一場(chǎng)有趣的游戲作文(6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一場(chǎng)有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場(chǎng)有趣的游戲作文1
我期待的周末時(shí)光又到了。外面風(fēng)和日麗，我們一群小朋友計劃在院子里做個(gè)有趣的游戲。
我們5個(gè)小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧，小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規則：我們需要一個(gè)人來(lái)扮演貓，其余的扮演老鼠。大樹(shù)底下有個(gè)“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓在這個(gè)時(shí)間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會(huì )變成貓！
我們石頭剪刀布來(lái)決定各自的角色。很幸運，我成了一只貓！我心中竊喜，因為我跑得很快，小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當王的！游戲開(kāi)始了，一溜煙的功夫，小伙伴們都跑開(kāi)了！
我先埋伏不動(dòng)，躲在“糧食地”附近一株草叢后，準備來(lái)個(gè)守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們，在一起不知道議論什么策略。一會(huì )兒，一只小老鼠偷偷地向我走來(lái)，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個(gè)老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來(lái)越近，一只老鼠問(wèn)：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說(shuō)：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個(gè)箭步，再躍身一跳，我的長(cháng)胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的陣營(yíng)里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說(shuō)，叫它守住“糧食地”。我一個(gè)飛奔，腳踩了“風(fēng)火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞里。我靈機一動(dòng)，趁個(gè)子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！
歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了這場(chǎng)有趣的游戲！
一場(chǎng)有趣的游戲作文2
今天下午，在我們教室進(jìn)行了一場(chǎng)有趣、刺激又激烈的“搶橡皮”的游戲。聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì )納悶兒，這游戲怎么玩聽(tīng)？別著(zhù)急，我慢慢來(lái)告訴你，游戲規則是：首先把雙手交叉放在胸口，等老師發(fā)出口令說(shuō)：“一、二，開(kāi)始�！蔽覀兙鸵燥L(fēng)馳電摯般的速度搶到放在正中央的橡皮，誰(shuí)先搶到，誰(shuí)就是勝者。老師終于開(kāi)始發(fā)號口令了，當老師剛數到“一”時(shí)。我的心跳開(kāi)始加速，當老師數到“二”時(shí)。我的心都提到嗓子眼了，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，連我們的心跳聲都可以聽(tīng)見(jiàn)，終于聽(tīng)到老師說(shuō)“一、二、開(kāi)始�！蔽冶阋蚤W電般的速度沖到了講臺�？墒�，同桌比我快了一步，他搶到了橡皮。
告別了第一輪比賽，第二輪比賽展開(kāi)，我不經(jīng)意瞄了瞄同桌，他雙眼緊緊地注視著(zhù)這塊橡皮，雙手搭在胸口，好像胸有成竹似的�！肮芩�！不管他再怎么有信心。我也要搶在前面，贏(yíng)了他，我是不會(huì )輸的！”這時(shí)老師那洪亮的聲音又在我們耳邊響起：“一，二，開(kāi)始�！蓖辣阋蚤W電般的速度沖到講臺前把橡皮緊緊的握在了手中，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰了起來(lái)。同桌高聲地大喊：“我贏(yíng)了！”好想他想讓所有人都知道他勝利了。但我卻像泄了氣的皮球一樣，我心里很不服氣，想：還有一局呢，可別高興得太早�！�
