我和他們分開(kāi)走，表哥還是沒(méi)抓到。后來(lái)表哥走到欄桿者仔細找，好像發(fā)現了什么，最后表哥抓住了表妹，我就問(wèn)：“表哥，猜猜這是誰(shuí)?”“甜甜!”“對了，表哥可真聰明呀�！�

　　不知不覺(jué)，我們玩了很久，那天我們玩得很開(kāi)心。

游戲小學(xué)作文3

　　星期六下午，我在家休息時(shí)，聽(tīng)到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門(mén)進(jìn)去湊熱鬧。哦，原來(lái)是他們全家在玩“畫(huà)鼻子”的游戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫(huà)紙上畫(huà)了一張三毛的臉并把畫(huà)紙固定在墻上。

　　阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫(huà)紙前時(shí)，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫(huà)哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫(huà)了一個(gè)圈。她還沒(méi)來(lái)得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結果，姐姐也在一旁捂著(zhù)肚子大笑不止……

　　這個(gè)游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫(huà)在了臉外，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛上，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴下……每當一個(gè)人畫(huà)完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著(zhù)桌子笑，有的擦著(zhù)眼淚笑，有的邊笑邊跺著(zhù)腳……最后，在歡聲笑語(yǔ)中我們結束了這個(gè)有趣的游戲。

游戲小學(xué)作文4

　　今天，一開(kāi)課張老師就拿出一個(gè)罐子，罐子里裝滿(mǎn)了糖果。我心里想，張老師拿糖果做什么呢？原來(lái)張老師是要讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“抓糖果”。

　　張老師說(shuō)：“誰(shuí)抓出一把糖果，馬上猜出有幾顆糖，猜對了那幾顆糖就是誰(shuí)的了�！边@游戲太有吸引力了，我們迫不急待地想開(kāi)始游戲。

　　游戲開(kāi)始了，最先上臺的是蔣心志，他迅速地抓起一把糖，張老師說(shuō)：“開(kāi)始說(shuō)數！”蔣心志就說(shuō)出四顆糖，結果是三顆，蔣心志猜錯了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。輪到我上臺了，我心里非常緊張，怕說(shuō)錯顆數，于是我輕輕地抓出幾顆糖在手心，糖很少我便能很容易地數出。張老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就說(shuō)有兩顆糖，結果真的只有兩顆。我猜對了，那兩顆糖就歸我了，我心里甜得像吃了蜜一樣。接著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)陸陸續續地上臺參與了抓糖，不管是猜對還是猜錯的同學(xué)都很開(kāi)心。

　　我們盼望著(zhù)下次能再舉行這種在娛樂(lè )中學(xué)習的有意義的游戲。

游戲小學(xué)作文5

　　我玩兒過(guò)很多游戲，其中最?lèi)?ài)玩兒的是跳長(cháng)繩了。

　　每當午間溫暖的陽(yáng)光把金色的光芒灑在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們的腳便總是停歇不下來(lái)，一伙一伙地拿長(cháng)繩去跳。

　　兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一頭，用力抓牢，然后使勁地甩，只聽(tīng)伴著(zhù)那有節奏的“啪啪”聲，長(cháng)繩上下飛揚，形成了一道道完美的弧線(xiàn)。同學(xué)們在甩繩同學(xué)一邊排成一條長(cháng)龍，玩起了接龍跳。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)像箭一樣沖過(guò)去，他身輕如燕，在長(cháng)繩落下來(lái)的一瞬間，使了全身的力氣，竟一蹦三尺高！繩落人閃，下一個(gè)同學(xué)就緊接著(zhù)躍入了繩中。我們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)，一邊跳還一邊興奮地數著(zhù)：“三十一，三十二……九九”，就在跳了“九十九”下時(shí)，新加入的女生停住不跳了。我們叫她快速前進(jìn)，她卻慢慢后退。這時(shí)，一個(gè)男生推了她一把，只見(jiàn)她面如土色，緊閉著(zhù)眼，一副恐慌的神態(tài)。她蹦了起來(lái)，又馬上跑走，啊，竟過(guò)了！可是她的辮子卻被繩子扣到了……

　　這一根根跳繩，上下飛揚，是那么自由，那么活潑，那么快樂(lè )！我們一個(gè)個(gè)蹦來(lái)跳去，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )、驕傲與希望。

游戲小學(xué)作文6

　　9月29日星期三晴

　　今天上午，第二節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好的�！崩蠋熣f(shuō)的游戲規則是這樣的：先在黑板上畫(huà)一個(gè)臉蛋，叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，走到黑板去摸，摸對了就有獎勵，摸錯了就要懲罰。說(shuō)完，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉。

