有關(guān)三年級游戲作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級游戲作文 篇1
我還記得那天，不是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，也不是一個(gè)秋高氣爽的季節，只是一個(gè)寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，��！原來(lái)是下午第二節課上課的鈴聲響了，只見(jiàn)王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測著(zhù)問(wèn)：“玩什么游戲呢？”王老師終于說(shuō)：“玩個(gè)貼嘴巴的游戲好不好？”同學(xué)們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒(méi)有嘴巴。有一些同學(xué)喊著(zhù)問(wèn)老師，他為什么沒(méi)有嘴巴？老師說(shuō)：“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的規則是：“表現好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲，參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個(gè)選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學(xué)們都笑著(zhù)說(shuō)。
第二個(gè)選的'是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點(diǎn)傾斜，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺跟前，聽(tīng)見(jiàn)趙俊臣喊：“上臺階呀”！于是，我抬起腳來(lái)，準備上去，可是我又一想，萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來(lái)，慢慢的又往前走了一點(diǎn)，腳下摸著(zhù)走上了講臺，手里拿著(zhù)“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時(shí)我心里好緊張啊，我捉摸著(zhù)把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來(lái)一看，原來(lái)我把“嘴巴”倒著(zhù)貼到了下巴上，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著(zhù)，盲人的生活是多么的艱難��！
三年級游戲作文 篇2
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規則特別簡(jiǎn)單，先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍蘿卜之類(lèi)的�？墒怯行┤�，他就是不聽(tīng)，非要取一個(gè)奇怪的名字，什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰斗機？其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字，可以開(kāi)始玩了。從綠蘿卜開(kāi)始，他先說(shuō)一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲�！本G蘿卜順利地讀了出來(lái)，但起這個(gè)名字的人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái)，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個(gè)名字呢？”起名字的人聽(tīng)了臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個(gè)疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開(kāi)心。聽(tīng)到現在了，你想不想也來(lái)和我們一起玩呢？
三年級游戲作文 篇3
你會(huì )玩 “英雄島”游戲嗎
今天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦登錄"英雄島"游戲了，你會(huì )玩“英雄島”游戲嗎作文。
“英雄島”是這樣玩的：鼠標右健移動(dòng)，地圖上有紅色的怪物或人物時(shí)，就說(shuō)明是可以上前攻擊的。鼠標右健可攻擊敵人。到了一定的等級時(shí)，就可以打開(kāi)禮包，等級越高，獎勵就越高。到了十級，你就可以去浮空島上殺拉鋸戰、訓練營(yíng)、防守戰、爭奪戰了。到了二十二級可以購買(mǎi)“企鵝披風(fēng)”了�！坝⑿蹗u”的錢(qián)是水晶幣、金幣和點(diǎn)卷。S健是英雄技能、C健是人物屬性和寵物屬性、M健是大地圖V健是站立和坐下、T健是進(jìn)行交易或打開(kāi)商城，小學(xué)三年級作文《你會(huì )玩“英雄島”游戲嗎作文》。AIT+ENTE是全屏或是窗口。
于是，我就開(kāi)始玩“英雄島”游戲了。我玩到了二十三級，一共打開(kāi)了十九個(gè)禮包，里面的經(jīng)驗有九十多萬(wàn)，水晶幣有八十五萬(wàn)多，寶石有二十五個(gè)、水晶一百五十個(gè)、枯樹(shù)枝一百五十個(gè)、海藍礦石二百七十個(gè)三十個(gè)兌換徽章和銀章、十個(gè)制衣配方（二檔和三檔)、二十九個(gè)武器制造配方（二檔和三檔）、一個(gè)長(cháng)筒步槍。
