游戲作文600字 六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的游戲作文600字 六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文600字 六年級作文1
周末，我的表哥樂(lè )樂(lè )邀請我到他家去玩體感游戲。什么是體感游戲呢？我疑惑不解，于是抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到他家。
他家客廳的墻上掛著(zhù)一臺超大的電視機。只見(jiàn)他麻利地將電視機打開(kāi)。我奇怪地問(wèn)：“不是玩體感游戲嗎？你開(kāi)電視機干什么？”樂(lè )樂(lè )朝我神秘地笑了笑：“你待會(huì )兒就知道了�！彼焖龠x好了星球大戰雙人版，對我說(shuō)：“游戲馬上開(kāi)始了�！�
只見(jiàn)屏幕上出現了一艘飛船，緩緩地降落在我們的星球上。屏幕上有兩個(gè)人，慢慢地邊走邊看，樂(lè )樂(lè )指著(zhù)他們對我說(shuō)：“這兩個(gè)人就是你和我。紅色衣服的是你，藍色衣服的是我�！蔽翌D時(shí)來(lái)了勁，這太好玩了。我們上了飛船，飛躍太空，降落在一個(gè)巨大的星球上——這就是我們的目的地。樂(lè )樂(lè )揮了揮手，屏幕上穿藍色衣服的人也揮了揮手。我扭了扭頭，屏幕上穿紅衣服的人也扭了扭頭。樂(lè )樂(lè )邁開(kāi)右腳，屏幕里的人就向前跑起來(lái)。��！用身體的動(dòng)作帶動(dòng)人物活動(dòng)，原來(lái)這就是體感游戲的秘密。
這時(shí)，許多瘦骨嶙峋的怪物從四面八方朝我們走來(lái)。它們有的露著(zhù)獠牙，眼中閃著(zhù)兇光；有的舉著(zhù)槍?zhuān)孟耠S時(shí)都可以把我們擊斃；還有的揮舞著(zhù)棍子，發(fā)出可怕的叫聲，張牙舞爪地朝我們撲過(guò)來(lái)……我們毫不畏懼迎著(zhù)它們跑了過(guò)去，舉起利劍亂劈一氣，怪物們紛紛倒地。我們順利地通過(guò)了這一關(guān)。誰(shuí)知一波未平，一波又起。屏幕上又出現了許多背上長(cháng)著(zhù)螺旋槳的怪物，它們忽高忽低地在我們頭上盤(pán)旋，找準機會(huì )就朝我們投炸彈。樂(lè )樂(lè )大喊：“使用原力的時(shí)候到了�！闭f(shuō)著(zhù)便用力地揮舞起手臂。我學(xué)著(zhù)他的樣子，把手掌對準一個(gè)怪物，使勁往下一甩胳膊。那怪物瞬間從我頭頂上掉了下來(lái)，一頭栽倒在地上，氣絕身亡。
我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，完全沉浸在了游戲世界里。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)四小時(shí)過(guò)去了，我也該回家了。
體感游戲真有趣，我和樂(lè )樂(lè )約定下次再一起玩。
游戲作文600字 六年級作文2
叮鈴鈴 隨著(zhù)上課鈴聲響起，老師邁著(zhù)輕快的步子，滿(mǎn)臉笑容的對我們說(shuō)： 這節課，我們玩 傳口令 游戲！ 頓時(shí)，教師中的每個(gè)人都顯得精神抖擻。游戲規則是：每組人數相等，要悄悄地說(shuō)，每個(gè)人只能傳一次，要在一定的時(shí)間內完成。
先從第一小組開(kāi)始，他們每個(gè)人都是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，然而，卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來(lái)是第二小組挑戰，面對第一小組的失敗，他們吸取經(jīng)驗，每個(gè) 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)他犯規了！ 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹慎小心，卻也因為一個(gè)疏忽，失敗了
終于到我們組了，我又緊張又激動(dòng)，我相信我們一定能成功！比賽開(kāi)始了，張嘉璐轉身對我說(shuō)： 爭分豆名。 咦？這是什么詞嘛？這么怪的。出自我們互相撕 我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，姐姐們就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一樣的嗎。 我一聽(tīng)，想道：既然她們都知道規則了，我就不跟她們廢話(huà)了。突然我就看見(jiàn)她們交頭接耳，心里有一種不祥的預感，就漸漸退后沒(méi)想到她們竟然向前進(jìn)了一步
過(guò)了一會(huì )兒，游戲開(kāi)始了，我猛地跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，可是被兩個(gè)姐姐阻擋了。我蹦上床，然后縱身一跳，躲過(guò)了猛烈的攻擊。我像一只無(wú)辜的天鵝，在拼命的逃跑，而她們兩個(gè)卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆，在捕捉自己的獵物�？墒俏遗艿锰�，她們抓不到我，但是她們依舊不放棄，立下決心，一定要抓住我不可。