　　游戲開(kāi)始了，我走到黑板前，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，當我用手碰到黑板上，我快速的摘下紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)我把鼻子摸成了嘴巴。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，我回到座位上也笑了起來(lái)。

　　下一位同學(xué)也上來(lái)了，他一步一步小心翼翼地走到黑板前，只見(jiàn)她用手碰到笑臉的鼻子，摸對了，同學(xué)們頓時(shí)“哇”的一聲，向她投去驚訝的目光，老師獎勵她一本練習本，她得意洋洋的地回到座位上。另一個(gè)同學(xué)也上來(lái)玩游戲了，他趕緊跑到黑板上，這一位同學(xué)可沒(méi)那么幸運了，只能垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！真可惜，下課了。

游戲小學(xué)作文7

　　這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開(kāi)玩時(shí)，因不熟識游戲規則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著(zhù)玩樂(lè )，條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，級別低下，技術(shù)半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著(zhù)放棄，在開(kāi)一個(gè)號重新來(lái)過(guò)，想著(zhù)有過(guò)一次經(jīng)驗，再超越也不成問(wèn)題。

　　好像人生，從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界，不明白這世界的規則，不知道自己生來(lái)的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務(wù)就是賺錢(qián)生活，娶妻嫁人，生子養家，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，即使開(kāi)始不是，最終也會(huì )歸于此。倘若過(guò)程不順利，磕磕碰碰成長(cháng)，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著(zhù)重新來(lái)一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。

　　看這人生，果然如戲。

　　可是人生從來(lái)不是游戲，沒(méi)辦法重新開(kāi)始，只能向前。最后步入正軌的，熬過(guò)去的，度過(guò)迷惘期，開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂世界，懂自己，開(kāi)始新生活。

　　向前，這未必不是一條出路。

游戲小學(xué)作文8

　　今天老師跟我玩了一個(gè)游戲，叫做“猜猜有幾匹馬”。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“聽(tīng)好嘍！噠噠噠，噠噠。有幾匹馬？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，就想想說(shuō)三匹，老師說(shuō)不對，我又說(shuō)一匹馬。老師說(shuō)還是不對，是四匹。再換一道題，再猜一下。我心想，下次我要先想想老師說(shuō)了幾次噠，然后按照次數來(lái)說(shuō)。

　　老師接著(zhù)說(shuō)：“噠噠、噠噠、噠噠噠。幾匹馬？”我在心里默默地數了下，一共六個(gè)噠，我說(shuō)六匹，老師說(shuō)：“錯了”。我又說(shuō)：“四匹”。老師又說(shuō)錯，我又問(wèn)到底一共幾匹馬，此時(shí)我已經(jīng)快崩潰了，老師說(shuō)：“三匹馬”我又想，難道是總的次數還要除以二？

　　我又要求老師說(shuō)再玩一次。老師說(shuō)：“這次聽(tīng)清楚了哦，噠噠噠噠、噠噠噠噠、噠噠噠噠、噠噠噠噠。一共幾匹馬？”我數了下一共20次，所以我就用20÷2=10，我問(wèn)老師是不是十匹馬？老師笑而不答，我猜又說(shuō)錯了。老師說(shuō)是五匹馬。最后我實(shí)在是想不出來(lái)，這個(gè)答案到底怎么得出來(lái)的，老師給了我一個(gè)提示，說(shuō)跟“噠”沒(méi)有關(guān)系。

　　你們能猜出游戲規則是什么嗎？

游戲小學(xué)作文9

　　一聽(tīng)到要玩游戲，我們像一群大瘋子似地沖向了大門(mén)，連作業(yè)也顧不上做完了。就馬上跑到老師面前問(wèn)：“老師是什么游戲，告訴我，告訴我�！�

　　這時(shí)老師開(kāi)始宣布游戲規則。游戲規則是：兩個(gè)小朋友面對面，并同時(shí)揮動(dòng)手臂，其中一個(gè)小朋友報數字，數字要在0—5之間，然后兩個(gè)同學(xué)迅速擺出手指。擺出的手指和口里說(shuō)出的數字要不一樣，否則就算輸了。

