小游戲作文20篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小游戲作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小游戲作文1

　　最近，只要每天晚上不下雨，我都會(huì )在院子騎一會(huì )自行車(chē)。

　　昨天下午，我跟曹希楚、蔡賓潤在院子里騎自行車(chē)，騎了一會(huì )，感覺(jué)累了，我們發(fā)明了一個(gè)三國小游戲，規矩是：自行車(chē)是古代的馬，選一個(gè)三國人物代表自己，我選的是張飛，蔡賓潤選的是關(guān)羽，曹希楚選的是趙云。每個(gè)樓代表一個(gè)地盤(pán)，必須要搶地盤(pán)，哪個(gè)組搶的地盤(pán)多，哪個(gè)組就獲勝。我們三個(gè)是一組，別的小朋友是另外一組，我們騎著(zhù)自行車(chē)，占領(lǐng)了8個(gè)地盤(pán)，就是第九個(gè)地盤(pán)“荊州”太難攻破了，因為他們人數較多，我們抵擋不住，我們只能騎著(zhù)“馬”跑來(lái)跑去。

　　我們想到了詭計多端的諸葛亮，最適合的人選就是蔡寶，我們就到十三號樓去叫他，因為他的'“馬”沒(méi)力氣了（自行車(chē)沒(méi)氣了），我們給他的戰馬打好氣，準備奪取“荊州”，到那一看，敵人都不見(jiàn)了，“荊州”不攻自破，成為了我們的地盤(pán)。

　　今天晚上，我還要找我的朋友玩三國游戲，爭取占領(lǐng)更多的地盤(pán)。

　　小游戲作文2

　　課間活動(dòng)的時(shí)間到了，朋友們像潮水般涌向操場(chǎng)，原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，他們三五成群，有的玩游戲，有時(shí)跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

　　先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽?zhuān)�其余的朋友全都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面，排成一條長(cháng)龍，老鷹瞪大眼睛，扇動(dòng)著(zhù)“翅膀”，一會(huì )兒向左，一會(huì )向右，撲向她的獵物�？墒�，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時(shí)，老鷹迅速的'站起來(lái)，沖向小雞，還沒(méi)等雞媽媽回過(guò)神來(lái)，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里，接著(zhù)小雞們都沒(méi)有逃脫老鷹的“魔爪”，一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

　　“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了，我們快樂(lè )的游戲結束了。

　　小游戲作文3

　　今天，雖然烏云密布，但我的心情一點(diǎn)都不沮喪，因為我們一起上了一節戶(hù)外活動(dòng)課。

　　這一天，任老師告訴我們這一節課是戶(hù)外活動(dòng)課，我們聽(tīng)了十分興奮，要知道這可是我們百思特第一次上戶(hù)外活動(dòng)課。從教室里一出來(lái)，我們仿佛是一只只從鳥(niǎo)籠中逃出來(lái)的小鳥(niǎo)，在藍天下歡快的玩耍。過(guò)了一會(huì )，任老師從樓上下來(lái)，讓我們站好隊，老師整完隊說(shuō)：“這節活動(dòng)課我們一起玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的.名字叫貪吃蛇！”說(shuō)完，比賽就開(kāi)始了。

　　李昊澤使我們隊的排頭，任老師一說(shuō)開(kāi)始，他就像一只離弦的箭一樣沖了出去，不一會(huì )就完成了任務(wù)。輪到我了，老師一下令，我就暴走起來(lái)，不一會(huì )我也完成了任務(wù)，我們組只剩最后一個(gè)成員了，只見(jiàn)他疾步如飛，風(fēng)一般的狂奔過(guò)去，憑著(zhù)他的努力，我們終于得到了勝利。

　　今天可真開(kāi)心呀，因為我們不但得到了比賽的勝利，也收獲了友誼和喜悅。

　　小游戲作文4

　　從顧老師同意我們下課去操場(chǎng)玩開(kāi)始，我們就設計了許許多多有趣的課間小游戲，比如：誰(shuí)是臥底、打地鼠、正話(huà)反做、無(wú)聲傳話(huà)、猴子撈月……其中，我們最喜歡玩“打地鼠”。幾乎每天下課都會(huì )有同學(xué)大喊：“我們去玩打地鼠吧！”其他同學(xué)也都會(huì )拍手叫到：“好啊，好��！”