后來(lái)，我體力不支，再也跑不動(dòng)了，就被她們捉住了。就當我的名牌快要被撕掉的時(shí)候，我 刷 地一聲，撕下了潘辰欣的名牌還有一個(gè)姐姐被嚇得驚魂未定我一個(gè)轉身，撕下了另一個(gè)姐姐的名牌。
就這樣，我絕地大反擊，獲得了勝利。
游戲作文600字 六年級作文3
在我六年小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無(wú)數次游戲．至今，那一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面常常浮現在我的腦海里．我仍然清楚的記得四年級六一兒童節我們玩游戲那快樂(lè )的場(chǎng)景，使我久久不能忘懷．
那是一個(gè)炎熱的`夏天．中午，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著(zhù)大地，把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的，照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣，非常的熱．進(jìn)了學(xué)校，我們邁著(zhù)炎熱的步伐來(lái)到了教室，一進(jìn)門(mén)，紅的．藍的．紫的粉的氣球掛滿(mǎn)了墻壁，好像誰(shuí)家有喜事樣的熱鬧．原本四組的桌子都被移到了旁邊，同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴里吃著(zhù)零食，有說(shuō)有笑．而那些調皮的男生在比誰(shuí)踩的氣球多．這時(shí)，班主任歐陽(yáng)老師進(jìn)來(lái)了．搬來(lái)了幾把椅子，笑著(zhù)對我們說(shuō)：＂今天是一年一度的六一兒童節，我們來(lái)玩搶椅子游戲�。⒃�(huà)一說(shuō)完，我們又拍桌子又歡呼，真是高興．老師對我們說(shuō)：＂游戲規則是這樣的：先有五把椅子，六個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)專(zhuān)宦?tīng)到音樂(lè )停后，就要搶到椅子，沒(méi)搶到的那一個(gè)就被淘汰了，然后以此類(lèi)推，直到最后一把椅子后，就要搶奪冠軍了，贏(yíng)了有獎品，輸了也不懲罰．＂老師選好參賽選手后，這個(gè)游戲就開(kāi)始了．我們也非常榮幸地參加了游戲，哨聲一開(kāi)始．我們就隨著(zhù)音樂(lè )地不停播放而繞著(zhù)椅子轉動(dòng)．后來(lái)，音樂(lè )停了，我非常幸運，搶到了椅子，繼續游戲．第二關(guān)，我們搬走了一把椅子，剩下５個(gè)人做游戲，轉呀轉．頭都給轉暈了．在音樂(lè )聲停止后，我沒(méi)搶到椅子，結束了游戲．而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子．
雖然這次游戲我被淘汰了，但是我認為輸和贏(yíng)并不重要，游戲重在參與，并不在成功和失�。译m然失敗了，但我仍過(guò)的很快樂(lè )，因為在那天我認識到了什么活動(dòng)都重在參與，不在于成敗，所以我很快樂(lè )
游戲作文600字 六年級作文4
“贏(yíng)啦！我們贏(yíng)啦！啦啦啦……”大家知道我們贏(yíng)什么了嗎？不知道吧，哈哈，我們贏(yíng)了扔廢紙游戲。
周末，我們在優(yōu)普教育玩了扔廢紙游戲。我們分成了a、b兩個(gè)組PK，我們是a組，還有一個(gè)b組。b組先扔，第一個(gè)上去的是b組組長(cháng)。b組組長(cháng)大搖大擺地走了上去，在起點(diǎn)前面冷著(zhù)臉站了好久。陳老師看他半天不動(dòng)，說(shuō)：“陳子豪，你怎么了？”陳子豪聽(tīng)了，一下子就嬉皮笑臉起來(lái)。他對著(zhù)老師笑了笑，沒(méi)有回答，就開(kāi)始扔廢紙團。b組組長(cháng)把廢紙團朝垃圾桶扔了過(guò)去，結果用力過(guò)猛，扔到了垃圾桶后面。b組里嘆氣聲一片，而我們組的同學(xué)像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地說(shuō)：“b組輸啦，b組輸啦�！苯酉聛�(lái)b組一個(gè)個(gè)都扔了，結果都沒(méi)有扔中。輪到我們組了，我們都特別緊張。我們組也是組長(cháng)第一個(gè)上去投的，結果也沒(méi)有扔中。接下來(lái)我們組一個(gè)個(gè)的都沒(méi)有扔中。終于輪到我了，我又是興奮又是緊張。我慢慢地走到了前面，拿起一個(gè)廢紙團就要準備往垃圾桶里扔，可我忽然又想起了應該先瞄準一下再往垃圾桶里扔。于是我睜一只眼，閉一只眼，用手握了握紙團，抬起手臂，把紙團輕輕一扔。只見(jiàn)紙團剛到垃圾桶前面就“倒下”了，很可惜，沒(méi)扔中。最后，我們a組的希望全部都在趙新碩身上了。第一次，他沒(méi)有扔進(jìn)。接著(zhù)，老師讓趙新碩又重新扔了一次，結果他扔中了，我們贏(yíng)了。原來(lái)趙新碩第一次扔的時(shí)候b組有搗亂的，所以老師又讓他扔了一次。
扔廢紙游戲真好玩，通過(guò)這次游戲我明白了：成功的秘訣在于團結和同心協(xié)力。
游戲作文600字 六年級作文5
