當小盲人 有趣的游戲作文800字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的當小盲人 有趣的游戲作文800字，希望對大家有所幫助。
當小盲人 有趣的游戲作文800字1
“一、二、三，木頭人，我們都是木頭人�！边@震耳欲聾的聲響來(lái)自何方？哦，原來(lái)是三（9）班的同學(xué)們在玩“木頭人”游戲呀！
徐老師剛宣布完游戲規則，同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)，有的竊竊私語(yǔ)，有的心花怒放，有的手舞足蹈�！罢l(shuí)想當指揮官？”聽(tīng)完徐老師的話(huà)，我害羞地低下了頭，最后徐老師選了許瑞源。
指揮官隨即“走馬上任”，宣布游戲開(kāi)始。指揮官剛一轉過(guò)身去，下面的同學(xué)們就狂歡起來(lái)！活潑的女生們有的玩起了拍手游戲，有的膽怯地躲到了桌椅下面，像一只小兔子，有的膽大的都坐到了桌上……男生可就膽大多了！有的男生抱住指揮官的雙腿，有的做出壯士揮劍的動(dòng)作，兩手握拳，張牙舞爪，有的當蒙面大俠，把紅領(lǐng)巾蒙住臉……我呢！哈哈，那只膽怯的小兔就是我呀！我用兩手捂住嘴，蹲在桌椅間，生怕被指揮官抓住，看我聰明吧！
“一、二、三，木頭人�！敝笓]官迅速下了命令。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紋絲不動(dòng)，像“凍”成了一座座雕像。我剛剛還在手舞足蹈，聽(tīng)見(jiàn)指揮官的命令，急忙以迅雷不及掩耳之勢做了個(gè)小兔動(dòng)作。這樣有個(gè)好處：我嘴巴笑的時(shí)候，指揮官來(lái)了，也不知道我在笑，嘿嘿！我默默地想：我一定要堅持住，不能被淘汰。再看看大家的造型吧！真是“千姿百態(tài)”！黃陳源雙手捂住嘴，眼睛瞪得老大，我差一點(diǎn)兒笑出聲來(lái)！不就是玩游戲嘛，干嗎那么緊張，膽小鬼！咦，嚴楊天悅在干什么？她倚在墻上，眼睛凝視遠方。喲，看來(lái)她成哲學(xué)家了！最有趣的是鄭伯言這桌了：鄭伯言雙手合十，他的同桌賈希文一只手放在臉下，一只手做蘭花指。他倆慈眉善目、面露微笑、恬靜祥和，真像菩薩身邊的金童玉女，好萌��！
指揮官出動(dòng)了，他一會(huì )抓耳撓腮，一會(huì )兒擠眉弄眼。有些同學(xué)堅持不住了，“咯咯”地笑了起來(lái)，有些累得腰酸背疼。我暗暗地想：我的腿好酸��！游戲什么時(shí)候結束呀！“一、二、三……”我終于熬過(guò)了這次游戲，啊，我贏(yíng)了！伴隨著(zhù)勝利的號角，第一輪游戲結束了！
這個(gè)游戲不僅有趣極了，還可以訓練我們的耐力呢！
當小盲人 有趣的游戲作文800字2
這節是語(yǔ)文課。
老師面帶微笑走上講臺。她對我們說(shuō)：“這節課我們要做三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵，等老師說(shuō)下去，可老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子，一言不發(fā)，在黑板上畫(huà)了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒(méi)有畫(huà)他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來(lái)這節課要玩的是畫(huà)鼻子游戲呀！
老師這才講解了游戲規則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué)，再每組推薦一位同學(xué)，分別來(lái)補畫(huà)四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試。
我很幸運的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了。老師找了四位同學(xué)，站在黑板前，讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。
而后，被蒙上眼睛的選手，要轉左三圈，右三圈……等等，差點(diǎn)成廣播操了�！爱�(huà)！”只聽(tīng)老師一聲令下，四位同學(xué)開(kāi)始都抓耳撓腮起來(lái)了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉向，居然向老師摸索過(guò)去——把老師當成黑板了！有一位同學(xué)準確的畫(huà)上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學(xué)在全班的催促聲中畫(huà)出了鼻子�！肮彼麄冊谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也樂(lè )了——一位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上，另一位同學(xué)則把鼻子畫(huà)在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學(xué)居然把鼻子畫(huà)在遠離頭像的地方！只有一位同學(xué)畫(huà)對了鼻子，我們不禁為他鼓掌。
接著(zhù)，第二輪同學(xué)上來(lái)了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機會(huì )，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫(huà)鼻子。
我緊緊地閉上了眼睛，向左轉三圈后，又向右轉三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫(huà)哪呢？這里？哦，不對！這里？嗯，也不對……這，讓人怎么畫(huà)嘛！老師加了一句，快點(diǎn)哦！直覺(jué)告訴我，這里可以畫(huà)。算了，賭一把吧！自古英雄誰(shuí)無(wú)死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫(huà)了上去�！昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中，我睜開(kāi)了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫(huà)對了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫(huà)對了，另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁，另外一個(gè)把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。
畫(huà)鼻子游戲結束了，接下來(lái)，老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱(chēng)了，會(huì )是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見(jiàn)。
當小盲人 有趣的游戲作文800字3
今天老師對我們說(shuō)：“今天我們要做游戲�！蓖�！語(yǔ)文課做游戲，我一下子興奮起來(lái)，今天會(huì )做什么游戲呢？同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)很激動(dòng)，有的同學(xué)只喊“老師你真好！”而我感覺(jué)老師一定沒(méi)安好心，肯定要寫(xiě)作文，唉！
游戲前，老師拿著(zhù)眼罩，介紹游戲規則是在教室里用凳子當障礙物，要我們戴上眼罩突破重重障礙拿物品返回出發(fā)點(diǎn)，還要我們倒一杯水進(jìn)行自我服務(wù)任務(wù)來(lái)體驗盲人的生活。