　　今天下課，我們又玩了打地鼠的游戲。我們選了李嘉瑋和施雨婷來(lái)當打地鼠的人。我們這群“地鼠”們都蹲在地上等著(zhù)機會(huì )。我想：等她們不注意的時(shí)候，我就趕快站起來(lái)，讓她們撲個(gè)空。終于，我的機會(huì )來(lái)了，趁她們不注意，我站了起來(lái)，做著(zhù)鬼臉，還一邊跳舞一邊喊：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”正當我得意忘形的時(shí)候，李嘉瑋瞅準機會(huì )，突然轉過(guò)身，一把把我抓住了！這下輪到她得意了，也朝我做了個(gè)有趣的鬼臉。我的.計劃失敗了，下次我可得吸取教訓了！正當我要當打地鼠的人的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕快跑回教室，繼續上課。

　　我發(fā)現，至從顧老師讓我們開(kāi)展課間游戲開(kāi)始，同學(xué)們的友情變得更深厚了，課間紀律也很好，不再亂跑了！每個(gè)同學(xué)也玩得特別開(kāi)心！另外我覺(jué)得，顧老師讓我們課間痛痛快快地玩，我們也要專(zhuān)心致志地學(xué)習哦！

　　小游戲作文5

　　這個(gè)星期顧老師允許我們課件十分鐘去操場(chǎng)上玩啦！我們心里都樂(lè )開(kāi)花兒了。我是課件小游戲的組長(cháng)，每天做完作業(yè)都會(huì )在微信群里和組員們討論第二天玩什么課件小游戲。

　　今天是星期三，我們玩兒的是打地鼠的游戲。一下課我們的組員就跟著(zhù)我一起飛快的跑到了操場(chǎng)上去了，因為課間休息只有十分鐘的時(shí)間，所以我們特別珍惜。于是我們二話(huà)不說(shuō)直接就開(kāi)始玩了起來(lái)。首先我站在中間扮演“打手”，組員們圍著(zhù)我圍成一個(gè)圈扮演“地鼠”�！暗厥蟆眰円粫�(huì )兒站起來(lái)，一會(huì )兒蹲下去看的'我眼花繚亂，都無(wú)從下手，突然我看到黃圣君快要站起來(lái)了，于是我故意不看他那里，等他快要站起來(lái)是我飛快的跑過(guò)去就拍到了他。由于黃圣君被我拍到了所以按照規則就要還黃圣君來(lái)做“打手”了。就這樣我們一直輪流交換著(zhù)歡快了玩了十分鐘。直到上課鈴響了之后我們迅速的回到了教師等待上課。

　　��！下課十分鐘的小游戲真有趣呀！

　　小游戲作文6

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們班在大操場(chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲快開(kāi)始了，朋友們誰(shuí)都不愿意當老鷹。這時(shí)大家決定用抽簽的形式。結果，我們班長(cháng)抽上了，當上了老鷹，我被朋友們推選為做老母雞，其他朋友就當了可憐的小雞。

　　游戲開(kāi)始了，那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”，還做出各種非常讓人驚嚇的動(dòng)作，把小雞們嚇得魂飛魄散�？粗�(zhù)老鷹得意的.樣子，老母雞不禁想起了祖母雞的話(huà)，做什么事都要沉著(zhù)冷靜，要勇敢面對。老母雞把祖母雞的話(huà)告訴了小雞們，小雞們頓時(shí)來(lái)了精神。老鷹又開(kāi)始攻擊了，這次大家早有防備，左一閃，右一閃，把老鷹弄得暈頭轉向，過(guò)了一會(huì )兒，老鷹來(lái)了個(gè)反撲，有了經(jīng)驗的小雞們輕快地一躲，讓老鷹摔了個(gè)大跟頭。