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節又來(lái)了。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)接待這一個(gè)好節日。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上，太陽(yáng)公公仿佛在對著(zhù)我微笑。而我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén)，看!到處張燈結彩，到處人山人海;聽(tīng)!到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。往日那重如泰山的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那寂靜無(wú)聲的校園沒(méi)有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
我走進(jìn)教室，平日那朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲�！八焕病�!一條黃色彩帶向我頭上飛來(lái)，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時(shí)老師來(lái)了，老師叫我們排成做操的隊形，然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上，讓我們坐下來(lái)。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!一年一度的六一兒童節又來(lái)了，我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎會(huì )，我們有請鄭老師上臺來(lái)念獲獎同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導來(lái)為學(xué)生頒獎!”
一整個(gè)上午就被頒獎“搶”走了!
到了下午，我們就開(kāi)始了游戲大會(huì )。
第一個(gè)游戲是：彈力球。只見(jiàn)同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰(shuí)的球沒(méi)掉誰(shuí)就贏(yíng)了。
準備好了后，就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)我們的球在球拍上彈動(dòng)著(zhù)，邱海萌彈得最高，老師笑著(zhù)說(shuō)：“邱海萌的球最危險!呵呵!”
這時(shí)，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，結果我的球也掉了，同學(xué)們的球也接二連三掉了下來(lái)。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見(jiàn)海萌的的球越彈了越高，結果沒(méi)接到。只剩王燊和江嶸。
“時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后，王森和江嶸贏(yíng)到了一只紅筆。
隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著(zhù)，期盼著(zhù)下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
游戲作文600字 六年級作文6
愛(ài)游戲是孩子的天性，我在孩童時(shí)自然不會(huì )錯過(guò)一次次的游戲機會(huì )，在游戲中…
我沐浴在愛(ài)的溫泉里。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母便帶著(zhù)我在草地上、花叢中玩耍，好奇的我用力爬著(zhù)，口里吃力地發(fā)出一些奇怪而又簡(jiǎn)單的音。媽媽哄著(zhù)我，鼓勵我向前，爸爸在一旁保護著(zhù)我，生怕我出事，回想起來(lái)，在游戲中我感受若愛(ài)。
我盡情地玩樂(lè )。大些了，在泥堆里和小伙伴們過(guò)家家，在小溪里捉魚(yú)兒，在田間捕蝶兒……我盡情地嬉戲，不怕臟，不怕熱，不怕累，我快樂(lè )極了。在游戲中，我盡情享受著(zhù)童年的樂(lè )趣。
我奏了一串不愉快的音符。與伙伴們在院子里捉迷藏，輪到我捉了，我卻不愿意，還振振有詞地說(shuō)自己最小，不應該讓我捉�；锇閭冏匀徊环䴕�，他們也不過(guò)比我人幾個(gè)月而己。因此，我們便吵了起來(lái)。我一氣之下離開(kāi)了伙伴們，獨自去玩。獨自一人，我感到自己是多么孤單，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè )趣，望若窗外，我忍不住沖了出去……�；锇閭儾挥嬊跋�，又快樂(lè )地跟我在一起游戲。我不再那么自私，在游戲中我明白了自己應多讓他人，不能只顧自己，不管別人。在游戲中我感到與伙伴們在一起是多么開(kāi)心，
