找領(lǐng)袖游戲作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的找領(lǐng)袖游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找領(lǐng)袖游戲作文1
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻……你找錯啦！”一連串的笑聲從教室里傳出來(lái)，同學(xué)們在干什么呢？原來(lái)大家在岳老師的組織下玩游戲——“找領(lǐng)袖”呢。
游戲前，岳老師簡(jiǎn)便的介紹了一下規則：分別選一個(gè)領(lǐng)袖、偵探和一個(gè)鏡子，剩下的同學(xué)當群眾。大家聽(tīng)了以后像麻雀一樣吵吵鬧鬧議論著(zhù)游戲。
游戲開(kāi)始了，當偵探的同學(xué)被“趕”出了教室。岳老師緊緊的關(guān)上門(mén)。以防偵探偷聽(tīng)，做完這些后，大家立刻鴉雀無(wú)聲，好像生怕被偵探偷聽(tīng)。鏡子走上講臺，面對大家靜靜地等待領(lǐng)袖做動(dòng)作。領(lǐng)袖首先做了一個(gè)v型手，鏡子激動(dòng)的學(xué)著(zhù)，其次做了一個(gè)小兔子，接著(zhù)他又做了一個(gè)老黃牛的'樣子。最后他做了一個(gè)打臉的動(dòng)作，把大家笑的前俯后仰的。鏡子也認真的，小心翼翼的做著(zhù)，看著(zhù)鏡子那笨手笨腳的樣子，大家都哈哈大笑，我也不例外。
所有的動(dòng)作，鏡子都“復制”了一遍后，岳老師就請偵探進(jìn)來(lái)。鏡子帶著(zhù)全班同學(xué)在做一遍剛才的動(dòng)作給偵探看，偵探的眼睛仔細的看了一遍后，都皺起了眉毛，轉過(guò)身思考起來(lái)，鏡子和群眾都著(zhù)急了，我的心里像有一群兔子在跳來(lái)跳去，非常緊張。我心里想，千萬(wàn)不要找到啊，選我吧，選我把。同學(xué)們也不例外，有的緊張的離開(kāi)了位置，有的表情凝重，好像在想什么，還有的在復制著(zhù)領(lǐng)袖的動(dòng)作，誘惑著(zhù)偵探，引他們上鉤……終于，偵探一個(gè)個(gè)都找錯了，我們這些群眾，包括鏡子，領(lǐng)袖都高興的挑起了舞來(lái)。
“找領(lǐng)袖”的游戲真是太好玩了，它讓我明白了，團結就是力量！
找領(lǐng)袖游戲作文2
你玩過(guò)找領(lǐng)袖的游戲嗎？我敢肯定你沒(méi)玩過(guò)。
游戲規則是這樣的：先選一個(gè)“偵探”到門(mén)外去，不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”�！扮R子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”�！邦I(lǐng)袖”被找出來(lái)了，那就輸了�！邦I(lǐng)袖”在一分鐘內完成四個(gè)動(dòng)作，那就贏(yíng)了。
第一輪開(kāi)始了，我們讓小迷糊去做“偵探”，讓星星做“領(lǐng)袖”。過(guò)了一會(huì )兒，老師故意下了個(gè)套路，大喊道：“楠楠�！钡拿�，如果“偵探”在偷聽(tīng)的話(huà)，那他就上當了。
教室門(mén)打開(kāi)了，“偵探”氣勢洶洶地走進(jìn)來(lái)，眼睛盯著(zhù)每一個(gè)人。只見(jiàn)星星做著(zhù)一些有序的動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡(jiǎn)直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒(méi)找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了，可他還沒(méi)發(fā)現領(lǐng)袖，只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。
第二輪又開(kāi)始了，這次是我當偵探了，我興奮地跑到門(mén)外，當進(jìn)教室后，我自然地站在鏡子的旁邊，注視每個(gè)人，只見(jiàn)我看見(jiàn)小迷糊的動(dòng)作比每個(gè)人都快一步，可當時(shí)我還不太確定，當他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我一口咬定大叫道：“就是他！”這時(shí)他一臉茫然。耶！我勝利了！
游戲雖已結束了，但我們個(gè)個(gè)覺(jué)得意猶未盡！
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