　　老母雞帶著(zhù)小雞呼喊著(zhù)，“哇——我們贏(yíng)了！”

　　朋友們你呼我喊，大操場(chǎng)上空笑聲滿(mǎn)天飛揚，最開(kāi)心的就是我這“老母雞”了。

　　小游戲作文7

　　所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規律，現實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。

　　比如：老師說(shuō)寫(xiě)生字偏不寫(xiě)，比如7：30寫(xiě)不完作業(yè)，比如：不想吃飯，不睡覺(jué)等。

　　今天的課上，我們玩一個(gè)好玩的小游戲，叫做叛逆集結號的游戲，你想知道好不好玩，那我們去看看吧！

　　游戲規則是老師選四名同學(xué)來(lái)，老師說(shuō)“笑”然后你做出哭的動(dòng)作，老師說(shuō)“跳舞”你就不跳舞。

　　第一輪游戲開(kāi)始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學(xué)們爭先恐后的'舉手，我心里很開(kāi)心，因為我知道曹本昕，老師一直在考我們，結果老師說(shuō)了一句不看他，我被淘汰了，老師又說(shuō)了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說(shuō)一句話(huà)，回座位吧，他們就回去了，結果也淘汰了。我心里也很開(kāi)心，因為誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)。

　　游戲結束了，我們不但玩的很開(kāi)心，而且還知道了一些道理。每個(gè)人都會(huì )有叛逆的時(shí)候，要學(xué)會(huì )控制自己，才不會(huì )走彎路。

　　小游戲作文8

　　星期天，我約了小利，小芳等去院子里玩。

　　正當我們考慮玩什么的時(shí)候，小芳突然開(kāi)口：“哎！老鷹抓小雞的游戲吧！”我和小利異口同聲地說(shuō)：“好��！”

　　游戲規則很簡(jiǎn)單，一個(gè)朋友當老鷹站在前面負責捕獲小雞，另外幾個(gè)朋友躲避老鷹的`襲擊，誰(shuí)被小雞抓望了誰(shuí)就是贏(yíng)家。

　　游戲開(kāi)始了，沒(méi)想到老鷹這個(gè)任務(wù)竟由我擔任，我先是一個(gè)猛撲，但撲了個(gè)空，這引起了小利她們的捧腹大笑，我十分生氣，大叫：“叫你美！”我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，然后來(lái)了個(gè)猛撲，哈！小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲兒，第二局，我來(lái)當小雞，小利竟使出：“偽裝術(shù)”她假裝若無(wú)其事，趁我不注意，向我猛得一撲。我一下子就敗下陣，我羞得臉漲成了一個(gè)大蘋(píng)果，沒(méi)辦法，我只好當老鷹了。

　　太陽(yáng)漸漸落山了，晚霞慢慢出來(lái)了，我們戀戀不舍地回家了。

　　小游戲作文9

　　今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個(gè)游戲名叫“抓水”。

　　老師先給我們講了規則，大家先圍一個(gè)圈，一個(gè)人伸出大拇指，另一個(gè)人把手平放的那個(gè)人的手指上，等老師講故事，說(shuō)到“水”這個(gè)字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒(méi)躲開(kāi)，被抓住了，就淘汰，最后哪個(gè)組剩的人多，哪個(gè)組就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了！老師念起了故事：從前……“水桶”��！我沒(méi)被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的�！八�”出現，心想：那我們組不是必勝了？我的'對手是王繽，我使勁一抓，沒(méi)抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒(méi)有那么好對付。

　　我更加地認真聽(tīng)故事，“水洼”！雖然我沒(méi)被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿(mǎn)臉通紅，唉，這個(gè)小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒(méi)有出現“水”這個(gè)字，結果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總人數還比他們組少一個(gè)人呢你？我們真是無(wú)敵組。

　　我愛(ài)玩游戲，更愛(ài)我的作文班級。

　　小游戲作文10

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑到操場(chǎng)上去玩。他們有的在跳繩，有的在玩打地鼠，有的在玩擲沙包，還有的在玩扔三毛球。我們小組玩的是打地鼠和擲沙包。