　　開(kāi)始游戲了，我的對手是我最喜歡的好朋友航航。第一輪我先喊口令：“手和嘴巴不一樣，二�！眲倓傉f(shuō)完了數字，航航出了一個(gè)手指，我出了二個(gè)手指，這下我可傻了眼了，這么說(shuō)二我就出個(gè)二了呢！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都會(huì )弄錯，我的IQ真的很低吧！第二次游戲是由航航喊口令：“手和嘴巴不一樣，五�！睕](méi)想到她的結果和我的第一次結果一模一樣，她說(shuō)個(gè)五同時(shí)也出了五，我出了三，這回我贏(yíng)了。哈哈、哈哈我倆都笑了，通過(guò)兩次游戲，我和航航打成了平局。

　　哎，手和口做的不一樣，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真的`有點(diǎn)難，而不是我們IQ低喔！不信你們也可以試試看。

游戲小學(xué)作文10

　　今天是一個(gè)好日子，因為今天上午是好課，今天下午有兩節課程是我最著(zhù)迷的課程：語(yǔ)文課、數學(xué)課。下午第三節課又是一節課外活動(dòng)課，而且今天我們穿了我們最期待的學(xué)校發(fā)的外套，就在今天下午第三節課課外活動(dòng)課。

　　今天下午第三節課之前，主任讓我們集合，然后說(shuō)說(shuō)這節課外活動(dòng)課的活動(dòng)規則：這節課跑步，跟著(zhù)音樂(lè )跑步，而且這節課要穿往校服外面穿的校服外套。

　　主任說(shuō)完，一班就吹起了口哨，跑進(jìn)了操場(chǎng)里面了。

　　我們班跑到了操場(chǎng)那里，于是立馬就被田老師給震住了，因為田老師讓我們在原地練跑步，結果我們連的都很好，于是老師就讓我們一排一排的跑，那樣可以看出來(lái)誰(shuí)跑得不好，因為我們這一大周有一個(gè)跑步比賽，比的就是兩個(gè)班兩個(gè)班得跑，看哪兩個(gè)班跑得最好，然后就把哪兩個(gè)班級定為冠軍！這可是我們特別期待的。

　　老師讓我們繞完操場(chǎng)跑圈了以后，思品老師就叫我們，讓我們去試穿我們校服的外套，后來(lái)，我們邁著(zhù)一致的步伐，整整齊齊的跑到了那里，然后我們班就和十班分開(kāi)了，我們就各整各的校服外套了。

　　馮老師說(shuō)：“現在我開(kāi)始念名字，按照念的名字來(lái)排一隊�！比缓罄蠋熼_(kāi)始念名字了，后來(lái)，老師就開(kāi)始念名字了，后來(lái)，就開(kāi)始進(jìn)去拿衣服了。

游戲小學(xué)作文11

　　今天，我們幸運星基礎班的小朋友一起做了一個(gè)畫(huà)豬鼻子游戲。

　　游戲規則是這樣的：老師用布蒙住同學(xué)們的眼睛，同學(xué)們要給豬畫(huà)一個(gè)鼻子。

　　第一個(gè)上去的是小怡，老師用紅布蒙住小怡的眼睛，再讓小怡原地轉三圈。老師把粉筆遞給了小怡，小怡東摸摸、西找找，終于找到了黑板。小怡用左手扶著(zhù)黑板的邊緣，用右手畫(huà)了下來(lái)，結果把豬鼻子畫(huà)在了小豬的頭下面�！肮�哈哈，哈哈哈�！毕旅鎮鱽�(lái)一陣笑聲，小怡趕緊把布拿開(kāi)，笑著(zhù)回到了座位。

　　第二個(gè)是我，隨著(zhù)老師的一聲命令，我走向老師，老師用紅布蒙住了我的眼睛。我眼前頓時(shí)一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶著(zhù)黑板，用右手畫(huà)了起來(lái)。結果我把豬鼻子畫(huà)在了小豬的眼睛上，我畫(huà)好后把布拿開(kāi)，看見(jiàn)了我畫(huà)的位置后，教室里一片笑聲，連我都忍不住笑了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去畫(huà)，最后只有娜娜畫(huà)對了。

　　畫(huà)豬鼻子游戲真好玩，應該不會(huì )有人不喜歡玩吧！

游戲小學(xué)作文12

　　一次有趣的游戲今天我們上作文課，蘭老師說(shuō)：“我們先來(lái)玩個(gè)游戲�！敝灰�(jiàn)蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的人頭，同學(xué)們都笑了，原來(lái)老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說(shuō)：“游戲規則是：一個(gè)同學(xué)蒙著(zhù)眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰(shuí)貼得最標準�！庇螒蜷_(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的想第一個(gè)來(lái)玩，蘭老師選中了何文濤第一來(lái)貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉了三圈，來(lái)到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學(xué)們都叫起來(lái)，“犯規，犯規�！崩蠋熞舱f(shuō)不算，輪下一個(gè)。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領(lǐng)巾，然后，讓徐祥燕轉了三圈，只見(jiàn)徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學(xué)們都一聲不吭地注視著(zhù)她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時(shí)，同學(xué)們都大笑起來(lái)，原來(lái)，她把嘴巴貼在脖子上了。這個(gè)游戲真有趣，我真希望下次再做這個(gè)游戲。