玩游戲可以消除疲勞，開(kāi)闊視野，豐富假期生活但不能長(cháng)時(shí)間的玩，這對我們的身心健康發(fā)展很不利。
三年級游戲作文 篇4
同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？我知道，肯定有很多同學(xué)會(huì )說(shuō)：當然喜歡。我也是個(gè)不折不扣的游戲迷，平板電腦是我最好的伙伴，只要一有空，我就把電腦抱在手里，和他形影不離。爸爸媽媽總跟我說(shuō)少玩點(diǎn)電腦，可是我把他們的話(huà)當做一陣風(fēng)，吹過(guò)就算了。
這不，今天，我狼吞虎咽地吃好飯，直接沖向客廳，拿起放在桌子上的平板電腦，一屁股坐在沙發(fā)里，津津有味地玩起了游戲。不知玩了多久，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“小豆，玩得差不多了，眼睛要近的�！薄昂玫�，好的，馬上就好，馬上就好�！蔽易焐想m然這樣說(shuō)，手里卻沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續和游戲里的人廝殺、戰斗，玩得不亦樂(lè )乎，把爸爸的話(huà)完全拋到了九霄云外。
不知過(guò)了多久，突然一只大手出現在我面前，從我的手里猛地抽出平板電腦，“啪”的一聲在耳邊響起。我尋著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)平板電腦已經(jīng)躺在了客廳的墻角，屏幕也碎了。我恍然大悟，原來(lái)爸爸生氣了。要知道，平時(shí)我不管有多調皮，爸爸都是一副笑瞇瞇的樣子，從不輕易生氣，今天，我真的是做得太過(guò)分了。
我慚愧地看著(zhù)爸爸那張黑黑的臉，趕緊洗臉刷牙，上床睡覺(jué)了。躺在床上，我想：我一定要改掉沒(méi)完沒(méi)了玩游戲的壞習慣，用我的平板電腦查查資料，聽(tīng)聽(tīng)歌，那多好。我還要把不玩游戲省下來(lái)的時(shí)間多做一些有益的事情，多看書(shū)，多運動(dòng)，多幫大人做點(diǎn)事，做更好的自己。大家也要改改長(cháng)時(shí)間玩游戲的壞習慣哦！
三年級游戲作文 篇5
暑假的一天晚上，屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽?zhuān)司�，小表弟到外面乘涼�?/p>
舅舅說(shuō)：“奇珍，你和表弟來(lái)一次腦筋急轉彎比賽怎么樣？”表弟可能看過(guò)《腦筋急轉彎》那本書(shū)，高興地說(shuō)：“好，姐姐一定比不過(guò)我�！蔽艺f(shuō)：“別高興得太早了，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定呢�！北淼懿恢�，我家那本“《腦筋急轉彎》都快被我翻爛了，我決不會(huì )敗在他的手下。
舅舅當主持人，他先出了一道題：“新買(mǎi)的襪子為什么會(huì )有一個(gè)洞？”表弟不假思索地脫口而出：“那個(gè)洞就是襪筒 �！本司烁呗暤卣f(shuō)：“回答正確，加１分�！眿寢尯途司硕夹α似饋�(lái)。我想表弟還真厲害，下次看我的吧。舅舅又出了一道題：“一個(gè)人從八樓窗戶(hù)跳下來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)受傷，這是為什么？”小表弟又是第一個(gè)搶答：“那個(gè)人是跳進(jìn)電梯下來(lái)的�！本藡尯途司私形一卮�，我說(shuō)：“那個(gè)人是從窗臺上往屋里跳的�！本司苏f(shuō)正確，加１分�！本藡専崃业貫槲夜恼�，小表弟吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。
舅舅繼續出著(zhù)題，我和小表弟爭搶答。他得１分，我得兩分；他也得兩分，我又得一分……比賽結果，我們倆正好打了個(gè)平手，每人得了一盒１２支水彩筆。
啊，這次游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了！
三年級游戲作文 篇6
今天，為了不影響別的班級上課，熊老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規則：三個(gè)人分為一組，其中兩個(gè)人當救護員，一個(gè)人當傷員，兩根長(cháng)棍子綁在一起做擔架，大門(mén)口做醫院，看哪兩個(gè)救護員在最短的時(shí)間內把傷員抬到對面的醫院，哪一組就算贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個(gè)救護員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽(tīng)見(jiàn)"啪嗒"一聲，傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著(zhù)兩根長(cháng)棒子跑過(guò)來(lái)，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔倒了。弄得我們全都前俯后仰的，這時(shí)侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫院。結果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲，但也從中體現了我們是因為責任心不強，做事不夠認真，細致。今后一定要吸取教訓。
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