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一個(gè)有趣的游戲作文

時(shí)間:2021-10-11 20:14:02 游戲 我要投稿

實(shí)用的一個(gè)有趣的游戲作文匯總8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的一個(gè)有趣的游戲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的一個(gè)有趣的游戲作文匯總8篇

一個(gè)有趣的游戲作文 篇1

  我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。

  這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規則是三個(gè)以上的小朋友,其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規定的范圍內追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結束。

  我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始后,“瞎貓”就開(kāi)始像無(wú)頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái),一會(huì )兒拍拍“瞎貓”的肩,一會(huì )兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無(wú)戰果!跋关垺苯桁o下來(lái)的機會(huì ),開(kāi)始用心總結經(jīng)驗。只見(jiàn)他側耳傾聽(tīng)一下,通過(guò)“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來(lái)判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過(guò)去,真有如“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,還沒(méi)等那只“老鼠”反應過(guò)來(lái),就被捉住了!袄鲜髠儭鳖D時(shí)慌作一團,不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個(gè)小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過(guò)去挑逗“瞎貓”,沒(méi)想到還沒(méi)有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個(gè)虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

  怎么樣,有趣吧!歡迎你也來(lái)加入我們的游戲隊伍!

一個(gè)有趣的游戲作文 篇2

  星期六上午第一節課,我們做了一個(gè)有趣的游戲——大眼瞪小眼。

  游戲規則是:兩眼對視,用表情逗對方笑,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一組上場(chǎng)的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見(jiàn)他倆和木頭人似的,紋絲不動(dòng)。特別是連金興,一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想:曾韓偉一定要輸了,果然不出我所料,沒(méi)過(guò)多久,曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權了。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)姚建華一下子把臉往下拉,一下子又把嘴巴給扒開(kāi),可沈祖權就不笑。沒(méi)把沈祖權逗樂(lè ),倒把我們逗樂(lè )了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直跺腳,有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。再看姚建華,他見(jiàn)一計未成,又生一計。他一會(huì )變成了“豬八戒”,一會(huì )兒又成了一個(gè)“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數,可還是沒(méi)有把沈祖權逗笑,他們只好都回到了座位上。

  后來(lái),老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來(lái)了個(gè)“斗雞眼”,可她沒(méi)笑,我又把兩眼往上一翻,吐出舌頭,終于把她給逗樂(lè )了?蓵r(shí)間有限,我們只好到此為止了?晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟!

一個(gè)有趣的.游戲作文 篇3

  我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開(kāi)花、寫(xiě)王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲,名字叫擊鼓傳花。

  游戲要求是讓一名同學(xué)拿著(zhù)黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著(zhù)一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰(shuí)手里,誰(shuí)就抽紙條,然后按紙條上的要求做。

  隨著(zhù)“咚咚咚”的鼓聲響起,開(kāi)始傳花了,大家拿著(zhù)那朵黃花,就像拿著(zhù)燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開(kāi)眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽(tīng)都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺表演 節目,他左邊沒(méi)有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著(zhù)宋君毅開(kāi)玩笑地說(shuō):“我恨你,早知道就不和你同桌了!笨墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,只能面對現實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節目,這才過(guò)了關(guān)。

  做什么事情,后悔是沒(méi)有用的,勇敢面對才是硬道理,因為世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。今天我挺開(kāi)心的!

一個(gè)有趣的游戲作文 篇4

  今天老師教我們玩了新版的石頭剪子布。

  大家一聽(tīng)到“新版”兩字,就吵了起來(lái):難道是用腳?……大家都很好奇,等待老師說(shuō)。老師說(shuō):“這次我們用嘴巴來(lái)做,閉嘴是石頭,張嘴是布,吐舌頭是剪刀。大家先同桌玩,好,開(kāi)始!”