游戲開(kāi)始了，徐同學(xué)自告奮勇第一個(gè)當小盲人，他心花怒放又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在出發(fā)點(diǎn)，眼睛閃爍著(zhù)亮光。老師先幫徐同學(xué)戴上眼罩，頑皮的同學(xué)在徐同學(xué)面前伸出一根指頭問(wèn)：“這是幾��！”他嘴里樂(lè )呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“我是盲人，看不見(jiàn)，你們應該幫助我”。他伸出雙手在前面摸索著(zhù)，兩腳超前挪動(dòng)小心翼翼地走著(zhù)，當他的手什么也摸不著(zhù)的時(shí)候，就停下來(lái)側著(zhù)腦袋傾聽(tīng)，然后抬起腿在前面畫(huà)著(zhù)圈，臉上沒(méi)有了笑容，他就像太極宗師打太極一樣，又像喝醉了的人左右搖搖晃晃，大家看著(zhù)滑稽的動(dòng)作都“哈哈哈”笑了出聲來(lái)。
徐同學(xué)剛準備跨一大步，身體卻“咚”的一聲碰到了門(mén)，他摸索著(zhù)摸到了把手，就像見(jiàn)到救星一樣，左手緊緊攥著(zhù)，右手開(kāi)始朝左邊摸，終于拿到了手卷，得意洋洋地轉了一圈，可這一轉，把方向給轉暈了，“哈哈”頓時(shí)他像一只無(wú)頭蒼蠅向我這邊撞過(guò)來(lái)。還撞飛了凳子，老師說(shuō)：“要是前面是池塘、樹(shù)木、汽車(chē)怎么辦呢？”總算是完成了任務(wù)。
接下來(lái)是自我服務(wù)活動(dòng)，輪到我要蒙上眼睛去給自己倒杯水喝。同學(xué)們?yōu)槲曳胖昧撕枚嗾系K，這時(shí)我覺(jué)得眼前一片漆黑，仿佛一走路就會(huì )跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵似的，又仿佛身邊有許多危險的事故在等著(zhù)我。我一步一步，慢慢地、腳不敢離開(kāi)地面，幾乎像一只蝸牛一樣地“爬”著(zhù)，同學(xué)們的惡作劇讓我眼淚都快流下來(lái)。好不容易來(lái)到了飲水機旁，倒水時(shí)生怕?tīng)C到手。這時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們在當盲人的時(shí)候我去捉弄他多不應該。
游戲結束了，老師問(wèn)我們一個(gè)盲人在生活中會(huì )遇到什么困難呢？我想：會(huì )不會(huì )撞到車(chē)、掉進(jìn)池塘，撞到樹(shù)木。我們呢，只知道把它當做游戲還捉弄同學(xué)，當我們自己體驗了黑暗世界時(shí)，才知道不應該這么做。我們應該幫助殘疾人，我想這節課老師就為了讓我們懂得這個(gè)道理。
當小盲人 有趣的游戲作文800字4
上課鈴聲響了，老師向我們宣布：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲�！崩蠋煹脑�(huà)還沒(méi)落地，同學(xué)們頓時(shí)在教室里像炸開(kāi)了鍋，有的興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)和同桌說(shuō)起了話(huà)，有的則激動(dòng)地大喊大叫……我心想：老師會(huì )讓我們做一個(gè)什么游戲呀？
等到我們漸漸安靜下后，老師開(kāi)始宣布游戲規則：“全班同學(xué)分成兩組，男生組和女生組，一組為藏寶者，一組為探寶者。這個(gè)游戲的名字叫做找硬幣，我這里有六枚硬幣，兩枚一元的，兩枚五角的，兩枚一角的。一元硬幣10分，五角硬幣5分，一角硬幣1分，一共32分，看看最后哪一組同學(xué)獲得的分數最多，分數多的一組獲勝，如果有沒(méi)找到的硬幣，分數就歸藏硬幣的那一組�！崩蠋熣f(shuō)完后，同學(xué)們都興奮極了。有的同學(xué)覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，在自己的座位上小聲說(shuō)著(zhù)話(huà)，有的同學(xué)覺(jué)得很難，在那里思考著(zhù)對方會(huì )藏在哪里，而有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地站了起來(lái)，好像時(shí)刻準備沖出教室。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師讓男生站成一排，讓他們排著(zhù)隊走出了教室。我們女生趕緊拿著(zhù)硬幣找地方藏，我正絞盡腦汁地想著(zhù)，忽然想起了一個(gè)絕密地方，那就是老師的桌子下面，那里很臟，有一個(gè)已經(jīng)壞了的盒子，我把硬幣小心翼翼地放在了盒子下面，這樣就一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了。老師請男生進(jìn)來(lái)，男生開(kāi)始找硬幣了，老師便開(kāi)始計時(shí)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)跑到老師的桌子前，我的心立刻提到了嗓子眼，生怕那個(gè)同學(xué)發(fā)現，不過(guò)他只看了一眼，就離開(kāi)了，我頓時(shí)松了一口氣，心想：哈哈，我找的地方還挺隱蔽嘛，男生是找不到的。有幾個(gè)同學(xué)跑到最后的桌子前，把那些排得整整齊齊的桌子抬了起來(lái)，結果找到了兩枚硬幣。有一個(gè)同學(xué)像只猴子一樣，在地上爬來(lái)爬去。最后老師宣布：“這輪游戲男生組一共找到了四枚硬幣，一共26分�！�
到第二輪了，是男生藏，女生找。我們女生在樓梯上靜靜地等著(zhù)。藏好后，我像一支箭迫不及待地沖進(jìn)了教室，在老師的桌上放的鼠標下找到了一枚一元硬幣，我高興極了，又繼續找了起來(lái)。最后老師宣布：“女生找到了兩枚硬幣，一共20分。兩輪成績(jì)加起來(lái)，男生獲勝！”男生們立刻歡呼起來(lái)。
今天的游戲給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )，我希望能多做幾次這樣有趣的游戲。
當小盲人 有趣的游戲作文800字5
周五下午，我和三3班的孩子們在教室里一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
首先，我用彩色粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)大耳朵圖圖，他留著(zhù)爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著(zhù)，向我們微笑，好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”
接著(zhù)，我介紹了游戲規則。每次請兩個(gè)同學(xué)參加游戲，一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠的地方，走到黑板跟前時(shí)，再轉兩圈，另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下�！辈⑶抑荒芴嵝讶��？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。
游戲開(kāi)始了，我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。我慢慢地環(huán)視著(zhù)同學(xué)們，過(guò)了一會(huì )兒，目光落在梁競文身上:“你書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴�！�
后來(lái)，梁競文找白雅青做她的同伴，給她指揮。
只見(jiàn)梁競文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺(jué)真美。接下來(lái)，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競文的眼睛，伸出兩個(gè)指頭，問(wèn)她“這是幾?”