　　每次輪到我擲沙包的`時(shí)候，我都能很準地扔中其他小朋友，他們看見(jiàn)我擲得那么準，爭著(zhù)讓我參加他們隊。有一次，他們甚至為了這個(gè)事情打了起來(lái)。

　　擲沙包我很喜歡，但是我最最喜歡的還是打地鼠。

　　每次我當“貓”的時(shí)候，我就一會(huì )兒裝作睡覺(jué)，一會(huì )兒裝作開(kāi)心地唱歌、跳舞，“老鼠”們看見(jiàn)我又唱又跳，放松了警惕，都出來(lái)“偷”東西吃，就在這時(shí)，我瞄準最近的“老鼠”，猛地一下?lián)溥^(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢就把它給抓住了。

　　當我當“老鼠”的時(shí)候，我就東躲西藏，提高警惕，一直盯著(zhù)“貓”，跟它保持安全距離。有一次，我一不留神，讓“貓”走到離我非常近的地方，眼看著(zhù)就要把我抓住了，就在這時(shí)我敏捷地往旁邊一跳，僥幸躲過(guò)了這次危機。

　　課間十分鐘的休息時(shí)間真短呀，一會(huì )會(huì )叮鈴鈴上課鈴聲就響了，真期待下一節課的課間活動(dòng)呀。

　　小游戲作文11

　　英語(yǔ)第五模塊學(xué)完了，老師教我們學(xué)了從one到twelve的數字，還教我們玩了數字的游戲，晚上我把從one到twelve的卡片拿出來(lái)，和爸爸媽媽一起玩英語(yǔ)小游戲。

　　第一個(gè)游戲是老師教我們的：爸爸、媽媽和我三個(gè)人，十二張英語(yǔ)卡片正好每人拿四張。一次要拿出來(lái)一張卡片，不能讓別人看到，然后我們三個(gè)一起出牌，我大聲地說(shuō)：“開(kāi)！”我們一起打開(kāi)，看看誰(shuí)的數字最大，而且要用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)就贏(yíng)了，可以把三張卡片都拿走。

　　第二個(gè)游戲是我們三個(gè)一起想出來(lái)的，名字叫“排火車(chē)”。把卡片當成撲克牌，洗好牌以后，按順序摸牌，還是每個(gè)人四張牌。我們要把這些卡片按照從one到twelve的'順序排成一列小火車(chē)，放卡片的時(shí)候不能太慢，還要用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。玩了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“這樣是不是太簡(jiǎn)單了，咱們玩個(gè)難一點(diǎn)兒的吧！”我們又倒著(zhù)排火車(chē)，從twelve到one，可是，這也難不倒我，因為我已經(jīng)把這些單詞都記得很熟了。

　　我喜歡英語(yǔ)，也喜歡和爸爸媽媽一起玩英語(yǔ)游戲。這幾個(gè)小游戲你們覺(jué)得好玩嗎？你們也試試吧！

　　小游戲作文12

　　體育課老師帶我們到操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲。

　　我們先分組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。我們組由一個(gè)同學(xué)丟，另外的同學(xué)躲。等躲方一進(jìn)入早已畫(huà)好的圓里，我們組就亂砸，不一會(huì )兒，王強他們幾個(gè)就被我們砸了下去，只剩下張明和陸偉這兩個(gè)機靈鬼了。張明真難對付，你要是往他胸口上砸，他就用極快的.速度蹲下來(lái)；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的靈巧地一抬腿，沙包就從他腳下飛過(guò)去了。突然，我看見(jiàn)張明一呆，這真是個(gè)難得的好機會(huì )呀！我馬上朝他的腹部砸去，滿(mǎn)以為這一次張明死定了。萬(wàn)沒(méi)想到，張明非常靈敏地臥倒在地上，沙包從他的后背上面飛了過(guò)去，又落空了�！俺砸粫�，長(cháng)一智，”我一點(diǎn)也不氣餒，迅速抓起沙包用盡全力想長(cháng)明砸去，沙包不偏不斜正好砸在張強的胳膊上，他慚愧地走了下去。

