【實(shí)用】有趣游戲作文300字集合五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有趣游戲作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文300字 篇1
今天，我們上的課程是做游戲寫(xiě)游戲，老師說(shuō)表現好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲，表現不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒(méi)得玩。我們一聽(tīng)，可擔心了，因為我們怕玩不了游戲。
我們玩了“快樂(lè )悄悄話(huà)”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)叫“快樂(lè )悄悄話(huà)”的游戲。第一組的人竟把“廟門(mén)前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門(mén)前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我們逗得哭笑不得。
我們又開(kāi)始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖，我們爭先恐后地問(wèn)：“是不是誰(shuí)找到了就給誰(shuí)呀？”“不是，是誰(shuí)表現好久給誰(shuí)！”老師回答。第一次，老師來(lái)藏，讓班里的林文軒來(lái)找。老師藏在了一本書(shū)里面，讓她進(jìn)來(lái)找。她先把書(shū)本翻了一下，找找有沒(méi)有，然后她把整個(gè)講臺桌又找了一遍，還是沒(méi)有，結果埋頭找了半天都沒(méi)找到。最后，她拿起藏糖的那本書(shū)，糖從那本書(shū)里滑了出來(lái)，我們大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方，那個(gè)找的人一下子就找到了，因為找的人看到作文本上有突起，就知道糖藏在這里，所以她很快就找到了。
我覺(jué)得這節課是我們最快樂(lè )的一節課。
有趣游戲作文300字 篇2
今天，天氣晴朗�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：熱啊，熱啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐閑著(zhù)沒(méi)事情干，決定做個(gè)＂三國＂游戲．我們準備了７張卡片，上面分別寫(xiě)著(zhù)：張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規則是：誰(shuí)是馬川就得猜曹操，如果猜中，劉備就打曹操；如果沒(méi)有猜中，劉備就打馬川．打多少下由諸葛亮決定．
開(kāi)始游戲了，當媽媽將紙團扔到桌上時(shí)，大家都爭先恐后地搶到了一張，我小心翼翼地打開(kāi)紙團，心想：如果我是馬川，俺就慘了．幸虧蒼天有眼，我是黃蓋，我心里懸著(zhù)的石頭終于落了地．?huà)寢屨f(shuō)：＂誰(shuí)是馬川？＂鐘杰皺著(zhù)眉頭，低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：＂我是．＂他左看看，右看看．見(jiàn)所有的人都嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，看不出誰(shuí)是曹操管它三七二十一隨便挑了一個(gè)＂鄭可洋＂“猜錯了，猜錯了！
我是，我是＂黃旋高聲叫道．鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等著(zhù)挨罰了。他嘴里嘟囔著(zhù)：“我今天怎么這么霉呀！“大家都哈哈大笑起來(lái)。
這游戲真好玩，真有趣��！
有趣游戲作文300字 篇3
今天，同學(xué)們正在認認真真地聽(tīng)老師上語(yǔ)文課。突然，湯老師說(shuō)：“現在我讓同學(xué)們做個(gè)有趣的游戲�！贝蠹乙宦�(tīng)，大吃一驚！現在是上課的時(shí)間，怎么玩起游戲啦？只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭，第一個(gè)人頭，嘴眼朝下，看上去好像快要大哭起來(lái)，就是沒(méi)有鼻子；第二個(gè)人頭，嘴角朝上，眼睛朝下，看上去笑瞇瞇的，也是沒(méi)有鼻子；第三個(gè)人頭，眼睛稍微有點(diǎn)彎，嘴巴成一條直直的線(xiàn)，看上去很平常，還是沒(méi)有鼻子；第四個(gè)人頭，頭發(fā)一根根豎起來(lái)，眼睛睜得圓圓的，嘴巴朝下，看上去很忿怒，仍然沒(méi)有鼻子。
這時(shí)，老師拍拍雙手說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做這個(gè)添鼻子游戲？”同學(xué)們都爭著(zhù)做這個(gè)游戲，手伸得又高又直，老師選了四位同學(xué)。然后用紅領(lǐng)巾把他們眼睛蒙住，還讓他們轉了幾圈，才叫他們上臺添鼻子。
有的同學(xué)把鼻子添在耳朵邊，好像要鉆進(jìn)去；有的畫(huà)在下巴鄂下，好像要躲雨；有的畫(huà)在耳朵里，好像要在那睡大覺(jué)；還有的也畫(huà)在耳朵邊，鼻子下面還喘著(zhù)氣，好像跑累了似的。
同學(xué)們看了，都捧腹大笑，異口同聲地說(shuō)：“添鼻子游戲真有趣！”
有趣游戲作文300字 篇4
今天，朱老師帶我們大家做了一次有趣的游戲，游戲的名字叫：掌聲的魔力。掌聲能有什么魔力呢？這個(gè)游戲就告訴了我們。游戲是這樣玩的：一個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，老師把一顆紅心任意藏在一個(gè)位置。那個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)后，通過(guò)同學(xué)們掌聲的強弱來(lái)判斷紅心的.位置。
這次輪到李偉來(lái)找那顆紅心了 . 他找了半天也沒(méi)找到，這下可把他急壞了。我想 , 李偉當時(shí)恨不得自己長(cháng)一雙透視眼 , 或者是火眼金睛，趕快把那個(gè)紅心找到�？墒撬珱](méi)長(cháng)，明明自己已經(jīng)離那個(gè)紅心很近了，同學(xué)們的手也都拍疼了，但他并沒(méi)有感覺(jué)到。只能與紅心說(shuō)拜拜了。這時(shí) , 同學(xué)們笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李偉并沒(méi)意識到，還在那傻乎乎地翻同學(xué)書(shū)包呢！其實(shí)，紅心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。
結果可想而知，李偉沒(méi)有找到那顆紅心。最后在老師的提示下，紅心被找到了，李偉當時(shí)的表情比吃了蜜還甜。
這個(gè)游戲 , 不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，而且還讓我感到掌聲的魔力還真不小，它就像一個(gè)引導牌，讓我們找到正確的方向。
有趣游戲作文300字 篇5
星期二的第四節課是體育課，上課鈴響了，我們急忙站好隊，體育老師拿著(zhù)幾個(gè)籃球面帶微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
體育老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級（組），每?jì)蓚�(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰(shuí)（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來(lái)�！�
體育老師一聲哨響，對抗賽就開(kāi)始了，王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒(méi)一絲馬虎�？赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺(jué)得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂(lè )的海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。
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