“不知道”
“這就好。開(kāi)始!”
梁競文右手拿著(zhù)鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著(zhù)轉了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時(shí)，右手舉起鼻子準備往黑板上貼，白雅青著(zhù)急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢卻是往左，我站在一邊樂(lè )了起來(lái)，看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競文反應還挺快，立刻往右貼，白雅青發(fā)現不對勁，馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機會(huì )用完，梁競文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上，好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著(zhù)手笑，有的仰著(zhù)臉笑，還有的捂著(zhù)嘴笑，笑聲充滿(mǎn)教師的每個(gè)角落，教室頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。
后來(lái)，又有幾對同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門(mén)。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會(huì )樂(lè )得開(kāi)懷大笑。
轉眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫(xiě)著(zhù):老師，下節課再玩有趣的游戲哦!
當小盲人 有趣的游戲作文800字6
硬幣，在生活中很常見(jiàn)。今天我們就玩了一個(gè)關(guān)于硬幣的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫——硬幣跳高。
一聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字，你一定會(huì )很好奇吧！當林老師向我們宣布這個(gè)游戲時(shí)，同學(xué)們感到很疑惑，不知道林老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥。有的同學(xué)說(shuō)：“硬幣又沒(méi)有腳，它怎么跳高呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“要怎樣才能讓硬幣跳過(guò)去呢？”一團疑云在同學(xué)們之間散播著(zhù)。
林老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這一次的游戲規則是：在離桌子兩三厘米的地方放一枚硬幣，再在距離硬幣大約十厘米的地方放一支筆當障礙物你們只能用嘴來(lái)吹硬幣，不能借助其他的工具，讓硬幣‘跳’過(guò)筆就贏(yíng)了�！�
聽(tīng)完了游戲規則之后，林老師又請章越上來(lái)做示范給我們看。只見(jiàn)章越單腳跪在地上，然后深吸一口氣，鼓起了腮幫子，再朝著(zhù)硬幣使勁地吹了一口氣，硬幣紋絲不動(dòng)。后來(lái)，章越朝著(zhù)硬幣又吹了好幾口氣，可是硬幣還是穩穩的，就像一個(gè)淘氣的娃娃，總是跟章越作對。幾個(gè)回合下來(lái)，章越就敗下陣來(lái)，這讓我們不禁擔心起來(lái)。
林老師為了讓我們能吹過(guò)硬幣，就叫我們獨自訓練。我把硬幣放在桌子上，接著(zhù)吸足了一大口氣，用力地向硬幣吹去，硬幣非但沒(méi)有“跳”起來(lái)，反而后退一點(diǎn)。我一生氣，又向硬幣吹了幾口氣，可硬幣就像一座帳篷，已經(jīng)在桌子上“安營(yíng)扎寨”。盡管我使出了吃奶的力氣，硬幣還是紋絲不動(dòng)。再看看其他同學(xué)，有的在看硬幣冥思苦想，有的在反復地吹，有的在琢磨方法，還有的在心急如焚地和其他同學(xué)在討論怎么讓硬幣“跳”過(guò)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，練習結束了。
隨著(zhù)林老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。男生們個(gè)個(gè)吸了一口氣，使勁地吹了起來(lái)，仿佛下了很大的決心。終于，比賽時(shí)間到了，男生隊一個(gè)硬幣都沒(méi)吹過(guò)去，這讓女生隊松了一口氣。輪到女生隊了，我們都吸取了教訓，鼓起腮幫子，功夫不負有心人，我們女生隊吹過(guò)了兩枚硬幣，我們既成功了，又贏(yíng)了。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：比賽不能要有蠻力，要找到技巧，這樣才能成功，才能順利過(guò)關(guān)。
當小盲人 有趣的游戲作文800字7
“今個(gè)老百姓呀，真呀真高興”。我情不自禁的唱了起來(lái)。為什么呢？因為老大又帶我們上了一堂室外游戲課。
今天的室外游戲有四個(gè)，分別是“銜紙杯傳水”，“搶收搶種”，“1.25米組合成語(yǔ)接力賽”和“雙龍戲珠”。其中我最喜歡的是“1.25米組合成語(yǔ)接力賽”。