　　我們跳呀唱呀，心里別提多高興了。

　　小游戲作文13

　　“我猜對了！”“啊，不會(huì )吧，我怎么可能輸呢！”“你知道我們在玩什么嗎？”哈哈！我們正在玩猜中指的游戲呢！看到我們玩得這么開(kāi)心，你們也一定很想參加吧！那么下面我就給你講講規則吧！

　　首先，需要用你的左手“抱”住你的右手，再給別人猜哪一個(gè)是你的中指，如果別人猜對了，那就是別人贏(yíng)了，你輸了；如果別人沒(méi)猜對，那就是別人輸了，你贏(yíng)了，再讓別人給你猜。對了，如果你輸了，你可是要表演一個(gè)節目喲！

　　現在，游戲正式開(kāi)始！該我給我同桌猜，我心想：我放，我放，我放，放，放，哼哼！現在你猜不到了吧！可沒(méi)想到的是，我的'手剛出來(lái)，同桌就猜中了，咳，我只好上臺表演一個(gè)節目。該同桌給我猜了，同桌也是一樣，他的手剛出來(lái)，也被我猜中了，同桌只好自認倒霉。

　　我今天玩得非常開(kāi)心。不過(guò)，我不會(huì )再輸給同桌了，我要認真觀(guān)察同桌的中指是什么樣的，再去猜，保準能贏(yíng)！這是老師告訴的小秘密。噓！保密喲！

　　小游戲作文14

　　今天下午第二節課，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的夾豆子比賽。

　　夾豆子就是用吸管夾住豆子，從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)，中途豆子掉落兩次，就算輸。

　　比賽在同學(xué)們的吶喊加油聲中開(kāi)始了。首先是一組和二組的比拼。第一組一開(kāi)始豆子傳遞得順順利利的，可到了第三個(gè)人，“啪嗒”豆子掉了，他們手忙腳亂地撿起豆子，慌慌張張地繼續傳遞。此時(shí)，第二組也是在第三個(gè)人手中失手掉了，可他們及時(shí)調整了心態(tài)，穩穩當當地傳到了最后一個(gè)。而第一組，在傳到第五個(gè)人時(shí)又掉了，結果他們輸掉了比賽。

　　盼了好久，終于到第七組和我們第八組的比賽了。比賽開(kāi)始了，不好！才到第二個(gè)，我們組那調皮的豆子就像個(gè)喝醉酒的.大漢在吸管上左搖右晃，最后摔倒在地。我心里暗暗著(zhù)急。眼看著(zhù)豆子即將傳到我手中，我緊張極了，手心直冒冷汗，懷里像揣著(zhù)個(gè)小兔子似的，怦怦地跳個(gè)不停。豆子終于到我手上了，只看到豆子在吸管上跳了一下，便掉落在地，我腦子里頓時(shí)一片空白。不過(guò)第七組也輸了，我們打成了平局。

　　夾豆子比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，你可別小看這小小的夾豆子，它可蘊含著(zhù)大道理呢：那就是團結就是力量。

　　小游戲作文15

　　今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)同學(xué)在陽(yáng)臺上玩了一個(gè)小游戲，名叫“給小豬貼鼻子” 。

　　首先是黃汶禧在黑板上畫(huà)了一個(gè)小豬頭，但是他把眼睛畫(huà)得一大一小，加上像肉包子的耳朵，我怎么看都像一只又大又肥的大熊貓。游戲開(kāi)始了，許老師說(shuō)：“排成一行，一個(gè)一個(gè)的玩�！�

　　第一個(gè)玩的是黃汶禧，老師從房間里拿出一條絲巾，把他的眼睛蒙上，他開(kāi)始向前走了幾步，拐到右邊去了，老師把他拉到了原來(lái)的位置，再向前走他又拐到左邊去了，最后他還是把鼻子貼到臉蛋上了，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。第二個(gè)玩的`是我，老師同樣把我的眼睛蒙上了，我心里非常緊張，我開(kāi)始走了，有的同學(xué)說(shuō)：“向左，向右�！庇械恼f(shuō)：“向前，向后�！迸�得我六神無(wú)主，最后我是把鼻子貼到了嘴角邊了。第三個(gè)玩的是馮嘉豪，他左拐右拐，最后，他終于把鼻子貼到了正確的地方，同學(xué)們都說(shuō)他很厲害，但是我不灰心，我要繼續努力追上他。