我受益匪淺。瞧，這是一張幼兒園時(shí)我獲獎的照片。獲得的可是智力競賽獎。問(wèn)問(wèn)有什么心得，這可大都是從游戲中得來(lái)的知識。在游戲中我練習著(zhù)算術(shù)，在游戲中我學(xué)到了許多詞語(yǔ)，在游戲中我發(fā)現了生活中許多趣事，在游戲中我學(xué)會(huì )了觀(guān)察，在游戲中我養成了開(kāi)動(dòng)腦筋的習慣。
游戲中有愛(ài)，有快樂(lè )，有知識，更有讓我水遠牢記心中的進(jìn)理。
游戲作文600字 六年級作文7
今天，我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來(lái)我們在玩成語(yǔ)接龍游戲呢。
下午我早早地來(lái)到作文輔習班，老師還沒(méi)來(lái)，我和吳浩誠便玩起了游戲。正當我們玩的最高興的時(shí)候，不知誰(shuí)喊一聲:老師來(lái)了啦!我們便各就各位坐好。只見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):今天，我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍游戲好不好?好!我們大家高興地叫了起來(lái)。游戲規則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個(gè)成語(yǔ)，然后各隊依次接下面的成語(yǔ)，接對了得1分，不會(huì )的跳過(guò)，只好白白把機會(huì )讓對方;2、同音字也可以接龍。嘿嘿，簡(jiǎn)單哦，我在心里想。此時(shí)，老師已把打抱不平,這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，只見(jiàn)大家神情專(zhuān)注，一臉嚴肅，拼命開(kāi)動(dòng)腦筋，想接成功第一個(gè)成語(yǔ)，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)，最后，還是女生隊的王依諾想了出來(lái)平起平坐，你真棒!老師夸獎她。就這樣我們繼續往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊接下去，但終于在女生得7分的時(shí)候，我們反敗為勝。當接到道貌岸然時(shí)，男生們面面相覷，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個(gè)字，還差一個(gè)字，老師又給我們做了動(dòng)作提示，最后，給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的目光下，我快速地說(shuō)出是燃眉之急，對極了!老師高興地說(shuō)，馬上給我們男生隊加了1分。接下來(lái)的接龍，我們男生隊有了很大的進(jìn)步，我們也接對了不少，不過(guò)最后還是女生隊勝了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語(yǔ)，提升語(yǔ)言能力。今天的成語(yǔ)之王就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語(yǔ)。真好!
游戲作文600字 六年級作文8
最近，我們班掀起了一陣“撕名牌”游戲熱潮。對此，老師特意在昨天最后一節課發(fā)起了一場(chǎng)“撕名牌大戰”，在教室里，老師宣布了游戲規則，再按組分好隊，隨著(zhù)老師的一聲令下，游戲開(kāi)始啦！
我一手捂住背，弓著(zhù)腰，機警的向四周望去。沒(méi)有發(fā)現“敵情”，我松了一口氣。忽然，我背后發(fā)涼，猛然一回頭，哈，果不其然，福二彬正躲在我背后，正打算來(lái)一個(gè)餓虎撲食呢！我見(jiàn)他被我突然發(fā)現，瞬間大腦短路——愣在原地。這可是千年難得一遇的好時(shí)機��！我心中竊喜，撒腿就跑。等福二彬反應過(guò)來(lái)，我早已絕塵而去。他氣得嗷嗷大叫，對著(zhù)我窮追不舍。見(jiàn)我們倆的中間間隔慢慢縮短，我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我急中生智，一彎腰閃進(jìn)了羽毛球比賽的隊伍中。透過(guò)人群的縫隙，我向外望去，哦哈哈哈哈，福二彬沒(méi)抓到我，正在被另一個(gè)同學(xué)追趕著(zhù)呢！我仰天大笑。
不想，從我背后又神不知鬼不覺(jué)冒出另一個(gè)獵手來(lái)——柏金！我已經(jīng)跑得上氣不接下氣。我用盡吃奶的氣力狂奔出人群，卻發(fā)現自己又進(jìn)入了吳隊的包圍！我一手死死捂住名牌，驚恐的看著(zhù)一只只“魔爪”向我伸來(lái)……“媽呀！“隨著(zhù)我一聲慘叫，我的名牌光榮“殉職”了。吳隊手里拿著(zhù)自己的“戰利品”，得意洋洋的鳴金收兵。我氣沖沖的回到自己隊的“根據地”，換上一張新的名牌，休養了一陣子，我又“滿(mǎn)血復活”啦！我又重新回到了“戰場(chǎng)”上，一抬頭，便發(fā)現吳隊的龔云珊正坐在地上休息，想必是剛剛結束了一場(chǎng)狩獵。復仇的好機會(huì )啦！我把所有的力量都化為一擊，一秒后，龔玉珊的名牌就躺在了我的手上�！芭兑�，復仇成功!“我迎著(zhù)龔玉珊驚訝的目光比出一個(gè)“耶“的手勢，哈哈大笑。
多么有趣的游戲啊!如果有機會(huì )，我還會(huì )再參加的!