這個(gè)游戲的規則很有趣：老大拿幾個(gè)寫(xiě)有字的牌子對我們說(shuō)：“你們仔細看這些牌子上的字，會(huì )發(fā)現只要找對字四個(gè)牌子連在一起是一個(gè)成語(yǔ)”。然后，老大又說(shuō)：“我把這些牌子放在黃線(xiàn)那里，你們四人為一組接力賽，哪組用時(shí)最短先完成一個(gè)成語(yǔ)，就是贏(yíng)家”。
我們組的組長(cháng)叫“小帥哥”，他先把我們四個(gè)隊員叫在一起開(kāi)了一個(gè)臨時(shí)小會(huì )，商量拿什么成語(yǔ)，因為不知道有什么成語(yǔ)，最后定第一棒先以速度取勝，沖上去隨便拿個(gè)牌子回來(lái)再組�！靶浉纭笔堑谝话�，他今天上身穿花色外套，下身穿著(zhù)牛仔褲，臉上洋溢著(zhù)快了的微笑。游戲開(kāi)始，只見(jiàn)“小帥哥”像箭一樣的沖了出去，跑到黃線(xiàn)那順手拿了一張牌子看也不看就往回跑，邊跑邊舉起手中的字讓我們看。我們在他身后一邊喊加油，一邊做好接棒的準備，好在老大給的成語(yǔ)都不難，當我們看到“小帥哥”手中的字時(shí)，就商量好了成語(yǔ)�！靶∈葑印笔堑诙�，只見(jiàn)他弓著(zhù)腰已經(jīng)做好接棒的準備了，“小帥哥”一到，他馬上也飛快的跑了過(guò)去，到黃線(xiàn)的時(shí)候，他也沒(méi)有耽誤很快找到了要找的字，跑了回來(lái)，和“小帥哥”按順序站好了。我在第三棒，我的速度也不慢，沖到黃線(xiàn)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)有剎住車(chē)，我想這回我們肯定能拿第一了，心里那個(gè)美呀，可是，第三個(gè)字呢？怎么找不到呀，我們組的人在我身后大喊：“加油！加油！”。不能急，越急越找不到，我想了一下成語(yǔ)，看了看地下的牌子，啊，我找到了，在其它牌子地下壓著(zhù)呢，就露出半個(gè)字，我沖過(guò)去拿起牌子就往回沖，但是已經(jīng)遲了，在我找字耽誤的時(shí)間里，其他組已經(jīng)完成了。我拿著(zhù)牌子沮喪的低著(zhù)頭，組長(cháng)過(guò)來(lái)拍拍我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下個(gè)游戲我們再努力”。我們互相看了一眼，都笑了。
雖然這幾個(gè)游戲我們組完敗，但是我們收獲了知識，收獲了快樂(lè )，收獲了友誼。
當小盲人 有趣的游戲作文800字8
猜指游戲，是一項特別好玩的民間游戲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)游戲，特別有意思，就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來(lái)，再用另一只手好好地包住，不讓別人看到，這樣，再讓你的伙伴來(lái)猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣？是不是很好玩？
這天，媽媽在家休息，我特別興奮，立刻提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地答應了，還說(shuō)要把我打得落花流水呢。我轉過(guò)身去，伸出自己的右手，把修長(cháng)的食指頭微微彎曲，再把無(wú)名指掰成一個(gè)小9狀，最后，把今天的主角——中指頭好好地保護在了中間。保持著(zhù)這樣一個(gè)怪異的手指姿勢，我來(lái)到媽媽面前，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧觳掳�，肯定猜不�?zhù)�！�
“那可不一定�！眿寢屝χ�(zhù)，把臉湊過(guò)來(lái)，盯著(zhù)我的手指仔仔細細地瞧著(zhù)，看著(zhù)，時(shí)不時(shí)地摸摸下巴，一臉沉思狀�！翱禳c(diǎn)，倒計時(shí)了……”我怕媽媽看出我心里的小九九，立刻阻攔。媽媽伸出手，不偏不倚地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好，放開(kāi)左手一看，自己果然中招，被媽媽猜了個(gè)正著(zhù)。
下一局，該我來(lái)猜了。只見(jiàn)媽媽背對著(zhù)我搗鼓了一陣之后，她轉過(guò)身來(lái)，把左手的五根手指頭都蜷縮在一起，就像一朵閉攏的雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的，像只鼓著(zhù)腮幫子的波斯貓，仔細瞧了一陣之后，我還是沒(méi)有頭緒，因為這太難了，媽媽露在外面的幾根手指頭幾乎都一樣，我完全分辨不了。
“快點(diǎn)兒認輸吧，我倒計時(shí)了，十，九，八——”我急了，只得隨便抽出一根媽媽的手指頭，一看，我輸了，把媽媽的無(wú)名指認成了中指。比賽繼續。
我和媽媽各出奇招，費盡九牛二虎之力，我終于扳平了比分。最后一局比賽，仍舊是我來(lái)隱藏，媽媽來(lái)猜。這一次，我忍著(zhù)痛，把幾根手指頭都狠狠彎曲著(zhù)，那扭曲的樣子自己都不敢認。這下，媽媽傷腦筋了，可是，她還是沒(méi)慌，仔細瞧過(guò)了一陣之后，媽媽露出得意的微笑，又一次準確無(wú)誤地捉住了我的中指。我沮喪極了，媽媽笑著(zhù)開(kāi)導我：“做任何事或是游戲都是這樣，不能慌亂，要沉著(zhù)，要用雙眼耐心觀(guān)察才能得出答案�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，猜指游戲，真有意思，有空，你也來(lái)試試吧！
當小盲人 有趣的游戲作文800字9
晚風(fēng)柔柔地吹，我靜靜地躺在小床上，看著(zhù)窗外三三兩兩的星星，“趙晗在月球上吃鯊魚(yú)……”我又一次想起了課堂上的錯位游戲，忍不住笑了。