第三輪比賽展開(kāi)了，我心里想：我一定要贏(yíng)。在老師說(shuō)出口令的那一瞬間，我的手立刻向橡皮伸了過(guò)去�！拔覄倮��！蔽业膮群奥曮@天動(dòng)地，繃緊了的臉上露出了燦爛的笑容。
雖然最后我還是以2：1輸給了同桌，但我還是挺開(kāi)心的，畢竟“失敗是成功之母嘛�！蓖ㄟ^(guò)這次游戲。相信在今后的成長(cháng)道路上無(wú)論在遇到什么困難，什么挫折，我一定會(huì )勇敢面對它，打敗它。
一場(chǎng)有趣的游戲作文3
我們分好組以后，就開(kāi)始玩了。先是韋又少在中間。我們開(kāi)始進(jìn)攻了，我拿起沙包，一揚手就往韋又少身上扔去，但是機靈的韋又少卻左躲右閃，上跳下蹲，根本打不中她。玩了一會(huì )兒，我們發(fā)現了她的弱點(diǎn)，原來(lái)，她雖然動(dòng)作敏捷，但體力卻不足，我便對覃雯棋喊：”專(zhuān)攻韋又少，把她打垮�！蔽覍�(zhuān)攻上面，覃雯棋專(zhuān)攻下面，我們本想：她可能很快累垮，沒(méi)想到的是：她竟一次又一次敏捷地躲開(kāi)了。韋又少還沒(méi)累，倒是我的手先酸了。在我一次丟出沙包的時(shí)候，由于力度不夠，韋又少揚手一抓，就抓到了沙包。��！她得了一分，笑得雙眼都彎了。我們生氣得只跺腳。
我們又重新扔起來(lái)，韋又少還是前俯后仰，還是沒(méi)扔中她。覃雯棋不由叫起來(lái)：”我要打敗你！”接著(zhù)連做了幾個(gè)假動(dòng)作，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。就是只晃手，不扔包。韋又少連閃了幾次不見(jiàn)包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高興，趁韋又少轉身未定的'時(shí)候，猛一出手，韋又少躲閃不急，終于被打中了。我們不由得歡呼起來(lái)。
因為韋又少接的一分，所以她還有一次生命。我們屏住氣，快速地丟著(zhù)沙包，想乘勝追擊。韋又少又是騰空一跳，有是金雞獨立的，真是厲害。漸漸的，她累了，動(dòng)作不再那么敏捷了。后來(lái)，韋又少稍一遲疑，就被我擊中了，終于輪到我們玩了，我們有開(kāi)始玩第二輪的游戲了。
廣場(chǎng)上的笑聲一陣接著(zhù)一陣，我們玩得多快樂(lè )啊，都忘回家了。
“丟沙包”真是個(gè)好玩又有意義的游戲��！它讓我得到了快樂(lè )，也懂得了配合的重要。
一場(chǎng)有趣的游戲作文4
“冬天到，雪花飄；夏天到，吃冰糕；一個(gè)冰糕棍，咱倆換換位”，這是玩一個(gè)游戲的口訣。下面讓我先簡(jiǎn)單的給你介紹一下這個(gè)游戲動(dòng)作過(guò)程及規則,這個(gè)游戲共有五個(gè)動(dòng)作，分別是“金雞獨立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”，先選出誰(shuí)當主家，站最前面，面對大家，其他人站成一列。主家與隊列中的人逐一PK，從說(shuō)“冬天到”這個(gè)口訣開(kāi)始，隨機做那幾個(gè)動(dòng)作。如果隊列中的人出的動(dòng)作與主家一樣，那就OUT了，如果不一樣，主家就OUT了排入隊列，贏(yíng)家當主家，繼續進(jìn)行，依次類(lèi)推。
好了，現在就開(kāi)始玩了，經(jīng)過(guò)一番激烈的“剪刀石頭布”的對戰，出來(lái)了結果，童童先當主�！巴烧鎱柡Π�！”我們私下暗暗地討論著(zhù)。因為童童打敗了好幾個(gè)人，而且都是被她瞬間“秒殺”下來(lái)了。我在觀(guān)察精彩游戲的過(guò)程中，還認真地觀(guān)看游戲過(guò)程，經(jīng)過(guò)細致觀(guān)察后，發(fā)現她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出，于是我想出了一個(gè)致勝的訣竅，就是多出一些其他的動(dòng)作。輪到我來(lái)對戰的時(shí)候了，經(jīng)過(guò)一番別開(kāi)生面的“戰爭”，通過(guò)我的謀劃，我竟然跟她換位了，在這一輪的PK中，我取得了勝利，這結果太出乎大家的意料，大家都在為我鼓掌。