游戲作文600字 六年級作文9
提起我老爸的愛(ài)好，那可是真多呀！這不，最近他又迷上了電腦游戲，經(jīng)常坐在電腦前一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)玩得連吃飯都忘了。
一天晚上，眼看著(zhù)爸爸馬馬虎虎地往嘴里扒拉幾口米飯，就沖回書(shū)房，打開(kāi)電腦，又開(kāi)始聚精會(huì )神地玩起了游戲了，我和媽媽對視一眼，不約而同地嘆了口氣。�！鞍�！爸爸現在對電腦游戲簡(jiǎn)直是著(zhù)了魔了！”我對媽媽說(shuō)�！笆前�，簡(jiǎn)直像個(gè)大孩子，真拿他沒(méi)辦法！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我只好回到自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，一只“攔路虎”出現在我的眼前，一道奧數題我怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦反，只好請救兵�！袄习�，幫我講一下這道奧數題，好嗎？”“就來(lái)，等我玩完這一關(guān)的�！薄昂冒��？禳c(diǎn)��！”可是五分鐘過(guò)去了，還是不見(jiàn)老爸的身影。沒(méi)辦法，親自去請吧。來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)老爸雙眼直勾勾地盯著(zhù)屏幕，嘴里念念有詞，面部的表情真可謂變化多端，只見(jiàn)他時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而興奮------雙手一刻不停地噼里啪啦地按著(zhù)鍵盤(pán)，恨不得一下把鍵盤(pán)給戳漏了�！鞍职�，你經(jīng)�？刂莆彝骐娔X，如今你卻這么上癮，沒(méi)有以身作則，那以后你也別管我了！”坐在一旁看電視的老媽也看不下去了，她推了推老爸，說(shuō)：“一天到晚不讓兒子玩，自己這兩天卻著(zhù)了魔，看你以后還怎么管兒子！快去給兒子講題！”“我這是想體驗一下咱兒子為什么玩電腦游戲這么上癮！我想給他做個(gè)榜樣，即使上了癮，也要學(xué)會(huì )控制自己，說(shuō)不玩就不玩！”“好！爸爸，那我看你從現在開(kāi)始是不是真的能把游戲戒了�！薄靶�，兒子，看老爸實(shí)際行動(dòng)吧！不過(guò)，兒子，這電腦游戲真的挺有意思！怪不得你那么愛(ài)玩。不過(guò)時(shí)間長(cháng)了，對身體，學(xué)習都有很大影響��！是得控制。爸爸以身作則，從自己做起。走，爸爸給你講題去！”
從此以后，我和爸爸商量好每周只能玩一次，最長(cháng)40分鐘。
這就是我的游戲迷老爸。
游戲作文600字 六年級作文10
在我小的時(shí)候，每天都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我就找來(lái)分別比我大2、4歲的兩個(gè)哥哥，一個(gè)是趙浩然（簡(jiǎn)稱(chēng)浩然哥），另一個(gè)是仲維康（簡(jiǎn)稱(chēng)小康）來(lái)玩偷核桃。
偷核桃的規則是：選一塊石頭當作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠遠的，抓的人把核桃拿回來(lái)，放在一個(gè)特定的位置上，開(kāi)始抓，如果偷的人全部“落網(wǎng)”，就讓第一個(gè)被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復上面的步驟，抓的人繼續抓。
一天，我又覺(jué)得無(wú)聊了，又找來(lái)浩然哥和小康，開(kāi)始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭出誰(shuí)抓，我使了一個(gè)計謀，說(shuō)：“誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)抓�！睕](méi)想到我兩次都贏(yíng)�！罢娴姑埂�，我垂頭喪氣地說(shuō)，我開(kāi)始抓了，但是，我總也抓不著(zhù)，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說(shuō)：“我來(lái)抓�！�
浩然哥開(kāi)始抓了，我躲在了一個(gè)角落，像間諜一樣警惕著(zhù)，生怕一個(gè)不小心就挨抓了，我環(huán)視了一下周?chē)�，還好，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又躲了一會(huì )兒，還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著(zhù)，浩然哥往我看的那個(gè)方向走著(zhù)，準是找我重新來(lái)”，我自言自語(yǔ)著(zhù)，便哈哈哈大笑幾聲，正當我從新來(lái)時(shí)，浩然哥卻抓住了我，這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓斥小康：以后被抓別站在擺核桃的地方！”
按游戲的規則，該小康抓了，我投機取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門(mén)外），我耐心的等著(zhù)小康開(kāi)始抓，沒(méi)想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，一會(huì )兒，浩然哥也被抓了，本應該我抓，但我一生氣，不玩了。
現在回想起當時(shí)的情景，我就覺(jué)得非常有趣，但我想自己做得不對，玩就應該好好玩，怎么能耍賴(lài)呢？
游戲作文600字 六年級作文11
坐公共汽車(chē) 坐公共汽車(chē)是常事，可今天“坐公共汽車(chē)”卻成了游戲。 游戲規則是這樣的：老師在黑板上寫(xiě)了一段話(huà)，里面有許多“坐”和“站”字。幾個(gè)同學(xué)面對黑板讀著(zhù)那段話(huà)，而參加游戲者卻背對黑板，聽(tīng)同學(xué)讀那一段話(huà)。當聽(tīng)到“坐”時(shí)就站，聽(tīng)到“站”時(shí)就坐。如果游戲者反應錯了，他身后的強悍“打手”就持“木棒”（用報紙卷起來(lái)的紙筒）朝他打去。誰(shuí)被打得最少，誰(shuí)就是反應最快最準確的人，他就是冠軍了。 看到這樣的游戲規則后，我們都很緊張，于是趕緊“加班加點(diǎn)”地
進(jìn)行“操練”，那場(chǎng)面和花果山上的猴子們在練習槍棍很是相似。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。 游戲很快就開(kāi)始了。 不一會(huì )兒就輪到我上場(chǎng)了。我的周?chē)萍烁髀犯呤�，不是一個(gè)“打手”嗎，怎么變出如此多的“打手”了？看著(zhù)團團圍住我的“周處”們，我強打精神擺出一副“臨危不懼”的架勢來(lái)，氣得他們直翻白眼！我耐著(zhù)性子快速地反應著(zhù)，可謂“過(guò)五關(guān)斬六將”。盼呀，盼呀，終于，他們發(fā)現我反應錯誤了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他們對我進(jìn)行了一陣“爆扁”，扁得我頭暈腦脹，接連出錯，扁得我“腦震蕩”，差點(diǎn)沒(méi)把我打趴下了。
可謂”求生不得，求死不能”、“上天無(wú)路，下地無(wú)門(mén)”。 之后不久，輪到老師——我媽媽上場(chǎng)了。我和老媽還上演了一場(chǎng)“舍身救母”的“真情劇”。原來(lái)老媽在玩這個(gè)游戲時(shí)，大概由于年紀大的緣故吧，反應慢了，被“打手”們一陣“吆喝”，連連出錯，也被“爆扁”，于是我連忙沖上“陣地”抱住老媽?zhuān)胬蠇寭踝∧怯挈c(diǎn)般的棍棒，我成了他們的出氣筒。雖說(shuō)痛苦難當，但我決不退縮，那真是“刀山火海，在所不辭”！ 雖說(shuō)游戲“痛苦”，可參與游戲的我們卻似乎正坐著(zhù)“快樂(lè )航船”駛向“新大陸”，體驗著(zhù)非同一般的快樂(lè )。
游戲作文600字 六年級作文12
爸爸，您的優(yōu)點(diǎn)很多，可以說(shuō)“Somany”，但是，我想給您提個(gè)小建議：不要再整天的打電腦游戲了。