“當當當”上課了，這節是作文課，吳老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室，給了我們一個(gè)微笑后開(kāi)了口：“今天，我們來(lái)玩錯位游戲”。
她的話(huà)音還沒(méi)落下，教室里就炸開(kāi)了鍋：“玩游戲？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？“”老師不會(huì )發(fā)燒，燒暈了，說(shuō)錯話(huà)了！“平常膽小的孩子也吃驚地張大了嘴巴，睜圓了眼睛……也是，我們吳老師雖然并不占用我們的體育、音樂(lè )、美術(shù)課，但課堂上的時(shí)間也是十分珍惜的，要是誰(shuí)敢偷玩，被她發(fā)現可就玩完了！這個(gè)連一分一秒的時(shí)間都不想浪費的吳老師，這節課居然讓我們玩游戲，我也有些犯迷糊了，有點(diǎn)兒像喝醉了酒。
老師笑瞇瞇地看著(zhù)丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦的我們并不急著(zhù)說(shuō)話(huà)，只是靜靜地觀(guān)看著(zhù)我們的反應。過(guò)了很久，吳老師終于慢悠悠地張開(kāi)了口：“現在我們每三個(gè)人一組，分為一號、二號、三號，并每人準備一張紙條�！暗任覀冏龊眠@一切，老師又說(shuō)話(huà)了�！币惶栐诩垪l上寫(xiě)上‘誰(shuí)’，二號在紙條上寫(xiě)上‘在哪里‘，三號在紙條上寫(xiě)’做什么‘，注意寫(xiě)得越離奇越好�！�
這有什么難？不一會(huì )兒，全部搞定！“現在請這一組同學(xué)按一、二、三的順序把紙條上的字讀出來(lái)！”
于是，一切都錯位了，世界也亂套了，“趙晗在月球上吃鯊魚(yú)”，頓時(shí)教室里哄堂大笑，“趙晗，你什么時(shí)候去了月球？還在月球上吃鯊魚(yú)？趙晗啊，趙晗小心鯊魚(yú)還會(huì )把你吃掉？”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，趙晗也笑了。再看看其他的同學(xué)，有的笑著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有的笑得直揉肚子，還有的干脆趴在別人肩膀上指著(zhù)趙晗只是笑，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
錯位游戲還在繼續進(jìn)行著(zhù)，“李文瑞在天上飛”，“方晨鑫在馬桶上跳舞！”“李白在馬路上跑步！”“哇塞，李白穿越了，竟然在馬路上跑步？”原來(lái)安靜的教室被驚嘆聲、歡樂(lè )的笑聲給淹沒(méi)了。
快樂(lè )就像一只從南方飛回來(lái)的燕子，讓我一整天都沉浸其中，慢慢的，在小星星快樂(lè )的招呼中，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，有趣的錯位游戲還在繼續！
當小盲人 有趣的游戲作文800字10
在今天上午，我們幾個(gè)小伙伴，在一起玩一個(gè)叫看誰(shuí)說(shuō)錯話(huà)的游戲。
先開(kāi)始，大家都不知道怎么玩，但后來(lái)我就說(shuō)：“游戲規則是這樣的：寫(xiě)出四句短語(yǔ)，然后每人按照順序輪流說(shuō)出，而說(shuō)錯了，或著(zhù)說(shuō)漏了的就被要站起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，我就先出了四句話(huà)，第一句是：我是人。第二句是：不是豬。第三句是：我是人不是豬。而最后一句就是：我不是豬是人。
大家心里都有點(diǎn)人心惶惶的，害怕自己說(shuō)錯了話(huà)，因此被站了起來(lái)，但還好那四句話(huà)是寫(xiě)在一個(gè)本子上的。當第一個(gè)人說(shuō)時(shí)，他大聲的就說(shuō)了出來(lái)：“我是 人�！钡诙䝼�(gè)，就到我了，我也說(shuō)：“不是豬�！蔽覀兦懊鎯蓚�(gè)人都沒(méi)說(shuō)錯，但到了第三個(gè)人時(shí)，他就說(shuō)：“我不是人……”他說(shuō)到一半就沒(méi)說(shuō)了，看來(lái)他已經(jīng)知道 自己說(shuō)錯了話(huà)，也只好君子一言駟馬難追了，乖乖的站了起來(lái)，這時(shí)他的周?chē)缫秧懫鹆艘黄β�，他也不好意思的低下了頭。
我們玩完了一局后又開(kāi)始了新的一局，因為我們覺(jué)得一直這樣有點(diǎn)無(wú)聊，所以一局是把順序倒著(zhù)來(lái)的。到我了，這次我也絲毫沒(méi)有犯一次錯誤，而且還說(shuō)得非 常流利。又到了我后面的一個(gè)人了，因為他已經(jīng)說(shuō)錯過(guò)一次了，所以這一次他不能說(shuō)錯，他大聲的吼了出來(lái)：“我是豬不是人�！痹谀且凰查g，他的周?chē)猪懫鹆艘?片笑聲，他再一次說(shuō)錯了，還有的人還在說(shuō)他：“你不是人，是豬�！倍@對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是悲痛欲絕呀，他也又一次不好意思的站了起來(lái)。這時(shí)我就想：“還好不是 我遭遇了這樣的‘杯具’和‘餐具’。不然我還真得丟人現眼了�！�
當最后一局時(shí)，我們?yōu)榱思哟箅y度，把寫(xiě)在本子上的大字給擦了。我的心里突然恐惶了起來(lái)，因為我不知道我能不能背下來(lái)。我的心里越想越緊張，如果說(shuō)錯 了，就得像前面一個(gè)人一樣�！耙轿伊�，不要緊張，不要緊張，一定要說(shuō)的完完整整，一字不漏�！蔽以谛睦锬哪钪�(zhù)。終于到我了，我的心里松了一口氣： “還好是一個(gè)簡(jiǎn)單的，不然我就死定了——‘呼’�！倍液竺娴哪莻�(gè)人也奇跡般的，像說(shuō)順口溜似的，流利的說(shuō)了出來(lái)。