　　這個(gè)游戲玩得我們開(kāi)心了極了！

　　小游戲作文16

　　快樂(lè )就像一只小鳥(niǎo)，而運動(dòng)能讓人變得健康，乒乓球是我國的國球，今天我們要玩一個(gè)關(guān)于乒乓球的游戲。我的心情非常激動(dòng)。

　　游戲即將開(kāi)始了，老師講了游戲規則，規則是在桌子上放了三個(gè)瓶子，每個(gè)瓶子里都裝滿(mǎn)了水，在第一個(gè)瓶子上面放了一個(gè)乒乓球，然后把乒乓球吹到第三個(gè)瓶子上，再從第三個(gè)瓶子上吹到第一個(gè)瓶子，一個(gè)人只有三次機會(huì )，如果任務(wù)成功就會(huì )給五分做獎勵。

　　老師開(kāi)始選人了，第一個(gè)被選中的`人是于冠智同學(xué)，他走上臺，他的表情非常激動(dòng)，開(kāi)始吹乒乓球了，他瞬間就把乒乓球吹到了第三個(gè)瓶子，連他自己都非常吃驚，他又走到第三個(gè)瓶子面前一吹，��！失敗了！沒(méi)關(guān)系，他還有兩次機會(huì )呢！這回他掌握了規律，又嘗試了一次，果然成功了！得到了五分！

　　第二輪游戲開(kāi)始了，老師又叫了一名同學(xué)，可是他有點(diǎn)矮，所以三次都失敗了。緊接著(zhù)。老師叫了第三名同學(xué)，他成功吹到了第三個(gè)瓶子，但是再往回吹的時(shí)候，又失敗了。老師又叫了第四名同學(xué)，我們都非常期待他能成功，結果失敗了。

　　今天的游戲真有趣��！通過(guò)今天的游戲，我知道了，很多事看著(zhù)很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻很難。

　　小游戲作文17

　　寒假里的一個(gè)下午，我在家閑著(zhù)沒(méi)事干，我告訴奶奶，我去哥哥家玩一會(huì )。我一個(gè)人跑到了哥哥家，我說(shuō)：“我玩一玩你們家的電腦可以嗎？”哥哥說(shuō)：“可以呀！”

　　電腦正好開(kāi)著(zhù)，我打開(kāi)了我最喜歡的電腦游戲“奧比島”，我雖然好幾天沒(méi)有玩了，但我仍然記得我的用戶(hù)名和密碼。我順利的進(jìn)入了游戲。我的'奧比金幣有15899元，我還有3個(gè)精靈呢！我的精靈補習過(guò)英語(yǔ)，也學(xué)過(guò)魔法，還學(xué)會(huì )了游泳。我買(mǎi)過(guò)游戲里的很多植物，種上一天后，這些植物結出了很多果實(shí)，讓魔法嘟嘟器喝了后，變出了除草劑、精靈用品等。

　　我是賞金獵人，也是廚師，也是醫生。我的家里有很多家具。我的蜜蜂箱缺水了，我就給它打水喝；如果蜜蜂箱太熱，我就給它找冰石；如果蜜蜂箱太冷，我就給它找火石�！皧W比島”小游戲可以釣魚(yú)，還可以接紅包，還可以花樣滑雪，還可以“找不同”等，真是好玩極了！因為這些可以開(kāi)發(fā)智力，所以我才特別喜歡“奧比島”小游戲。

　　我的眼睛有點(diǎn)困了，我退出了游戲。我對哥哥說(shuō)：“今天我就玩到這，我回家了，再見(jiàn)！”哥哥說(shuō)：“有空還來(lái)玩，再見(jiàn)！”