自從20xx年下旬，您對您的“朋友”可以說(shuō)“朝夕相處”。每天放學(xué)回家，我第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)的不是游戲的伴奏聲就是重重的敲擊鍵盤(pán)聲，您看見(jiàn)了我，總是幾句淡淡的問(wèn)候：“回來(lái)了，寫(xiě)作業(yè)去吧�！薄敖裉熳鳂I(yè)多不多？歇會(huì )兒就寫(xiě)吧�！蔽曳畔聲�(shū)包，剛把作業(yè)從書(shū)包里那出來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的游戲伴奏聲。這怎么能讓我靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？您常常告誡我，不能沉迷于游戲之中，而您呢？爸爸，我知道這是您的業(yè)余愛(ài)好，可是電腦有輻射，對身體不好，您整天做在電腦前打游戲，它能給您帶來(lái)什么樣的好處呢？我勸您還是少打些電腦游戲吧。
前一段時(shí)間，您還想往游戲里充值如果不是我和媽媽極力阻止，您恐怕都要“走火入魔”了。我就不明白。一款游戲的吸引力能有多高，它既不能當飯吃，又不能當水喝，況且錢(qián)是辛辛苦苦掙來(lái)了，不是大風(fēng)刮來(lái)的，連一年級小學(xué)生都明白的道理，難道您不明白嗎？就算您往游戲里充值，得到的只不過(guò)是一些虛幻的游戲道具罷了。上學(xué)期的期末考試成績(jì)出來(lái)了，我從三年級就穩坐的第一名，滑落到了第三名，這對向來(lái)就爭強好勝的我是一個(gè)多么大的打擊��！會(huì )到家，我連拖鞋還沒(méi)換，您就問(wèn)我考得怎樣。我不明白，您平日里總沉迷與電腦中，并不太關(guān)心我的學(xué)習，而考試成績(jì)一出來(lái)，您就問(wèn)我考得怎樣。如此的“關(guān)心”不太合適吧？
爸爸，長(cháng)時(shí)間打游戲不僅對身體不好，而且對我的學(xué)習也沒(méi)有幫助，在此，兒子真誠的對您說(shuō)：“爸爸，您別再打了！”
游戲作文600字 六年級作文13
我的弟弟是一個(gè)不喜歡出門(mén)玩的男孩，總是呆在家里。以前我總懷疑他是不是患有“自閉癥”，現在才知道不是這樣。
他不出去玩是因為家里有臺電腦，一旦放假，作業(yè)完成后，就窩在電腦前的靠椅上玩電腦游戲。
這次去弟弟家玩，見(jiàn)他不在客廳，走到房間一看，他正坐在電腦前津津有味的玩電腦呢。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后，便給我介紹他正在玩的新游戲。我坐在一旁，聽(tīng)他介紹著(zhù)游戲，聽(tīng)得云里霧里。我聽(tīng)了一會(huì )，便對他說(shuō)：“好了，好了，你別介紹了，我聽(tīng)不懂�！彼阃Ｖ沽私榻B，看我的眼神好像在說(shuō)“你OUT了”。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他又說(shuō)：“你要不要試試？很好玩的！”我說(shuō)不用了，我對游戲不感興趣，再說(shuō)我也不會(huì )玩。他便不再說(shuō)什么。
中午時(shí)，舅舅喊我們吃飯，我對他說(shuō)：“走吧，待會(huì )再玩，先去吃飯�！彼芭丁绷艘宦�，我便出去了�？墒�，過(guò)了好久，我也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)，便又去喊他。走進(jìn)房間，發(fā)現他居然一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只有幾個(gè)手指在鍵盤(pán)上快速且有力的“工作”，背弓在那里，頭朝前伸，眼睛緊盯著(zhù)屏幕，一眨不眨。我走過(guò)去對他說(shuō)：“你還要不要吃飯了？游戲待會(huì )再玩，你先暫停一下�！彼麉s對我說(shuō)：“再等一會(huì )，我馬上出去，還差一點(diǎn)就要過(guò)關(guān)了！”我無(wú)奈地對他搖搖頭。等到他過(guò)關(guān)后，我說(shuō)可以去吃飯了吧，他才暫停出去吃飯。
來(lái)到飯桌上，他招呼也不打，夾了一些菜，便和著(zhù)飯三兩口就扒干凈了。我想這就吃完了？只見(jiàn)他放下碗就站了起來(lái)，轉身快速走進(jìn)房間。唉！肯定又去玩游戲了。
真是一個(gè)沉迷于游戲的人��！
游戲作文600字 六年級作文14
今天中午我聽(tīng)完英語(yǔ)，正準備玩時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我：想知道你的期末考試成績(jì)嗎？