  我心想:這個(gè)挺有趣的。這時(shí),邵卓凡說(shuō):“快來(lái)玩吧,石頭剪子布!闭f(shuō)完,我們都閉起了嘴巴,你們一定知道我們都出了石頭!凹糇邮^布!”這次,我張嘴了,但邵卓凡卻吐出了舌頭(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽樣,忍不住張大嘴巴哈哈地笑了起來(lái),她也不好意思地笑了。教室頓時(shí)熱鬧了起來(lái),不時(shí)地傳出了笑聲!凹糇邮^布!”這次我張了嘴,她閉了嘴。不用我說(shuō),你們一定知道是我贏(yíng)了。我心想,只有一輪了,我一定要贏(yíng)呀!“石頭剪子布!”你們猜一下,請贏(yíng)了?對了,我贏(yíng)了!我好高興。雖然她輸了,但她還是好高興。

  這時(shí)老師喊停了,她叫了一對同桌到上面去比賽,后來(lái)又叫了兩個(gè)男孩來(lái)比,我們都為他們大聲叫“石頭剪子布”,然后就是捧著(zhù)肚子哈哈笑……

  比賽結束了,教室里依然很熱鬧,我們高興的氣氛還是沒(méi)散,這真是個(gè)有趣的游戲!

一個(gè)有趣的游戲作文 篇5

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)是我們在玩打老虎呢!

  老師先把我們分成2隊,說(shuō)先推舉一人做老虎,另一個(gè)人要用球向“老虎”打去,其他人圍成一圈坐著(zhù)!袄匣ⅰ北仨毝汩_(kāi)球,要是被碰到就得下場(chǎng)做觀(guān)眾。球滾到誰(shuí)手上,誰(shuí)就打向圓中心的“老虎”。最后誰(shuí)躲的時(shí)間最長(cháng),誰(shuí)就獲勝。

  首先,宇同學(xué)做老虎,蘇同學(xué)雙手一拍把球打向他。只見(jiàn)宇同學(xué),雙腿一分,一跳躲了過(guò)去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學(xué)的腳后跟滾去。很幸運,這次他被打中了。

  這下輪到我做“老虎了”。蘇同學(xué)捧著(zhù)球向我這邊猛扔過(guò)來(lái),我一個(gè)倒掛金鉤,躲了過(guò)去;隨后唐同學(xué)把球呼嘯地拍過(guò)來(lái),我用了蝎子擺尾,又成功躲過(guò)。周?chē)耐瑢W(xué)竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)小同學(xué)怎么那么厲害呀,好像會(huì )十八般武藝呢!蔽易蠖阌议W,躲到了上課也沒(méi)被打中,最后被評為躲躲小能手!

  這真是一個(gè)趣味無(wú)窮的游戲,不但提高了我的反應能力,還增加了同學(xué)之間的友誼。

一個(gè)有趣的游戲作文 篇6

  星期二下午的作文課上,張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘,水汪汪的眼睛、長(cháng)長(cháng)的辮子。咦?怎么沒(méi)有鼻子呢?難道張老師忘記畫(huà)了?原來(lái)張老師要帶著(zhù)我們玩貼鼻子的游戲。

  張老師宣布了游戲規則:首先,一個(gè)小朋友要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在原地轉五圈,由另一個(gè)小朋友指揮,把鼻子貼到老師畫(huà)的小姑娘臉上的“三角形”里面,誰(shuí)貼得又快又準確,就為勝利。

  游戲開(kāi)始了,張老師選了四名同學(xué),讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué),只見(jiàn)他像個(gè)機器人一樣,搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說(shuō):“怎么還沒(méi)有走到講臺上?”結果,他差點(diǎn)撞到書(shū)架上。在旁邊同學(xué)的引導下,他費了好大的勁,終于走上了講臺。同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái),教室里變成了歡樂(lè )的海洋。

  多么有趣的游戲,多么好玩的游戲!它為我的課間生活增加了許多樂(lè )趣。

一個(gè)有趣的游戲作文 篇7

  一次,爸爸媽媽不在家,所以,由我自己來(lái)當家了。

  我有一點(diǎn)兒餓了,我打算做煎雞蛋,但我卻找不到雞蛋,我只得給媽媽打了一個(gè)電話(huà),原來(lái)是在櫥柜里!我拿出了一個(gè)雞蛋,可火卻打不開(kāi)了,我左擰右擰,都沒(méi)開(kāi),我火冒三丈,我生氣了,把手往下一按,神奇的是,居然打著(zhù)了火!

