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有趣游戲作文

時(shí)間:2021-06-13 18:37:14 游戲 我要投稿

【實(shí)用】有趣游戲作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有趣游戲作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】有趣游戲作文3篇

有趣游戲作文 篇1

  如果夜晚的星星是我人生中玩過(guò)的所有的游戲,那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個(gè)游戲——傳話(huà)游戲。

  游戲規則是這樣的:老師把同學(xué)分成兩組,給每組第一個(gè)人一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間背下來(lái),然后把紙條上的內容悄悄地告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。以此類(lèi)推,最后一個(gè)人要大聲地宣布出來(lái),哪組又快又準,哪組就贏(yíng)。

  “5、4、3、2、1,read,g!”老師一聲令下,我們就開(kāi)始傳話(huà)了。第一次的內容是:外婆給我講了一個(gè)《狼和羊》的故事,她一會(huì )兒學(xué)狼“嗷嗷嗷”,一會(huì )兒學(xué)羊“咩咩咩”,夸張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關(guān)郁楓,關(guān)郁楓竟然把最后一句話(huà)給忘了,沒(méi)有傳給張新哲,導致我們把最后一句話(huà)丟了。

  第二輪開(kāi)始了,這回的內容是:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個(gè)喇叭形來(lái)傳話(huà),有的貼著(zhù)對方耳朵傳話(huà).........傳到我這時(shí),韋妙琳把“馬慢”兩個(gè)字給丟了,所以我們沒(méi)有完整地說(shuō)出來(lái)。

  通過(guò)這次游戲,我明白了:不要輕易相信別人傳的話(huà)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!

有趣游戲作文 篇2

  周六的小桔燈課上,老師面帶微笑的走進(jìn)教室告訴同學(xué)們:今天,我們要做一個(gè)有趣的游戲,同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛都在討論會(huì )玩什么游戲,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,心里特別的開(kāi)心、激動(dòng)。

  老師首先宣布了游戲規則:準備一枚硬幣和4個(gè)標有序號的紙杯,然后找一名助手,在老師不看的情況下,將老師準備的硬幣放進(jìn)任意一個(gè)倒扣的`杯子下面,最后老師會(huì )準確無(wú)誤的猜出來(lái)。

  助手上來(lái)后,老師說(shuō)他要跟助手進(jìn)行談心,以增加他們之間的默契。于是,老師把她的手形成喇叭狀,捂住自己的嘴巴,放在助手的耳朵邊,悄悄的對助手說(shuō)著(zhù)什么。我們一個(gè)個(gè)屏息凝視,豎著(zhù)耳朵也聽(tīng)不見(jiàn),只見(jiàn)助手鄭重的點(diǎn)了兩下頭,就宣布:可以開(kāi)始游戲了!

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)助手一邊走嘴中一邊念念有詞,好像在念咒語(yǔ)一樣。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后把硬幣放到倒扣的二號杯下。然后他對老師說(shuō)了一聲:準備好了。于是老師就開(kāi)始尋找了,只見(jiàn)老師先把手放在三號杯子上,猶豫了一會(huì )兒,這時(shí)候教室里靜悄悄的,大家大氣也不敢出。老師又把手移到了二號杯子上,突然,小王同學(xué)一陣怪叫,打破了教室里的安靜,同學(xué)們都被嚇了一大跳,這一叫也讓老師起了疑心,于是,老師的手一下子扣到了二號杯子上,狠狠的一提,伴隨著(zhù)同學(xué)們絕望的嘆氣聲,老師成功了。

  最后在大家的一致要求下,助手接了揭曉了答案:第一次當助手給老師說(shuō)好了的的時(shí)候,就是在告訴老師東西藏在二號杯子。第二次當助手給老師說(shuō)已經(jīng)好了的時(shí)候,就是在告訴老師硬幣藏在4號杯子里。這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)是有奸細在告密呀。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理:生活中我們要多多觀(guān)察,就可以發(fā)現世界萬(wàn)物的很多秘密。

有趣游戲作文 篇3

  今天,我們玩了一個(gè)游戲:照鏡子。這個(gè)游戲的規則是:兩個(gè)人面對面站著(zhù),一個(gè)人當鏡子,另一個(gè)人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作,要把大家逗笑,鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作,如果做錯了,或不會(huì ),那就輸了。

  第一局是我和吳佩霖,老師給我們三十秒的時(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說(shuō):“我當照鏡子的人!”“我當鏡子!”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著(zhù)一支筆,轉了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“!”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間,還坐在了我的身上!我們的表演結束后,大家都鼓起了掌。

  就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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