　　小游戲作文18

　　小朋友們，你們一定玩過(guò)很多游戲吧！可是，你們有玩過(guò)“老鼠靠墻”這個(gè)游戲嗎？它可不是一般人會(huì )玩得游戲哦，得用智力和體力才能戰勝的。

　　這不，下課鈴聲剛響過(guò)，我們像一群如饑似渴的小動(dòng)物們，”嘩“的一窩蜂的涌出了教室。因為我們得找個(gè)好地方玩這個(gè)游戲，去晚了的話(huà)，地盤(pán)就會(huì )被人占領(lǐng)的。我們一找到地方，就開(kāi)始玩起游戲來(lái)，只聽(tīng)到裁判員”開(kāi)始“的一聲令下，我們都像螞蟥一樣緊貼著(zhù)墻面不肯放開(kāi)，孫曉磊很無(wú)奈，只好守著(zhù)，拿我們沒(méi)轍。如果我們過(guò)去的話(huà)就會(huì )被抓住，就這樣，我們其中有個(gè)一人就成了俘虜，但要是不過(guò)去呢？這個(gè)游戲就不好玩了，我們就這樣僵持著(zhù)，也沒(méi)有什么意思。于是，我和我旁邊的一諾一起商量著(zhù)對策。終于我們想出了一個(gè)妙不可言的'計劃。就是叫旁邊的同學(xué)來(lái)引他，然后我飛快的跑過(guò)去，我順利的到了對岸，可是那個(gè)人卻被抓住了，哎！本來(lái)我們還想聲東擊西的，他真的是挺聰明的，竟然沒(méi)有上當。

　　正當我們玩得盡興的時(shí)候，忽然，上課鈴聲響了，我們只能期待著(zhù)下節下課后來(lái)玩了。

　　小游戲作文19

　　今天，我邀請我的好朋友李安可，周沂華，熊禮瑞一起去玩體感。這是我們最喜歡玩的.游戲了。我去的時(shí)候發(fā)現體感關(guān)門(mén)了，我非常失望，心里很難過(guò)，就象心里有許多蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去。我們馬上通知小伙伴體感關(guān)門(mén)了，我們要找新的活動(dòng)了。

　　我們集合在一起，聊了聊，想了想，邊走邊想去那里玩呢？我們走啊走，走到了南門(mén)廣場(chǎng)。我們看到了蹦蹦床，我們高興極了。我們象小鳥(niǎo)一樣飛快的跑了過(guò)去，象四只快活的小白兔在上面蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。

　　我今天和小伙伴們玩的太開(kāi)心啦！

　　小游戲作文20

　　星期六，作文課上，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)小游戲叫“貼鼻子”。

　　只見(jiàn)老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭，然后，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲叫‘貼鼻子’。游戲規則是參加游戲的同學(xué)，要把眼睛蒙上，在沒(méi)有鼻子的人頭正確的地方畫(huà)個(gè)鼻子。誰(shuí)先來(lái)？”小云馬上高高地舉起手來(lái)喊著(zhù)：“我先來(lái)！我先來(lái)！”于是，老師拿出一條漂亮的絲巾，幫小云蒙好眼睛。小云邁著(zhù)歪歪斜斜的步子，伸直兩只胳膊，一邊用雙手摸著(zhù)，一邊慢慢地向黑板走去。這時(shí)，一名同學(xué)對她說(shuō)：“就是這兒！”她就毫不猶豫地在上面畫(huà)了一個(gè)鼻子。她把絲巾摘下來(lái)一看，居然把鼻子畫(huà)在了嘴里。老師風(fēng)趣地說(shuō)：“看，小云的.鼻子長(cháng)到嘴里了！”同學(xué)們哈哈大笑！

　　最后，王寧讓老師也來(lái)一次。老師蒙好了眼睛，就一大步、一大步地向前走去，伸出手就在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，同學(xué)們樂(lè )得前仰后合。原來(lái)，老師把鼻子畫(huà)在了耳朵上。

　　今天的“貼鼻子”游戲太有意思了，同學(xué)們感到很開(kāi)心。

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