  我趕緊把油倒進(jìn)了鍋里,可油剛入鍋,就“啪”的一聲,嚇得我差點(diǎn)把油瓶扔在了地上,“哎呀我的媽呀!”我大聲地說(shuō):“真是嚇死我了!”隨后我打開(kāi)了抽油煙機,F在該放雞蛋了,可我怎么掰都掰不開(kāi)它,我想:這個(gè)該死的雞蛋,怎么弄不開(kāi)呀!我一氣之下,把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋開(kāi)了,我趕緊往鍋里扔,可是,雞蛋殼也同時(shí)掉進(jìn)了鍋里,我緊張的眉頭緊鎖,“這可怎么辦呀!”我無(wú)奈地說(shuō):“哎!做個(gè)雞蛋怎么就這么難呀!”我只好拿起筷子試著(zhù)去夾雞蛋殼,我費了九牛二虎的力氣才把雞蛋殼一個(gè)一個(gè)的挑了出來(lái)!再看,這時(shí)的雞蛋已經(jīng)不成形了,蛋黃都破了,我拿鏟子鏟了鏟,又努力地把雞蛋翻了個(gè)個(gè),哎!總算還能看出是個(gè)雞蛋的樣子!過(guò)了一會(huì )兒,看有些焦了的煎雞蛋,我大叫道:“終于熟了!”

  我現在明白了,父母是多么辛苦!

  一個(gè)有趣的游戲

  ——你說(shuō)我做

  “哈哈……”從我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢?原來(lái),我們在玩兒一個(gè)有趣的游戲——你說(shuō)我做。

  老師講了一下游戲規則就開(kāi)始選人了,聽(tīng)說(shuō)老師選人了,我自告奮勇地舉起手來(lái),結果是由王楚然同學(xué)說(shuō),我來(lái)做!

  開(kāi)始了,我一會(huì )兒用手捂著(zhù)眼睛慢慢地走著(zhù),一會(huì )兒把胳膊平舉在胸前閉著(zhù)眼走,王楚然大聲地說(shuō):“往前!往前!”當我感覺(jué)到要撞墻的時(shí)候,我停下來(lái)說(shuō):“我要撞墻了,拐彎嗎?!”王楚然又大聲地嚷道:“向右拐,拿粉筆!”這時(shí)我卻向左拐去,一閉上眼睛可真是糊涂呀,連左右都不分了!我按照她的指揮去拿粉筆,可是,手在課桌上摸索了半天也沒(méi)摸著(zhù),倒是把老師的水杯給碰倒了!……終于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的確到了黑板前。我先按照指揮畫(huà)了一個(gè)很小很小的圓,王楚然說(shuō):“太小了,畫(huà)大一點(diǎn)兒!”于是,我又重新畫(huà)了一個(gè)圓,該畫(huà)眉毛了,我不知道是如何畫(huà)的,一定很奇怪吧,王楚然崩潰地說(shuō):“我要瘋了!”原來(lái)我畫(huà)了兩個(gè)大小不一的眉毛……

  終于畫(huà)完了,在睜開(kāi)眼睛之前,我想:畫(huà)的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一張臉上畫(huà)了三只眼睛,我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái),同學(xué)們也都笑的前仰后合的。

  從這個(gè)游戲中,我體驗到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人,用我的眼睛給盲人帶去光明。

一個(gè)有趣的游戲作文 篇8

  在樂(lè )樂(lè )老師的帶領(lǐng)下,我們班做了一個(gè)有趣的游戲。原本這節課我們是要學(xué)習四素句的,可是樂(lè )樂(lè )老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,急忙追問(wèn)“什么游戲?”

  樂(lè )樂(lè )老師看到同學(xué)們都很著(zhù)急的樣子,就把班上的同學(xué)分成了四組。接著(zhù)讓每組同學(xué)分別在紙上寫(xiě)上有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的內容,再交給每組的組長(cháng),然后請同學(xué)上來(lái)將抽到的內容組成一句話(huà)并大聲念出來(lái)。

  為 了公平起見(jiàn),老師用了“點(diǎn)兵兵”方法點(diǎn)到了我們這組的唐桑婷,只見(jiàn)她不慌不忙地走上講臺,從每位組長(cháng)手上各抽取了一張紙條?伤畛鰜(lái)的句子是:今天晚 上,我和媽媽在花園里買(mǎi)書(shū)。同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。第二個(gè)上臺的是鄧婕,她可幸運多了。她抽到的是:昨天晚上,我和媽媽在步行街買(mǎi)本子。樂(lè )樂(lè )老師 說(shuō):“這個(gè)句子對了,加一分!钡诙M的同學(xué)聽(tīng)了,高興極了。

  通過(guò)這次游戲,我知道了:四素句不僅要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,還要搭配合理,否則,就會(huì )引起同學(xué)們的哄堂大笑。

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