“不是明天才拿通知書(shū)嗎？”我驚奇地問(wèn)�？粗�(zhù)媽媽拿著(zhù)手機，我明白了，一定是沈老師給媽媽發(fā)了短信。果然不假，只見(jiàn)手機上面寫(xiě)著(zhù)：語(yǔ)文87分，數學(xué)94分，我不敢相信自己的眼睛，又看了一遍，依然是這樣的。我驚呆了，誰(shuí)想到我會(huì )考到如此低的分數，我還以為自己在做夢(mèng)，“我為什么會(huì )考到如此差的成績(jì)，為什么！為什么！”我不停地問(wèn)自己，忍不住淚水直流，我大哭起來(lái)，從上學(xué)以來(lái)這可是第一次期末考試只考80多分呀，我能不傷心嗎？！
哭了一會(huì )兒之后，我靜靜地坐在書(shū)桌邊想了想，我知道這次考試我考不好的原因，主要是這段時(shí)間我太貪玩了，老愛(ài)上網(wǎng)玩游戲，所以我才得到這樣的后果。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：就知道你這次會(huì )有這個(gè)結果的，你看你這段時(shí)間，天天想著(zhù)玩游戲，怎么樣？還能繼續這樣下去嗎？這次沒(méi)考好就算了，過(guò)去了的就讓它過(guò)去。你也很難過(guò)，媽媽就不批評你了，但是你得長(cháng)記性，以前我對你太“好”了，一看見(jiàn)你哭就讓你玩游戲，現在我不能手軟了。暫定一個(gè)星期玩一次游戲，不能再天天玩游戲了。如果你一個(gè)星期表現好的話(huà)，星期天下午可以玩一個(gè)小時(shí)的游戲，否則，就跟電腦游戲說(shuō)“Byebye”了。
我一聽(tīng)，就暗暗下定決心，心想：媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓您失望的，我一定要做個(gè)好孩子！不能再天天想著(zhù)奧比島了。我平時(shí)一定要好好學(xué)習，好好鍛煉，星期天再痛痛快快地玩一個(gè)小時(shí)，平時(shí)不再老想著(zhù)玩游戲了。
我一定要改正每天玩電腦游戲的這個(gè)壞毛��！
游戲作文600字 六年級作文15
快點(diǎn)，快點(diǎn)，19號教室有哭聲。這不是電視上的奧運會(huì )，但我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的射擊比賽。
游戲即將開(kāi)始。讓我給你介紹一下游戲規則。首先，老師把我們分成兩個(gè)隊，一個(gè)叫硬隊，一個(gè)叫老虎隊。硬隊隊長(cháng)是陳宇軒，我們老虎隊隊長(cháng)是張雨萱。老師以小記者的身份采訪(fǎng)了我們。她先面試了硬團隊的成員，他們都很緊張。老師又面試了我們隊，我們都很自信。
現在比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳宇軒，這位努力工作的隊長(cháng)。我看到她左腳在前，右腳在后，身體前傾。這時(shí)，她的腳滑了一下，失去了重心。還沒(méi)站穩，她就輕松扔了過(guò)去，但沒(méi)扔進(jìn)圈里，差點(diǎn)摔倒。第二輪，她調整心態(tài)，直視黑板。她使勁扔，終于得了一分。第三輪，她吸取了前兩次的教訓，得了滿(mǎn)分。
接下來(lái)，老虎隊隊長(cháng)張雨萱出場(chǎng)了。她邁著(zhù)小步跑過(guò)來(lái)，站在一個(gè)丁字構圖的臺階上，用一只手把它扔掉。第二輪，她改變姿勢，向同學(xué)學(xué)習。啊，她贏(yíng)了兩分，高興得跳了三尺高。
終于輪到我了。我自信地站在隊伍前面，向他們學(xué)習�？粗�(zhù)容易，看著(zhù)難。第一次失敗了。第二輪調整姿勢，左腳在前，右腳在后。我俯下身子，瞇著(zhù)眼，目不轉睛地盯著(zhù)黑板上的目標，使勁扔，但還是失敗了。第三次總結經(jīng)驗，針對目標。啊，終于打中了！我欣喜若狂。
最后把分數算出來(lái)。我們的老虎隊贏(yíng)了，還得了老師的獎。我們都很開(kāi)心。
努力的團隊失敗了，他們都很難過(guò)。老師，我有話(huà)要說(shuō)。這時(shí)，我打斷了老師。老師，我不認為他們失敗了。他們很努力，真的很努力。掌聲雷動(dòng)后，老師對我豎起大拇指。
今天的作文課真的很有趣。我們不僅學(xué)到了課本上的知識，也明白了友誼第一，競爭第二的道理。
【游戲作文600字 六年級作文】相關(guān)文章：
做飯游戲作文03-07
寫(xiě)做游戲作文02-24
畫(huà)臉游戲作文02-14
音樂(lè )游戲_作文09-06
抓人游戲-玩游戲作文550字02-07
科技小游戲作文11-23
友情終止游戲作文03-07
游戲幣作文01-24
吃雞游戲作文04-18