游戲小學(xué)作文13

　　今天我太開(kāi)心了。因為，老師和我們在一起玩游戲了。

　　我記得那一次是體育課，老師讓我們下去做游戲，同學(xué)們像蜜蜂一樣擁擠下去，我們玩一個(gè)很特別的游戲就是“貓和老鼠�！�

　　老師先讓我們圍成一個(gè)大圈，老師讓小蘭當老鼠，讓小剛當花貓，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小腦袋，它看外面沒(méi)有動(dòng)靜，就出去了。貓趁機猛躥了過(guò)去，老鼠一看撒腿就跑，花貓緊追不放，老鼠像鳥(niǎo)一樣飛快的跑了起來(lái)，它跑地直喘粗氣。

　　最后，那狡猾的老鼠突然鉆進(jìn)老鼠洞，花貓猛撲了上去，卻撲了一個(gè)空，還摔的鼻青臉腫。老鼠在洞里很得意忘形，它想：如果貓下次再來(lái)我就再鉆進(jìn)洞里，看它怎么抓。貓只能在外眼睜睜地看著(zhù)，它想，我得像一個(gè)辦法，有了！我就藏在洞的右邊，只要老鼠一出來(lái)，我就猛撲上去。于是，貓就在那里等著(zhù)，老鼠伸出小腦袋看了一看，它看沒(méi)有動(dòng)靜，它想：不能驕傲，如果我一驕傲我就會(huì )被捉到，于是它就躡手躡腳地爬了出去。老鼠沒(méi)有注意，貓猛撲了上去，抓住了老鼠，老鼠像是貓的小俘虜一樣垂頭喪氣，貓像打了勝仗的將軍一樣，高興得活蹦亂跳，合不攏嘴。

　　這就是我們和老師玩的游戲，很精彩吧！我真希望，下一次還能玩這樣的游戲。

游戲小學(xué)作文14

　　今天，我來(lái)到小桔燈，王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲，叫作猜字謎�！蔽覀兟�(tīng)了歡呼躍雀。

　　開(kāi)始游戲了，王老師神秘地說(shuō)：“獨生子�！蔽覀兟�(tīng)了王老師的話(huà)，都左思右想。這時(shí)我靈機一動(dòng)，想到嫵，我就喊了出來(lái)，王老師聽(tīng)了，說(shuō)：“真聰明�！蓖趵蠋熡终f(shuō)：“二小姐�！� 這時(shí)韓丹晴脫口而出：“姿�！蓖趵蠋熡殖隽艘粋�(gè)大口噴火，這個(gè)可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點(diǎn)水旁�！边@時(shí)，許多濤說(shuō)：“淹�！睂α�。王老師說(shuō)：“最后一個(gè)，守門(mén)員�！� 大家聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“閃�！薄昂昧�，你們自己想一些�！蔽覀兟�(tīng)了都撓著(zhù)頭，在想。這時(shí)，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說(shuō)道：“黑人坐在泥土里�！� 鄭善雅說(shuō)到：“墨�！编嵣蒲庞殖�了一個(gè)，她說(shuō)道：“加爺爺坐在木頭上�！蔽艺f(shuō)道：“架�！蓖趵蠋焼�(wèn)道：“那個(gè)jia？”“一架飛機的架�！�

　　這一次在小桔燈，玩得真開(kāi)心呀！

游戲小學(xué)作文15

　　今天是星期五，因為放學(xué)早，我和任思行、劉維、王鑫、羅翼、單加琪、金文博，我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔任球門(mén)。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著(zhù)踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭著(zhù)向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我帶著(zhù)足球向前沖。乘我不注意時(shí)，劉維從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。劉維卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門(mén)踢去。好！球飛似的進(jìn)了球門(mén)，我們一開(kāi)始就得了一分，這真是開(kāi)門(mén)紅��！

　　這次進(jìn)球靠的是運氣，后來(lái)因為他們比我們多一個(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì )，余佳展和陳建新來(lái)了，他們加入我們隊，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來(lái)連連得分。

　　后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。

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