雖然玩這個(gè)游戲，大部分的時(shí)候是需要運氣，但是它還是能體現出一定的智慧和聰明才智。在游戲過(guò)程中，發(fā)揮你的分析力，思考出對方下一步可能要出的動(dòng)作，這樣才能取得游戲的勝利。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了干什么事情都需要仔細觀(guān)察，認真思考。
一場(chǎng)有趣的游戲作文5
上體育課了，我和伙伴們風(fēng)一般似的跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始了一場(chǎng)有趣的游戲——扔沙包。
我來(lái)介紹一下游戲規則：進(jìn)行游戲需要４個(gè)人，４個(gè)人各分為２組，然后猜拳。贏(yíng)的小組進(jìn)入場(chǎng)中進(jìn)行防守戰，輸了的小組就在兩旁拿沙包“攻擊”場(chǎng)中的小組，直到把場(chǎng)中小組的人全部擲中，才算贏(yíng)。但是 場(chǎng)中的小組也有“進(jìn)攻”的機會(huì )，就是把對手擲來(lái)的沙包接住，就可以得到１次機會(huì )，這個(gè)機會(huì )可以給隊友用，也可以留給自己。
游戲開(kāi)始了，我和好友小宏１組，小東和小王１組，我和小東猜拳，我贏(yíng)了！我和小宏先進(jìn)場(chǎng)。小東用力的向小宏擲去，沙包如１顆子彈一般的速度向小宏飛去。雖然沙包的速度很快,但是小宏的身手也不一般:他像豹子一般的速度向右閃去,躲過(guò)了小東的“子彈”。小王以迅雷不及掩耳之勢揀起沙包向小宏擲去,沙包在空中發(fā)出“嗖嗖”的聲音,但小宏毫無(wú)懼色,準確無(wú)誤的接住了沙包,或得了1次機會(huì )。小東不慌不忙的揀起沙包,瞄準小宏,用力擲去,但是誰(shuí)能想到呢:他的目標并不是小宏,而是在旁邊傻站的我,我由于沒(méi)有充分的準備,被他的“炮彈炸了個(gè)粉碎”！我假裝生氣道的責備小東:“你這只狡猾的狐貍,哼！”小東笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你的夸獎！”
這場(chǎng)有趣在掃興的鈴聲中結束了,我們盡興的返回了教室！
一場(chǎng)有趣的游戲作文6
今天一上課，老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學(xué)們都非常好奇，有的猜是用籃子運球，有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個(gè)一個(gè)傳下去，同學(xué)們都議論紛紛。老師說(shuō)：“你們都猜錯了，我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲�！币巹t是：每組五人，每人頭上都頂著(zhù)一個(gè)籃子，用雙手扶住，把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的籃子中，由他把球倒到下一個(gè)同學(xué)的籃子中，直到最后一個(gè)。老師就把我們分成了甲、乙兩組來(lái)進(jìn)行比賽，哪一組用的時(shí)間短就獲勝。
游戲開(kāi)始了，老師請出五個(gè)同學(xué)上來(lái)玩。老師拿出一個(gè)乒乓球高高地舉在第一個(gè)同學(xué)頭上，就喊：“一、二、三，開(kāi)始”。第一個(gè)同學(xué)馬上把頭側過(guò)去，很容易地就將球傳給了第二位同學(xué)，可到第三個(gè)同學(xué)時(shí)似乎不那么順利了。第三個(gè)同學(xué)就像躲敵人似的把頭往另一個(gè)方向轉，同學(xué)們看得都干著(zhù)急，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，有的同學(xué)等不急，就大喊起來(lái)，鈞適馬上把動(dòng)作糾正過(guò)來(lái)，終于第二個(gè)同學(xué)籃子里的球倒進(jìn)了鈞適的籃子中。傳呀傳，要傳第五個(gè)的時(shí)候，欣悅同學(xué)竟然把頭上的籃子立了起來(lái)，同學(xué)們看后都倒吸了一口氣，這可怎么傳呀，出人意料的是邱洋同學(xué)很輕松地就把球傳給了她，因為邱洋也把自己的帽子立了起來(lái)，并將自己的帽子扣在了欣悅的帽子上，球就這樣傳了過(guò)去，真是不可思議。最后我們隊的成績(jì)是二十九秒，可是乙隊的成績(jì)卻是二十三秒，所以今天的比賽乙隊獲得了冠軍�？墒俏覀冴牪换倚�，雖然這次失敗了，不過(guò)還有下次，相信我們一定會(huì )取得勝利。
哇！這真是一場(chǎng)有趣的游戲呀！
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