就這樣，我們一直沉浸在這歡聲笑語(yǔ)之中。
當小盲人 有趣的游戲作文800字11
今天在作文課上，梁老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“抓尾巴”。
這個(gè)游戲剛開(kāi)始讓同學(xué)們都感到十分驚奇：真是奇怪，我們根本就沒(méi)有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？不解的同學(xué)正在議論著(zhù)。這時(shí)，梁老師給我們解釋道：“同學(xué)們，其實(shí)游戲規則很簡(jiǎn)單，首先用一張報紙卷成一條“小尾巴”，然后再把小尾巴插在褲子上，全班的四個(gè)小組分成兩大組，各組派出三位同學(xué)，而且每組都要選出隊長(cháng)和隊員，然后面對面進(jìn)行去抓對方的小尾巴�！�
有趣的的游戲馬上要開(kāi)始了，我們已選好了各自的隊名，我們隊是團結隊，敖皓鈞是隊長(cháng)。同學(xué)們都迫不及待地想去試一試，我也很期待，想看看誰(shuí)厲害。這時(shí)，第一局的同學(xué)早已準備好了，他們分別是吳煒浩與司徒權，他們個(gè)個(gè)看起來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，生怕給自己隊丟臉。突然，老師下令比賽開(kāi)始了，他們便向對方撲去，想趁機抓住小尾巴。就在這時(shí)，吳煒浩同學(xué)用起了自己的絕招——“火眼金睛”并加上那靈活的巧手，“嗖”的一聲，把司徒權的“尾巴”拽了下來(lái)，司徒權同學(xué)灰心喪氣地走回了自己的座位上，而吳煒浩同學(xué)就特別高興。
緊接著(zhù)，第二局馬上開(kāi)始了，同學(xué)們看起來(lái)既緊張又激動(dòng)，比賽的同學(xué)是劉子僑和楊昆沅，第二局的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)劉子僑迅速靠墻，每次楊昆沅同學(xué)要抓住劉子僑同學(xué)的“尾巴”時(shí)，可她一直在東跑西竄地逃過(guò)了。我還以為這局我們也輸定了�？晌覜](méi)有想到的是，楊昆沅眼疾手快地抓住了對方的“尾巴”，用力一拽，“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀(guān)眾的我看到這精彩的一幕，也啞然失笑。
接著(zhù)第三局更刺激了，我們各組的隊長(cháng)上場(chǎng)了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好，插在腰間上，而我們團結隊的隊長(cháng)敖皓鈞同學(xué)卻慢吞吞地卷起來(lái)，這時(shí)我們隊的同學(xué)們急壞了，可隊長(cháng)還在慢慢地卷，還慢吞吞地說(shuō)：“干嘛要那么著(zhù)急了，心都急爆了。老師一聲令下：“比賽開(kāi)始�！币婚_(kāi)始，他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔，這招打太極的.招式讓同學(xué)們哈哈大笑。就在這時(shí)，敖皓鈞準備去抓對方的“尾巴”，可楊智皓眼疾手快，十分機靈，躲過(guò)了隊長(cháng)這一招，一轉身，把我們隊的隊長(cháng)的“尾巴”拽下了。就這樣，對方勝利了。
快樂(lè )的游戲很快就已經(jīng)結束了，我從游戲中懂得了一個(gè)道理：做事不能粗心大意，我以后會(huì )細心把一切都做好的。
當小盲人 有趣的游戲作文800字12
游戲是我們童年時(shí)期的好伙伴，游戲是我們傷心的開(kāi)心果。從小到大，我玩過(guò)許多有趣的游戲，但讓我記憶最深的就是“貼鼻子”游戲。
一天，我們坐在教室準備上課，這時(shí)，張老師推開(kāi)門(mén)，大步流星地走上講臺，手里還拿著(zhù)一張笑臉圖：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！薄百N鼻子，這有什么難的，睜著(zhù)眼睛不就貼好了�！毕旅鎮鱽�(lái)了同學(xué)們的小聲議論聲音，“游戲規則是這樣的，”老師接著(zhù)講，“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉三圈，朝前走，把鼻子貼到正確的地方，記住一定要在一分鐘之內完成，那么誰(shuí)上去貼鼻子呢？”“我，我……”同學(xué)們爭先恐后地舉起了雙手，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王若樸，老師先拿紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后他在原地轉三圈。轉完圈的他早已暈頭轉向，分不清東南西北了，他拿起鼻子搖搖晃晃地走到笑臉前面，卻又不知從何下手，這時(shí)同學(xué)們便七嘴八舌地指導起來(lái)，“往上一點(diǎn)，對，就是這里，再往左一點(diǎn)，不對，應該往右……”這些指導不僅沒(méi)有幫到他，反而讓他更加茫然無(wú)措。于是，他抬手一貼，下面頓時(shí)發(fā)出一陣掌聲，原來(lái)他貼對了，我可真欽佩他。
第二個(gè)是向洋瑾，只見(jiàn)他轉完圈后依然非常穩重，可在貼鼻子時(shí)就有些不知所措，最后，她果斷的將鼻子貼在了笑臉上。突然，“哈哈哈……”臺下爆發(fā)出一陣大笑聲，他急忙扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)她把鼻子貼在了娃娃的眼睛上，看著(zhù)奇怪的獨眼娃娃，她自己也笑了起來(lái)。
終于輪到我了，我膽戰心驚地走上前去，蒙上眼睛轉了三圈的我早已不知道東南西北了。我拿著(zhù)鼻子，跌跌撞撞地走到黑板前，摸索著(zhù)來(lái)到了娃娃面前�！霸撏膬嘿N呢？”我自言自語(yǔ)道。我的朋友剛好聽(tīng)見(jiàn)，便大聲嚷道：“往上一點(diǎn)兒，再往左一點(diǎn)”這下可引起了大家的注意，同學(xué)們又大叫起來(lái)：“往下一些，不對應該往上�！薄安挪皇悄�，應該往右”“不對，應該……”這些同學(xué)們的指導讓我頭暈目眩，幾顆豆大的汗珠從頭頂滾了下來(lái)。我心里面像有一百個(gè)水桶打水七上八下。時(shí)間馬上就到了，我沒(méi)有辦法了，只好抬起顫抖的右手貼了一個(gè)地方，突然，臺下響起了熱烈的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾，一看我把鼻子貼對了。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，眼睛很重要，以后一定要保護好眼睛，這個(gè)游戲真有趣。
當小盲人 有趣的游戲作文800字13
暑假，一個(gè)催人奮進(jìn)的季節，我呢，還賴(lài)在家里當一個(gè)“坐家”，我平時(shí)最怕的就是寫(xiě)作文，我一寫(xiě)作文就抓耳撓腮，腦袋變大，頭腦空空，沒(méi)辦法，我寫(xiě)一篇作文，我的腦細胞不知要死去多少萬(wàn)個(gè)吶！
記得，有一次，我打作文時(shí)，突然彈出了一個(gè)窗口，又是一個(gè)介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2，我正想關(guān)掉它，又饒有興趣的看了起來(lái)，我發(fā)現還蠻好玩的，就點(diǎn)開(kāi)它開(kāi)始玩，進(jìn)入第一關(guān)，我還是不熟悉控制，一 會(huì )兒這兒跳跳，一會(huì )兒放出鉤子像一個(gè)人猿泰山，我邊玩屁股就邊亢奮的扭動(dòng)，我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來(lái)到一個(gè)地方，地上有一只巨大的機械章魚(yú)，我還不知道是什么東西，我放出一個(gè)飛鏢，章魚(yú)不動(dòng)，我放心了，便 跳了下去，誰(shuí)知章魚(yú)忽然張開(kāi)大嘴，里面飛出了許多小章魚(yú)，長(cháng)得怪模怪樣，觸手還在亂甩，嘴里還留著(zhù)惡心的粘液，我一看嚇了一跳，馬上按攻擊鍵，這時(shí)從忍者身邊飛出了許多飛鏢，把大、小章魚(yú)都秒殺了！我仔細一 看原來(lái)是我一緊張按錯了，按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣碎碎的腳步聲，我仔細判斷是老媽?zhuān)伊⒖剃P(guān)掉了它，裝作還在打作文，老媽進(jìn)來(lái)了，他拿了張椅子坐了下來(lái)說(shuō)：“兒子，作文打得怎么樣了��？”我滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“快好了，就剩 下一個(gè)結尾了！”老媽可是個(gè)偵探，名偵探柯南都得叫我媽一聲：“師娘！”她看見(jiàn)我表情這么囧，還那么尷尬，肯定的說(shuō)：“兒子，有沒(méi)有玩電腦��？”老媽這一問(wèn)我，我的嗓子就提到了眼兒上！我艱難的說(shuō)：“沒(méi)有��！ ”
說(shuō)完，我就把媽媽推出去，說(shuō)：“等待我的好消息吧！”我“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上，老們開(kāi)始思考了，兒子在干什么呢？老么越想越不對勁，她用起了她的絕世神功——鬼步：走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。她輕松的穿過(guò)了 我的金鐘罩和報警器（門(mén)）老媽鬼鬼祟祟的來(lái)到我身邊，咳嗽了一聲。
我不耐煩的說(shuō)：“別煩！”老媽拍了拍我，我的頭像一個(gè)機器人的頭似的扭了過(guò)去，直呆呆的看著(zhù)老媽?zhuān)蚁牒竺娴木筒挥梦艺f(shuō)了吧！
請各位不要模仿我哦！
當小盲人 有趣的游戲作文800字14
“加油、加油……”的吶喊聲，一陣陣的從三八班傳出來(lái)……
原來(lái)事情是這樣的。星期五上午放學(xué)時(shí)，田老師神秘的的讓我們班女生，下午帶一把梳子，我們問(wèn)她要干什么，她卻把頭一揚說(shuō)：“不告訴你們，這一下，可把我們的稀奇心給調動(dòng)起來(lái)了，嗨，真不知田老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
我們迫不及待的等到下午第四節課，田老師終于要說(shuō)出秘密了，原來(lái)是讓我們做幾個(gè)小游戲，同學(xué)們一聽(tīng)，教室里一下子沸騰了，……我們做的第一個(gè)游戲是女生比賽梳辮子，田老師讓所有的女生解開(kāi)自己的辮子，老師把比賽規則詳細的說(shuō)了一遍，然后先讓第一組出場(chǎng)，一聲令下，第一組女生個(gè)個(gè)爭前恐后，麻利的梳著(zhù)自己的小辮子，只見(jiàn)王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下，用皮筋繞了幾圈，一個(gè)漂亮的小辮子，便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學(xué)們的加油中結束了。下面該我們男生出場(chǎng)了，我們的游戲是穿脫衣服比賽，田老師剛說(shuō)完比賽規則，第一組男生便迫不及待的竄上講臺，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)董文哲嗖的拉開(kāi)衣服拉鏈，脫下衣服往桌子上一扔說(shuō)：“老師，我第一名，”老師說(shuō)：“你沒(méi)有認真聽(tīng)比賽規則，脫完還要穿上，”董文哲一聽(tīng)，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的時(shí)候別人早穿好了，我在第三組比賽中獲得了第二名。
最后一個(gè)游戲是，讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子，這一下可把我們給難住了，在老師的鼓勵中，比賽開(kāi)始了，我給我的同桌楊曉嵐梳辮子，我抓住她的頭發(fā)，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了頭發(fā)，拿起梳子，剛給她梳了幾下，她就疼的叫了起來(lái)，我忽然想起了一句話(huà)，把自己的成功建立在別人的痛苦之上，我想到這里，急忙松了手，雖然我沒(méi)有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪(fǎng)了同學(xué)們的感受，有的同學(xué)說(shuō)緊張;有的說(shuō)高興;還有的說(shuō)開(kāi)心。最后田老師說(shuō)：“從你們的表現，我就能看出你們在家里的自理情況，你們長(cháng)大了，自己的事情應該學(xué)會(huì )自己做，還有對待事情要細心，做事要有頭有尾，對待自己的同學(xué)要關(guān)心愛(ài)護……“
“叮零零”，下課鈴響了，我們還沉侵在有趣的游戲中，不肯離去。
當小盲人 有趣的游戲作文800字15
“袁珮銀，你真是太牛了！”、“袁珮銀，恭喜你獲得了第一”、“……”歡呼聲、吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。咦？這些是什么聲音呢？噢，這是我們班同學(xué)在玩有趣的倒著(zhù)說(shuō)游戲。如果想知道，那么就讓我告訴你這個(gè)游戲是怎么玩的吧。
游戲要求：出題的人說(shuō)出由三個(gè)字組成的詞，比如“我和你”，那么答題的人必須在5秒之內把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“你和我”，如果說(shuō)不出來(lái)或說(shuō)錯就會(huì )“out”，最后獲勝者為冠軍。
游戲開(kāi)始了，我大聲地對丁一倩說(shuō)：“鬧鐘表�！倍∫毁煌掏掏峦碌卣f(shuō)：“表……表鬧鐘�！陛喌较乱粋�(gè)，袁崇文眼睛看著(zhù)陳潔云，聲音響亮地說(shuō)：“大熊貓�！标悵嵲坪敛华q豫、胸有成竹地說(shuō)：“貓大熊�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)，而陳潔云是一頭霧水，滿(mǎn)腹狐疑。過(guò)了好久，她才回過(guò)神來(lái)，嘆了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉！應該是貓熊大呀�！彼缓脽o(wú)可奈何地走到out區。陳潔云的失敗使同學(xué)們變得謹慎起來(lái)，幾局下來(lái)，又有四名同學(xué)出局了�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)“陣亡”，我不由得緊張起來(lái)，害怕自己一個(gè)不小心也會(huì )“中槍”。而身旁的袁珮銀表情卻非常鎮定，只見(jiàn)他面不改色地對周雨欣說(shuō)：“好質(zhì)量�！敝苡晷腊櫰鹈碱^沉思，還沒(méi)等她想到，時(shí)間已到。周雨欣也只好嘆了口氣，無(wú)奈地出局了�，F在只剩下三人：我、袁珮銀、丁一倩。我們三人展開(kāi)了最后的“決斗”。丁一倩小聲地對我說(shuō)：“冰箱門(mén)�！蔽蚁肓艘幌�，卻發(fā)現時(shí)間不多了，便含糊不清地說(shuō)：“門(mén)冰箱，”一說(shuō)完就知道自己說(shuō)錯了，我只能耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地走向out區。
丁一倩和袁珮銀展開(kāi)最后的“王者之戰”，“高個(gè)子”，“子個(gè)高”�！凹t瓦片”，“片瓦紅”�！昂觅|(zhì)量”，“量質(zhì)好”……袁珮銀和丁一倩對答如流。突然，袁珮銀殺了個(gè)回馬槍?zhuān)舐暤卣f(shuō)：“好質(zhì)量�！倍∫毁徊患偎妓鞯卣f(shuō)：“質(zhì)量好�！倍∫毁籵ut了，我在心里想:丁一倩應該以為這個(gè)詞語(yǔ)之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，因此犯了掉以輕心的錯誤，所以才被淘汰的。袁珮銀登上了最后的“王者寶座”。游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這次游戲不但好玩，而且還鍛煉了我們的反應能力和判斷能力，如果你覺(jué)得不錯，那就趕快加入我們吧，我們等著(zhù)你喲�。ㄖ笇Ю蠋煟和踔荆�
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